精品解析:2024年内蒙古自治区满洲里科右前旗中考模拟测试数学试题
2024-07-13
|
2份
|
32页
|
75人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 呼伦贝尔市 |
| 地区(区县) | 满洲里市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.44 MB |
| 发布时间 | 2024-07-13 |
| 更新时间 | 2025-03-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46313895.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
科右前旗2024年初中毕业年级中考模拟试题
数 学
学校:________姓名:________班级:________考号:________
考生须知:
1.本试卷共3页,共26道题,满分120分,考试时间120分钟.
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答.
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回.
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 有理数的相反数是( )
A. B. 2024 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相反数的概念,根据符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数即可求得答案.掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解答此题的关键.
【详解】解:的相反数是2024.
故选:B.
2. 下列运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减和乘除运算,正确理解整式的加减和乘除运算的法则是解题的关键.根据合并同类项法则,完全平方公式,同底数幂的除法法则,幂的运算法则即可判断答案.
【详解】选项A,与不是同类项,不能合并,故选项A错误,不符合题意;
选项B,,故选项B错误,不符合题意;
选项C,,故选项C错误,不符合题意;
选项D,计算正确,符合题意.
故选D.
3. 如图所示几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查了三视图,关键是把握好三视图所看的方向.属于基础题,中考常考题型.从正面看所得到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图形是俯视图,画出从上面看所得到的图形即可.
【详解】解:从上面看所得到的图形为.
故选:B.
4. 点a在数轴上的位置如图所示,试比较a、、大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据数轴上点的位置得到,,再根据实数比较大小的方法求解即可.
【详解】解:由题意得,,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了实数比较大小,实数与数轴 ,熟知实数比较大小的方法是解题的关键.
5. 某细菌的直径为毫米,数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了科学记数法的表示方法,根据科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数即可求解,解题的关键要正确确定的值以及的值.
【详解】解:,
故选:.
6. 下列说法正确的是( )
A. “从一个只装有黄球的箱子中取出白球”是确定事件
B. 若平均数相同的甲,乙两组数据,,则甲组数据更稳定
C. 了解世界各国人民生活满意度,应采用普查的方式
D. 任意抛出一些硬币,一定有恰好一半正面朝上
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了随机事件,全面调查与抽样调查,方差.根据随机事件,全面调查与抽样调查,方差,逐一判断即可解答.
【详解】解:A、“从一个只装有黄球的箱子中取出白球”是不可能事件,属于确定事件,故A符合题意;
B、若平均数相同,而,则乙组数据更稳定,故B不符合题意;
C、了解世界各国人民生活满意度,应采用抽样调查的方式,故C不符合题意;
D、任意抛出一些硬币,不一定有一半正面朝上,故D不符合题意;
故选:A.
7. 如图,五边形ABCDE是正五边形,若l1∥l2,则∠1﹣∠2的值是( )
A. 108° B. 36° C. 72° D. 144°
【答案】C
【解析】
【分析】过点B作l1的平行线BF,利用平行线的性质推出∠CBF+∠1=180°,∠CBF+∠2=108°,两个式子相减即可.
【详解】解:过点B作l1的平行线BF,则l1∥l2∥BF,
∵l1∥l2∥BF,
∴∠ABF=∠2,∠CBF+∠1=180°①,
∵五边形ABCDE是正五边形,
∴,
∴∠ABF+∠CBF=∠CBF+∠2=108°②,
∴①-②得∠1-∠2=72°,
故选C.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及正多边形的内角问题,解题的关键是通过作辅助线,搭建角之间的关系桥梁.
8. 已知反比例函数图象在第一、三象限内,则k的值为( )
A. 1 B. 2 C. 4 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,,且,计算即可,本题考查了反比例函数的定义及其图象分布,熟练掌握分布条件及其定义是解题的关键.
【详解】解:∵反比例函数的图象在第一、三象限内,
∴,且,
∴,且,
∴,
故选:C.
9. 数学家斐波那契编写的《算经》中有如下分钱问题:第一次由一组人平分10元钱,每人分得若干,第二次比第一次增加6人,平分40元钱,则第二次每人分得的钱与第一次相同,设第一次分钱的人数为x人,则可列方程为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了分式方程的应用.设第一次分钱的人数为x人,根据“第一次由一组人平分10元钱,每人分得若干,第二次比第一次增加6人,平分40元钱,则第二次每人分得的钱与第一次相同”,列出方程,即可求解.
【详解】解:设第一次分钱的人数为x人,根据题意得:
.
