1.3 交流 表达(教学课件,新教材)-2024-2025学年七年级数学上册考试满分全攻略同步备课备考系列(苏科版2024)

2024-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 1.3 交流 表达
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2024-07-13
更新时间 2024-07-13
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-07-13
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来源 学科网

内容正文:

苏科版(2024)七年级数学上册 第一章 数学与我们同行 1.3 交流 表达 目录/CONTENTS 新知探究 情景导入 学习目标 课堂反馈 分层练习 课堂小结 1.经历观察、实验、操作、交流等数学活动,引发学生思考;(重点) 2.通过交流总结图形、图表变化规律并能用数学语言准确表达;(重点) 学习目标 第1次 第2次 如图,先画一个等边三角形,然后连接三条边的中点得到4个相同的三角形,将中间的三角形涂色,再对其余3个三角形进行同样的操作。 新知探究 第2次 第3次 (1)按照上述规律继续操作,请你画出第3次操作后得到的图形。 (2)第4次操作后得到的涂色三角形的个数是多少?为什么?请与同学交流。 次数 1 2 3 4 5 … 涂色三角形个数 1 1+3 … 完成填空,并找寻规律 【分析】1个空白三角形,第1次操作,会产生1个涂色三角形,3个空白三角形; 新增的3个空白三角形,第2次操作,会产生3个涂色三角形,9个空白三角形; 新增的9个空白三角形,第3次操作,会产生9个涂色三角形,27个空白三角形; 新增的27个空白三角形,第4次操作,会产生27个涂色三角形,81个空白三角形; 新增的81个空白三角形,第5次操作,会产生81个涂色三角形。 次数 1 2 3 4 5 … 涂色三角形个数 1 1+3 … 1+3+9 1+3+9+27 1+3+9+27+81 例1.请观察下图,研究格子中图形之间的关系,想一想“?”所在的格子中应出现的图形是(  ) 典例剖析 观察图形可知,第3列的图形是由前2列的图形上下拼合而成的,所以“?”所在的格子中的图形为“ ”,故选A. A 1.【2022·江西】将字母“C”“H”按照如图所示的规律摆放,依次下去,则第4个图形中字母“H”的个数是(  ) A. 9   B.10   C.11   D.12 练一练 观察图形可知,第1个图形中有4个“H”, 第2个图形中有(4+2)个“H”, 第3个图形中有(4+2×2)个“H”, 则第4个图形中有4+2×3=10(个)“H”,故选B. B 2.【2023·江苏无锡期中】观察下图,回答下列问题: (1)图中的点被线段隔开分成四层,第一层有1个点,第二层有3个点,第三层有5个点,第四层有______个点; 7 (2)如果继续画下去,那么第五层有多少个点?第n层呢?(n为正整数) (3)某一层有77个点,你知道这是第几层吗? 第五层有9个点.观察可知,第n层有(2n-1)个点. 2n-1=77,n=39,故这是第39层. (4)第一层与第二层点数的和是多少?前三层点数的和是多少?前四层呢?你发现了什么规律(用含n的式子表示)?根据你的推测,求前十二层点数的和. 第一层与第二层点数的和为1+3=4=22; 前三层点数的和是1+3+5=9=32; 前四层点数的和是1+3+5+7=16=42; 发现的规律:前n层点数的和为1+3+5+…+2n-1=n2. 当n=12时,n2=122=144,故前十二层点数的和为144. 小明为了了解水温的变化规律,连续测量并记录了一杯开水在室温下的温度变化情况,得到下表: 根据上表,回答问题、并与同学交流。(1)室温大概是多少摄氏度? (2)你能描述在室温下开水温度随时间变化的特点吗? (3)某种奶粉的适宜冲泡温度为42℃。小明想冲泡这种奶粉,水烧开后大约需要等待多久? 