内容正文:
3.1 字母表示数
①一只青蛙,1 张嘴,2 只眼睛,
4 条腿,1 声扑通跳下水;
②两只青蛙,2 张嘴,4 只眼睛,
8 条腿,2 声扑通跳下水;
③三只青蛙,3 张嘴,6 只眼睛,
12 条腿,3 声扑通跳下水;
情境导入
请接下去
四只青蛙____张嘴,____只眼睛,
____条腿,____声扑通跳下水;
五只青蛙____张嘴,____只眼睛,
____条腿,____声扑通跳下水;
a只青蛙_____张嘴,_______只眼睛,
_______条腿,_______声扑通跳下水;
……
4
8
4
5
10
15
5
a
2a
4a
16
a
讲授新课
知识点
用字母表示规律
如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒
…
(1) 按上面的方式,搭2个正方形需要____根火柴,
搭3个正方形需要____根火柴.
(2) 搭7个这样的正方形需要_____根火柴.
7
10
22
(动手试试看)
(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴?
第1个
第2个
第100个
4根
3根
3根
4+3×(100-1)
(你能找到规律吗?)
第1个
第2个
第100个
3根
3根
3根
1+3×100
(4) 如果用 x 表示所搭正方形的个数, 那么搭 x 个这样的正方形需要多少根火柴?
第1个
第2个
第X个
4根
3根
3根
4+3×(X-1)
第1个
第2个
第X个
3根
3根
3根
1+3×X
例1 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
根据你的计算方法,搭200个这样的正方形需要______根火柴棒; 搭2021个这样的正方形需要_______根火柴棒;
…
601
6064
1. 用火柴棒按下面方式搭图,填写表格
1
2
3
练一练
(摆一摆,画一画)
7
12
17
22
5n+2
思考:
用字母表示正方形的个数与木棒根数之间的关系,有什么好处?
答:探寻规律,让计算更加简明,具有一般性
思考:
能否借助字母与数的关系解决身边的问题?
2021.10.1 祖国母亲迎来了72岁生日。一心只想为祖国母亲庆生的坤坤同学,计划去北京天安门看升国旗......
住宿篇
坤坤在携程订购酒店,已知一天的住宿费a元
①数和字母相乘,可省略乘号,并把数字写在字母的前面
住宿两天:
住宿三天:
住宿四天:
2a
3a
4a
思考
字母与字母相乘,又有什么规律吗?
②字母和字母相乘,乘号可以省略不写或用“ · ” 表示.
一般情况下,按26个字母的顺序从左到右来写.
相同的字母呢?
相同字母相乘时应写成幂的形式;
早餐篇
10月1日早晨7点,坤坤下楼吃早餐。点了2个根油条、1个鸡蛋、1杯豆浆。价目表如下图所示,问:坤坤应付多少钱?
答:坤坤应付( )元。
③后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来
出行篇
为了响应绿色出行,坤坤打算骑自行车去天安门广场,经统计坤坤住的酒店距离天安门s米,若每分钟行300米,需要 分钟
④除法运算写成分数形式,即除号改为分数线
购物篇
看完升旗仪式后,坤坤准备回家买些石榴,若每斤石榴 元,则购买m斤石榴,需要 元
⑤带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式
坤坤回家后,在电视上看到了自己偶像姚明,姚明个字高,经测量他通常跨一步的距离1米,若取向前为正,向后为负,那么姚明向前跨 a步为 米,向后跨a步为 米.
娱乐篇
a
-a
1×a=a ;
(-1)×a=-a
6.当“1”与任何字母相乘时,“1”省略不写;
当“-1”乘以字母时,只要在那个字母前加上“-”号.
1.判断下列式子书写是否规范,不规范的请改正.
知识点
用字母表示规律
在上面的活动中,我们借助字母描述了正方形的个数和火柴棒的根数之间的关系.
你能否举出一些字母表示数和数量关系的例子?
用字母表示数的运算律
用字母表示面积公式
a
a
a
a
a
a
b
b
h
h
h
例2 (1)小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍, 则亮亮的速度可以表示为____米/秒.
(2)如图, 用字母表示图中阴影
部分的面积是_________.
3v
mn-pq
练一练
课堂小结
(1)一般性:用字母表示的数与以前学过的数不同,
但它又是从具体的数中提炼出来的,可以用字母
表示任何数;
(2)普遍性:用字母表示数,关系更简明,更具有普
遍性;
用字母表示数的特点:
当堂练习
1.填空
① n只青蛙 条腿
②同一笼中有鸡a只、兔b只,则共有头 个,脚 只.
③小明语文a分,数学b分,那么这两科的平均分为 ( )分.
4a
(a+b)
(2a+4b)
$$