华师大版历史九年级上册：第二单元第5课中古时代的东亚和西亚教学课件共19张PPT（共19张PPT）

第5课 中古时代的东亚和西亚 1 日本的历程： 1 世纪前后： 5世纪： 6-7世纪： 7世纪中期： 开始出现奴隶制国家 大和国统一日本 大贵族奴隶主势力增强，政局混乱 宫廷政变，实施改革 大化改新 背景： 国内各种矛盾尖锐，政局混乱。---根本因素 国际上，中国隋唐制度非常先进---催化因素 大化改新 ： 内容： 政治上:建立中央集权的天皇制国家，废除 世袭贵族制，以才选官。 经济上:把很多贵族的土地收归国有，部民转变为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税 大化改新 作用： (1)是日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志。 （2）是一场古代日本以学习和模仿中国隋唐政治、经济和文化制度为主要内容的改革。 （3）打击了奴隶主贵族势力，建立了以天皇为中心的中央集权制 大化改新是吸取了中国隋唐的文化，除了以上知识你还知道多少 ？ 日本铜钱和中国铜钱有何相似之处？ 善于模仿的民族 大化改新 大化改新后模仿唐朝第一次铸造的铜币“和同开珎(宝 )” 日本一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本却成为当今世界第二经济大国，从古代日本历史中你能得到什么启示？ 日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。日本古代向中国学习，近代向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛，成为当今世界的第二经济大国。习他人之长，克服自己之短，这也是中华民族的美德，我们应发扬光大，善于学习。 （讨论）： 背景： 七世纪以前，尚未形成统一的国家。人民渴望统一 ，伊斯兰教应运而生了。 过程 630年，麦加成为伊斯兰教的圣地 632年，阿拉伯半岛基本统一 二、阿拉伯国家的建立： （伊斯兰教建立的过程） 622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家（伊斯兰教回历元年） 伊斯兰教 伊斯兰（Islan），原指“顺从”、“和平”，指顺从和信仰宇宙间独一无二的最高主宰安拉及其意志。以求得两世的和平与安宁。 伊斯兰教 创立时间： 公元7世纪 创立者： 穆罕默德 发源地： 阿拉伯半岛 经典： 《古兰经》 伊斯兰不仅要求人们信仰真主（安拉），而且还要遵循真主为人们制定的伦理道德规范，即《古兰经》所反复强调的“信主行善”。 因为伊斯兰不仅是一种宗教信仰，而且也是一种完整的社会制度和伦理道德体系。 《古兰经》 12月24日，赶到