精品解析：安徽省蚌埠市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

安徽省蚌埠市2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。单项选择题每题3分，共36分；非选择题共64分；全卷满分100分。考试时间60分钟。 2.请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题黑色墨水签字笔书写。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列做法符合这一原则的是（ ） ①中国共产党就修改宪法的部分内容征求各民主党派的意见 ②十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了爱国主义教育法 ③国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 ④某社区让居民投票选举居委会主任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 下列古语理念与“国家一切权力属于人民”相一致的是（ ） A. 以实则治，以文则不治 B. 民为贵，社稷次之，君为轻. C. 积土而为山，积水而为海 D. 不谋全局者，不足以谋一域 3. “宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”作为青少年应该（ ） ①学习宪法知识，领会宪法精神和原则②维护宪法的权威，严惩妨碍宪法实施的行为 ③认同宪法价值，接受宪法的指引与要求④行使宪法赋予的权利，监督宪法实施 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 2024年3月12日，某市市民王某骑行电动车，不按规定佩戴安全头盔，且对交通劝导人员进行辱骂殴打，被依法处以行政拘留5日的处罚。这一事件给我们的启示是（ ） A. 社会进步必然要牺牲个人自由 B. 公民应坚持权利和义务相统一 C. 公民先享有权利后履行义务 D. 不戴头盔都会受到行政拘留 5. 省环保厅和市环保局多次接到群众投诉，反映某县经济开发区多家化工企业在生产过程中肆意排放污水、废烟、废气等污染物，造成许多村组的耕地士质严重破坏，并建议环保部门派人查处。这表明群众（ ） A. 积极参与政府管理工作 B. 依法履行法定义务 C. 享有言论、集会、结社的自由 D. 依法行使公民监督权 6. “轰隆，轰隆……”一楼装修的“咆哮”声又来了，家住九楼的刘某又一次从午休中惊醒！已多次与一楼业主交涉未果的他愤怒了，拿起哑铃从家中推窗砸向一楼业主的豪华轿车，造成车辆损失2万多元，事后刘某被判离空抛物罪，判处有期徒刑9个月，缓刑1年，并处罚金5000元。本案警示我们，作为公民（ ） ①要严格执法，严厉打击制裁违法行为 ②应依法履行义务，法律禁止做的坚决不做 ③要完善相关法律，依法维护自身权益 ④一旦违反法律，将依法承担相应法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2019年4月15日是第四个全民国家安全教育日，学习和宣传《国家安全法》《反间谍法》等法律，共同构筑维护国家安全的钢铁长城。这要求我们青少年 ①自觉尊法学法守法用法，增强国家安全意识 ②履行维护国家利益的义务，维护国家安全 ③健全国家安全制度，加强国家安全法治建设 ④运用国家强制力，依法镇压破坏国家安全违法犯罪行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 8. 贵州省政协原党组成员、副主席李再勇涉嫌受贿罪、滥用职权罪一案，2024年2月7日，重庆市人民检察院第五分院已向重庆市第五中级人民法院提起公诉，依法对李再勇以受贿罪、滥用职权罪追究其刑事责任。这说明（ ） ①法律面前人人平等 ②国家权力的行使不能任性 ③滥用权力就一定会承担刑事责任 ④审判机关和检察机关依法行使审判权、检察权，维护公民的合法权益 A ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 9. 2024年3月，全国政协十四届二次会议和十四届全国人大二次会议在北京召开。在召开全国政协十四届二次会议期间，广大政协委员认真履职尽责，协商议政，列席十四届全国人民二次会议，听取并讨论《政府工作报告》以及其他有关报告，充分彰显了我国全过程人民民主的特点和制度优势与生机活力。这表明政协委员坚持（ ） ①民主监督，科学决策②参政议政，建言献策 ③集思广益，政治协商④认真履责，依法行政 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 小明的爸爸在一家国有企业上班，每月工资收入8000多元；妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入20万元左右；叔叔在老家经营一个家庭农场，还依托农场办起了旅游观光，年收入有30多万元；舅舅单身重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障600元。