1.1 走进实验室:学习科学探究 课件- 2023-2024学年教科版物理八年级上册

2024-07-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 走进实验室
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 366 KB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-13
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2024-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46302310.html
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来源 学科网

内容正文:

课题2 教科版 八年级上 第一章 走进实验室 1.1 走进实验室:学习科学探究 物理学是一门妙趣横生的学科。它可以探究________、________、________、________、________等形形色色的物理现象。 力 夯实基础·逐点练 1 热 声 光 电 2 “当夕阳西下,天边常有红色霞光”描述的现象属于物理现象中的(  ) A.热现象 B.声现象 C.光现象 D.电磁现象 C 2 夯实基础·逐点练 下列工具能直接测量人体温度的是(  ) A.停表 B.刻度尺 C.电流表 D.测温枪 夯实基础·逐点练 3 D 下列a、b、c、d四幅图是物理实验中常用测量工具(或仪器)的示意图,请分别写出它们的用途。 a用来测量________,b用来测量________, c用来测量________,d用来测量________。 温度 夯实基础·逐点练 4 力 体积 电功 科学探究的一般步骤是(  ) A.提出问题→作出假设→进行实验→得出结论 B.作出假设→提出问题→进行实验→得出结论 C.进行实验→提出问题→作出假设→得出结论 D.提出问题→得出结论→作出假设→验证实验 5 夯实基础·逐点练 A “走进神奇”的动力,来源于对神奇现象怀有好奇心和神秘感,觉得这些现象是一个个谜,总想把它们解开,你也是这样吗?观察如图所示的物理现象,根据这些现象在你心中产生的谜,提出相应的问题,写在下面的横线上。 6 夯实基础·逐点练 7 (1)如图甲,问题:___________________? (2)如图乙,问题:___________________? (3)如图丙,问题:___________________________? 夯实基础·逐点练 苹果为什么会落地 “倒影”是怎样形成的 壶嘴冒出的“白气”是什么  【点拨】 这几个图片都是生活中常见的现象,在解答时可以从力、热、光等角度思考。 8 关于家庭实验室,下列说法不正确的是(  ) A.建立家庭实验室后,我们在家里就可以像科学家那样进行实验探究了 B.生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验中的材料 C.家庭实验室可以配置简单的测量器材和装置 D.家庭实验室必须配置专业的实验仪器和装置,不然无法完成实验探究 D 7 夯实基础·逐点练 在科学探究的基本要素中,下列说法正确的是(  ) A.猜想与假设就是科学幻想 B.得出结论,探究就完成了 C.交流与合作可以贯穿整个探究过程 D.七个环节应齐全 C 8 夯实基础·逐点练 能直接测量长度的工具是(  ) A.刻度尺 B.温度计 C.电子秤 D.秒表 9 A 整合方法·提升练 阅读下面短文: 冬天,小明经常看到玻璃窗上有水雾,他总怀疑这水雾到底从哪儿来,他忽然想到:玻璃窗上产生的水雾可能与温度的变化有关。他立即采用物理课上学到的实验探究方法,对此进行了实验探究,他准备的实验器材有:水壶和两面小镜子。并做了前期工作:把水壶中的水烧开,一个小镜子放在冰箱冷藏室,另一个放在火附近烤热待用,小明按自己的计划进行了实验,终于证实了自己的猜想,玻璃窗上水雾的产生确实与温度变化有关。上述这则短文记录了小明进行科学探究的哪些环节?请说出其中的两个。 10 整合方法·提升练 (1)____________环节,文中__________________描述了这一环节。 (2)____________环节,文中__________________________________________描述了这一环节。 提出问题 水雾到底从哪儿来 整合方法·提升练 猜想与假设 玻璃窗上产生的水雾可能与温度的变化有关 小明同学在做实验时,发现自己测得的数据跟老师的不一样,你认为他的做法错误的是(  ) A.对老师的数据提出质疑 B.改动自己的数据,使自己的数据跟老师的数据一致C.检查自己的实验方案是否合理 D.检查自己的实验过程是否有错误 B 11 探究培优·拓展练 小明受航天员在空间站中工作情景的启发,他设计了如图所示实验:在竖直悬挂的弹簧下吊一个物体,当把静止的物体从O点沿竖直方向向下拉至A点时放手,物体在O点附近上下来回振动。物体振动的快慢与什么因素有关?小明提出以下猜想:猜想一:物体振动的快慢与它的质量有关;猜想二:物体振动的快慢与弹簧拉伸的距离有关。 12 探究培优·拓展练 (1)请你提出猜想三:物体振动的快慢与 ____________________________有关。 (2)小明找来质量不同的钩码、计时器(停表)、刻度尺等器材, 验证他的猜想,所测量的部分实验数据记录如下表: 弹簧的材料(或弹簧的粗细等) 探究培优·拓展练 实验 序号 弹簧拉伸的 距离x/cm 钩码的 质量m/g 振动50次 的时间t/s 1 4 50 22.75 2 6 50 23.00 3 8 50 22.72 分析表格中的数据,可以得出结论: _____________________________________________________________________。 在物体质量相同时,物体振动的快慢与弹簧拉伸的距离无关 探究培优·拓展练 $$

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