内容正文:
2023−2024学年第二学期期末质量监测
七年级数学试卷
注意事项:
1.本试卷共三个大题,23个小题,满分120分,考试时间100分钟;
2.本试卷上不要答题,请按答题卷上注意事项的要求直接把答案填写在答题卷上.答在试卷上的答案无效.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 方程的解为( )
A. B. C. D.
2. 方程组的解为( )
A. B.
C. D.
3. 不等式的解集为( )
A. B. C. D.
4. 不等式组的解集为( )
A. B. C. D.
5. 在中,,,则为( )
A. 直角三角形 B. 钝角三角形 C. 锐角三角形 D. 等腰三角形
6. 已知等腰的两条边、的长分别为、,则的周长为( )
A. B. C. 或 D.
7. 等边三角形对称轴的条数是( )
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
8. 在三角形的所有外角(每个顶点处只取一个外角)中,锐角最多有( )
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个
9. 如图,沿着的方向平移至,,,则的大小为( )
A. 80° B. 35° C. 65° D. 100°
10. 下列正多边形的组合中,能够铺满地面的是( )
A. 正方形和正五边形 B. 正五边形和正六边形
C. 正六边形和正八边形 D. 正六边形和正三角形
二、填空题(每小题3分,共30分)
11. 当_________时,代数式的值比的值大1.
12. 不等式组的所有整数解为_________.
13. 已知一个多边形的内角和等于,则这个多边形的边数为_________.
14. 如图,四边形是正方形,点E为边上一点,绕点A顺时针旋转90°得到,连结,则为_________三角形.
15. 如图,将长方形纸片对折,使与重合,展平纸片,得到折痕;折叠纸片,使点B落在上,并使折痕经过点A,得到折痕,点B,E的对应点分别为G,H,展平纸片,连结,,则与的关系是_________.
三、解答题(8个小题,共75分)
16. 解方程或方程组:
(1)
(2)
17. 解不等式或不等式组:
(1)
(2)
18. 若三角形三个内角的比为,则这个三角形是什么三角形?
19. 如图,
(1)请在下面方格纸中画出关于直线的对称图形,再画出关于直线的对称图形.
(2)观察你所画的图形,发现与之间有什么关系?(可以看作是由经过一次什么变换得到的)
(3)通过做这个题你会发现,一个图形关于什么位置关系的两条直线做两次轴对称,就相当于做一次什么变换?
20. 如图,已知点C是线段上一点,分别以线段,为边在线段的同侧,画两个等边三角形和,连结,.则线段,相等吗?请说明理由.
21. 已知关于x、y的方程组的解都为正数.
(1)求m的取值范围;
(2)化简:|3m+2|﹣|m﹣5|.
22. 3个小组计划在10天内生产500件产品(每天生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务,每小组每天至少比原先多生产多少件产品,才能提前两天完成任务?
23. 如图,已知牧马营地在M处,每天牧马人要赶马群先到河边饮水,再到草地上吃草,最后回到营地,请你为牧马人设计出最短的牧马路线.(保留画图痕迹,不写画法步骤)
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2023−2024学年第二学期期末质量监测
七年级数学试卷
注意事项:
1.本试卷共三个大题,23个小题,满分120分,考试时间100分钟;
2.本试卷上不要答题,请按答题卷上注意事项的要求直接把答案填写在答题卷上.答在试卷上的答案无效.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 方程的解为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,直接求出方程的解即可判断.
【详解】解:,
移项得:,
即,
解得:;
故选:A.
2. 方程组的解为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程组;利用加减法,两式相加即可消去未知数y,求得x,再求出y的值即可.
【详解】解:两式相加得:,
解得:;
把代入中,得,
即;
故方程组的解为:;
故选:B.
3. 不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式;按照解一元一次不等式的步骤进行即可求解.
【详解】解:
方程两边同除以,得;
即不等式的解集为;
故选:C.
4. 不等式组的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每个不等式的解集是解题的关键;先分别求出每个不等式的解集,再求出两个解集的公共部分即可.
【详解】解:解不等式,得:;
解不等式,得:;
所以不等式组的解集为:;
故选:D.
5. 在中,,,则为( )
A. 直角三角形 B. 钝角三角形 C. 锐角三角形 D. 等腰三角形
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查三角形的分类,三角形的内角和定理的应用,本题先求解,从而可得答案.
【详解】解:∵,,
∴,
∴为锐角三角形,
故选C.
6. 已知等腰的两条边、的长分别为、,则的周长为( )
A. B. C. 或 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的知识点是等腰三角形的定义、三角形三边关系,解题关键是熟练掌握三角形三边关系.
分腰长为和腰长为两种情况考虑,利用三角形三边关系判断是否成立,确定成立后即可求其周长.