依据材料，下列说法正确的是（ ） ①爸爸获得的收入属于按劳分配 ②舅舅是通过社会保障获得收入 ③叔叔属于按生产要素中的数据要素参与分配 ④妈妈属于按生产要素中的资本要素参与分配 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 观察漫画，思考该漫画形象地告诉我们（ ） A. 法治是对公民自由权利的限制 B. 传播网络谣言是严重的违法行为 C. 自由的实现不能碰触法律的红线 D. 人们的自由和权利不受非法干涉和侵害，网络生活也不例外 12. 电影《第二十条》春节档全国热映，其中一些台词震耳发聩、引人深思：＂法，不能向不法让步＂＂法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大＂＂一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决，污染的是整个水源……这些台词旨在强调（ ） ①维护公平正义是法治的价值追求和基本精神 ②法治是实现社会公平、民心稳定的必由之路 ③只要加强舆论监督就能确保公平正义的实现 ④司法机关在司法活动中，必须坚持以事实依据、以法律为准绳 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共5小题，共64分） 13. 【漫画品析，关注时事】 观察以下漫画，回答下列问题。 （1）请你概括漫画一反映的寓意。 （2）结合漫画二，请你运用所学知识，为国家机关及其工作人员正确行使职权提几点建议。 14. 【共拒校园欺凌，共建阳光校园】 在第29个全国中小学安全教育日来临之际，某校开展了“预防校园欺凌霸凌，护苗成长”的系列活动。 【社会调查】 近年来，校园欺凌违法犯罪时有发生，已成为严重影响未成年人身心健康的社会顽疾。以下是对校园欺凌行为具体形式的调查图表： （1）从图表中可以看出校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些权利？校园欺凌的受害者可以通过哪些方式维护自己的合法权益？ 【情景再现】 在模拟法庭活动中，小红同学介绍了一起侵权案：小黑与小白发生矛盾后，小黑在网络上大肆辱骂小白……痛苦的小白将小黑告上法庭，要求消除影响，赔礼道歉，赔偿精神损失。经法院调解，小黑认识到错误，在网络上向小白公开道歉。并赔偿精神损失费1000元。 （2）小黑被处罚和小白维权成功，启示我们应该怎样正确行使权利？ 15. 【增强法治观念，守护公平正义】 法治之光守护公平正义，法治共识铸就复兴之路。法治中国，正在路上。请你跟随镜头，共同感受法治中国的脉动。同学们围绕“聆听新时代法治足音”开展以下学习活动。 【看点一审判现场体验】 同学们计划走进庭审现场，亲历审判过程，他们提前了解了庭审现场布局。 （1）请运用所学知识，将空白处的国家司法机关的名称补充完整，并写出它们的性质。 【看点二法治现象研讨】 在这一活动中，同学们结合社会热点对法治的“温度”与“力度”进行了探讨。 材料一 从“不负刑事责任”中感知法治“温度”2024年5月30日，最高法首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。其中包括一件因学生霸凌而引发的正当防卫案例。被告人江某某（系化名，时年14周岁）系八年级学生，被15个同学在学校厕所霸凌，3人被江某某用折叠刀捅伤，其中两人损伤程度为重伤二级，一人的损伤程度为轻微伤。法院最终认定江某某属于正当防卫，依法不负刑事责任。 材料二 在“追究刑事责任”中体会法治“力度”2024年3月20日至21日，最高检党组书记、检察长应勇率最高检调研组在宁夏调研时强调，要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害、致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。 （2）请依据上述两则材料，运用所学知识，谈谈你对法治“温度”与“力度”的理解。 【看点三：公平正义守护】 同学们以“追求公平，凸显正义”为主题制作了简报。下面是简报中的两个素材： 素材一2024年5月25日，某市颁布《2024年“英才引进”事业单位引进66名人才招聘简章》。招聘资格不受地域、性别限制，招聘面试、答辩、试讲、面谈交流、专业测试、业绩评价等严格按规程操作，如有违纪违规行为将进行严肃查处。66名优秀人才将在激烈的竞争中脱颖而出，经考察合格。 素材二2024年3月8日，最高人民法院院长张军在十四届全国人大二次会议上作最高人民法院工作报告。指出：2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。最高人民法院收案21081件，结案17855件，同比分别增长54.6%、29.5%。全国各级法院收案4557.4万件，结案4526.8万件，同比分别增长15.6%、13.4%。 （3）“公与平者，即国之基址也”。请你说一下以上两个素材体现的价值意义。 16. 【聚焦家乡发展，发挥制度优势】 学校举办了“出彩安徽”的小记者报道大赛。同学们分享了自己收集到的信息。