第八課 体験を話す 课件 2023-2024学年新版标准日本语初级上册

2024-07-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新编日语第二册(重排本)
年级 高一
章节 第八課 体験を話す
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.45 MB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46297403.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新编日语第二册 ある 表 示 拥 有 △ ふうだ 表 示 方 式 和 状 イ ~ と い え ば ( 提 起 、 谈 到( 共 起 ) ◆ 動詞未然形+う(よう)とする(就要~想 ~) 。 動詞連用形+たばかり(刚刚~) 合動詞連用形+てばかりいる(老是~,一味 △ 受け身(うけみ) ◇動詞の自発(自発性動詞) 本课要点 新编日语第二册 上一页 下一页 収 集 しゅうしゅうねつ 变 へん 鼠 ねずみ 空 き 巣 あきす 正午しょうご 陰謀 いんぼう 運 命 う ん め 様 子 ようす 案の定 あんのじよう 壊れる(こわれる) 壊す(こわす) 暗 い く ら い 失敗 漫 画 まんが 文句 もんく 空 き あきす 单词 新编日语第二册 上一页 下一页 例句: ◆我有很多日本朋友。 わたUには 日本人の友達がた<さんある。 ◆我有两个姐姐、 一个哥哥。 私は姉が二人、兄が一人ある。 ★子供が一人ある。 ★賛成する人がある。(存在、有) ●世ある人(①活着的人②有名望的人) ある 表示拥有 新编日语第二册 上一页 下一页 ふ う だ 表 示 方 式 和状 ◆用法: 形容動詞型活用。 接続: こそあど(んな)+~、 こそあど(ういう)+~ 新编日语第二册 上一页 下一页 ★ ど う い う ふ う に 説 明 す れ ば 分 か り ま す ★どんなふうに話せばいいんですか。 ★一 君 、 最 近 太 り す ぎ じ ゃ な い 一失礼なやつだな。そういうふうな言い方は 失礼だよ。 ★ こういうふうにやってごらん。(みてくださ い。) 例句: 新编日语第二册 上一页 下一页 ~といえば(提起、谈到 相关表达:~というと △注意:①前提性②后续现在时谓语结句。 一 こ の 本 は 田 中 さ ん か ら 借 り た の で す 一田中さんといえば、お父さんの病気はどうなの しょう。 ★ 川ロさんといえば、どこへ行った せんね。 ★高木さんといえば切手というぐらい 彼 の 収 集 熱 は 有 名 だ 新编日语第二册 下一页 上一页 ~たら(共起) ◆用法: 1、偶然性2、后项一般用过去时结句。 ★食べてみたら、思ったよりおいしかったです。 ★友 達 の う ち を 訪 ね た ら 、 留 守 で し た ★ 変な音がするので、隣の部屋に行 た。 ★空港に着いたら、友達が迎えに来ていた ★ お風呂に入つていたら、電話がかかってきた。 ★ 部 屋 の 様 子 が 変 だ と 思 っ た ら 、 案 の 定 、 空 き 巣 に られてた。 上一页 下一页 新编日语第二册 う(よう)とする 含义:就要~想要~ ◆用法:動詞未然形+う(よう)とする 上一页 下一页 新编日语第二册 ◆ 出掛けようとした時、友達が来ました イう ち に 帰 ろ う と し た 時 、 雨 が 降 っ て き ま し た △ お ふ ろ に 入 ろ う と し た と こ ろ に 、 電 話 てきた。 。 時計は正午(しょうご)を知らせようとしてい る。 △どんな陰謀をめぐらそうと、失敗の運命だ。 △セ ー タ ー を 買 お う と し た 時 、 財 布 を す れたことに気がづいてきました 上一页 下一页 新编日语第二册 例句 動詞連用形+たばかり(刚刚~ ◆含意:刚刚~ △用法:動詞連用形+たばかり,后续内容不 可以有如下形式: ばかりの、 ばかりで、 ばかり な 等 上一页 下一页 新编日语第二册 ★習ったばかりの単語を忘れた。 ★半年前に中国に来たばかりなので、中国語はま だ話せません。 ★さつき食べたばかりで、お腹がすいていません。 ★ さ つ き 着 い た ば か り で す 例句 上 一 下一页 新编日语第二册 △こ の あ い だ 買 っ た ば か り な の に 、 テ レ ビ が 壊 てしまった。 。日 本 に 来 た ば か り の こ ろ は 、 日 本 語 も よ く ら な く て 、 本 当 に 困 っ た ◇山田さんは去年結婚 婚を考えているそうだ。 合まだ5時になったばかりなのに、暗くなってき ました。 上一页 下一页 例句 新编日语第二册 △含 义 : 老 是 ~ , 一 味 ◇用法:動詞連用形+てばかりいる。 注意:说话者表达的是不满的语气。 てばかりいる 新编日语第二册 上一页 下一页 ★ 遊 ん で ば か り い な い で 、 勉 強 し な さ い ★ 彼は授業中、寝てばかりいる。 ★食べてばかりいると太りますよ。 ★母は朝から怒ってばかりいる。 ★私はいつも母にしかられてばかりいます。 ★スポーツもしないで、本を読んでばかりいます。 例句 新编日语第二册 上一页 下一页 △このごろ、夜遅く変な電話ばかりかかってくる。 △うちの子は漫画ばかり読んでいる。 合彼はいつも文句ばかり言っている。 。今 日 は 朝 か ら 失 敗 ば か り し て い る 。 5月にはいってから、毎日雨ばっかりだ。 上一页 下一页 新编日语第二册 补充:名词+ばかり ●口 語 中 省略 成 「 ばっかり 構成:動詞未然形+れる(られる) △規則(P 203 参考) 五段 叱 る 甘 や か す 使 う 一段 見 る いじめる ほめる サ 変 する→ される 翻 訳 す 力变 くる→ こられる 被动态(うけみ) 降 る 立 教える 新编日语第二册 上一页 下一页 主语是事或者物的直接被动句。 ●间接被动句 (1)自动词构成的被动句。 (2)带宾语的间接被动句。 句型种类 ◆直接被动句 主语是人的直接被动句。 新编日语第二册 上一页 下一页 动 作执行者和承受者的关系 助词的变化 动词的变化 ●母は私を甘やかす→私は母に甘やかされる ●先生は私をほめる →私は先生にほめられる。 重点:1、迷惑の受け身、被害の受け身 2、带宾语的间接被动句。 上一页 下一页 新编日语第二册 注意 练习:中译日 青木的钱包被小偷偷了。 ★青木さんはすりに財布をすられた。 木村的表让弟弟弄坏了。 ★木村さんは弟に時計を壊された。 高木被后面的人踩了脚。 ★高木さんは後ろの人に足を踏まれた。 那篇读书报告是中木写的。 ★あのレポ一 蔔は高木さんによって書かれた。 村木的日记被母亲看了。 ★村木さんはお母さんに日記を読まれた。 鈴木来了同学,出不去了。 ★鈴木さんは友達に来られて、来られな<なかった。 三木昨天傍晚挨雨淋了。★三木さんは昨日雨に降られた。 上一页 下一页 新编日语第二册 ★ 友達に来られて出られなくなった。 ★朋友来了,所以我没能够出去。 ★先生に質問されると、間違えてばかりいて、よく注意される。 ★一被老师提问,就常常出错,所以总是被提醒。 ★あの人に外国へ行かれて、教えてくれる人がいなくなった。 ★那个人去外国了,所以没有人教我们了。 ★ 夜遅くまでお客さんにいられて勉強できなかった。 ★客人呆到夜里很晚,我没能学习 ★横 山 先生 に 教わったことがある ★横山老师教过我们。 练习:日译中 新编日语第二册 下一页 上一页 。 含 义 : 表 示 动 作 不 由 自 主 地 产 生 。 译 成 “ 禁 由 得 ” 。助詞 一 般用「が」。 ◆用 法 : 動詞未然形+れる、(られる) 用例: 思い出す →思い出される 感じる →感じられる 考える →考えられる ★両親からの手紙を読むと、国のことが思い出される。 ★ 今でも時々小さい時のことが思い出されます。 動詞の自発(自発性動詞) 新编日语第二册 下一页 上一页 ★両親からの手紙を読むと、国のことが思い れる。 ★ 今でも時々小さい時のことが思い出 上一页 下一页 例句 新编日语第二册 $$

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