内容正文:
四川省广安第二中学校2023届高一数学第一学期期末考试试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12小题,共60分)
1.甲、乙二人参加某体育项目训练,近期的八次测试得分情况如图,则下列结论正确的是()
A.甲得分的极差大于乙得分的极差 B.甲得分的75%分位数大于乙得分的75%分位数
C.甲得分的平均数小于乙得分的平均数 D.甲得分的标准差小于乙得分的标准差
2.为了得到函数,的图象,只要把函数,图象上所有的点( )
A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度
3.已知函数f(x)=a+log2(x2+a)(a>0)的最小值为8,则实数a的取值属于以下哪个范围( )
A.(5,6) B.(7,8)
C.(8,9) D.(9,10)
4.命题p:∀x∈N,x3>x2的否定形式¬p为()
A.∀x∈N,x3≤x2 B.∃x∈N,x3>x2
C.∃x∈N,x3<x2 D.∃x∈N,x3≤x2
5.已知函数,将图象向右平移个单位长度得到函数的图象,若对任意,都有成立,则的值为
A. B.1
C. D.2
6.集合,集合,则等于( )
A. B.
C. D.
7.若曲线与直线始终有交点,则的取值范围是
A. B.
C. D.
8.函数定义域是
A. B.
C. D.
9.设扇形的周长为,面积为,则扇形的圆心角的弧度数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
10.等于
A. B.
C. D.
11.命题“,”的否定为
A., B.,
C., D.,
12.设函数f(x)=asinx+bcosx,其中a,b∈R,ab≠0,若f(x)≥f()对一切x∈R恒成立,则下列结论中正确的是( )
A.
B.点是函数的一个对称中心
C.在上是增函数
D.存在直线经过点且与函数的图象有无数多个交点
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
13.不等式的解集是________.
14.已知,且,则的值为______
15.计算:__________.
16.函数的定义域为_____________
三、解答题(本大题共6小题,共70分)
17.已知函数
(1)求函数的最小正周期和单调递减区间;
(2)将函数的图像向左平移单位长度,再将所得图像上各点的横坐标缩短为原来的,纵坐标不变,得到函数的图像,求在上的值域
18.已知
(1)若a=2,求
(2)已知全集,若,求实数a的取值范围
19.已知是定义在上的偶函数,当时,
(1)求;
(2)求的解析式;
(3)若,求实数a的取值范围
20.已知函数是定义在上的奇函数,且当时,
(1)求实数的值;
(2)求函数在上的解析式;
(3)若对任意实数恒成立,求实数的取值范围
21.已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数在区间上的最小值和最大值.
22.某兴趣小组要测量钟楼的高度(单位:).如示意图,垂直放置的标杆的高度为,仰角.
(1)该小组已测得一组的值,算出了,请据此算出的值(精确到);
(2)该小组分析测得的数据后,认为适当调整标杆到钟楼的距离(单位:),使与之差较大,可以提高测量精度.若钟楼的实际高度为,试问为多少时,最大?
学科网(北京)股份有限公司
$$
四川省广安第二中学校2023届高一数学第一学期期末考试试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12小题,共60分)
1.甲、乙二人参加某体育项目训练,近期的八次测试得分情况如图,则下列结论正确的是()
A.甲得分的极差大于乙得分的极差 B.甲得分的75%分位数大于乙得分的75%分位数
C.甲得分的平均数小于乙得分的平均数 D.甲得分的标准差小于乙得分的标准差
2.为了得到函数,的图象,只要把函数,图象上所有的点( )
A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度
3.已知函数f(x)=a+log2(x2+a)(a>0)的最小值为8,则实数a的取值属于以下哪个范围( )
A.(5,6) B.(7,8)
C.(8,9) D.(9,10)
4.命题p:∀x∈N,x3>x2的否定形式¬p为()
A.∀x∈N,x3≤x2 B.∃x∈N,x3>x2
C.∃x∈N,x3<x2 D.∃x∈N,x3≤x2
5.已知函数,将图象向右平移个单位长度得到函数的图象,若对任意,都有成立,则的值为
A. B.1
C. D.2
6.集合,集合,则等于( )
A. B.
C. D.
7.若曲线与直线始终有交点,则的取值范围是
A. B.
C. D.
8.函数定义域是
A. B.
C. D.
9.设扇形的周长为,面积为,则扇形的圆心角的弧度数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
10.等于
A. B.
C. D.
11.命题“,”的否定为
A., B.,
C., D.,
12.设函数f(x)=asinx+bcosx,其中a,b∈R,ab≠0,若f(x)≥f()对一切x∈R恒成立,则下列结论中正确的是( )
A.