【阅读感知：聚焦经济成果】 2024年安徽《政府工作报告》指出，全省生产总值达到4.71万亿元，增长5.8%。安徽经济实现从“总量居中、人均靠后”向“总量靠前、人均居中”的历史性转变。 （1）信息中，安徽经济实现历史性转变得益于我省坚持哪些经济制度？确立的依据是什么？ 【探究分析：聚焦企业发展】 2023年11月6日，安徽省委、省政府印发了《关于促进民营经济高质量发展的若干措施》，聚焦企业“急难愁盼”，坚持问题导向，从营造社会氛围、提振发展信心、强化要素供给、推动转型升级、促进健康成长等方面提出38条举措，着力推动民营经济健康发展。 （2）结合信息，请你对我省着力推动民营经济健康发展举措点赞。 【拓展思考：谱写时代篇章】 安徽聚焦“第一资源”，不断加快打造人才发展高地，着眼打造最优“养人”之地、构筑人才发展高地，全力营造拴心留人的环境，不断开创天下英才汇江淮的生动局面。新发展格局把安徽推上了加快高质量发展的新风口，在省委坚强领导下，安徽人团结拼搏，埋头苦干，奋力谱写现代化美好安徽建设新篇章！ （3）时代在召唤，安徽加快打造人才发展高地，作为安徽学子能为谱写现代化美好安徽新篇章做些什么？ 17. 【青春心向党，强国必有我】 在中国共产党建党103周年纪念日之际，某中学八年级举行“请党放心，强国有我”暨庆祝建党103周年主题系列活动，请你参与其中。 【镜头一诵读诗词，表白祖国】 八（1）班计划举办爱国古诗词接龙活动，在场师生共读中华经典，感受和理解中华传统文化，增强爱国情怀和文化自信。 （1）请你推荐两句表达爱国情怀的古诗词。 【镜头二不忘初心，方得始终】 八年级（2）班同学以“党之光”为主题制作了微视频。下面是视频中的镜头： （2）办好中国的事情，关键在党。中国共产党的执政地位是历史的选择、人民的选择。中国的发展离不开中国共产党的领导。结合材料，你可以得出哪些重要结论？ 【镜头三强国有我，发出倡议】 习近平总书记在五四青年节之际寄语广大青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 作为新时代的青少年，我们要牢记总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言。强国有我，我们坚信：富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国必将建成，也必能建成！八（3）班的同学们响应党中央的号召，向全体同学发出如下倡议。 （3）请你完成倡议书内容 倡议书 同学们： 建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。青年一代正在接过历史的交接棒，我们发出如下倡议： ①。②。③。 八年级（3）班 2024年7月1日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省蚌埠市2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。单项选择题每题3分，共36分；非选择题共64分；全卷满分100分。考试时间60分钟。 2.请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题黑色墨水签字笔书写。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列做法符合这一原则的是（ ） ①中国共产党就修改宪法的部分内容征求各民主党派的意见 ②十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了爱国主义教育法 ③国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 ④某社区让居民投票选举居委会主任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对民主集中制的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了爱国主义教育法，体现了在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制；国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略，体现了中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；故②③说法正确； ①④：中国共产党、居委会不是国家机构，故①④不符合题意； 故本题选C。 2. 下列古语理念与“国家一切权力属于人民”相一致是（ ） A. 以实则治，以文则不治 B. 民为贵，社稷次之，君为轻. C. 积土而为山，积水而为海 D. 不谋全局者，不足以谋一域 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家一切权力属于人民。 A：意思是当官最重要的是付出实际行动，付出实际劳动就天下太平，浮夸文饰百姓就不得安宁。