故选:C
10. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. 且 D. 且
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查一元二次方程根的分布与系数的关系,及一元二次方程根的判别式,根据一元二次方程根的分布与系数的关系,求出实数a的取值范围.
【详解】解:根据一元二次方程有两个不相等的实数根,
可得它的判别式,且,
解得且 .
故选:C.
11. 如图,在正方形中,点的坐标分别是,,点在抛物线的图象上,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,余角性质,全等三角形的判定和性质,二次函数的图象和性质,作轴,于,于,证明得到,,设,可得方程组,解方程组得到,代入二次函数解析式得,又由抛物线经过原点得,即可得到,再代入计算即可求解,证明得到,是解题的关键.
详解】解:作轴,于,于,,
∵四边形为正方形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
设,
∵点的坐标分别是,,
∴,
解得,
∴,
∵点在抛物线的图象上,
∴,
∴,
∵抛物线经过原点,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:.
12. 如图,圆心都在x轴正半轴上的半圆,半圆,…,半圆与直线l相切.设半圆,半圆,…,圆的半径分别是,,…,rn,,则当直线l与x轴所成锐角为,,且时,的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了切线的性质,规律型-图形的变化类,解直角三角形,根据题意作出垂线段,表示出原点O与圆心之间的线段关系,然后寻找规律得出答案.找出规律是解题的关键.
【详解】解:分别过半圆,半圆,…,半圆的圆心作于点,于点,于点,如图,
∵半圆,,,…,与直线相切,
∴,,,
∵,
∴,
∴当直线l与x轴所成锐角为时,,
在中,,即,
∴,
在中,,即,
∴,
同理可得,,…
则,
∴,
故选:D.
二、填空题(每题3分,共15分)
13. 分解因式: _____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了因式分解,解题的关键是掌握分解因式的方法,分解因式的主要方法有:提公因式法、公式法、十字相乘法.
直接提取公因式,再利用完全平方公式分解因式得出答案.
【详解】解:原式
.
故答案为:.
14. 若 ,则的立方根是_____________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查非负数的性质,立方根和绝对值,解题关键在于掌握非负数的性质.根据非负数的性质,求出,的值,代入即可得出结果.
【详解】解:,
,,
解得:,,
,
的立方根是,
故答案为:.
15. 一个扇形的半径长为,面积为,用这个扇形做成一个圆锥的侧面,则做成的圆锥的高______.
【答案】
【解析】
【分析】根据圆锥侧面展开图为扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,则利用扇形的面积公式即可得到,求出圆锥的底面圆半径,然后根据勾股定理即可求出答案.
【详解】解:设圆锥的底面圆半径为,
根据题意得:,
解得:,
所以圆锥的底面圆半径r为,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了圆锥的计算,圆锥的侧面展开图为扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,熟练掌握扇形的面积公式是解题的关键.
16. 如图,在中,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,直线分别与边相交于点D,E,连接.若,,,则的长为________.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,熟练掌握勾股定理,以及线段垂直平分线的性质是解题的关键.根据线段垂直平分线的性质可得,从而可得,再结合已知易得,从而可得,然后利用三角形内角和定理可得,从而在中,利用勾股定理进行计算,即可解答.
【详解】解:由题意得:是的垂直平分线,
∴,
,
,
,
,
,
,
,
,
在中,,
,
故答案为:6.
17. 如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,连接MC,将菱形ABCD翻折,使点A落在线段CM上的点E处,折痕交AB于点N,则线段EC的长为_____.
【答案】
【解析】
【详解】解:如图所示:过点M作MF⊥DC于点F,
∵在边长为2菱形ABCD中,∠A=60°,M为AD中点,
∴2MD=AD=CD=2,∠FDM=60°,
∴∠FMD=30°,
∴FD=MD=,
∴,
∴MC=,
∴EC=MC-ME=-1.
故答案为:-1.
【点睛】本题考查折叠问题;菱形的性质.
三、解答题(本题4小题,每小题6分,共24分)
18. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
直接利用零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质,绝对值的性质分别化简得出答案.
【详解】解:
19. 先化简:,再从,,0,1中选择一个适合的数作为x代入求值.
【答案】,当时,原式(或当时,原式)
【解析】
【分析】本题考查分式的化简求值,先利用分式的运算法则化简,再根据分式有意义的条件从,,0,1中选择一个适合的数化入求值.
【详解】解:原式
,
由题意知,,,
,,
x可以取0或1,
当时,原式,
或当时,原式.
