广西壮族自治区柳州市城中区2023-2024学年三年级下学期期末语文试题

城中区2023~2024（下）三年级学业水平质量监测（统编版） 语文试卷（创同，90分件端分1m分） 生活中不缺少莞，只是缺少发现英的眼喷。学校组织三年级同学开展“寻 找大自然之萸”主题活动，请按要求完成以下任务， 积累·梳理·运用30州 任务一：“发现自然美”，请根据要求完成15题。 炎炎夏日，公因里的景色源尧极了，池（化á阳）里的荷花一朵有一朵的 (zT)(sh1)。通体(tdu)明的小虾互相(zhuT)设着，一对(yuan) (yang)正悠(xián)地始着太阳，柳技迎风【吹拂飘拂】着，烨儿渐渐 (s0)(xTng)过来，5起【轻巧轻快】的耿曲。 1.根据文段拼音，在田字格里按顺序写出词语，注意把字写英观。(10分) 2在文段中用“√”迹出恰当的词语。(2分) 3.读下面的句子，把选择正确的一项填入括号内，(8分) (1)下列带点字的读音完全正确的一项是（)（填序号，2分） A识杆(gan)咚(Iiào)望8.闲数(san)匀称(ch ng) C.好(qiān)间绸(ch6u)RD.新鲜(xuan)流满(tng) (2)下列词语没有街别字的一组是()。（填序号，2分） A优念持别 B.仿佛抚摸 C.排摄年幼 (3)下列句子中的拟声词使用不恰当的一项是()。（填序号，2分） A外面传来“车里州坐”的救炮声。 B.小雨“麦隆隆地下个不停， C.一只利箭“度”的一声飞过去。 D.门“嘎生”一声被推开T, (4)下列句子中加点词语，与“炎炎夏日，公团里的景色澡亮视T”中的 “漂亮”意思相同的一项是().（填序号，2分） A战士们打了一个漂毫仗，特别高兴。 日.姐姐长得很漂老，像亭亭五立的仙女。 C.绝置然是外国人，但普通话说得真漂亮。 4.下面是少先队大队部发出的一则通知，里面共有三处错误，请用修改符 号在原文上修改(3分) 通知 5月31日3点下午，请全体所有同学到榛场集合，参加“子找大自然 之是，你我共同参与”主题活动准时， 少先队大队部 5月28月 5.请你根据提示，完成填空。(7分) 古诗中有存之美。苏轼用“ ”让我看到 了桃花开放，鸭子戏水的画面：韦应物用“独怜幽草洞边生， 描绘了涧边野草幽幽、資鹂啼鸣的美丽春景：看到桡花，我不禁想起白居易的“人 间四月芳菲尽， ”:闻着春天花草的芳香，我不由想起了杜甫的 春风花草春”…在古诗中，关于“春天”的还有 二 阅宴·探究·鉴赏(40分) 任务三：走进大自然。仔细阅读下面这则材料，回答6-9题。 九曲溪景点简介 九曲溪是武夷山脉主峰 贵向山西南麓（川ù）的溪流，位于福遮省或夷山峰岩幽 谷之中。因有三弯九曲之胜，故名为九曲溪。福建省同中山水奇秀以式夷山为第一，而 或夷之魂在九曲溪，九曲溪澄澈清营，盈盈一水，折为九曲。主要有大王峰、仙钓台、 武夷精舍等山石人文景观。可坐古补什筏在九曲漂流，赏盈盈景色。式夷山九曲溪两岸 的峭壁上，有悬榨透迹十余处。 景点类型 河流 游玩季节建议 最佳李节为59月。5月将雨节，别有一番景色。6月、 7月、9月是式夷山人比较少的时候，山中正值丰水期，景色 优美。若想在九曲溪上漂流的话，最好在不冷不热的10月、 11月前往。冬李1-2月山景萧条，风尤大打折扣。 游玩时间建议 2-3小时 开放时间 07:30-17:00 九曲溪竹筏漂流票价 100元/人，保登费2元/人，每条竹筏乘坐6人 6.从“景点简介”看， “三弯九曲之胜”中“胜”的意思是( )。(2分) A.胜利 B.比另一个代越 C.优美的景物或境界 7,从“游玩季节建议”看，同一个景点的景色变化与（)有关。 (2分) A.季节和天气 B.地理位置 C.人数的多少 8判断下列说法，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“义”。(3分) (1)九曲溪的地理位置在福建或夷山。 (2)九曲溪的景点类型为河流，国此游赏九曲溪的最佳方式是乘坐竹筏。( (3)九曲溪得名的原国是这条溪有九个景点。 9.暑假里，明明一家(8人)来到九曲溪游玩，他们至少要乘坐 条竹 一共要花费 元。（共3分，第一个空1分，最后一空2分） 任务四：探秘大自然。阅读下列两篇短文，根据要求完成10-20题。 (一)火烧云（节选）(11分) ①这地方的火烧云变化极多，一会儿虹形形的，一会儿金灿灿的，一会儿半 半黄，一会儿半灰半百合色。