故A不符合题意； B：意思是从天下国家的立场来看，民是基础，是根本，民比君更加重要，体现了国家一切权力属于人民，故B符合题意； C：意思是把土堆起来可以成山，把水蓄起来可以成海。比喻积少成多，故C不符合题意； D：意思是从大看小就是要放眼整体，总揽全局,站在全局的高度去处理全局与局部、局部与局部的关系。强调了整体的重要性，故D不符合题意； 故本题选B。 3. “宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”作为青少年应该（ ） ①学习宪法知识，领会宪法精神和原则②维护宪法的权威，严惩妨碍宪法实施的行为 ③认同宪法价值，接受宪法的指引与要求④行使宪法赋予的权利，监督宪法实施 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法意识的认识和把握。 ①③：依据题文描述，“宪法的生命和权威都在于实施。”作为青少年应该认真学习宪法知识，深刻领会我国宪法精神和原则；充分认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求，故①③说法正确； ②④：作为青少年不能严惩各种妨碍宪法实施的行为，这是国家相关部门的职责；全国人大及常委会行使监督宪法实施的职权，故②④说法错误； 故本题选B。 4. 2024年3月12日，某市市民王某骑行电动车，不按规定佩戴安全头盔，且对交通劝导人员进行辱骂殴打，被依法处以行政拘留5日的处罚。这一事件给我们的启示是（ ） A. 社会进步必然要牺牲个人自由 B. 公民应坚持权利和义务相统一 C. 公民先享有权利后履行义务 D. 不戴头盔都会受到行政拘留 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民坚持权利与义务相统一的相关知识。 A：“必然”一词过于绝对，社会进步不一定要牺牲个人自由，社会进步有利于保障个人的自由，故A说法错误； B：题干中王某的行为受到了法律制裁，说明了任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越界限，不能滥用权利，也说明了公民坚持权利与义务相统一，故B说法正确； C：公民要坚持权利与义务相统一，不能先享有权利后履行义务，故C说法错误； D：“都”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 5. 省环保厅和市环保局多次接到群众投诉，反映某县经济开发区多家化工企业在生产过程中肆意排放污水、废烟、废气等污染物，造成许多村组的耕地士质严重破坏，并建议环保部门派人查处。这表明群众（ ） A. 积极参与政府管理工作 B. 依法履行法定义务 C. 享有言论、集会、结社的自由 D. 依法行使公民监督权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利. D：根据所学，我国公民享有监督权，我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利，对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。据此，题文内容表明人民群众依法行使公民监督权，故D符合题意； A：人民群众没有参与政府管理工作，故A说法错误； BC：在题文中未涉及，故BC不符合题意； 故本题选D。 6. “轰隆，轰隆……”一楼装修的“咆哮”声又来了，家住九楼的刘某又一次从午休中惊醒！已多次与一楼业主交涉未果的他愤怒了，拿起哑铃从家中推窗砸向一楼业主的豪华轿车，造成车辆损失2万多元，事后刘某被判离空抛物罪，判处有期徒刑9个月，缓刑1年，并处罚金5000元。本案警示我们，作为公民（ ） ①要严格执法，严厉打击制裁违法行为 ②应依法履行义务，法律禁止做的坚决不做 ③要完善相关法律，依法维护自身权益 ④一旦违反法律，将依法承担相应法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利、依法履行义务、法不可违。 ②：刘某因未能控制情绪，采取非法手段维权，导致触犯法律，警示我们要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做，故②符合题意； ④：刘某因违反法律而被判处刑事责任，警示我们一旦违反法律，将依法承担相应的法律责任，故④符合题意； ①：严格执法，严厉打击制裁违法行为，是司法机关和执法部门的职责，不是公民个人的行为，故①不符合题意； ③：完善相关法律，是立法机关的职责，不是公民个人行为，故③不符合题意； 故本题选C。 7. 2019年4月15日是第四个全民国家安全教育日，学习和宣传《国家安全法》《反间谍法》等法律，共同构筑维护国家安全的钢铁长城。这要求我们青少年 ①自觉尊法学法守法用法，增强国家安全意识 ②履行维护国家利益的义务，维护国家安全 ③健全国家安全制度，加强国家安全法治建设 ④运用国家强制力，依法镇压破坏国家安全的违法犯罪行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年如何维护国家安全，根据教材所学分析题文：2019年4月15日是第四个全民国家安全教育日，学习和宣传《国家安全法》《反间谍法》等法律，共同构筑维护国家安全的钢铁长城。