内容正文:
一道导数问题中三种题型的多种解法
■安徽省安庆市第一中学洪汪宝名师工作室 洪汪宝
题目:已知函数f(x)=
ln
x+ax2+1
x
。
(1)若函数f(x)在(0,+∞)上单调递
增,求实数a的取值范围。
(2)若f(x)的图像与直线y=a(x-1)
有两个不同的交点(x1,y1),(x2,y2):
①求实数a的取值范围;
②证明:x1+x2>2。
本题是一道典型的导数综合应用问题,
(1)问已知函数的单调性求参数的取值范围,
先对所给函数进行求导转化为恒成立问题,
再根据式子的结构采取恰当的方法进行处
理。(2)问是一道函数图像交点问题,实际上
也是一道方程根的问题,①小问求参数的取
值范围,注意转化;②小问是一道不等式证明
问题,实际上也是一道极值点偏移问题。本
题对同学们的逻辑推理能力、运算求解能力、
分析问题和解决问题的能力等多种思维能力
要求较高,求解过程中要根据式子的结构特
点灵活选用恰当的方法来解决。
一、(1)问的多种解法
(1)对函数f(x)求导可得:
f'(x)=
1
x+2ax x-(ln x+ax2+1)
x2
=
ax2-ln
x
x2
。
因为函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,
所以f'(x)≥0在(0,+∞)上恒成立,即
ax2-ln
x≥0在(0,+∞)上恒成立。
方法 1:分 离 参 数 得,a≥
ln
x
x2
在(0,
+∞)上恒成立,只需a≥
ln
x
x2 max。
构造函数g(x)=
ln
x
x2
,x>0,对其求导
得g'(x)=
1-2ln
x
x3
。
令g'(x)=0,得x=e。
于是函数g(x)在(0,e)上单调递增,在
(e,+∞)上单调递减。
所以函数g(x)的最大值为g(e)=
lne
e =
1
2e
,实数a的取值范围为 12e
,+∞ 。
方法2:设函数g(x)=ax2-ln
x,只需
g(x)min≥0即可。
对g(x)求导得 g'(x)=2ax-
1
x =
2ax2-1
x
。
当a≤0时,g'(x)<0,函数g(x)在(0,
+∞)上单调递减,显然g(e)=ae2-1≤
-1<0,不符合题意,应舍去。
当a>0时,令g'(x)=0,得x=
1
2a
或
-
1
2a
(舍 去)。 于 是 函 数 g (x)在
0,
1
2a 上单调递减,在 12a,+∞ 上单
调递增,函数g(x)的最小值为g
1
2a =
1
2-ln
1
2a
≥0,解得a≥
1
2e
。
所以实数a的取值范围为 12e
,+∞ 。
方法3:由条件得,不等式ax≥
ln
x
x
在
(0,+∞)上恒成立。
构造 函 数 g(x)=
ln
x
x
,对 其 求 导 得
g'(x)=
1-ln
x
x2
。令g'(x)=0,得 x=e。
于是函数g(x)在(0,e)上单调递增,在(e,
+∞)上单调递减。
设直线y=ax,其可以看成一条过原点
的直线,结合函数g(x)的大致图像,考虑当
直线y=ax 与函数g(x)的图像相切时得到
a的值。
设 切 点 为 x0,
ln
x0
x0 ,则 切 线 斜 率 为
33
解题篇 经典题突破方法
高二数学 2024年7—8月
1-ln
x0
x20
=
ln
x0
x0
-0
x0-0
=
ln
x0
x20
。
于是ln
x0=
1
2
,解得x0= e,此时切线
斜率为
1-
1
2
(e)2
=
1
2e
。
结合函数图像可得,实数a 的取值范围
为 1
2e
,+∞ 。
方法4:ax2-ln
x≥0在(0,+∞)上恒
成立,可令x=e,则a(e)2-lne≥0,解得
a≥
1
2e
。
当a≥
1
2e
时,ax2-ln
x≥
1
2ex
2-ln
x,只
需证明
1
2ex
2-ln
x≥0即可。
令g(x)=
1
2ex
2-ln
x,对 其 求 导 得
g'(x)=
1
ex-
1
x=
x2-e
ex
。
令g'(x)=0,解得 x= e或- e(舍
去)。
当x∈(0,e)时,g'(x)<0,函数g(x)
单调递减;当x∈(e,+∞)时,g'(x)>0,函
数g(x)单调递增。于是g(x)≥g(e)=
1
2e×
(e)2-lne=0。
所以实数a的取值范围为 12e
,+∞ 。
评注:方法1采用分离参数法,这是处理
恒成立问题的常用解法,从而转化为求最值
问题。方法2没有分离参数,直接对参数进
行合理的分类讨论。方法3采用部分分离
法,将其看作一条直线与一条曲线之间的位
置关系,从而转化为求曲线的切线问题。方
法4采用必要条件法,因为不等式恒成立,所
以只需在定义域内取特殊值代入求出参数范
围,再验证所求参数的取值范围即为所求。
二、(2)问中①小问的多种解法
