精品解析：上海市松江区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023学年第二学期初二语文期末考试试卷 （满分：100分 完成时间：100分钟） 2024.06 考生注意： 1.本试卷共有22题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文阅读（22分） （一）默写（10分） 1. 默写 （1）此地一为别，_________________。（《送友人》） （2）_______________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》） （3）知不足，________________。（《虽有嘉肴》） （4）各级政府加大经济适用房和廉租房建设力度，圆了无数百姓的安居梦，让杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的愿望：“__________________，_________________”得以实现。 （二）（12分） 阅读下面的诗文，完成下面小题。 【甲】 卖炭翁 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 【乙】 大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 【丙】 齐桓晋文之事（节选） 孟子曰：“今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡①，奚暇②治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣？五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序③之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。” （节选自《孟子·梁惠王上》） 注释：①赡：足够，充足。②奚暇：怎么顾得上。奚，疑问词，怎么，哪有。暇，余暇，空闲。③庠序：泛指学校。 2. 【甲】诗作者_____（人名），【乙】文选自我国儒家经典之一《______》。 3. 解释加点词语。 （1）盗窃乱贼而不作（ ） （2）不负（ ）戴于道路 4. 用现代汉语翻译下列画线句 故人不独亲其亲，不独子其子 5. 下列理解不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗表达了作者对劳动人民的深切同情。 B. 【乙】文中大同社会理想的核心是“天下为公”。 C. 【丙】文从社会弊病入手，提出了“为王”的具体举措。 D. 三文都以记叙为主，【甲】诗兼用描写，【乙】【丙】兼用议论。 6. 阅读【乙】文可知，大同社会理想的三个方面是：（1）人人都能得到社会的关爱；（2）____________；（3）货尽其用，人尽其力。如果生在【乙】文的“大同社会”【甲】诗中卖炭翁这样的人应该会“________”；【丙】文中孟子推行__________的政治主张，与【乙】文的“大道之行”有异曲同工之妙。 二、现代文阅读（29分） （一）（14分） 阅读下文，完成各题 培养自己的“静能量” 鲁云 ①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，呆起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能呆得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。 ②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率，快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。 ③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”显然，静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。 ④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，芾领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么呆得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。 ⑤培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！ ⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。 ⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。 （选自《人民日报》，本文有删改） 7. 第⑤段中“树欲静而风不止”在文中的含义是 8. 本文的中心论点是________________________________；围绕着它，文章依次论述的内容有：（1）____________；（2)静的好处；（3）_______________。 9. 下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A. 第①段用年轻人做茶的事例引出话题，激发读者阅读兴趣。 B. 第③段运用道理论证、举例论证，论证了安静一种能量。 C. 从论证思路看，本文是按层层递进的逻辑顺序展开论述的。 D. 文章最后一句，强调了“静能量”对于青年人的积极意义。 10. 下列哪则材料更适合放在第④段？请简述理由。 【甲】达摩面壁，静坐九年，影嵌入壁，终悟大道，开少林寺一脉，传之千年而不衰。 【乙】李时珍翻山越岭，遍尝百草，历时27年，终于完成医学巨著《本草纲目》。 （二）（15分） 阅读下文，完成各题 荷花夫妇 ①那天，我到花鸟街闲逛，在一条岔巷入口，发现一家很小的画廊。进去一瞧，四壁悬挂的，墙脚靠立的，主要是风水画，内容大同小异，无非朝阳、流水、湖泊、帆船、山峦和树木，朝阳象征事业日上，流水象征财源滚滚，湖泊象征聚宝盆，如此等等。也有少量雅致的作品，其中四幅国画荷花并排挂着，画得很精细，大的荷叶都有破洞，花瓣上的露珠晶莹剔透，几乎要滚落下来。店主是个清瘦的小伙，戴着眼镜，正在作画，也是荷花系列。 ②我就跟他攀谈起来。小伙似乎没上过大学，高中毕业即跟人家学装裱学卖画，几个月就摸熟业务，自己开店了。他以装裱为主业，也代人售画，得空学着画画荷花。我问他：“荷花能卖掉不？”他苦笑着摇了摇头。唉，疫情闹得这么厉害，街上见不到几个行人，多少店铺关门了，谁还来买画呢？我就担心：“那些画画的怎么维持生计？”他支吾着回答：“那……要看你怎么过呀，千把块钱一个月，人家也能活下来。” ③千把块钱，除了吃饭还要买画具……我的心情不禁有几分沉重。四下打量，店堂后边用帘子隔出一间厨房，一个女子在洗锅碗什么的，弄得叮当响。 ④“这个，多少钱一幅？” ⑤“一千，不贵。”说是不贵，但小伙闪动的目光告诉我，一千对他来说不是小数目。我买了一幅，用手机付款的时候，添了一个小小的零头。那么小的零头，真真含着诚挚的祝福。我原先做着中学老师，如今辞职打字为生，跟他正是相似的境遇。 ⑥小伙好不欢喜，当即动手装框。女子也出来了，年纪跟小伙相当，个头矮胖，跟小伙站在一起，好比一片肥大的荷叶衬着高梗上的荷花。我问女子：“你也画画的吗？”她脸上现出浅浅的红晕，指着几幅巴掌大的花草画，说她才刚学。我连声说：“好，好，你们这样真好。”夫妻两个同心同德，做着同样的事业，拥有同样的爱好，太难得了——况且他们的事业是多么美好的事业，他们的爱好又是多么纯洁的爱好。 ⑦我离去的时候，小伙送到门口，说：“如果玻璃破了就来换，不要钱的。” ⑧我回到家，把荷花挂在客厅里。 ⑨不觉过了三年。因画框碰落，玻璃被摔碎了。我便带上荷花画，又来到了花鸟街。 ⑩画廊外表依旧，静静地守在岔巷入口。但画廊内部焕然一新，满眼荷花荷叶，千姿百态，有的以花为主，有的以叶为主，有的把梗画得那样长，“中通外直，不蔓不枝”……我仿佛乘着小艇进入荷池当中，荡漾开lín lín（ ）清波。 ⑪那对夫妻正在画画呢，画的都是国画荷花。见到我，夫妻俩好不惊喜。 ⑫妻子说：“想不到你来了。你买画那一年，是我们最困难的时候。当年你买下了那幅画，给我们很大的鼓励。现在我们放在网上卖，可以说爆单了吧，根本忙不过来。我们经常说到，你简直就是老天派来帮助我们的。” ⑬先生说：“那时候我们差点儿熬不过去，现在就好多了。我后来也拜了师，跟人家学习。” ⑭从先生那张拙朴的脸上，我看到了艰难生活的阴影，更看到了对艺术境界的向往。我就说：“你们好不容易走出一条路，慢慢来。画多了，从量变到质变，会越画越好。”他们确实很忙，我就告辞了。 ⑮我走得很慢，很慢，一边走一边想，想想他们，想想自己，勇敢地走好自己选择的路。 ⑯我觉得他们才是老天派来帮助我的。 （有删改） 11. 根据拼音写汉字：lín（ ） 12. 从全文看，荷花夫妇生意最终好转原因是： （1）_______________；（2）困境时乐观齐心、吃苦耐劳；（3）___________________ 13. 第①段画线句在文中的作用是_________________________________ 14. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 开头交代了事件的起因，“我”参观画廊认识了荷花夫妇。 B. “我”买画的钱直接帮助荷花夫妇度过了生活难关。 C. “我”跟小伙境遇相似，从而特别理解他，支持他的事业。 D. 标题新颖，以花喻人，表达了作者对夫妇二人高尚品质的赞美。 15. 联系全文，谈谈你对第⑯段的理解。 三、综合运用（9分） 阅读了《钢铁是怎样炼成的》，八年级同学们通过小组合作，准备绘制一张读书小报，便于查阅与分享。请你帮助他们完成以下任务。 任务一：设计版面内容 16. 下列不适宜放入读书小报的一项是（ ） A. 写作背景 B. 人生经历 C. 阅读地点 D. 名言警句 任务二：完善读书卡片 17. 请根据书中内容，完成下列表格。 书名 《钢铁是怎样炼成的》 国籍、作者 国籍：________ 作者：_______ 主人公 保尔·柯察金 人生阶段 退学 ______ 筑路 出版著作：《_________》 句子摘抄 即使生活到了实在难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！ 任务三：评价人物插图 18. 编制“人物小传”栏目时，某小组选用了下列插图。你认为合适吗？请结合图片内容和保尔的性格特征，阐述你的看法。（不少于80字） 四、作文（40分） 19. 请以“追寻那道光”为题写一篇记叙文。 追寻，是追求，是寻找。对于成长而言，追寻就是一场“趋光行动”。知识是一束光，情感是一束光，高尚的人格是一束光，积极的人生态度也是一束光……因为追寻，人生的价值得以实现；因为追寻，国家民族走向繁荣富强。追寻那束光，会让我们的人生熠熠生辉。 要求：（1）600字左右。（2）不得透漏个人相关信息，不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年第二学期初二语文期末考试试卷 （满分：100分 完成时间：100分钟） 2024.06 考生注意： 1.本试卷共有22题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文阅读（22分） （一）默写（10分） 1. 默写 （1）此地一为别，_________________。（《送友人》） （2）_______________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》） （3）知不足，________________。