这要求我们青少年自觉尊法学法守法用法，增强国家安全意识；履行维护国家利益的义务，维护国家安全；①②符合题意；③属于国家机关的行为；④属于国家机关的行为；故选A。 【点睛】解答本题的关键：需要明确国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。维护国家安全、荣誉和利益，是每个公民义不容辞的职责。这是因为维护国家安全、荣誉和利益是每个公民应尽的义务，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现。在此基础上根据题文要求分析做出选择。 8. 贵州省政协原党组成员、副主席李再勇涉嫌受贿罪、滥用职权罪一案，2024年2月7日，重庆市人民检察院第五分院已向重庆市第五中级人民法院提起公诉，依法对李再勇以受贿罪、滥用职权罪追究其刑事责任。这说明（ ） ①法律面前人人平等 ②国家权力的行使不能任性 ③滥用权力就一定会承担刑事责任 ④审判机关和检察机关依法行使审判权、检察权，维护公民的合法权益 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律面前人人平等、规范权力运行、司法机关公正司法。 ①②④：分析题文，针对李再勇涉嫌受贿罪、滥用职权罪一案，重庆市人民检察院第五分院已向重庆市第五中级人民法院提起公诉，这说明法律面前人人平等；国家权力的行使不能任性；审判机关和检察机关依法行使审判权、检察权，维护公民的合法权益；故①②④符合题意； ③：犯罪行为一定会承担刑事责任；滥用权力不一定是犯罪行为；故③错误； 故本题选C。 9. 2024年3月，全国政协十四届二次会议和十四届全国人大二次会议在北京召开。在召开全国政协十四届二次会议期间，广大政协委员认真履职尽责，协商议政，列席十四届全国人民二次会议，听取并讨论《政府工作报告》以及其他有关报告，充分彰显了我国全过程人民民主的特点和制度优势与生机活力。这表明政协委员坚持（ ） ①民主监督，科学决策②参政议政，建言献策 ③集思广益，政治协商④认真履责，依法行政 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民政协。 ②③：列席十四届全国人民二次会议，听取并讨论《政府工作报告》以及其他有关报告，表明政协委员参政议政，建言献策，集思广益，政治协商，故②③说法正确； ①：政协委员没有决策权，故①说法错误； ④：行政机关依法行政，故④说法错误； 故本题选C。 10. 小明的爸爸在一家国有企业上班，每月工资收入8000多元；妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入20万元左右；叔叔在老家经营一个家庭农场，还依托农场办起了旅游观光，年收入有30多万元；舅舅单身重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障600元。依据材料，下列说法正确的是（ ） ①爸爸获得的收入属于按劳分配 ②舅舅是通过社会保障获得收入 ③叔叔属于按生产要素中的数据要素参与分配 ④妈妈属于按生产要素中的资本要素参与分配 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查按劳分配主体、多种分配方式并存。 ①②：小明的爸爸在一家国有企业上班，其工资和奖金都属于按劳分配获得的收入；舅舅单身，重度残疾，享受政府提供的最低生活保障，其获得的收入是因享有物质帮助权而获得的社会保障收入，故①②说法正确； ③：叔叔在老家经营家庭农场并办旅游观光，其收入是按个体劳动者的劳动成果来分配的，故③说法错误； ④：妈妈是一家私营企业的技术骨干，其收入是按照技术要素参与的分配，故④说法错误； 故本题选A。 11. 观察漫画，思考该漫画形象地告诉我们（ ） A. 法治是对公民自由权利的限制 B. 传播网络谣言是严重违法行为 C. 自由的实现不能碰触法律的红线 D. 人们的自由和权利不受非法干涉和侵害，网络生活也不例外 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系的相关知识。 A：法治能更好地保障人们享有自由，故A说法错误； B：传播谣言应根据其情节轻重具体来看，承担相应的法律责任，故B说法错误； C：分析漫画，法律对传播网络谣言的行为进行依法打击，这启示我们，行使言论自由不能触碰法律的红线，故C说法正确； D：题干与非法干涉和侵害无关，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 电影《第二十条》春节档全国热映，其中的一些台词震耳发聩、引人深思：＂法，不能向不法让步＂＂法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大＂＂一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决，污染的是整个水源……这些台词旨在强调（ ） ①维护公平正义是法治的价值追求和基本精神 ②法治是实现社会公平、民心稳定的必由之路 ③只要加强舆论监督就能确保公平正义的实现 ④司法机关在司法活动中，必须坚持以事实为依据、以法律为准绳 A ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。 ①②④：依据教材知识，题文中电影台词强调了司法公正的重要性，启示我们维护公平正义是法治的价值追求和基本精神，法治是实现社会公平、民心稳定的必由之路，司法机关在司法活动中，必须坚持以事实为依据、以法律为准绳，故①②④说法正确； ③：只要……就能，夸大了舆论监督的作用，故③说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共5小题，共64分） 13. 【漫画品析，关注时事】 观察以下漫画，回答下列问题。 （1）请你概括漫画一反映的寓意。 （2）结合漫画二，请你运用所学知识，为国家机关及其工作人员正确行使职权提几点建议。 【答案】（1）用制度规范权力运行，让权力在阳光下运行。 （2）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【解析】 【分析】考点考查：规范权力的运行 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用规范权力的运行的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：制度、公章、太阳、长效机制→ 用制度规范权力运行，让权力在阳光下运行。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用规范权力的运行的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有权任性、为官不为→ 规范权力运行的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【共拒校园欺凌，共建阳光校园】 在第29个全国中小学安全教育日来临之际，某校开展了“预防校园欺凌霸凌，护苗成长”的系列活动。 【社会调查】 近年来，校园欺凌违法犯罪时有发生，已成为严重影响未成年人身心健康的社会顽疾。以下是对校园欺凌行为具体形式的调查图表： （1）从图表中可以看出校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些权利？校园欺凌的受害者可以通过哪些方式维护自己的合法权益？ 【情景再现】 在模拟法庭活动中，小红同学介绍了一起侵权案：小黑与小白发生矛盾后，小黑在网络上大肆辱骂小白……痛苦的小白将小黑告上法庭，要求消除影响，赔礼道歉，赔偿精神损失。经法院调解，小黑认识到错误，在网络上向小白公开道歉。并赔偿精神损失费1000元。 （2）小黑被处罚和小白维权成功，启示我们应该怎样正确行使权利？ 【答案】（1）①生命健康权、人格尊严权、隐私权、财产权、人身自由、名誉权等； ②向老师（家长）反映、拨打110报警电话、向人民法院提起诉讼、向他人求助等。 （2）任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】 【分析】考点考查： 公民权利、依法维权、正确行使权利 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推搡或殴打→生命健康权； 关键词②：用不好的外号称呼、辱骂→人格尊严权、人身自由、名誉权； 关键词③：敲诈、勒索→财产权； 关键词④：将隐私发到网上→隐私权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查依法维权，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用依法维权、正确行使权利的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：痛苦的小白将小黑告上法庭→公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行； 关键词②：小黑在网络上大肆辱骂小白→任何权利都是有范围的； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【增强法治观念，守护公平正义】 法治之光守护公平正义，法治共识铸就复兴之路。法治中国，正在路上。请你跟随镜头，共同感受法治中国的脉动。同学们围绕“聆听新时代法治足音”开展以下学习活动。 【看点一审判现场体验】 同学们计划走进庭审现场，亲历审判过程，他们提前了解了庭审现场布局。 （1）请运用所学知识，将空白处的国家司法机关的名称补充完整，并写出它们的性质。 【看点二法治现象研讨】 在这一活动中，同学们结合社会热点对法治的“温度”与“力度”进行了探讨。 材料一 从“不负刑事责任”中感知法治“温度”2024年5月30日，最高法首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。其中包括一件因学生霸凌而引发的正当防卫案例。被告人江某某（系化名，时年14周岁）系八年级学生，被15个同学在学校厕所霸凌，3人被江某某用折叠刀捅伤，其中两人损伤程度为重伤二级，一人的损伤程度为轻微伤。