【详解】解:①腰长为,
此时,不满足三角形三边关系,
该情况不成立;
②腰长为,
此时三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,
的周长为.
综上,的周长为.
故选:.
7. 等边三角形对称轴的条数是( )
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的对称轴的条数的确定、等边三角形的性质,根据等边三角形的性质结合轴对称的相关知识点解答即可.
【详解】解:等边三角形三线合一,故等边三角形每条边的垂直平分线均为对称轴,而等边三角形三边的垂直平分线共有3条,故等边三角形对称轴的条数是3条,
故选:C.
8. 在三角形的所有外角(每个顶点处只取一个外角)中,锐角最多有( )
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形的角;根据三角形内角和知,三角形最多有一个钝角,从而最多有一个锐角,由此可确定答案.
【详解】解:由于三角形中最多只有一个钝角,否则若有两个钝角的话,根据钝角大于直角,则这两个内角的和大于,与三角形内角和为矛盾;
此内角的补角是锐角,正好是三角形的外角,故锐角最多有1个;
故选:C.
9. 如图,沿着的方向平移至,,,则的大小为( )
A. 80° B. 35° C. 65° D. 100°
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理,平移的性质;掌握这两个知识点是关键;由三角形内角和可求得的度数;再由平移的性质即可求得结果.
【详解】解:在中,,,
则;
因为沿着的方向平移至,
所以.
故选:A.
10. 下列正多边形的组合中,能够铺满地面的是( )
A. 正方形和正五边形 B. 正五边形和正六边形
C. 正六边形和正八边形 D. 正六边形和正三角形
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平面镶嵌,两种或两种以上几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.正多边形的组合能否铺满地面,关键是看位于同一顶点处的几个角之和能否为,若能,则说明能铺满;反之,则说明不能铺满.
【详解】A、正方形和正五边形内角分别为,不能构成的周角,故不能铺满,不符合题意;
B、正五边形和正六边形内角分别为、,不能构成的周角,故不能铺满,不符合题意;
C、正六边形和正八边形内角分别为、,不能构成的周角,故不能铺满,不符合题意;
D、正六边形和正三角形、,或,故能铺满,符合题意;
故选D.
二、填空题(每小题3分,共30分)
11. 当_________时,代数式的值比的值大1.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用;根据题意列出方程并解方程即可.
【详解】解:由题意得:,
解得:;
故答案为:.
12. 不等式组的所有整数解为_________.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查的知识点是 不等式组的整数解,解题关键是熟练掌握不等式组的解.
根据不等式性质对该不等式组求解,得出解集后,取整数解即可.
【详解】解:,
,
,
整数解为,.
故答案为:,.
13. 已知一个多边形的内角和等于,则这个多边形的边数为_________.
【答案】十四##14
【解析】
【分析】本题考查了多边形内角和定理,掌握内角和定理并利用方程求解是解题的关键.设多边形的边数为n,由内角和定理建立方程即可求解.
【详解】解:设多边形的边数为n,
由内角和定理得:,
解得:;
故答案为:十四.
14. 如图,四边形是正方形,点E为边上一点,绕点A顺时针旋转90°得到,连结,则为_________三角形.
【答案】等腰直角
【解析】
【分析】本题考查旋转的性质,正方形的性质,正确利用旋转的性质得出对应边,角关系是解题关键.
【详解】解:∵是正方形,
∴,
∵绕点A顺时针旋转90°得到,
∴,
∴,,
∴,
∴为等腰直角三角形,
故答案为:等腰直角.
15. 如图,将长方形纸片对折,使与重合,展平纸片,得到折痕;折叠纸片,使点B落在上,并使折痕经过点A,得到折痕,点B,E的对应点分别为G,H,展平纸片,连结,,则与的关系是_________.
【答案】相等
【解析】
【分析】本题考查了翻折变换,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,掌握翻折变换的性质、证明三角形全等是解题的关键.由翻折知,垂直平分,则;又由翻折知,,;从而得是等边三角形,则得;再证明得,即可得两角的关系.
【详解】解:由第一次翻折知,垂直平分,
;
又由第二次翻折知,,;
,
是等边三角形,
,
,;
点的对应点为点H,
;
,
,
,
.
故答案为:相等.
三、解答题(8个小题,共75分)
16. 解方程或方程组:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解含有分母的一元一次方程,解二元一次方程组等知识,正确求解是解题的关键;
(1)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行即可求解;
(2)先把方程组进行整理,再用加减消元法求解即可.
【小问1详解】
解:方程两边都乘以24,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
.
【小问2详解】
解:整理,得,
,得:,
,得:,
解得:,
把代入(1)中,求得,
∴.
17. 解不等式或不等式组:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查解一元一次不等式、解一元一次不等式组,熟练掌握一元一次不等式及不等式组的解法步骤,正确求解是解答的关键.
