4.1 中国共产党的根本立场.宗旨和使命（教学设计）-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）精品课件+教案（新版）

《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （高中） 第4讲 根本立场：坚持以人民为中心 4.1中国共产党的根本立场、宗旨和使命 教 学 设 计 【教学目标】 · 通过观看视频，理解中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想。 · 结合学习理解党的立场、宗旨和使命，拥护党的领导，培养政治认同。 · 阅读优秀共产党的故事，自觉践行党的宗旨，谱写新时代青春之歌。 【教学重点】 · 理解党的立场、宗旨和使命，拥护党的领导，培养政治认同。 【教学难点】 · 自觉践行党的宗旨，谱写新时代青春之歌。 【自主学习】 1. 人民性是马克思主义最鲜明的品格. 2. 坚守党的立场宗旨。 3. 践行党的根本使命 【教学过程】 （一）人民性是马克思主义最鲜明的品格 · 阅读教材前言，引入新课。 · 人民创造历史，是马克思主义唯物史观的基本观点。坚持以人民为中心，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。秉持全心全意为人民服务的根本宗旨，中国共产党人始终坚持人民立场，坚持以人民为中心的发展思想，依靠人民创造历史伟业。 · 阅读教材，理解人民性是马克思主义最鲜明的品格。 · 马克思主义是人民的理论。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。 · 马克思主义始终站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向 。 · 观看视频《每日一席话：坚持一切为了人民，一切依靠人民》 ，进一步理解马克思主义唯物史观的基本观点. · 人民是历史的创造者，是时代的塑造者，是推动人类社会进步的根本力量，这是马克思主义唯物史观的基本观点。 · 要始终坚持马克思主义的群众观点，坚持一切为了人民、一切依靠人民，倾听人民呼声，反映人民诉求，汲取人民智慧，接受人民监督。 （二）坚守党的立场宗旨 · 观看图片，阅读教材P37页习近平讲话： · 共产党就为人民服务的，就是为老百姓办事的，让老百姓生活更幸福就是共产党的事业。 · 展示图片，阅读教材，理解人民立场是党的根本立场。 · 始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是马克思主义政党同其他政党的根本区别。 · 我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。 · 观看视频，阅读教材内容，知道全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。 · 观看图片故事，阅读教材P39页最后一段，知道 中国共产党作为马克思主义政党，党性和人民性从来都是一致的、统一的，除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。中国共产党的奋斗史，就是一部全心全意为人民服务的历史。 （三）践行党的根本使命 · 观看图片，阅读教材P38页，知道党的初心和使命。为人民谋幸福，为民族谋复兴是中国共产党人的初心，也是中国共产党人的根本使命。 · 党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。党一路走来，成就举世瞩目，根本原因就在于坚守了初心和使命。 · 观看视频，阅读习近平讲话，知道我们党始终以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心。 · 阅读教材P38页内容，理解怎样践行党的根本使命。 · 以坚定的理想信念坚守初心。 · 以真挚的人民情怀滋养初心。 · 以牢固的公仆意识践行初心。 · 永远保持共产党人的奋斗精神。 · 永远保持对人民的赤子之心。 · 【延伸阅读】阅读教材P38-39,小组讨论如何践行中国共产党人的初心和使命？ · 黄文秀生前是中共广西壮族自治区百色市委宣传部干部。2016年硕士研究生毕业后，黄文秀自愿到革命老区百色工作，主动请缨到贫困村担任驻村第一书记。她时刻牢记党的嘱托，赓续传承红色传统，立下脱贫攻坚任务“不获全胜、决不收兵”的铿锵誓言。她自觉践行党的宗旨，始终把群众的安危冷暖装在心间，推动实施村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程项目，带领群众发展多种产业，为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水，用美好青春诠释了共产党人的初心和使命，谱写了新时代的青春之歌。2019年6月17日凌晨，黄文秀在突发山洪中不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。 师： 广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。 【板书设计】 4.1 中国共产党的根本立场、宗旨和使命 1. 人民性是马克思主义最鲜明的品格. 2. 坚守党的立场宗旨。 3. 践行党的根本使命 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$