12.3角的平分线的性质(1)课件 2024-2025学年人教版数学八年级上册

2024-12-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.3 角的平分线的性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-26
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来源 学科网

内容正文:

12.3角平分线的性质(1) 人教版八年级上册第12章全等三角形 问题1:在纸上画一个角,你能得到这个角的平分线吗? 用量角器度量,也可用折纸的方法.   问题2:如果把前面的纸片换成风筝、钢板等,还能用对折的方法得到风筝、钢板的角平分线吗? 新课导入 问题3:生活中,工人师傅常常利用角平分仪来平分角,右图就是一个平分角的仪器,其中AB =AD,BC =DC,将点A 放在角的顶点,AB 和AD 沿着角的两边放下,沿AC 画一条射线AE,AE 就是∠DAB 的平分线.你能说明它的道理吗? A B D C E 3 想一想:从利用平分角的仪器画角的平分线的过程中,你受到哪些启发?如何利用直尺和圆规作一个角的平分线? 知识点1 尺规作角的平分线 推进新课 利用尺规作角的平分线的具体方法: A B O M N C   1.以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N. 3.画射线OC. 射线OC即为所求.   2.分别以点M,N为圆心.大于  MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部交于点C.  你能说明为什么射线OC 是∠AOB 的平分线吗? A B O M N C 角的平分线的性质 知识点2 利用尺规我们可以作一个角的平分线,那么角的平分线有什么性质呢? 1. 操作测量:取点P的三个不同的位置,分别过点P作PD⊥OA,PE ⊥OB,点D、E为垂足,测量PD、PE的长.将三次数据填入下表: 2. 观察测量结果,猜想线段PD与PE的大小关系,写出结:__________ PD PE 第一次 第二次 第三次 C O B A PD=PE p D E 实验:OC是∠AOB的平分线,点P是射线OC上的任意一点 猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 探究 已知:∠AOC = ∠BOC,点 P 在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB, 垂足分别为D,E. 求证:PD =PE. 角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 题设: 一个点在一个角的平分线上. 结论:它到角的两边的距离相等. 验证猜想 9 证明: ∵PD ⊥ OA,PE ⊥ OB, ∴ ∠PDO= ∠PEO. 在△PDO和△PEO中, ∠PDO = ∠PEO (已证) ∠AOC = ∠BOC (已知) OP = OP (公共边) ∴ △PDO ≌ △PEO(AAS). ∴PD = PE (全等三角形的对应边相等) ∵OC是∠AOB的平分线, PD⊥OA,PE⊥OB , ∴PD=PE. 几何语言: 角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 小试牛刀:判断正误,并说明理由 (1)∵ 如下左图,AD平分∠BAC(已知), ∴ = ,( ) 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 BD CD × B A D C (2)∵ 如上右图, DC⊥AC,DB⊥AB (已知). ∴ = , ( ) 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 BD CD × B A D C 1、如图,AM是∠BAC的平分线,点P在AM上,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别是D、E,求证:AD=AE B A C P M D E 随堂演练 基础巩固 2、如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°, AP平分∠BAC交BC于点P,若PC=4, AB=14. (1)则点P到AB的距离为_______. A B C P D 4 2、如图,在Rt △ABC中,AC=BC,∠C=900, AP平分∠BAC交BC于点P,若PC=4,AB=14. (2)求△APB的面积. A B C P D 由垂直平分线的性质,可知,PD=PC=4, ·AB·PD=28. (3)求∆PDB的周长. 角平分线 尺规作图 属于基本作图,必须熟练掌握 性质定理 一个点:角平分线上的点; 二距离:点到角两边的距离; 两相等:两条垂线段相等 辅助线 添加 过角平分线上一点向两边作垂线段 课堂小结 $$

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