山东省菏泽市单县2023-2024学年四年级下学期期末考试语文试题

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2024-07-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 单县
文件格式 DOCX
文件大小 1.35 MB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-12
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期期末质量检测 小学四年级语文试题 说明 卷面等级按代、良、中、待提高四类计入总讯,总评为“总分数十等级” ,考试时间:90分钟 携分:100分 恩号 四五 七八 总分 得分 第一部分:识字与写字 读下面的语境,先看拼音写词语,再给加点的字选择正确的读音,并打“/”,0分) 1.一百多年来,中国共产党始终jian xfng( )着为中园人民谋x1ngf0 )的使命,shuai ITng( )全国人民,j0j( )全社会的力量,为追求富裕、héxi百( )的生活而不懈地奋斗。(5分) 2.在医跳,扎(zdzh8zhd)了一双羊角辫的妹妹拼命挣扎(zhah6zā)着不 肯扎(zd zha zh6)针,因为她晕(yan yun)血,妈妈怕她量(yany心n)倒,赶 奚把地楼在怀里.,既妥强(qidng jiang)又强(ai6 ng jiang)的表妹开始哇(wawd) 硅大哭起来,(4分) 二、下而每小都有一个带点的注音是错误的,把它选出来,用横线标出。(2分) 1.A.和德(ǎ) B.宫廷(tIng) C.箭(p1)见 2.A.悲贼(qt) B.哺(bd)育 C.黝(you)黑发充 第二部分:梳理与探究 三、读一读,先把词语补充完整,再完成蛛习(可以写序号)。(9分) ①临危()()②堆门()()③手不()() ⑤()()如焚 ⑤凿壁()() 1,把词语补充完整。(6分) 2.描写人物心情的词语有 :成语」 都与古人读书求学有关, 其中成语 的意思是手里的书含不得放下,形容读书勒奋或看书入迷。它与三曰 时期的 (人物)有关。请再写出两个有关古人求学的成语 (3分) 四、按要求完成句子。(7分) L,雨来像小鸭子一样科着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,增里吹着气,空着妈妈笑, (体会加点部分的用法,仿写句子)(1分) 2.仿照例句,任选一种情况写句子,至少包含三个连续的动作。(1分) 创:我勇妆地热住窗框, 两只脚有力地班着本厢,翠上了窗口。 小猴子在树上摇摆 小男孩打羽毛球 老师发试卷 四年级语文第1正共4页 3.仔细读下面的句子,其中有3处错误,请用修改符号修改。(3分) 土生土长野葡花,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它平凡、补素,却又 那么颜强坚强。我觉得人不也须要有一点野莉花的精神吗? 4,根据下面的情境,进行自我介绍。(2分) 假如你是学校垃圾分类志愿者,要到各班级去发放《垃短分类指南》这一宜传手册,当 你站在四年级牧室讲台上时,你会跟同学们怎么介绍自己呢? 五、读一读,再填空。(11分) 1.本学期,从课文中我明白了不少道理。读《铁杵成针》我明白了 3读《兼莹夜读》我明白了 (2分) 2.爸爸常用“ ”勉励我和弟弟 要珍惜少壮年华,勤奋学习:常用“ ”来告诚我们学习要持之以恒。(4分) 3.我们要树立远大志向,奋发向上,水不停息,正如《周易》中说的“ 一。”生活安逸时,我们要有“生与忧意 ”的意识。(2分) 4.送别诗《美兹接送辛渐》是 代的诗人 写的。请款写其中两句言志诗 句:“ ,”(3分) 第三部分:阅读与鉴赏 六、根据提示,猜猜这本书是(),它的作者是()。(选择,写序号)(2分) 提示:科普读物:屋内旅行:水为什么能灭火:内容有趣、语言生动 A米伊林B.高士其C.法布尔D.《昆虫记》 E.《灰尘的旅行》 R.《十万个为什么》 G.《看看我们的地球》 七、阅读短文,完成有关问题。(19分) (一)巨人的花园(节选) 他轻轻地走下楼,将悄悄地打开前门,走进花国里,孩子们看见他,非常害怕,主刘逃 走了,花国里又出观了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,圆为他的眼里充满了酒水, 看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了。 小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手接住巨人,亲响着他的脸频,别的孩子看见巨人不再像先前 那样凶鞭了,也都跑了回来,春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩于们,花因现在 四年级语文第2页共4页 是你们的了,”他本出一把大斧子,拆徐了国墙。 从那以后,巨人的花国又成了孩子们的乐国。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩骑 尽情地,玩要。 许多年过去,巨人老了。他不能再張孩于们一块儿玩了,只能坐在椅于上看孩子们玩各种 游戏,同时也欣赏着他自己的花国。他说:“我有许多美丽的花,可孩子们抑是最美丽的花,” 1.从加点司语“轻轻地”、“静梢情地”可以感受到巨人的 。我从这 段话中看到了一个从 变得 的巨人。(3分) 2.文中哪个句子表现巨人制底改变了他的想法?用横线画出来。(1分) 3.“我有许多美丽的花,可孩子们却是数美丽的花。””许多是丽的花”指的是什么?你怎 么避解这句话。(2分) 4.一年四季中,我门总能看到巨人和孩子们在拆除了围墙的花园中嬉笑玩围。请你选择一个 季节,想象巨人和孩子们幸福快乐的生活,把花圆里的变化记录下来。(2分) 5.巨人开放了花园,他应该写一块怎样的有告牌欢迎孩子们的到来呢?(1分) (二) 王朴生长在太行山石冷下的河北省完县野场村,诞生在村里一户黄苦衣民的家庭里。在 他开始懂事的时候,日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变,侵占华北,战争的火焰烧到了他 的家乡太行山。日毫烧杀抢掠的卤残行为在王朴幼小的心灵燃起民菜优很的烈火。 有一次,野场村的乡亲们全被月意赶到村子外,玉朴也是其中一个,日寇套着一份由汉 纤金珠子提供的村干部和花日军属名单,叫汉奸翻译,然后把他们一个一个拉出来。当狗汉 杆能牙列嘴地问王朴入路军的东西藏在哪里时,王朴怎么也不回答。日意猛地抽出了东洋指 解刀,指着王补的胸口,成胁王朴。王朴面对日本鬼子的刺刀,把牙一咬,吊首契购,面对 死亡,毫不授惧。就这样,王朴英勇地献出了年轻的生命, 1.请给文章加个合适的题日,写在文前的横线上。(1分) 2,在文中圈出下列词语,并联系上下文理解词语意思,(3分) 昂首挺胸:一 老不提惧: 3用横线在文中画出体现王朴是抗日小英雄的句子,(2分) 4.这篇文章主要写了一件什么事?(2分) 四年级语文第3项共4页 5.联系生活实际,说一说你心中的英推是什么样子,(2分) 第四部分:表达与交流 八、习作(40分) 请以“ 的‘速画像··为题,向大家介绍班里的一位同学。先想一想这 位同学的外貌、性格等有什么传点,他(地)的爱好和特长是什么,再远择你最想介绍的几 方面内容写下来。先洛题目补充完整,书写工整,标点正确。摄醒:作文中不得出现实人名。 四年级语文第4页共4页

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