前萄灰、梨黄、茄子紫，这些板色天空都有。还有 说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑 它的邪，它才站起来似(s1Sh1）的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿 开了，肿子也长了，尾巴却不见了，看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模m6 糊了 ③忽然又来了一条大狗。那条狗 在向前跑，后边似(81■ 平还跟者好几泰小狗。跑着跑着，小约不知哪里去了，大狗也不见了。 ④接着又来了一头大狮子：跟庙门前的石头狮子一模血ómú)一样，也 也那样弹着，」 一地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 10.用“√”选出文中加点字的正确读音。（2分) 11.根据原文填空（写在选文中的横线上）。(2分) 12.选文从 和 两个方而写了火烧云变化极多的特点。(2分) 13,你觉得天空中还会有原些颜色的火烧云？请你仿照“红形形”“葡萄灰” 分别再写一个这样的词语。(2分) 红形形 葡萄灰 14.从选文第②①自然段” ”、“ ”等 表示时间的词和短语，可以感受到火烧云 ,(3分) (二)石头书(19分) ①一天，川川和岳岳在山上玩，看见一个勤探队员正趴在一块大石头上，聚精会神 地看着什么。 ②川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” ③“我在读书呢。”叔放笑着说。 ④“书？哪里有书哇？”他炳看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。 ⑤“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” ⑥川川不禁笑了起来，说：“这书上有宇吗？” ⑦“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕：这是波浪留下的足迹，叫 波痕：还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，连明的…叫矿物。这些都 是石头书上的字。” ⑧磊磊问：“这书上有画吗？” ⑨点叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都叫化石。” @☐化☐化无能说明什么呢☐川川和岳岳一起问☐ ①“它告诉我们环境的变化，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草， 还有许多昆虫。后米，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又 变成了高山，就是我们现在看到的这座山。” ⑩“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱创根问底。 ③“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着茱炭，哪块地下藏着矿石…” 图川川和岳岳高兴地说：“石头书里的学同还真不少呢。” 15.请在第0自然段的“☐”里添加标点符号。(4分) 16.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分) 聚精会神： 创根问底： 17.寻找第①自然段的关键语句，写出这一自然段的大意。(2分) 18.石头为什么像“书”呢？请根据提示，完成表格。(6分) 外形 石头 的，就像一册厚厚的书。 内容 石头书上有字 、波痕、 88手n 石头书上有 树叶、 作用 能告诉我们环境的变化， 还能告诉我们矿藏的储备， 19.结合短文内容和生活实际，谈谈你对“石头书里的学向还真不少呢”这句 话的理解与启发，(3分) 三、寝达·交流·实践(30分，其中书写占3分) 任务五：记录自然，介绍伙伴。 本季期，我们汉识了狼多自然界的“朋友”， 有生机物物的植物，有夏明可 爱的动物，有是丽奇补的景观。今天，就把你最喜欢的一位“朋发”介绍给我们 吧1要求：()自拟题目，写一种熟8的动物、植物，也可以介绍一个景点。 (2)从不同方面写出事物的特点。(3)不少于300字，语句通顺。