4.2 质量的测量 课件-2023-2024学年浙教版科学七年级上册

2024-07-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第2节 质量的测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.53 MB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-12
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来源 学科网

内容正文:

第4章 物质的特性 第2节 质量的测量 学习目标 1.了解物体有质量,知道质量的单位和测量工具。 2.理解质量是物体的一种属性,不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。 3.了解托盘天平的结构、使用和维护方法。 4.学会正确使用托盘天平称量物体的质量。 你的书包质量有多少? 我的书包质量真不错! 生活中所说的质量是指:物品的品质或材料的好坏。 科学上所说的质量是指:物质的多少。 导 入 1.质量的定义 不同物体含有的物质有多有少,物体含有物质的多少用质量表示, 符号m 2.质量的单位 一、质量 ( 1 )单位:在国际单位制中、质量的基本单位是千克(符号:kg),常用的单位还有吨(t),克(g),毫克(mg)。 (2)单位之间的换算 吨 千克 克 毫克 (3)常见物体的质量 一、质量 一枚一元硬币约6g 一个鸡蛋约50g 一个苹果约150g 一只公鸡约2kg 1.一个铁块压成铁片,形状改变了,它的质量变了吗? 2.冰熔化成水,状态变了,它的质量变了吗? 3.一本书从地球带到了太空,位置改变了,它的质量变了吗? 4.保温杯里的热水变成了冷水,温度改变,它的质量变了吗? 没变 物体的质量不随形状、位置、温度、状态而改变。 一、质量 没变 没变 没变 国际千克原器 最初规定1000cm3(即1dm3)的纯水在4℃时的质量为1kg。 1779年,人们据此用铂铱合金制成一个标准千克原器,保存于巴黎国际计量局内。 一、质量 一、质量 磅和盎(ànɡ)司 英、美等国现在还经常用"磅"(符号为lb)作为质量的单位。 1磅= 0.4536千克。 国际黄金市场上交易的黄金,其质量的单位为“盎司”(符号为oz)。1盎司为 磅。1盎司=28.3495克。 电子盘秤 磅秤 杆秤 在商店、市场和工地上,经常可以见到测量质量的器具。 二、质量的测量 在实验室和工厂化验室里,测量质量的常用仪器是托盘天平和物理天平。 托盘天平 物理天平 二、质量的测量 二、质量的测量 左盘 游码 底座 分度盘 指针 右盘 横梁标尺 砝码 平衡螺母 拓展延伸: 托盘天平是利用了衡量平衡的原理 操作步骤 调平 放:把天平放在水平面上。 拨: 用镊子把游码拨到横梁标尺左端的“0”刻度线处。 调:调节横梁两端的平衡螺母,使天平平衡 称量 测:把被测物体放在左盘,估测物体质量,用镊子向右盘按从大到小的顺序逐个加减砝码,若最小的砝码不能使横梁平衡,调节游码直至天平平衡。 此时不能用平衡螺母调节 读:所测物体的质量=砝码的总质量+游码指示的质量值 以游码左侧对准的刻度值为标准 整理 收:用镊子将砝码放回砝码盒,游码归零 三、托盘天平的使用方法 左物右码 大码,小码,再游码 天平平衡 未知质量? 砝码游码先确定 物体多退少补 天平平衡 已知质量X 称量的注意事项: 根据称量物的性状,将称量物放在: 干燥的固体药品 洁净的称量纸上 易潮易腐的药品 玻璃器皿中,如烧杯,表面皿 其他 托盘上 三、托盘天平的使用方法 (1)使用前,需看清铭牌的称量范围。被测物体的质量不能超过天平的称量。 (2)保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。比如称量食盐的质量时,不能将食盐直接放在托盘上,可在左、右盘里各放置一张相同的称量纸。 (3)不要把砝码弄湿、弄脏,以免锈蚀、磨损而使砝码质量发生变化,造成称量不准确。 三、托盘天平的使用方法 托盘天平的非正常使用 游码未归零 使用游码未归零就调平的天平测量物体质量时,相当于测量前右盘中已有一个与游码初始示数相同的小砝码,因此物体的实际质量等于砝码质量和最后游码示数之和减去初始游码示数 测量前指针未指到分度盘中央刻度线 指针偏左 测量前指针向左偏,这样会使测量值比真实值大 指针偏右 测量前指针向右偏,这样会使测量值比真实值小 物、码放反 正确使用天平时,应该按照“左物右码”进行测量,此时物体质量等于砝码的质量加上游码的示数。当错误地按照“左码右物”放置时,砝码的质量等于物体的质量加上游码的示数,则物体质量等于砝码质量减去游码的示数. 左物右码时:物体读数=砝码读数+游码读数 左码右物时:物体读数=砝码读数-游码读数 托盘天平的非正常使用 测量固体的质量 (1)把待测小铁块放在天平的左盘。 (2)用镊子往天平右盘加砝码,并移动游码,直到横梁平衡。 (3)将右盘中砝码的总质量和游码所指示的质量数相加,得出所测物体的质量。 (4)把待测的小木块放在天平的左盘,重复上述步骤。 三、托盘天平的使用方法 测量液体的质量 (1)用天平测出烧杯的质量m1。 (2)在烧杯中盛上适量的水。测出此时水和烧杯的总质量m2。 (3)算出烧杯内水的质量 (5)测量完毕,整理好仪器。 三、托盘天平的使用方法 水的质量m=m总− m0 1、下列用托盘天平得到一张邮票的质量的做法可行的是( ) A.称数十张相同邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量 B.将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块的质量,两次质量相减可得一张邮票的质量 C.因为托盘天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量 D.托盘天平无论如何都不可能称出一张邮票的质量 A 随堂练习 2、请给下列各量补上恰当的单位。 (1) 一名成人的质量约为60________。 千克 (2) 鲸的质量可达1.2×102 <m></m>______。 吨 (3) 一只鸡的质量约为2________。 千克 随堂练习 3、某瓶矿泉水的质量约为550g <m>,下列关于该瓶矿泉水的质量的说法正确的是( ) A.把这瓶矿泉水带到月球上,质量变小 B.把这瓶矿泉水加热变成水蒸气,质量减小 C.把这瓶矿泉水加热到50℃ <m>,质量不变 D.把这瓶矿泉水喝掉一部分,质量不变 C 随堂练习 4、有关天平的使用,下列说法正确的是( ) A.把已调节好的天平移到另一位置使用,不需要重新调节 B.测量前调节横梁平衡时,游码可不在零刻度线处 C.从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取 D.天平在测量过程中,可以调节平衡螺母使横梁重新平衡 C 随堂练习 谢 观看 谢 $$

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