第八課 体験を話す 课件 2023-2024学年新编日语第二册

間違い 1もうすぐラッシュの時間です。 もうすぐラッシュです 。 2どうがんばっても、できないでしょう× いくらがんばっても、できないでし ょう 。○ 3 一生懸命に書いて、土曜日にレポートを出すと思います。x 一生懸命に書いて、土曜日にレポートを出したいと思います。 土曜日にレポートが(出せる)ように一生懸命に書いています。 4お母さんは30分したら(すれば)、帰っ てくると言った。 お母さんは30分して、帰ってくると 5時間がきついです。x 時間がありません。 ○ 6お母さんは30分して、帰ってくると言 少し待つと思っています。 お母さんは30分して、帰ってくると言ったので、 少し待とうと思っています お母さんは30分して、帰ってくると言 少し待つことにしました 7込めばこむほどなりますメ だんだん込んできました。○ 授業を(が)遅れます(× 授 業 に 遅 れ ま す 地下鉄を乗る× 地 下 鉄 に 乗 る 地下鉄に乗る人は大勢になっています。X 地下鉄に乗る人は多くなってい ます。 間違い 1バスが来なかったら、授業に遅れる ようになります。 バスが来なかったら、授業に遅れます 2最近、バスはよく 最近、バスはよく 遅 れ ま 3 このような交通具合はいつか(いつまで) よくなっていくでしょう か。 このような交通事情(状況)はいつになったら、よくなるでしょう か 。 4地下鉄に乗る人は大勢になっています。× 地下鉄に乗る人は多くなってい ます。 5 こんでたまりません とてもこんでいます 6お母さんは30分して、帰ってくると言ったので 待つと思っています。x お母さんは30分して、帰ってくると言ったので、少 とうと思っ ています。 お母さんは30分して、帰ってくると言 っ た の で 、 少 つことにしました 7一生懸命に書いて、土曜日にレポートを出すと思います。x 一生懸命に書いて、土曜日にレポートを出した 土曜日にレポートが出せるように一生懸命に書いています 授業を(が)遅れます(× 授 業 に 遅 れ ま す 地下鉄を乗る× 地 下 鉄 に 乗 る 地下鉄に乗る人は大勢になっています。X 地下鉄に乗る人は多くなってい ます。 第8課 2、 苦労:仕事などを苦しんですること。また、そ の 苦 しさ >①わたしは小さいときから体が弱かったので、 両 親 に ず い ぶ ん 苦 労をか けました >② 田 中 さ ん は 家 が 貧 乏 な の で 、 学 にとても苦労をした のだ > ③ずいぶん苦労して日本語を勉強しました。 ④[ご苦労様]「ご苦労さん」 言 3、引<: 1)なくなる。取っ て減らす。 7から4をひくと3になる。 值段をもう少しひけば買っ てもいい 2)引っ張る。手などでものなど を自 分のほうへ近寄せる こ の紐を 引く と 電 灯 がつきます ドアは 押して も 引 い てもあ かなかっ 3 ) 人 の 気 持 や 注 意 を引 き 付 け る 人 目 を 引 く 注意を引<。 風邪を引< 辞書で引< 4、だめ: 1)役に立たない。無駄(むだ) ①あの人は歌手としてはだめだ ②いくらおかねを持ってきても、だめなものはだめだ。 ③もうこの時計は古くて、直してもだめだ。 2)「~して はいけない」の 意 に 使 う ④ 危ないから、そんなことをしてはだめだ。 ⑤ だめだとあれほど言ったのに、どうしてそんなことをしたの か。 3)悪い状態になる。(腐る) ⑥ 夏は暑いから、食べ物はすぐだめになる。 ⑦ 医者の話によると、あの人はだめらし い。 ⑧ だめなやつ 。 ちゃんと >遵照社会习惯、规则礼节等 (1)规规矩矩/端正 > 帽 子 を ち や ん と か ぶ >ち や ん と 座 (2)整洁/整齐 > 机の上はちゃんと片付けてい ます > 本は読んでしまったら、ちゃんと本棚においてくだ (3)好好地 > ドアをちやんと閉めなさい。 なにもかも な にもかもうまくいく なにも か も 承知した な にも か も 混 乱 して いる だいぶ 一 一 寒 く なっ てき 成績が一一進歩した 一 一 買 い物 をし 地下鉄がだいぶ遅れてきまし あ の 人 は だ い ぶ 日本 に い 種類 基本形の特 仮 定 例 动1动词 五段動 除了一段动词、サ变動 詞、力変動詞之外的动词 将「う」段词尾変 成「え」段仮名 加「る 作る → つくれる 泳ぐ → およげる 読む → よめる 动2动词 一段動 以「る」结尾、词尾前面 为「い」或「え」段仮名 去掉词尾「る」、 加「られる」 見る → みられる 着る → きられる 动3动词 する(名詞+する) できる 来 る こられる 文型 一、可能動詞 宾语之后的助词有时要从「を」改为「 が」 わたUは日本語が少U話せます。 日本語の新聞が読めますか。いい元、読めません。 お金が足りなかったので、パソコンが買元ません。 約束がありますから、今日は飲み二いけません。 注意：知 る→ 知れる(×)→知る二とができる( O) か<(書<)着く届く続<驚< およぐ( 泳 ぐ) 注ぐ、急 はなす(話す)指す探す表す出す たつ( 立つ) 放 つ 経 よぶ(呼ぶ)遊ぶ 飛ぶ 転ぶ 喜ぶ よむ(読む) 込む 頼む 楽しむ悲しむ とる(取る) 踊る 終わる始まる走る いう(言う) 吸う会う歌う 買う笑 みる(見る) たべる(食入る) でる(出る) うける(受ける) ねる(寝る) 在日本可以用一千日元看场电影。 > 这里可 以停车。 > 我可以一个人去日本。 > 已经买了票了 ，可以放心了。 > 可以从朋友那里借钱。 > 明天早晨可以早来。 > 我不能6点起床。 > 可以用日语打电话 > 小陈可以喝很多啤酒 >日 本 人 漢 字 読む > 日本人は U 使 う >了 I 力人英語 話す > 建築課 家 作 る > 靴 屋 靴 直す 話す(日本人は日本語が話せます。) 書<(日本人は日本語が書けます。) 書< る。 > 日本人日本語 > 日本人日本語 > 日本人漢字 次の单語で文を作らせる。動詞は終止形を可能形に变えさせ 二、ばかり:副助詞 1、数量詞+ばかり:概数 ぐらい ①風邪を引いたが、一日ばかり会社を休んだ。 ②食欲がないから、U んごを二つばかり食人た。 ③二の道を100×—卜ルばかり行<と、学校の正門に来る。 2、名詞+ばかり:限定 意味：それだけ飞、ほかはない、同じものをた<さん、同じことを 繰り返す。净是、 全部都是 類語:だ け ①4月に入ってから、ほとんど每日雨ばかりだ。 ②彼はいつも文句ばかり言っている。 ③うちの子は漫画ばかり読んでいる。 ④学校では日本語ばかりならっています。 「ばかり」 と「だけ 」 の 区 別 ①うちの子はいい子ばかりだ。(O ) ②うちの子はいい子だけだ。( x) ③ 朝 か ら 夜 ま で 小言 ばか り 言 っ ④母は朝から夜まで小言だけ言っ ている。( 説明 :「い つ も 」 」 す べ て 」 な ど の 含 み には、「だけ」を使うことはできない ) は (O 母 > 这本书想借十天左右。 > 杯子中有半杯水。 > 请等 一个小时左右。 > 他大约三天没去上学了。 > 那个孩子净吃甜食。 > 出席会议的都是女性。 > 不论做什么,净是失败。 三、たいして…… ない 「 たい して 」 は副詞であ り, 後ろには る 。 中 国 語 で 言 え ば 「 并 不怎 么 样 … ①チャ 一 ハンは大して 難 しく ないの に 、なか か 上 手 に 作 れま せん ②あなたの病気は大してひどくありませんから、 この二三日寝ていれば治るで しょう ③良子さんが結婚しようかしまいか、私には し て 興 味 がな い たいした 「彼と別れたの?たいしたことじゃない ! を出して!」 ④この問題は大してむずかしくないので、数 のきらいな私でもできる 元 四、なんといっても:不管怎么说 Cこでは「なんと+ いっても」というよう二理解U ていい。,後ろは「言う+ても」と分解すること ができる。 ①なんといっても、彼女は正直な人だから。 ②なんといっても、マ力才は中国の領土ですね。 一般情况 簡 体 ( 较 少 过去时态)+ なら 大学に行くならば、何を勉強したいと思いま すか。 日本語が上手になりたいなら、たくさんの人と 本語で話すことだ。 頭が痛いなら、休んだほうがいいです。 以です结尾的名词句、 即表示现在肯定时态 (将来肯定时态) 名詞+なら 東京なら、こんなに安い家質で家は借りられ ません。 以です结尾的现在肯 定时态(将来肯定时 态)的形容动词句 (形容動 詞 語幹)+なら 好きなら、はっきり言ったほうがいいです。 五——なら(ば) 用法 (1)表示假定条件 a 常常用于根据对方的谈话内容或当时的情况，叙述自己的意 见或看法，向对方提出请求或劝告。 b在句尾一般不能使用单纯叙述事实的表达方式，应使用判断、 意志、命令、要求、评价等表示说话人主观态度的表达方式 c常常用于口语对话中 d「なら」接在动词原型以及ない型(否定型) 、或( 动词连用形十 たい)等形式之后时，常表示“如果打算”。(独有) A家を借りるなら、どんな家がいいですか。 B学校から近<て、家赁の安い家がいいです。 行きた<ないなら、いかな<てもいいです。 > 北海道入行<なら、飛行機が便利です。 接在其它形式之后时，表示如果事实如此的话(类似于ば-たら A風邪を引いてUまいました。 B風邪なら、早<帰って休んだほうがいいよ。 動詞或形容詞简体 + な 强调假设条件的真实性， (如果你那么说的话，如果事实是那样的，如果实际 情况是那样的话) ちょっと買い物に行っ てきます。 >買い物に行くなら、りんごを買ってきてください。 > 郵便局に行く(の)なら、この手紙を出してきてくれま す か。 >日本語を習うのなら、ひらがなから始 いいでしょう。 叙述自然现象、习惯性动作等必然会发生的事情时，不能使用 「なら」 > 春が来るなら、花が咲きます。× > 春が来ると( 来たら、<れば)、花が咲きますO 「tたら」「ば」「と」从时间上看是先发生前面的条件，后面叙述 作为其结果成立的事物；而「なら」则既可以表示条件先出 现、结果后成立，也可以是后半句的结果首先成立，然后 再说条件部分。 日本に行ったら、日本語を習って<ださい。 (日本入行ってから、日本で日本語を習う) 日本に行くなら、日本語を習って<ださい。 (日本入行<前に、自分の国で日本語を習う) 1駅ヘ()、バスが いちばん便利ですよ 1)行くと 2)行ったら 3)行けば 4)行くなら 2寿司を()、駅前の店が おいしいですよ。 1)食べると2)食べたら 3)食べれば 4)食べるなら 3( ) 、や は り 水 の き れ い な 海 へい きたいで 1)およいだら 2)およぐと 3)およげば 4)およぐなら 練 習問題 (2 ) 作为提示助 词 ，接在体言之后，表示 提示、限定话题，进行评价(说起、提起) 山ならやっ ぱり富士山だ。 