法院最终认定江某某属于正当防卫，依法不负刑事责任。 材料二 在“追究刑事责任”中体会法治“力度”2024年3月20日至21日，最高检党组书记、检察长应勇率最高检调研组在宁夏调研时强调，要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害、致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。 （2）请依据上述两则材料，运用所学知识，谈谈你对法治“温度”与“力度”的理解。 【看点三：公平正义守护】 同学们以“追求公平，凸显正义”为主题制作了简报。下面是简报中的两个素材： 素材一2024年5月25日，某市颁布《2024年“英才引进”事业单位引进66名人才招聘简章》。招聘资格不受地域、性别限制，招聘面试、答辩、试讲、面谈交流、专业测试、业绩评价等严格按规程操作，如有违纪违规行为将进行严肃查处。66名优秀人才将在激烈的竞争中脱颖而出，经考察合格。 素材二2024年3月8日，最高人民法院院长张军在十四届全国人大二次会议上作最高人民法院工作报告。指出：2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。最高人民法院收案21081件，结案17855件，同比分别增长54.6%、29.5%。全国各级法院收案4557.4万件，结案4526.8万件，同比分别增长15.6%、13.4%。 （3）“公与平者，即国之基址也”。请你说一下以上两个素材体现的价值意义。 【答案】（1）①人民检察院（国家的法律监督机关）；②人民法院（国家的审判机关） （2）答：“不负刑事责任”是对正义行为的保护，体现了法治维护公平正义的作用，彰显了法治的“温度”；对未成年人实施的严重犯罪行为“追究刑事责任”有利于惩治犯罪，警示未成年人法不可违，体现了法治震慑违法犯罪的“力度”。 （3）①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。③正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。④正义是法治追求的基本价值目标之一。⑤正义是社会制度的重要价值。⑥正义是社会和谐的基本条件等。 【解析】 【分析】考点考查：公平的价值、正义的力量、人民法院的性质及基本职权、人民检察院的性质及基本职权、法治的重要性、全面依法治国的基本要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 本题考查国家司法机关及性质，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法院最终认定江某某属于正当防卫，依法不负刑事责任→链接对正义行为的保护，法治维护公平正义的作用，彰显法治的“温度”。 关键词②：对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，敢人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任→惩治犯罪、警示未成年人法不可违，体现法治震摄违法犯罪的“力度”。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公平正义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：招聘资格不受各种条件限制，严格按规程操作，如有违纪违规行为将进行严肃查处，66名优秀人才经考察合格→链接公平的重要性。 关键词②：最高人民法院收案21081件，结案17855件；全国各级法院收案4557.4万件，结案4526.8万件→链接正义的重要性。 第三步：整合信息，组织答案 16. 【聚焦家乡发展，发挥制度优势】 学校举办了“出彩安徽”的小记者报道大赛。同学们分享了自己收集到的信息。【阅读感知：聚焦经济成果】 2024年安徽《政府工作报告》指出，全省生产总值达到4.71万亿元，增长5.8%。安徽经济实现从“总量居中、人均靠后”向“总量靠前、人均居中”的历史性转变。 （1）信息中，安徽经济实现历史性转变得益于我省坚持哪些经济制度？确立的依据是什么？ 【探究分析：聚焦企业发展】 2023年11月6日，安徽省委、省政府印发了《关于促进民营经济高质量发展的若干措施》，聚焦企业“急难愁盼”，坚持问题导向，从营造社会氛围、提振发展信心、强化要素供给、推动转型升级、促进健康成长等方面提出38条举措，着力推动民营经济健康发展。 （2）结合信息，请你对我省着力推动民营经济健康发展的举措点赞。 【拓展思考：谱写时代篇章】 安徽聚焦“第一资源”，不断加快打造人才发展高地，着眼打造最优“养人”之地、构筑人才发展高地，全力营造拴心留人的环境，不断开创天下英才汇江淮的生动局面。新发展格局把安徽推上了加快高质量发展的新风口，在省委坚强领导下，安徽人团结拼搏，埋头苦干，奋力谱写现代化美好安徽建设新篇章！ （3）时代在召唤，安徽加快打造人才发展高地，作为安徽学子能为谱写现代化美好安徽新篇章做些什么？ 