20. 把算珠放在计数器的3根插棒上可以构成一个数,例如:如图摆放的算珠表示数210.
(1)若将一颗算珠任意摆放在这3根插棒上,则构成的数是三位数的概率是______;
(2)现将两颗算珠任意摆放在这3根插棒上,先放一颗算珠,再放另一颗,请用列表或画树状图的方法,求构成的数是三位数的概率。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了列表法与树状图法和运用概率公式求概率:
(1)直接由概率公式求解即可;
(2)画树状图,共有9个等可能的结果,构成的数是三位数的结果有5个,再由概率公式求解即可.
【小问1详解】
解:若将一颗算珠任意摆放在这3根插棒上,则构成的数是三位数的概率是,
故答案为:;
【小问2详解】
解:画树状图如下:
共有9个等可能的结果,构成的数是三位数的结果有5个,
∴构成的数是三位数的概率为.
21. 如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座米,底座与支架所成的角,支架的长为2.50米,篮板顶端点到篮框的距离米,篮板底部支架与支架所成的角.
(1)求支架的顶端到地面的距离的高度.(精确到0.01米)
(2)求篮框到地面的距离.(精确到0.1米)
(参考数据:,,,,)
【答案】(1)2.24米
(2)3.1米
【解析】
【分析】本题考查解直角三角形、锐角三角函数、解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形,记住锐角三角函数的定义,属于中考常考题型.
(1)在中,根据的值即可求解;
(2)延长交射线于点,过点作于点,证明四边形是矩形,在中,解直角三角形即可得到结论.
小问1详解】
解:由题意得:在中,,
(米),
的高度为2.24米;
【小问2详解】
解:如图,延长交射线于点,过点作于点,
,,,
四边形是矩形,
(米).
,则,
.
在中,(米),
(米),
篮框到地面的距离约为3.1米;
四、(本题7分)
22. 如图,四边形是平行四边形,相交于点O,E为的中点,连接,过点E作于点F,过点O作于点G.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若四边形是菱形,,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)根据平行四边形的性质可知,根据已知可得,所以,于点,于点,则,先证明四边形是平行四边形,再证是直角即可;
(2)根据菱形的性质可知,根据已知可求出,然后利用等面积法求出即可.
本题主要考查了菱形的性质,矩形的判定和性质,平行四边形的性质,熟记菱形的性质,矩形的判定和性质,平行四边形的性质是解题的关键.
【小问1详解】
证明:四边形是平行四边形,
,
点是的中点,
.
,
,
于点,于点,
,
四边形是平行四边形
,
,
四边形是矩形;
【小问2详解】
解:四边形是菱形,
,,,,
,,
,,
在中,,
,
即,
.
五、(本题7分)
23. 为丰富同学们的课外生活,某中学开展了一次知识竞赛,校学生会随机抽取部分参赛同学的成绩作为样本,根据得分(满分100分)按四个等级进行分类统计:低于60分的为“不合格”,60分以上(含)且低于80分的为“合格”;80分以上(含)且低于90分的为“良好”;90分以上(含)为“优秀”.汇总后将所得数据绘制成如图所示的不完整的统计图.
请根据统计图所提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽查的学生人数是___________人,圆心角___________.
(2)补全条形统计图,并指出成绩的中位数落在哪个等级;
(3)学校计划给获得“优秀”、“良好”等级的同学每人分别奖励价值30元、20元的学习用品,若学校共有800名学生参加本次竞赛,试估计该校用于本次竞赛的奖品费用.
【答案】(1)50;72
(2)统计图见解析,成绩的中位数落在良好等级
(3)14240元
【解析】
【分析】本题主要考查了扇形统计图与条形统计图信息相关联,用样本估计总体,求中位数等等:
(1)用良好等级的人数除以其人数占比即可求出参与调查的人数,再用360度乘以合格等级的人数占比即可得到答案;
(2)先求出优秀等级的人数,再补全统计图,最后根据中位数的定义求解即可;
(3)分别求出学校优秀和良好的人数,然后分别计算出对应奖品的费用,求和即可得到答案.
【小问1详解】
解:人,
∴本次抽查的学生人数是50人,
∴,
故答案为:50;72;
【小问2详解】
解:等级为优秀的人数有人,
补全统计图如下:
把这50名学生成绩从低到高排列,处在第25名和第26名的乘积都在良好这一等级,
∴成绩的中位数落在良好等级;
【小问3详解】
解:元,
∴估计该校用于本次竞赛的奖品费用为14240元.