酒なら、なんといっても茅台酒が一番だ。 > ①A : 今度の日曜日映画を見に行きまUょう。 > B:いいよ。今度の日曜日なら大丈夫。 > ②A:佐藤さんを見ませんでUたか。 > B:佐藤さんなら、区書館[二いましたよ。 星期六如果有空闲 的 话 ，一起去海边吧。 明天如果是好天气的 话 ，就去郊游吧。 如果天气好，从这里可以看到电视塔。 如果这个方法不行 ，那就用那个方法做吧。 如果是5 0 米 ，还是能游的。 如果那么讨厌她的话，分手算了。 如果不想去，就别去了。 大学毕业之后想留学。 留学的话，还是去美国最好。 如果要出去，就把门锁上。 出かけるなら、部屋に键をかけて <ださい。 1想买个电脑。 如果是电脑的话 ，联想的最好。 2这附近有没有好的寿司店呢? 如果说寿司店的话 ，学校旁边就有。 3推荐一本小说吧。 如果说小说的话，村上春树的《海边的卡夫 卡》是很好的。 六、とても……ない:无论怎么也不………、怎么 也 …… この文型は話してが自分の能力や精神の面で 耐えないと判断した場合に使う。 ①二の料理はまず<てとても食入られません。 ②あんなに大人Uい人に「出て行け」とはとても 言えません。 这么难的问题，根本解不开 一次根本记不住这么多单词。 那种是根本做不了。 7 副助詞「まで」:程度を表す。 説明：普通考元れる範囲はもちろん、普通では考元られない範 囲にまで及んでいる二と。连、甚至 ①近ごろは子供はもちろん、大人まで漫画を読んでいる。 ②一番信頼していた人までが、彼を裏切った。 ③今年はいいことばかUだ。新U い家に引越U UたU、子供も生 まれた。その上、宝<じまで当たった。 變化、長い時間や苦労をかけて、現在の結果、状態に至った。 直到某种程度、到某种地步 いろいろ苦労して、やっと日本語で論文が書けるまでになった。 本は読めますが、まだラジ才を聞けるまでになりません。 動詞の基本形と「ない形」十まで 説明：状態と動作が限度·到達点まで続< ①あなたが帰って<るまで、いつまでも待ってい ます ②私がいいと言うまで目をつ系っていて<ださい ③田中さんは結婚Uて退職するまで、貿易会社 二勤めていたそうだ。 那个父亲竟然连孩子的钱都拿去买书了。 最近做什么都感到厌烦，连最喜欢的网球都不想打 0 连那种无聊的东西都买? 连你都这么说。 连孩子都瞧不起我。 要习惯这里的环境还需要时间。 请练习，直到不用看书就可以说。 要达到完全掌握的程度需要五六年。 吃这个药，直到咳嗽停止。 八、~のもとに 説明：書き言葉、正式の場合に使うほうが多い。 類:「~を条件として」「の~状況において 」 ①皆 んのこ協力のもとに、この プ ロ ェクトが 成 功 し た ②両 親 の 了 解 の も と に 留 学 が 可 能 に ③先生のご 指導のもとに、部活動が続けられた。 それとも 電車で行きますか。それともバスでいきますか。 ミルクか、それとも、ジュースか、好きなほうを選んでください あの人はアメリ力人だろうか。それとも、イギリス どうしてこ飯を食べないの。おいしくないの。 そ れ と も 、 体 で いの。 または(書き言葉) 試験を受けるか、またはレポー 明日は雨か、または雪 ペンまたはボールペンで 書いてください。 こ れ は 雪 ま た は み ぞ れ で し ょ ただそれだけで、それ以外の二とを考元る必要 はない。只是、不过、算了 いやならやめまでです。 あなたならわかると思って、聞いてみたまでで す。 当たり前のことを下までです。 先方が反対するなら、強行するだけだ。 $$