3.2.2 植株的生长课件-2023--2024学年人教版七年级上册生物

2024-07-12
| 2份
| 22页
| 407人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 植株的生长
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 23.91 MB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46301243.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分裂和分化形成茎和叶,加深对结构与功能相适应的生物学观点的理解。 3.通过观察玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液的不同生长状态,理解植物生长与无机盐的关系,加深对生物的特征的理解。 探究任务一 幼根的生长 阅读课本P96-97,小组合作回答以下问题(3分钟) 1.根尖是幼根的哪部分?请从培养皿的幼苗中找出根尖。 2.根尖包括哪些结构?这些结构各有什么作用? 3.幼根的生长主要与根尖的哪些结构有关? 根尖:从根的顶端到生有根毛的一段。 2.幼根的生长与根尖有关吗? 1.根尖是幼根的哪部分? 表达交流: 幼根生长最快的部位是根尖。 实验目的:观察根尖,认识根尖各部分的结构特点。 材料用具:已经长出根毛的幼根,根尖的永久切片,放大镜,显微镜,镊子。 方法步骤: (1)用肉眼观察幼根,找到白色的绒毛——根毛。通过放大镜仔细观察根毛。 (2)通过显微镜观察根尖的永久切片,看看构成根尖不同部位的细胞有什么特点,猜测其功能。 观察根毛和根尖的结构: 小贴士:每组1号同学负责显微镜的对光,2号同学调节粗细准焦螺旋找到清晰物象;1-4号同学观察并共同商讨、猜测功能。 观察根毛和根尖的结构: 根毛 大量的根毛可以增大吸收水分和无机盐的表面积,提高吸水的效率。 成熟区 伸长区 分生区 根冠 吸收水和无机盐的主要场所 不断分裂产生新细胞 保护 伸长区下部细胞较小,越往上细胞越大。 细胞很小、排列紧密、通过分裂产生新细胞。 生长于根尖顶端、细胞较大、排列不整齐。 成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛。 伸长、吸收少量水分和无机盐 ……………… ……………… 根尖各部分结构及功能 ……………… ……………… 细胞特点 功能 生长最快 导管 我的收获 1.幼根的生长 靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量 靠伸长区细胞的体积的增大 2.根尖的结构 根冠:保护作用 分生区:不断分裂产生新细胞 成熟区:有大量根毛,是吸收水分和 无机盐的主要部位 伸长区:根生长最快的部位 ( )1.根尖的能不断分裂产生新细胞的部位属于 A.营养组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织 ( )2.在探究根哪部分生长快时,第二天观察到的M应该是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 ( )3.下列为同学们观察玉米根尖结构的细胞图, 其中最有利于吸收水分的细胞是 4.准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗,根部总是带有一个土团。这是为什么?_ 【巩固练习1】 B B A 保护幼根和根毛 1.植株的幼芽按着生位置可以分为哪两种? 2.叶芽有哪些结构?将来发育成枝条的哪些部分? 探究任务二 枝条是由芽发育成的 阅读教材P97—98,自主学习下列问题(3分钟) 顶芽 侧芽 芽的类型 花芽 混合芽 叶芽 按照芽的着生位置 按照芽发育的结果 枝条 花 既有叶又有 花的枝条 叶芽的结构(纵切) 叶芽的结构及其发育 枝条 幼叶 芽轴 芽原基 叶 茎 芽 芽中有分生组织。芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。 叶原基 生长点 使芽轴不断伸长 枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成,其上的芽还能发育成新的枝条。 切片 放大 12 茎的结构: 形成层 树皮 木质部 髓 木本植物的茎 茎加粗生长是形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。年轮反映了茎加粗生长的过程。 知识拓展:茎是怎样加粗生长的呢? 韧皮部 ( )1.根尖和茎尖之所以具有分裂能力,是因为他们具有_ A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织 ( )2.万千枝条及其绿叶,是由什么直接发育来的? A.根 B.芽 C.种子 D.果实 【巩固练习2】 A B 阅读教材P98—99自主解决下列问题(2分钟) 1.植株生长需要不断地补充哪些营养物质? 2.植株生长需要最多的是哪些无机盐? 3.如果缺少这些无机盐,植株将会出现什么症状? 探究任务三 植株的生长需要营养物质 1.植株生长需要不断地补充哪些营养物质? 水、无机盐和有机物 茎向上生长并长出绿叶,绿叶通过光合作用制造有机物 根从土壤中吸收水和无机盐 表达交流: 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 蒸馏水 土壤浸出液 (水) (水+无机盐) 蒸馏水 土壤浸出液 (水) (水+无机盐) 实验开始 十天后 正常叶片 缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄。 (促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂) 缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。(促进花的开放、使果实和种子的成熟提早) 缺钾时,植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。(促进淀粉的形成和运输,使茎秆健壮) 2.植株生长需要最多的无机盐是: 氮、磷、钾 无土栽培条件: 提供水和无机盐,并将植株固定,注意通气。 知识链接 在现代化的农场,人们可以不用土壤,而是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物,这种方法就是无土栽培。 课外实践:尝试将种子萌发后的小幼苗进行无土栽培吧,注意保留观察记录哦! 一、幼根的生长 靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量 靠伸长区细胞的体积的增大 根尖的结构 根冠:保护作用 分生区:不断分裂产生新细胞 成熟区:有大量根毛,是吸收水分和 无机盐的主要部位 伸长区:根生长最快的部位 知识梳理 二、枝条是芽发育而成的 三、植株的生长需要营养物质 需要量最多无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 Administrator (A) - ( )1.null

资源预览图

3.2.2  植株的生长课件-2023--2024学年人教版七年级上册生物
1
3.2.2  植株的生长课件-2023--2024学年人教版七年级上册生物
2
3.2.2  植株的生长课件-2023--2024学年人教版七年级上册生物
3
3.2.2  植株的生长课件-2023--2024学年人教版七年级上册生物
4
3.2.2  植株的生长课件-2023--2024学年人教版七年级上册生物
5
3.2.2  植株的生长课件-2023--2024学年人教版七年级上册生物
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。