内容正文:
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数 学
八年级上册
第十二章 全等三角形
12.2三角形全等的判定
第4课时 三角形全等的判定(HL)
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A
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AC=DE
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D
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BP=DP
SAS
AB=CD
HL
∠A=∠C
ASA
∠B=∠D
AAS
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B
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B
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6
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①②③④
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55°
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5 cm或10 cm
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2或3
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直角三角形全等的判定(HL)
1.如图,点P为∠CAB内一点,且点P到AB,AC的距离PE=PF,则直接判断△PEA≌△PFA的理由是( )
A.HL B.SSS C.ASA
D.AAS
1题图
2.如图,已知AB⊥CD,垂足为B,BC=BE.若直接用“HL”判定△ABC≌△DBE,则需要添加的一个条件是__________.
2题图
3.如图,小明和小芳以相同的速度分别从A,B同时出发,小明沿AC行走,小芳沿BD行走,并同时到达C,D.若CB⊥AB,DA⊥AB,则CB与DA相等吗?为什么?
3题图
解:CB=DA.
理由:由题意易知AC=BD.
∵CB⊥AB,DA⊥AB,
∴∠DAB=∠CBA=90°.
在Rt△DAB和Rt△CBA中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(BD=AC,,AB=BA,))
∴Rt△DAB≌Rt△CBA(HL),
∴DA=CB.
直角三角形全等的判定方法的选用
4.(牡丹江爱民区期中)小明在学习了直角三角形全等后,总结了满足以下条件的两个直角三角形全等,你认为不正确的是( )
A.斜边和一条直角边对应相等
B.两条直角边对应相等
C.一个锐角和斜边对应相等
D.两个锐角对应相等
5.如图,已知AC⊥BD于点P,AP=CP,请增加一个条件,使△ABP≌△CDP(不能添加辅助线).
5题图
(1)添加条件__________,依据是______;
(2)添加条件__________,依据是____;
(3)添加条件__________,依据是______;
(4)添加条件__________,依据是______.
直角三角形全等的判定(HL)与性质的应用
6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,DE⊥BC,AC=EC.若∠ACB=60°,则∠ACD=( )
6题图
A.45° B.30° C.20°
D.15°
7.如图,有两个长度相等的滑梯靠在一面墙上.已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则这两个滑梯与地面的夹角∠ABC与∠DFE的度数和是( )
7题图
A.60° B.90° C.120°
D.180°
8.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点D,交AC于点E.若BC=BD,AE=4,ED=2,则AC=__.
8题图
9.如图,在△ABC和△DEC中,∠C=90°,AB=DE,AC=DC,下列结论:①∠A=∠D;②∠A+∠DEC=90°;③AE=DB;④OA=OD.正确的是________.(请填写序号)
9题图
10.如图,D,C,F,B四点在一条直线上,AB=DE,AC⊥BD,EF⊥BD,垂足分别为C,F,CD=BF.求证:AB∥DE.
10题图
证明:∵AC⊥BD,EF⊥BD,
∴∠ACB=90°,∠EFD=90°.
∵CD=BF,
∴CD+CF=BF+CF,
∴DF=BC.
在Rt△ABC和Rt△EDF中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=ED,,BC=DF,))
∴Rt△ABC≌Rt△EDF(HL),
∴∠B=∠D,∴AB∥DE.
11.如图,点D在BC上,DE⊥AB于点E,DF⊥BC交AC于点F,BD=CF,BE=CD.若∠AFD=145°,则∠B的度数为______.
11题图
12.如图,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10 cm,BC=5 cm.一条线段PQ=AB,P,Q两点分别在线段AC和过点A且垂直于AC的射线AQ上运动,当AP=____________________时,△ABC和△APQ全等.
12题图
13.在△ABC中,AB=AC=12厘米,∠B=∠C,BC=8厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.若点Q的运动速度为v厘米/秒,则当△BPD与△CQP全等时,v的值为______.
13题图
14.如图,已知AD,AF分别是钝角三角形ABC和钝角三角形ABE的高,如果AD=AF,AC=AE,求证:BC=BE.
14题图
证明:∵AD,AF分别是钝角三角形ABC和钝角三角形ABE的高,
∴∠D=∠F=90°.
在Rt△ADC和Rt△AFE中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AC=AE,,AD=AF,))
∴Rt△ADC≌Rt△AFE(HL),
∴CD=EF.
在Rt△ABD和Rt△ABF中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=AB,,AD=AF,))
∴Rt△ABD≌Rt△ABF(HL),
∴BD=BF,
∴BD-CD=BF-EF,
即BC=BE.
15.(鸡西虎林市期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,点F在AC上,BD=DF.证明:
(1)CF=EB;
(2)AB=AF+2EB.
15题图
证明:(1)∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DC⊥AC,∴DE=DC.
在Rt△CFD和Rt△EBD中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(DF=DB,,CD=ED,))
∴Rt△CFD≌Rt△EBD(HL),
∴CF=EB.
(2)由(1)知CF=EB.
∵AD平分∠CAB,
∴∠CAD=∠EAD.
又∵∠C=∠AED=90°,AD=AD,
∴△ACD≌△AED,
∴AC=AE,
∴AB=AE+EB=AC+EB=AF+FC+EB=AF+2EB.
16.如图,把一长一短的两根木棍的一端固定在一起,摆出△ABC,固定住长木棍,转动短木棍,得到△ABD,这个实验说明了什么?图中△ABC与△ABD满足两边和其中一边的对角分别相等,即AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC与△ABD不全等.这说明,有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等.李乐通过对上述问题的再思考,提出:两边分别相等且这两边中较大边所对的角相等的两个三角形全等,请你判断李乐的说法是否正确.
16题图
解:李乐的说法正确.
(详细答案见《参考答案及解析》P10)
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