B.点是函数的一个对称中心
C.在上是增函数
D.存在直线经过点且与函数的图象有无数多个交点
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
13.不等式的解集是________.
14.已知,且,则的值为______
15.计算:__________.
16.函数的定义域为_____________
三、解答题(本大题共6小题,共70分)
17.已知函数
(1)求函数的最小正周期和单调递减区间;
(2)将函数的图像向左平移单位长度,再将所得图像上各点的横坐标缩短为原来的,纵坐标不变,得到函数的图像,求在上的值域
18.已知
(1)若a=2,求
(2)已知全集,若,求实数a的取值范围
19.已知是定义在上的偶函数,当时,
(1)求;
(2)求的解析式;
(3)若,求实数a的取值范围
20.已知函数是定义在上的奇函数,且当时,
(1)求实数的值;
(2)求函数在上的解析式;
(3)若对任意实数恒成立,求实数的取值范围
21.已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数在区间上的最小值和最大值.
22.某兴趣小组要测量钟楼的高度(单位:).如示意图,垂直放置的标杆的高度为,仰角.
(1)该小组已测得一组的值,算出了,请据此算出的值(精确到);
(2)该小组分析测得的数据后,认为适当调整标杆到钟楼的距离(单位:),使与之差较大,可以提高测量精度.若钟楼的实际高度为,试问为多少时,最大?
参考答案
一、选择题(本大题共12小题,共60分)
1、B
【解析】根据图表数据特征进行判断即可得解.
【详解】乙组数据最大值29,最小值5,极差24,甲组最大值小于29,最小值大于5,所以A选项说法错误;
甲得分的75%分位数是20,,乙得分的75%分位数17,所以B选项说法正确;
甲组具体数据不易看出,不能判断C选项;
乙组数据更集中,标准差更小,所以D选项错误
故选:B
2、C
【解析】利用辅助角公式可得,再由三角函数的平移变换原则即可求解.
【详解】解:,
,
为了得到函数,的图象,
只要把函数,图象上所有的点向左平移个单位长度
故选:C.
3、A
【解析】根复合函数的单调性,得到函数f(x)的单调性,求解函数的最小值f(x)min=8,构造新函数g(a)=a+log2a-8,利用零点的存在定理,即可求解.
【详解】由题意,根复合函数的单调性,可得函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,在(-∞,0)上递减,
所以函数f(x)的最小值f(x)min=f(0)=a+log2a=8,
令g(a)=a+log2a-8,a>0,
则g(5)=log25-3<0,g(6)=log26-2>0,
又g(a)在(0,+∞)上是增函数,
所以实数a所在的区间为(5,6)
【点睛】本题主要考查了函数的单调性的应用,以及零点的存在定理的应用,其中解答中根据复合函数的单调性,求得函数的最小值,构造新函数,利用零点的存在定理求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.
4、D
【解析】根据含有一个量词命题的否定的定义求解.
【详解】因为命题p:∀x∈N,x3>x2的是全称量词命题,其否定是存在量词命题,
所以¬p:∃x∈N,x3≤x2
故选:D
【点睛】本题主要考查含有一个量词命题的否定,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.
5、D
【解析】利用辅助角公式化简的解析式,再利用正弦型函数的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,求得的值
【详解】
,(其中,),
将图象向右平移个单位长度得到函数的图象,得到
,
∴,,解得,故选D.
6、B
【解析】直接利用交集的定义求解即可.
【详解】由题得.
故选:B
7、A
【解析】本道题目先理解的意义,实则为一个半圆,然后利用图像,绘制出该直线与该圆有交点的大致位置,计算出b的范围,即可.
【详解】
要使得这两条曲线有交点,则使得直线介于1与2之间,已知1与圆相切,2过点(1,0),则b分别为,故,故选A.
【点睛】本道题目考查了圆与直线的位置关系,做此类题可以结合图像,得出b的范围.
8、A
【解析】根据函数成立的条件即可求函数的定义域
【详解】解:要使函数有意义,则,
得,即,
即函数的定义域为
故选A
【点睛】本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.函数的定义域主要由以下方面考虑来求解:一个是分数的分母不能为零,二个是偶次方根的被开方数为非负数,第三是对数的真数要大于零,第四个是零次方的底数不能为零.
9、B
【解析】根据扇形的周长为,面积为,得到,解得l,r,代入公式求解.
【详解】因为扇形的周长为,面积为,
所以,
解得 ,
所以,
所以扇形的圆心角的弧度数是2
故选:B
10、A
【解析】分析:由条件利用诱导公式、两角和差的余弦公式化简所给的式子,可得结果.
详解:
.
故选:A.
点睛:本题主要考查诱导公式、两角和差的余弦公式的应用,属于基础题.