六、(本题8分)
24. 如图,的半径,点B是的一点,连接与相交于点P,点C是射线上的一点,连接.
(1)如图1,若,求证:是的切线;
(2)如图2,若点P是的中点,,的半径为4,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查了切线的判定和性质,相似三角形的判定和性质,圆周角定理.
(1)如图1,连接,根据等腰三角形的性质得到,,根据垂直的定义得到,根据切线的判定定理得到是的切线;
(2)如图2,连接,根据等腰三角形的性质得到,根据勾股定理得到.根据得到,求得,再根据,即求出可的长.
【小问1详解】
如图1,连接,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是的切线;
【小问2详解】
如图2,连接,
∵,
∴,
∵,,
∴,
在中,.
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
七、(本题10分)
25. 阅读名著,感受经典,丰富内涵,品味人生.某书店售卖的《儒林外史》和《水浒传》两本名著的单本进价和售价如表所示:
进价(元/本)
售价(元/本)
《儒林外史》
a
《水浒传》
b
已知该书店购进本《儒林外史》和8本《水浒传》共需元;购进本《儒林外史》和5本《水浒传》共需元.
(1)求a、b的值;
(2)该书店一次购进《儒林外史》和《水浒传》共本,其中购进《儒林外史》的数量不少于《水浒传》的,销售完这本书获得的总利润为w元,要使获得的总利润最大,应怎样购进《儒林外史》和《水浒传》?总利润最大是多少元?
【答案】(1)a的值为,b的值为
(2)当购进本《儒林外史》,本《水浒传》时总利润最大,为元
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用.熟练掌握二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用是解题的关键.
(1)依题意得,,计算求解,然后作答即可;
(2)设购m本《儒林外史》,则购进本《水浒传》.依题意得,解得.由题意得,根据一次函数的图象与性质,求解作答即可.
【小问1详解】
解:依题意得,,
解得,
∴a的值为,b的值为.
【小问2详解】
解:设购m本《儒林外史》,则购进本《水浒传》.
依题意得,
解得.
由题意得,
∵,
∴w随m的增大而减小,
∴当时,w取得最大值,
此时本,元.
∴当购进本《儒林外史》,本《水浒传》时总利润最大,为元.
八、(本题13分)
26. 如图,抛物线交轴于,两点,交轴于点.
(1)求抛物线的函数解析式.
(2)点在线段上运动,过点作轴的垂线,与交于点,与抛物线交于点,连接、,求四边形的面积的最大值.
(3)在抛物线的对称轴上是否存在点,使得以点A、C、M为顶点的三角形是直角三角形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);
(2)四边形的面积最大为16;
(3)点的坐标为或或或.
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数综合,熟练掌握用待定系数法求解函数解析式的方法和步骤,以及二次函数的图象和性质,是解题的关键.
(1)把,代入,求出b和c的值,即可得出函数解析式;
(2)易得,设,则,求出,则,根据四边形的面积,结合二次函数的增减性,即可解答;
(3)设,根据两点之间距离公式得出,,,然后分情况根据勾股定理列出方程求解即可.
【小问1详解】
解:把,代入得∶
,
解得:,
∴该二次函数的解析式;
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
∴,
设直线的解析式为,
代入得,,
解得,
∴直线的解析式为,
设,则,
∴,
∴,
∴四边形的面积,
∵,
∴当时,四边形的面积最大为16;
【小问3详解】
解:设,
∵,,
∴,,,
当斜边为时,,
即,整理得:,
;
∴
当斜边为时,,
即,
解得:;
∴
当斜边为时,,
即,
解得:;
∴
综上:点的坐标为或或或.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
科右前旗2024年初中毕业年级中考模拟试题
数 学
学校:________姓名:________班级:________考号:________
考生须知:
1.本试卷共3页,共26道题,满分120分,考试时间120分钟.
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答.
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回.
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 有理数的相反数是( )
A. B. 2024 C. D.
2. 下列运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图所示几何体俯视图是( )
A. B. C. D.
4. 点a在数轴上的位置如图所示,试比较a、、大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
5. 某细菌的直径为毫米,数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
6. 下列说法正确的是( )
A. “从一个只装有黄球的箱子中取出白球”是确定事件
B. 若平均数相同的甲,乙两组数据,,则甲组数据更稳定
C. 了解世界各国人民生活满意度,应采用普查方式
D. 任意抛出一些硬币,一定有恰好一半正面朝上
7. 如图,五边形ABCDE是正五边形,若l1∥l2,则∠1﹣∠2的值是( )
A. 108° B. 36° C. 72° D. 144°
8. 已知反比例函数的图象在第一、三象限内,则k的值为( )