【答案】（1）①内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体，多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。②依据：我国正处于社会主义初级阶段。（我国的基本国情） （2）①是毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的表现；②有利于促进生产力的发展，增强我省的综合实力；③有利于提高人民的生活水平；④有利于为人民当家作主奠定坚实的物质基础等。 （3）学习科学文化知识，全面提升素养；树立法治意识，参与民主监督；增强环保意识，热爱自然。等等。 【解析】 【分析】考点考查：基本经济制度、勇担历史重任。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安徽经济实现从“总量居中、人均靠后”向“总量靠前、人均居中”的历史性转变→可链接基本经济制度的内容。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查基本经济制度确立的依据，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从营造社会氛围、提振发展信心、强化要素供给、推动转型升级、促进健康成长等方面提出38条举措，着力推动民营经济健康发展→可链接毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；有利于增强我省的综合实力；有利于提高人民的生活水平；有利于为人民当家作主奠定坚实的物质基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答作为安徽学子能为谱写现代化美好安徽新篇章做些什么，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【青春心向党，强国必有我】 在中国共产党建党103周年纪念日之际，某中学八年级举行“请党放心，强国有我”暨庆祝建党103周年主题系列活动，请你参与其中。 【镜头一诵读诗词，表白祖国】 八（1）班计划举办爱国古诗词接龙活动，在场师生共读中华经典，感受和理解中华传统文化，增强爱国情怀和文化自信。 （1）请你推荐两句表达爱国情怀的古诗词。 【镜头二不忘初心，方得始终】 八年级（2）班同学以“党之光”为主题制作了微视频。下面是视频中的镜头： （2）办好中国的事情，关键在党。中国共产党的执政地位是历史的选择、人民的选择。中国的发展离不开中国共产党的领导。结合材料，你可以得出哪些重要结论？ 【镜头三强国有我，发出倡议】 习近平总书记在五四青年节之际寄语广大青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 作为新时代的青少年，我们要牢记总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言。强国有我，我们坚信：富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国必将建成，也必能建成！八（3）班的同学们响应党中央的号召，向全体同学发出如下倡议。 （3）请你完成倡议书内容 倡议书 同学们： 建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。青年一代正在接过历史的交接棒，我们发出如下倡议： ①。②。③。 八年级（3）班 2024年7月1日 【答案】（1）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。等等。 （2）①中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。④党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （3）努力学习，立志成才，报效祖国；积极承担社会责任，树立服务社会，奉献社会的意识；把个人前途和祖国命运紧密联系在一起，增强民族自信，做自信中国人；发扬艰苦奋斗的精神，肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命；等等。 【解析】 【分析】考点考查：爱国情感、党的领导、青少年的责任担当 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 【小问1详解】 本题考查表达爱国情怀的古诗词，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用党的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党的执政地位是历史的选择、人民的选择。中国的发展离不开中国共产党的领导→联系坚持党的领导的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年的责任担当，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$