(2)① 联 立
y=a(x-1),
y=
ln
x+ax2+1
x
, 可 得
ln
x+ax+1=0。
方法1:因为f(x)的图像与直线y=
a(x-1)有两个不同的交点,所以ln
x+
ax+1=0有两个不同的解。
令函数 H(x)=ln
x+ax+1(x>0),求
导得 H'(x)=
1
x+a
。
当a≥0时,H'(x)>0,函数 H(x)在
(0,+∞)上单调递增,于是 H(x)=0至多只
有一个解,不符合题意。
当a<0时,令 H'(x)=0,解得 x=
-
1
a>0
。则函数 H(x)在 0,-
1
a 上单调
递增,在 -
1
a
,+∞ 上单调递减。于是函数
H(x)的最大值为 H -
1
a =ln -1a +
a -
1
a +1=ln -1a 。
要使 H(x)=0有两个不同的解,则必须
使ln -
1
a >0,解得-1<a<0。
所以实数a的取值范围为(-1,0)。
方法2:由ln
x+ax+1=0,得
ln
x+1
x
=-a。
因为f(x)的图像与直线y=a(x-1)有
两个不同的交点,所以只 需 函 数 h(x)=
ln
x+1
x
的图像与直线y=-a有两个不同的
交点即可。
对函数h(x)求导得h'(x)=-
ln
x
x2
,令
h'(x)=0,得x=1。于是函数h(x)在(0,1)
上单调递增,在(1,+∞)上单调递减。
当0<x<
1
e
时,h(x)<0;当x>
1
e
时,
h(x)>0,h(1)=1。结合函数h(x)的图像
可知0<-a<1,解得-1<a<0。
所以实数a的取值范围为(-1,0)。
评注:将曲线交点个数问题转化为方程
解的个数问题,方法1直接构造函数并对参
数进行讨论,转化为对函数最值问题的讨论。
方法2采用分离参数法,又将方程问题转化
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解题篇 经典题突破方法
高二数学 2024年7—8月
为函数图像与直线的交点个数问题,体现了
函数与方程思想、转化与化归思想、数形结合
思想等多种数学思想方法的应用。
三、(2)问中②小问的多种解法
方法1:由(2)问中①的方法2知,不妨设
1
e<x1<1<x2
,要证x1+x2>2,即证x2>
2-x1。因2-x1>1,且函数h(x)在(1,
+∞)上 单 调 递 减,故 只 需 证 明 h(x2)<
h(2-x1)。
h(x2)=h(x1),即证h(x1)<h(2-x1)。
构 造 函 数 φ (x)=h (2-x)-
h(x)1e<x<1 ,求导得φ'(x)=-h'(2-
x)-h'(x)=
ln(2-x)
(2-x)2
+
ln
x
x2
,整 理 得
φ'(x)=
x2ln(2-x)+(2-x)2ln
x
x2(2-x)2
。
令m(x)=x2ln(2-x)+(2-x)2ln
x
1
e<x<1 ,求导得m'(x)=2xln(2-x)-
2(2-x)ln
x+
(2-x)2
x -
x2
2-x=2xln
(2-
x)-2(2-x)ln
x+
(2-x)3-x3
x(2-x)
。
因为
1
e<x<1
,所以2-x>1>x>
1
e
。
于是m'(x)>0,函数m(x)在 1e
,1 上单调
递增,m(x)<m(1)=0。
于是φ'(x)<0,函数φ(x)在
1
e
,1 上
单调递减,φ(x)>φ(1)=0,h(2-x)>
h(x),即不等式h(x1)<h(2-x1),得证。
因此,原不等式成立。
方法2:因为
1
e<x<1
,所以2-x>1>
x>
1
e
,于是(2-x)2>x2>0。
同方法1,φ'(x)=-h'(2-x)-h'(x)=
ln(2-x)
(2-x)2
+
ln
x
x2
<
ln(2-x)
x2
+
ln
x
x2
=
ln[-(x-1)2+1]
x2
<
ln
1
x2
=0,函数φ(x)在
1
e
,1 上单调递减。
因此,φ(x)>φ(1)=0,h(2-x)>
h(x),即不等式h(x1)<h(2-x1),得证。
因此,原不等式成立。
方法3:由(2)问中①问知,ln
x1+ax1+
1=0,ln
x2+ax2+1=0,两式相减得:
ln
x1-ln
x2=-a(x1-x2)。
所以
x1-x2
ln
x1-ln
x2
=-
1
a
。
由第(2)问中①知,a∈(-1,0),所以
x1-x2
ln
x1-ln
x2
=-
1
a>1
。
根 据 对 数 平 均 不 等 式
x1-x2
ln
x1-ln
x2
<
x1+x2
2
,可得1<
x1+x2
2
,所以x1+x2>2。
方法4:要证x1+x2>2,已知x1≠x2,
且x1>0,x2>0,根据均值不等式只需证明
x1x2>1,即证x2>
1
x1
。
因为