A. 1 B. 2 C. 4 D.
9. 数学家斐波那契编写的《算经》中有如下分钱问题:第一次由一组人平分10元钱,每人分得若干,第二次比第一次增加6人,平分40元钱,则第二次每人分得的钱与第一次相同,设第一次分钱的人数为x人,则可列方程为( )
A. B. C. D.
10. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. 且 D. 且
11. 如图,在正方形中,点的坐标分别是,,点在抛物线的图象上,则的值是( )
A. B. C. D.
12. 如图,圆心都在x轴正半轴上的半圆,半圆,…,半圆与直线l相切.设半圆,半圆,…,圆的半径分别是,,…,rn,,则当直线l与x轴所成锐角为,,且时,的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共15分)
13. 分解因式: _____________.
14. 若 ,则的立方根是_____________.
15. 一个扇形的半径长为,面积为,用这个扇形做成一个圆锥的侧面,则做成的圆锥的高______.
16. 如图,在中,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,直线分别与边相交于点D,E,连接.若,,,则的长为________.
17. 如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,连接MC,将菱形ABCD翻折,使点A落在线段CM上的点E处,折痕交AB于点N,则线段EC的长为_____.
三、解答题(本题4小题,每小题6分,共24分)
18. 计算:.
19. 先化简:,再从,,0,1中选择一个适合的数作为x代入求值.
20. 把算珠放在计数器的3根插棒上可以构成一个数,例如:如图摆放的算珠表示数210.
(1)若将一颗算珠任意摆放在这3根插棒上,则构成数是三位数的概率是______;
(2)现将两颗算珠任意摆放在这3根插棒上,先放一颗算珠,再放另一颗,请用列表或画树状图的方法,求构成的数是三位数的概率。
21. 如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座米,底座与支架所成的角,支架的长为2.50米,篮板顶端点到篮框的距离米,篮板底部支架与支架所成的角.
(1)求支架的顶端到地面的距离的高度.(精确到0.01米)
(2)求篮框到地面的距离.(精确到0.1米)
(参考数据:,,,,)
四、(本题7分)
22. 如图,四边形是平行四边形,相交于点O,E为的中点,连接,过点E作于点F,过点O作于点G.
(1)求证:四边形矩形;
(2)若四边形是菱形,,求的长.
五、(本题7分)
23. 为丰富同学们的课外生活,某中学开展了一次知识竞赛,校学生会随机抽取部分参赛同学的成绩作为样本,根据得分(满分100分)按四个等级进行分类统计:低于60分的为“不合格”,60分以上(含)且低于80分的为“合格”;80分以上(含)且低于90分的为“良好”;90分以上(含)为“优秀”.汇总后将所得数据绘制成如图所示的不完整的统计图.
请根据统计图所提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽查的学生人数是___________人,圆心角___________.
(2)补全条形统计图,并指出成绩的中位数落在哪个等级;
(3)学校计划给获得“优秀”、“良好”等级同学每人分别奖励价值30元、20元的学习用品,若学校共有800名学生参加本次竞赛,试估计该校用于本次竞赛的奖品费用.
六、(本题8分)
24. 如图,的半径,点B是的一点,连接与相交于点P,点C是射线上的一点,连接.
(1)如图1,若,求证:是的切线;
(2)如图2,若点P是的中点,,的半径为4,求的长.
七、(本题10分)
25. 阅读名著,感受经典,丰富内涵,品味人生.某书店售卖的《儒林外史》和《水浒传》两本名著的单本进价和售价如表所示:
进价(元/本)
售价(元/本)
《儒林外史》
a
《水浒传》
b
已知该书店购进本《儒林外史》和8本《水浒传》共需元;购进本《儒林外史》和5本《水浒传》共需元.
(1)求a、b的值;
(2)该书店一次购进《儒林外史》和《水浒传》共本,其中购进《儒林外史》的数量不少于《水浒传》的,销售完这本书获得的总利润为w元,要使获得的总利润最大,应怎样购进《儒林外史》和《水浒传》?总利润最大是多少元?
八、(本题13分)
26. 如图,抛物线交轴于,两点,交轴于点.
(1)求抛物线的函数解析式.
(2)点在线段上运动,过点作轴的垂线,与交于点,与抛物线交于点,连接、,求四边形的面积的最大值.
(3)在抛物线的对称轴上是否存在点,使得以点A、C、M为顶点的三角形是直角三角形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。