11、A
【解析】特称命题的否定是全称命题,并将结论否定,即可得答案.
【详解】命题“,”的否定为“,”.
故选:A.
【点睛】本题考查特称命题的否定的书写,是基础题.
12、D
【解析】根据f(x)≥f()对一切x∈R恒成立,那么x=取得最小值.结合周期判断各选项即可
【详解】函数f(x)=asinx+bcosx= 周期T=2π
由题意x=取得最小值,a,b∈R,ab≠0,∴f()=0不正确;x=取得最小值,那么+=就是相邻的对称中心,∴点(,0)不是函数f(x)的一个对称中心;因为x=取得最小值,根据正弦函数的性质可知,f(x)在是减函数
故选D
【点睛】本题考查三角函数的性质应用,排除法求解,考查转化思想以及计算能力
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
13、
【解析】由题意,,根据一元二次不等式的解法即可求出结果.
【详解】由题意,或,故不等式的解集为.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的解法,属于基础题.
14、
【解析】根据同角的三角函数的关系,利用结合两角和的余弦公式即可求出
【详解】,
,
,
,
,
故答案为.
【点睛】本题主要考查同角的三角函数的关系,两角和的余弦公式,属于中档题.已知一个角的某一个三角函数值,便可运用基本关系式求出其它三角函数值,角的变换是解题的关键
15、4
【解析】
故答案为4
16、
【解析】令解得答案即可.
【详解】令.
故答案为:.
三、解答题(本大题共6小题,共70分)
17、(1)最小正周期为,单调递减区间为,;
(2).
【解析】(1)利用二倍角正余弦公式及辅助角公式可得,再根据正弦型函数的性质求最小正周期和递减区间.
(2)由(1)及图象平移有,应用整体法及正弦函数的性质求区间值域.
【小问1详解】
由题设,,
所以的最小正周期为,
令,,解得,,
因此,函数的单调递减区间为,
【小问2详解】
由(1)知,,
将函数的图象向左平移个单位长度,可得的图象,
再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的,纵坐标不变,得到的图象,
∵,则,
∴,则
∴在上的值域为
18、(1);
(2).
【解析】(1)根据解绝对值不等式的方法,结合二次根式的性质、集合交集的定义进行求解即可;
(2)根据解绝对值不等式的方法、集合补集的定义,结合子集的性质进行求解即可.
【小问1详解】
当a=2时,因为,,
所以;
【小问2详解】
,
因为,所以,因此有或,
解得或,因此实数a的取值范围为.
19、(1)2 (2)
(3)
【解析】(1)根据偶函数这一性质将问题转化为求的值,再代入计算即可;
(2)设,根据偶函数这一性质,求出另一部分的解析即可;
(3)由(2)可知函数的单调性,结合单调性解不等式即可.
【小问1详解】
因为是偶函数,所以
小问2详解】
设,则,因为是定义在上的偶函数,所以当时,
,
所以(也可表示为
【小问3详解】
由及是偶函数得,
由得,在上单调递增,
所以由得,,
解得,即a的取值范围是.
20、 (1) ;(2) ;(3)
【解析】
(1)由题利用即可求解;
(2)当x<0,则﹣x>0,根据函数为奇函数f(﹣x)=﹣f(x)及当x>0时,,可得函数在x<0时的解析式,进而得到函数在R上的解析式;
(3)根据奇函数在对称区间上单调性相同,结合指数函数的图象和性质,可分析出函数的单调性,进而将原不等式变形,解不等式可得实数的取值范围.
【详解】解:(1)函数是定义在上的奇函数
,解得
(2)由(1)
当,又是奇函数,
(3)由及函数是定义在上的奇函数得
由的图像知为R上的增函数,,
【点睛】本题考查的知识点是函数奇偶性与单调性的综合,其中熟练掌握函数奇偶性的性质,及在对称区间上单调性的关系是解答本题的关键.
21、(1);(2)最大值为,最小值为..
【解析】(1)根据最小正周期的计算公式求解出的最小正周期;
(2)先求解出的取值范围,然后根据正弦函数的单调性求解出在区间上的最值.
【详解】(1)因为,所以;
(2)因为,所以,
当时,,此时,
当时,,此时,
故在区间上的最大值为,最小值为.
22、(1)约为
(2)为时,最大
【解析】(1)运用正切三角函数建立等式,再结合题中数据可求解;
(2)由,得到,再运用基本不等式求解.
【小问1详解】
由得,
同理,.
因为,所以,
解得.
因此,算出钟楼的高度约为.
【小问2详解】
由题设知,得,
又
,
当且仅当时,取等号,
故当时,最大.
因为,则,所以当时,最大,
故所求的是.
学科网(北京)股份有限公司
$$