1
e<x1<1
,所以1
x1
>1。又函数
h(x)在(1,+∞)上单调递减,故只需证明
h(x2)<h
1
x1 。
又h(x2)=h(x1),即证h(x1)<h
1
x1 。
构 造 函 数 φ(x)=h
1
x -h(x)
1
e<x<1 ,求 导 得 φ'(x)= - 1x2 ·
h' 1x -h'(x)= 1x2-1 ln x<0,所以函数
φ(x)在
1
e
,1 上单调递减,于是φ(x)>
φ(1)=0,即h
1
x >h(x)。
所以h(x1)<h
1
x1 ,原不等式成立。
方法 5:要 证 明 x1x2 >1,只 需 证 明
ln
x1+ln
x2>0。
又ln
x1+ax1+1=0,ln
x2+ax2+1=
0,只需证-a(x1+x2)-2>0。
又ln
x1-ln
x2=-a(x1-x2),于是
ln
x1-ln
x2
x1-x2
=-a。
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解题篇 经典题突破方法
高二数学 2024年7—8月
只需证
(ln
x1-ln
x2)(x1+x2)
x1-x2
-2>0,
即证ln
x2
x1
>
2(x2-x1)
x2+x1
。
令
x2
x1
=t,则t>1,只 需 证 明ln
t>
2(t-1)
t+1
。
构造函数φ(t)=ln
t-
2(t-1)
t+1
(t>1),
求导得φ'(x)=
1
t-
4
(t+1)2
=
(t-1)2
t(t+1)2
>0,
所以函数φ(x)在(1,+∞)上单调递增,于是
φ(x)>φ(1)=0,得证。
方法6:令
x2
x1
=t,则x2=tx1,t>1。
由ln
x1+ax1+1=0,ln
x2+ax2+1=
0,得ln
x1+1=-ax1,ln
x2+1=-ax2。
两式相除可得
ln
x2+1
ln
x1+1
=
x2
x1
=t。
解 得 ln
x1 =
ln
t-t+1
t-1
,ln
x2 =
tln
t-t+1
t-1
。
要证ln
x1+ln
x2>0,即证
ln
t-t+1
t-1 +
tln
t-t+1
t-1 >0
,只需证ln
t>
2(t-1)
t+1
,下同
方法5,过程略。
评注:方法1和方法2均是作差构造不
等式来证明,方法1多次构造函数,对同学们
的运算求解能力和意志力考验比较大。方法
2巧妙 地 利 用 放 缩 即 可 判 断 出 导 函 数 的 符
号,从而得到函数的单调性,实在巧妙之极!
方法3利用对数平均不等式,借助①的结论
得到不等式。方法4利用均值不等式将结论
进行转化,将和型不等式转化为积型不等式,
从而作商构造不等式。方法5和方法6都是
利用比值代换,将二元不等式转化为一元不
等式,构造时注意将ln
t单独作为一项,有利
于不等式的证明。
注:本文系安庆市2022年教育科学规划
研究课题“‘双重’背景下学生核心素养导向
的高 中 数 学 教 学 实 践 研 究”(课 题 编 号:
AJKT2022-041)的阶段成果。
(责任编辑 徐利杰)
(上接第32页)
解析:(1)函数f(x)的定义域是(0,+∞),
f'(x)=1-
1
x
。
当x∈(0,1)时,f'(x)<0,f(x)单调递减;
当x∈(1,+∞)时,f'(x)>0,f(x)单调递增。
所以函数f(x)的单调递减区间是(0,
1),单调递增区间是(1,+∞)。
(2)当x=e时,有2e>k(e-1),即k<
2e
e-1=2+
2
e-1
。
因2+
2
e-1∈
(3,4),故k≤3。
下面证明xln
x+x>3(x-1)成立。
要证xln
x+x>3(x-1)成立,即证
xln
x-2x+3>0,也即证ln
x+
3
x-2>0
。
设φ(x)=ln
x+
3
x -2
,则φ'(x)=
x-3
x2
。
当x∈(0,3)时,φ'(x)<0,φ(x)单调递
减;当x∈(3,+∞)时,φ'(x)>0,φ(x)单调
递增。
故φ(x)≥φ(3)=ln
3-1>0,得证。
综上可知,k的最大值是3。
总结:特殊值探路可以减少参数的讨论
次数甚至避免参数的分类讨论,解题过程中
应注意充分性的证明,当然特殊值的选取也
要适当。
分类讨论是解决导数综合题目必不可少
的方法和技巧,熟练掌握分类讨论的方法和
技巧有助于同学们提升解题能力,锻炼数学
思维。以上讨论了导数背景下的分类讨论方
法及技巧,然而分类讨论又不仅限于导数背
景题目,它在数学中处处可见,方法是相通
的,借助于上述思想也可以解决其他分类讨
论题目。
(责任编辑 徐利杰)
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解题篇 经典题突破方法
高二数学 2024年7—8月