内容正文:
1.1.3 集合的基本运算
题型一 交集的概念与运算
1.(23-24高一上·江苏连云港·月考)已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一下·甘肃兰州·期末)设集合,,则( )
A. B. C. D.
3.(23-24高一上·甘肃威武·月考)已知集合,或,则( )
A. B. C. D.
4.(23-24高一上·辽宁沈阳·月考)已知集合,则( )
A. B. C. D.
题型二 并集的概念与运算
1.(23-24高一上·北京·期中)已知集合,,那么集合等于( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·湖南邵阳·月考)已知,,则= .
3.(223-24高一上·北京·期末练习)已知集合,则( )
A. B. C. D.
4.(23-24高一上·江苏苏州·月考)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
题型三 补集的概念与运算
1.(23-24高一上·北京海淀·期末)已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·北京通州·期末)已知全集,,则( )
A. B.
C.或 D.或
3.(23-24高一下·广东湛江·开学考试)已知全集,集合,则( )
A. B.
C.或 D.
4.(23-24高一上·山东泰安·期中)(多选)已知全集,其中,则可以是( )
A. B. C. D.
题型四 集合交并补混合运算
1.(23-24高一上·福建厦门·月考)已知全集,,,则集合( )
A. B.
C. D.
2.(23-24高一上·河北邯郸·期末)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
3.(23-24高一上·山东聊城·期末)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
4.(23-24高一上·四川南充·期末)已知全集,,,则( )
A. B. C. D.
题型五 根据集合的运算求参数
1.(23-24高一上·辽宁·月考)设全集,集合,则( )
A.3 B. C.4 D.2
2.(23-24高一下·湖南衡阳·月考)已知集合,若,则( )
A.3 B.2 C.1 D.1或3
3.(23-24高三下·安徽六安·三模)已知集合,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.(2024·安徽·二模)已知集合,,,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
题型六 韦恩图在集合运算中的应用
1.(23-24高一上·江苏盐城·期中)已知全集,集合,则图中阴影部分所表示的集合是( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·辽宁大连·期末)已知全集,集合,,则图中阴影部分表示的集合为( )
A. B. C. D.
3.(23-24高一上·广东江门·月考)(多选)如图,已知矩形表示全集,是的两个子集,则阴影部分可表示为( )
A. B. C. D.
4.(23-24高一上·河北石家庄·月考)(多选)已如全集,集合,那么下列等式正确的是( )
A. B. C. D.
题型七 集合交并补运算在实际中的应用
1.(23-24高一上·广东深圳·月考)某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96人喜欢足球或游泳,54人喜欢足球,63人喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数是( )
A.42 B.33 C.21 D.9
2.(23-24高一上·北京·期中)《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》被称为中国古典小说四大名著.学校读书社共有100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的人数为90,阅读过《红楼梦》的人数为80,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的人数为60,则这100名学生中,阅读过《西游记》的学生人数为( )
A.80 B.70 C.60 D.50
3.(23-24高一上·江西九江·月考)某校向5班50名学生调查对A,B两事件的态度,其中有30人赞成A,其余20人不赞成A;有33人赞成B,其余 17人不赞成B;且对A,B都不赞成的学生人数比对A,B都赞成的学生人数的三分之一多1人,则对A,B都赞成的学生人数为( )
A.12 B.15 C.18 D.21
4.(23-24高一上·海南·月考)黎族苗族非遗文化传承千年,包含深厚的历史文化底蕴,传承发展至关重要.某校高一(1)班学生积极参加学校的社团活动,其中有87%的学生喜欢黎锦和苗绣,52%的学生喜欢黎锦,63%的学生喜欢苗绣,则高一(1)班既喜欢黎锦又喜欢苗绣的学生占该班学生总数的比例为( )
A.41% B.35% C.52% D.28%
1.(23-24高一上·福建莆田·月考)设集合,若,则实数的值的集合是( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·福建厦门·月考)已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
3.(23-24高一下·辽宁朝阳·月考)(多选)已知全集,集合,,则下列说法不正确的是( )
A.集合的真子集有个 B.
C. D.,
4.(2017高一·全国·竞赛)已知集合,,则 .
5.(23-24高一上·陕西西安·月考)设,,且,则a= ,b= .