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70 温度/℃ 98 71 55 45 35 28 24 22 22 22 (1)22℃ (2)温度先不断下降,且下降的速度先快后慢,最后趋于稳定。 (3)大约需要18min。 新知探究 例2【探究题】观察、思考、探究.观察表一,仔细辨析,寻找规律. 典例剖析 表二、表三、表四都是从表一中截取的一部分,根据你发现的规律,分别写出a,b,c的值,并说明理由. 15 解:a=18,b=30,c=28.理由如下: 表一的第1列相邻两个数中下边一个数都比上边一个数大1,第2列相邻两个数中下边一个数都比上边一个数大2,第3列相邻两个数中下边一个数都比上边一个数大3,…,且表一的第1行相邻两个数中后边一个数都比前边一个数大1,第2行相邻两个数中后边一个数都比前边一个数大2,第3行相邻两个数中后边一个数都比前边一个数大3,…. 16 根据这个规律知,在表二中,15-12=a-15,所以a=18.在表三中,因为24-20=4,所以20与24在表一的第4行,则25与b在表一的第5行,所以b=25+5=30. 17 这个规律也可以理解为每个数是它所在行数与列数的乘积.在表四中,18=1×18=18×1=2×9=9×2=3×6=6×3,32=1×32=32×1=2×16=16×2=4×8=8×4,32所在的行比18所在的行多两行,32所在的列比18所在的列多一列,可以确定c在第4列第7行,所以c=28. 18 正负数的概念 (2024新课本练习)按照下图所示的方式用火柴棒搭正方形。 (1)完成下表: (2)探究火柴棒根数和正方形个数之间的关系,表达这个关系,并与同学交流。 正方形个数 1 2 3 4 5 火柴棒根数 4 7 10 13 16 正负数的概念 正方形个数 1 2 3 4 5 火柴棒根数 4 7 10 13 16 关系式 【分析】规律:每增加一个正方形,就需要增加3火柴棒 1+3 1+3×2 1+3×3 1+3×4 1+3×5 故火柴棒根数和正方形个数之间的关系为: 火柴棒根数=1+3×正方形个数 1.将一些相同的“○”按如图所示的规律依次摆放,观察每个“龟图”中“ ”的个数,则第30个“龟图”中有________个“○”. 875 随堂练习 2.用一个平底锅烙饼,每次只能烙2张饼,烙熟一张饼需要2分钟(正、反面各需1分钟).那么烙熟3张饼至少需要几分钟?怎样烙? 解:3张饼共6个面,每次可烙两个面,故烙熟3张饼至少需要6×1÷2=3(分钟),具体安排如下:先把第1、第2张饼放入锅中,1分钟后,把第1张饼取出,把第3张饼放入锅中,同时把第2张饼翻个面,1分钟后,取出第2张饼,把第1张饼翻个面放入锅中,同时把第3张饼翻个面,1分钟后,都取出. 3.“五一”期间,各旅行社推出一系列优惠政策,其中阳光旅行社的收费标准为:成人九折,学生半价.中青旅行社的收费标准为:不管成人学生一律七折.某校学生丽丽和其父母想去旅游,请你帮助她计算一下,选择哪一家旅行社比较合算?(注:两家旅行社的基本价一样) 解:不妨设两家旅行社的基本价均为每人100元,则阳光旅行社的总收费为100×90%×2+100×50%=230(元),中青旅行社的总收费为100×70%×3=210(元).因为230>210,所以选择中青旅行社比较合算. 4.一张正方形的桌子可坐4人,用如图所示的方式将桌子拼在一起. (1)2张桌子拼在一起可坐几人?5张桌子呢?n张桌子呢? 解:2张桌子拼在一起可坐2×2+2=6(人). 5张桌子拼在一起可坐2×5+2=12(人). n张桌子拼在一起可坐(2n+2)人. (2)一家酒楼有60张这样的正方形桌子,按照图示方式每4张拼成一张大桌子,则可拼出15张大桌子,一共可坐多少人? 解:每张大桌子可坐2×4+2=10(人). 一共可坐10×15=150(人). (3)在(2)中若每4张桌子拼成一张大的正方形桌子,则一共可坐多少人? 解:一张大的正方形桌子可坐8人, 一共可坐8×15=120(人). 课堂小结 交流表达 分割三角形 水温变化规律 $$

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