(1)先去分母,去括号,移项,再合并同类项,系数化1,即可作答.
(2)分别算两个不等式的解集,再取它们的公共部分,即可作答.
【小问1详解】
解:
不等式两边都乘以6,得
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得:
【小问2详解】
解:
解不等式①得;
解不等式②得
∴不等式组的解集为
18. 若三角形三个内角的比为,则这个三角形是什么三角形?
【答案】此三角形为等腰直角三角形
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的判定;根据三个内角的比设三个内角分别为,由三角形内角和建立方程求得x的值,即可求得三个内角,从而可确定三角形的形状.
【详解】解:设三角形的三个内角分别为.
由题意可得,
解得,
∴此三角形的三个内角分别为.
∴此三角形为等腰直角三角形.
19. 如图,
(1)请在下面方格纸中画出关于直线的对称图形,再画出关于直线的对称图形.
(2)观察你所画的图形,发现与之间有什么关系?(可以看作是由经过一次什么变换得到的)
(3)通过做这个题你会发现,一个图形关于什么位置关系的两条直线做两次轴对称,就相当于做一次什么变换?
【答案】(1)
所作的及如下图:
(2)可由向右平移6个单位长度得到
(3)一个图形关于平行的两条直线做两次轴对称,就相当于做一次平移变换
【解析】
【分析】本题考查了画轴对称图形,平移与轴对称的关系;掌握轴对称的性质是关键.
(1)分别作出三个顶点关于直线的对称点,再依次连接即得到;再分别作出三个顶点关于直线的对称点,并依次连接即可;
(2)根据所画图形即可作出判断;
(3)由前两问即可发现规律.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:观察所画的图形,发现可由向右平移6个单位长度得到;
【小问3详解】
解:一个图形关于平行的两条直线做两次轴对称,就相当于做一次平移变换.
20. 如图,已知点C是线段上一点,分别以线段,为边在线段的同侧,画两个等边三角形和,连结,.则线段,相等吗?请说明理由.
【答案】
解:.
理由如下:因为是等边三角形
所以
所以
∴,
∴.
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的性质;由题意知,,可得,则这两个三角形全等,由全等三角形的性质即可得.
【详解】略
21. 已知关于x、y的方程组的解都为正数.
(1)求m的取值范围;
(2)化简:|3m+2|﹣|m﹣5|.
【答案】(1)﹣<m<5;(2)4m﹣3
【解析】
【分析】(1)利用加减消元法解关于x、y的二元一次方程,用m表示出x、y,再根据方程组的解都是正数列出不等式组,然后解不等式组即可;
(2)根据m的取值范围去掉绝对值号合并同类项即可.
【详解】解:(1),
①+②得,2x=6m+4,
解得x=3m+2,
①﹣②得,2y=﹣2m+10,
解得y=﹣m+5,
∵x、y都是正数,
∴,
由③得,m>﹣,
由④得,m<5,
∴m的取值范围是﹣<m<5;
(2)根据(1)﹣<m<5,
∴|3m+2|﹣|m﹣5|
=3m+2+m﹣5
=4m﹣3.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,解二元一次方程组,把方程组中的字母m看作常数求出x、y的表达式是解题的关键.
22. 3个小组计划在10天内生产500件产品(每天生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务,每小组每天至少比原先多生产多少件产品,才能提前两天完成任务?
【答案】每小组每天至少比原先多生产5件产品,才能提前两天完成任务
【解析】
【分析】本题考查了不等式组的实际应用;设每小组原来每天生产x件产品,现在每小组每天比原来多生产a件,由不等关系:3个小组计划在10天内生产500件产品;3个小组提前2天生产500件产品,列出不等式组即可求解.
【详解】解:设每小组原来每天生产x件产品,现在每小组每天比原来多生产a件,
依题意得,
解(1)得,
解(2)得,
要满足题目条件,则不等式组要有正整数解,
即有正整数解,
则,
解得,
因为a为正整数,所以.
答:每小组每天至少比原先多生产5件产品,才能提前两天完成任务.
23. 如图,已知牧马营地在M处,每天牧马人要赶马群先到河边饮水,再到草地上吃草,最后回到营地,请你为牧马人设计出最短的牧马路线.(保留画图痕迹,不写画法步骤)
【答案】如图,
【解析】
【分析】本题考查了轴对称的性质,两点间线段最短;分别作M点关于河(直线a)、草地(直线b)的对称点B、A,连接,分别与河(直线a)、草地(直线b)相交,交点分别为C、D,这两个交点分别是饮水处与放牧处,从而可得最短的牧马路线.
【详解】解:分别作M点关于河(直线a)、草地(直线b)的对称点B、A,连接,分别与河(直线a)、草地(直线b)相交,交点分别为C、D,连接,则最短路线为.
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