6.(23-24高一上·浙江杭州·期中)设集合,,.
(1)若,求实数的值;
(2)若且,求实数的值.
7.(23-24高一上·浙江杭州·期中)设集合,,或,全集.
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若,求实数b的取值范围.
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1.1.3 集合的基本运算
题型一 交集的概念与运算
1.(23-24高一上·江苏连云港·月考)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为,所以,故选:B.
2.(23-24高一下·甘肃兰州·期末)设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为,,所以.故选:B
3.(23-24高一上·甘肃威武·月考)已知集合,或,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为,或,所以.故选:A.
4.(23-24高一上·辽宁沈阳·月考)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】,,
两个集合元素类型不同,故,故选:D
题型二 并集的概念与运算
1.(23-24高一上·北京·期中)已知集合,,那么集合等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】集合,,则集合.故选:B
2.(23-24高一上·湖南邵阳·月考)已知,,则= .
【答案】
【解析】因为,,所以,
则.
故答案为:
3.(223-24高一上·北京·期末练习)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵,∴.故选:C.
4.(23-24高一上·江苏苏州·月考)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据集合的并集运算,得.故选:C.
题型三 补集的概念与运算
1.(23-24高一上·北京海淀·期末)已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为,,所以,故选:B.
2.(23-24高一上·北京通州·期末)已知全集,,则( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】C
【解析】因为全集,,所以.故选: C
3.(23-24高一下·广东湛江·开学考试)已知全集,集合,则( )
A. B.
C.或 D.
【答案】D
【解析】因为,,所以.故选:D.
4.(23-24高一上·山东泰安·期中)(多选)已知全集,其中,则可以是( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【解析】已知全集,其中,
当时,
当时,
当时,故选:AC.
题型四 集合交并补混合运算
1.(23-24高一上·福建厦门·月考)已知全集,,,则集合( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因为全集,,,
所以,
故,故选:D.
2.(23-24高一上·河北邯郸·期末)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,
,.故选:B.
3.(23-24高一上·山东聊城·期末)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,故.故选:C
4.(23-24高一上·四川南充·期末)已知全集,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由题设或,故.故选:A
题型五 根据集合的运算求参数
1.(23-24高一上·辽宁·月考)设全集,集合,则( )
A.3 B. C.4 D.2
【答案】D
【解析】已知,由补集概念知,,
由集合中元素的互异性知,,
又全集,因为,且
所以, ,则解得.故选:D.
2.(23-24高一下·湖南衡阳·月考)已知集合,若,则( )
A.3 B.2 C.1 D.1或3
【答案】C
【解析】由题意知:对于集合B,当时,;当时,;
当时,;
又,故,则,
若,则,此时,不满足;
若,此时,满足,
故,故选:C
3.(23-24高三下·安徽六安·三模)已知集合,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意可得.
因为,且一定不是空集,则说明无公共部分.
因此.故选:C.
4.(2024·安徽·二模)已知集合,,,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由已知,所以,又,所以,故选:C.
题型六 韦恩图在集合运算中的应用
1.(23-24高一上·江苏盐城·期中)已知全集,集合,则图中阴影部分所表示的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由图可知图中阴影部分所表示的集合为,
由于全集,集合,
故,则,故选:C
2.(23-24高一上·辽宁大连·期末)已知全集,集合,,则图中阴影部分表示的集合为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意可得图中阴影部分表示,
,所以,故选:B.
3.(23-24高一上·广东江门·月考)(多选)如图,已知矩形表示全集,是的两个子集,则阴影部分可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【解析】根据图示可知阴影部分表示的元素是属于集合,而不属于集合,
即在阴影部分区域内任取一个元素,则满足,且,即且;
因此阴影部分可表示为,即A正确;
且,因此阴影部分可表示为,C正确,
易知阴影部分表示的集合是和的真子集,即B错误,D错误.故选:AC
4.(23-24高一上·河北石家庄·月考)(多选)已如全集,集合,那么下列等式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【解析】AD选项,因为,所以,,AD正确;
BC选项,如图所示,表示①,而①与②无公共部分,故,B正确;
表示①和③,故表示②和③部分,表示③,故C错误.
