贵州省黔东南苗族侗族自治州2023-2024学年二年级下学期期末学业水平评估训练语文试题

2023—2024学年度第二学期期末学业水平评估训练 二年级语文 (Z) (时间: 60分钟 满分: 100分) 题号 — 二 三 四 总分 得分 复核人 一、识字写字(31分) (一)下面这些招牌、景点名称、说明书、指示牌上的字你认识吗?请为你认识的字写出拼音；不认识的字可以根据学过的识字方法猜一猜写拼音，并写出它们和什么相关。(16分) 我猜:“政”字和( )有关;“荷”字和( )有关。 (二)整理汉字。认真观察下面的汉字，想一想，按左边的柜子分类，哪些汉字可以放在第一层?哪些汉字可以放在第二层?(不全部选)；如果按右边的柜子分类，又可以怎样摆放这些汉字呢(必须全部选)。然后按要求分别自由选择3个汉字写在方框里。(13分)第二层: 第一层: 第三层: 第二层: 第一层: 写一写：左右结构的字 上下结构的字 半包围结构的字药 植 股 苹 闹 尿 柳 迎 肾 肩 痛 梅 茄 二年级语文(Z)第1页(共4页) (三)请你认真读下面的一封信，请注意加粗的字、词，并回答右边泡泡里的问题(2分)。 二、词句段运用(20分) (一)请看下面这些人的表情，适合用上哪些词语你积累的词语。每个表情至少写2个词语(9分). (二)你要给妹妹读《猜猜我有多爱你》这个故事，下面一段话是这个故事的开头，你觉得该用什么语气读?请给这几句话加上合适的标点符号。(3分) 栗色的小兔子想要去睡觉了 它紧紧地抓住栗色的大兔子的长耳朵 它要栗色的大兔子好好地听 它说：“猜猜我有多爱你 ”。栗色的大兔子说：“我的孩子 我非常非常爱你 ” (三)我积累我会用 (8分) 1.爷爷经常对我说：“人要学习良好的品质，比如要讲信用，要多帮助别人，才能成为一个对社会和国家有用的人。”讲信用，帮助别人，这让我想起我们课本里学到的话： 成则 ， 肯帮人， 有人帮。 2.我们一家四口有不同的属相，奶奶是卯兔，妈妈是丑 ，爸爸是 鼠，我是未 ，妹妹是戌 。我们中国文化太有趣了。 二年级语文(Z) 第2页(共4页) 3.下面哪句诗跟上面那幅图画相符，请在后面括号里填上序号。 (1)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。( ) (2)毕竟西湖六月中，风光不与四十同。( ) (3)儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。( ) (4)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。( ) 三、我爱阅读 (27分) 小朋友，读诗会让你更聪明。请认真读下面两首诗，你会有很多发现哦。 夏天的水果梦 我做了一个梦 啊，我找到了一粒紫紫的葡萄 梦见自己走进了森林 啊，我找到了一把黄黄的香蕉 森林里有许多小朋友 啊，我找到了一个粉粉的水蜜桃 他们在寻找着水果 我找到了一个又一个水果 我也和他们一起寻找着 小朋友们投来了羡慕的目光 啊，我找到了一颗红红的 一夏天我常常坐着甜甜的水果梦 草莓 梦 想 妈妈，我喜欢做梦 是不是每个人的梦想 梦里有花儿和小鸟 都和我一样 有蓝蓝的天空 是不是每个人 有红红的太阳 都愿和别人分享 还有爸爸的笑声 梦想的快乐 和妈妈歌唱 是不是每个人的梦想里 都有幸福的阳光 妈妈，是不是 二年级语文(Z)第3页(共4页) 1.第一首诗作者做了一个 梦。请用“ ”划出梦中找到的水果，用“ ”划出水果的颜色。(5分) 2.第二首作者梦到了什么呢?请用“——”画出梦到的事物：用“=”画出事物的颜色。(4分) 3.你发现两首诗里都有表示颜色的词语。想一想，这些颜色后面还可以填什么?写出来(10分) 紫紫的 红红的 黄黄的 粉粉的 蓝蓝的 4.最近你做了什么有意思的梦?仿照第二首诗写一写。(8) 妈妈，我喜欢做梦 梦里有 和 有 有 还有 四、表达与交流(22分) 1. 口语交流(10分) 星期六的早上，一起床，奶奶就叫你赶紧做作业。但是你非常想先看一本故事书。你应该怎么跟奶奶说，让她同意你先看故事书?请注意，要有礼貌地说，还要说清楚理由。 2. 写话(12分) 请用上下面的词语，编一个故事，并写下来。 蓝天 黑沉沉 突然 蚂蚁 青蛙 费了九牛二虎之力 洞穴 哇哇大哭 二年级语文(Z)第4页(共 4页) 学科网（北京）股份有限公司 $$