故选:ABD
题型七 集合交并补运算在实际中的应用
1.(23-24高一上·广东深圳·月考)某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96人喜欢足球或游泳,54人喜欢足球,63人喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数是( )
A.42 B.33 C.21 D.9
【答案】C
【解析】
如图,设该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数是,
由已知可得,,解得.故选:C.
2.(23-24高一上·北京·期中)《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》被称为中国古典小说四大名著.学校读书社共有100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的人数为90,阅读过《红楼梦》的人数为80,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的人数为60,则这100名学生中,阅读过《西游记》的学生人数为( )
A.80 B.70 C.60 D.50
【答案】B
【解析】如图所示,
因为阅读过《红楼梦》的人数为80,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的人数为60,
所以只阅读过红楼梦的人数为20,
又其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的人数为90,
故只阅读过西游记的人数为10,
所以这100名学生中,阅读过《西游记》的学生人数为.故选:B
3.(23-24高一上·江西九江·月考)某校向5班50名学生调查对A,B两事件的态度,其中有30人赞成A,其余20人不赞成A;有33人赞成B,其余 17人不赞成B;且对A,B都不赞成的学生人数比对A,B都赞成的学生人数的三分之一多1人,则对A,B都赞成的学生人数为( )
A.12 B.15 C.18 D.21
【答案】D
【解析】设对A,B都赞成的学生人数为,则对A,B都不赞成的学生人数为,
作出韦恩图如下:
故,解得,
故对A,B都赞成的学生人数为21.故选:D
4.(23-24高一上·海南·月考)黎族苗族非遗文化传承千年,包含深厚的历史文化底蕴,传承发展至关重要.某校高一(1)班学生积极参加学校的社团活动,其中有87%的学生喜欢黎锦和苗绣,52%的学生喜欢黎锦,63%的学生喜欢苗绣,则高一(1)班既喜欢黎锦又喜欢苗绣的学生占该班学生总数的比例为( )
A.41% B.35% C.52% D.28%
【答案】D
【解析】设集合A=“喜欢黎锦的学生”,B=“喜欢苗绣的学生”,
则,
所以.
即喜欢黎锦又喜欢苗绣的学生占28%.故选:D.
1.(23-24高一上·福建莆田·月考)设集合,若,则实数的值的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为,所以,
当时,满足,符合题意,
当时,,若,则或,
解得:或 ,
所以或或,故选:D.
2.(23-24高一上·福建厦门·月考)已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】根据题意是非负偶数的集合,而是4的非负整数倍组成的集合,
易得为的真子集,根据题意,画出韦恩图,
对于A,,故不正确;
对于B,,故正确;
对于C,,故不正确;
对于D,,故不正确;故选:B.
3.(23-24高一下·辽宁朝阳·月考)(多选)已知全集,集合,,则下列说法不正确的是( )
A.集合的真子集有个 B.
C. D.,
【答案】BCD
【解析】对于A:因为含有个元素,则集合的真子集有个,故A正确;
对于B:因为且,所以,则,故B错误;
对于C:因为,
显然,,所以不是的子集,故C错误;
对于D:依题意,
所以,显然,故D错误.故选:BCD
4.(2017高一·全国·竞赛)已知集合,,则 .
【答案】
【解析】提示:由,则是偶数,故;
再由,则是奇数且不小于,即,
故.
故答案为:.
5.(23-24高一上·陕西西安·月考)设,,且,则a= ,b= .
【答案】;
【解析】因为,
所以方程组有实数解,
即方程有实数解,
所以,
因为,
所以,
,
,得,
所以由,
由,因此,而,所以,
故答案为:;
6.(23-24高一上·浙江杭州·期中)设集合,,.
(1)若,求实数的值;
(2)若且,求实数的值.
【答案】(1)5;(2)
【解析】(1)由题可得,由,得.
从而2,3是方程的两个根,即,解得.
(2)因为,.
因为,又,所以,
即,,解得或.
当时,,则,不符合题意;
当时,,则且,故符合题意,
综上,实数的值为.
7.(23-24高一上·浙江杭州·期中)设集合,,或,全集.
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若,求实数b的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)因为,
所以,解得,
所以a的取值范围是;
(2),因为,所以,
所以,解得,
所以b的取值范围是.
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