（《虽有嘉肴》） （4）各级政府加大经济适用房和廉租房建设力度，圆了无数百姓的安居梦，让杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的愿望：“__________________，_________________”得以实现。 【答案】 ①. 孤蓬万里征 ②. 零落成泥碾作尘 ③. 然后能自反也 ④. 安得广厦千万间 ⑤. 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蓬、碾、厦、庇”等字词容易写错。 （二）（12分） 阅读下面的诗文，完成下面小题。 【甲】 卖炭翁 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 【乙】 大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 【丙】 齐桓晋文之事（节选） 孟子曰：“今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡①，奚暇②治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣？五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序③之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。” （节选自《孟子·梁惠王上》） 注释：①赡：足够，充足。②奚暇：怎么顾得上。奚，疑问词，怎么，哪有。暇，余暇，空闲。③庠序：泛指学校。 2. 【甲】诗作者是_____（人名），【乙】文选自我国儒家经典之一《______》。 3. 解释加点词语。 （1）盗窃乱贼而不作（ ） （2）不负（ ）戴于道路 4. 用现代汉语翻译下列画线句。 故人不独亲其亲，不独子其子。 5. 下列理解不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗表达了作者对劳动人民的深切同情。 B. 【乙】文中大同社会理想的核心是“天下为公”。 C. 【丙】文从社会弊病入手，提出了“为王”的具体举措。 D. 三文都以记叙为主，【甲】诗兼用描写，【乙】【丙】兼用议论。 6. 阅读【乙】文可知，大同社会理想的三个方面是：（1）人人都能得到社会的关爱；（2）____________；（3）货尽其用，人尽其力。如果生在【乙】文的“大同社会”【甲】诗中卖炭翁这样的人应该会“________”；【丙】文中孟子推行__________的政治主张，与【乙】文的“大道之行”有异曲同工之妙。 【答案】2. ①. 白居易 ②. 礼记 3. ①. 兴起 ②. 背 4. 所以人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。 5. D 6. ①. 人人都能安居乐业 ②. 老有所终 ③. 仁政/以民为本 【解析】 【2题详解】 本题考查文学常识。 《卖炭翁》的作者是白居易，本诗描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。《大道之行也》选自我国儒家经典之一《礼记》。本文概括了“大同”社会的基本特征；阐释了“大同”社会的理想模式。 【3题详解】 本题考查文言实词。 （1）句意：盗窃、造反和害人的事情不兴起。作：兴起。 （2）句意：不会在路上背负或头顶重物行走了。负：背。 【4题详解】 本题考查文言句子翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词：故，所以。亲其亲，第一个“亲”，动词，以……为亲，敬爱；第二个“亲”，名词，父母。子其子，第一个“子”，动词，以……为子，疼爱；第二个“子”，名词，子女。 【5题详解】 本题考查对文言内容和表达方式的理解。 D.根据乙文中“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦”“老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”可知，作者旨在阐述理想中的大同社会的特征和理念，通过对大同社会中各种社会关系、道德规范、社会秩序等方面的论述，清晰地描绘出一个公平、和谐、美好的社会蓝图，让读者能够明确理解这种理想社会的形态和价值取向，是以议论为主的； 根据丙文中“孟子曰：‘今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？’”可知，孟子向齐王分析当时社会的问题；根据“王欲行之，则盍反其本矣？五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也”可知，孟子向齐王提出一系列解决办法，如保障百姓的产业、发展农业生产、重视教育等，以说服齐王推行仁政，实现国家的长治久安和繁荣昌盛，是以议论为主的； 故选D。 【6题详解】 本题考查对文章内容的理解。 根据乙文中“使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”可知，作者认为的大同社会理想的其中一个方面是让社会中的每一个人都能幸福的生活下去，人人都能安居乐业； 根据甲文中“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”可知，卖炭翁是一个两鬓苍苍的老人；联系乙文中“使老有所终”可知，如果卖炭翁生在乙文的“大同社会”，他应该会“老有所终”； 根据丙文中“孟子曰：‘今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？’，可知，孟子向齐王分析当时社会的问题；根据“王欲行之，则盍反其本矣？五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也”可知，孟子提出“制民之产”，保障百姓的产业，注重教育和道德教化，以说服齐王推行仁政，实现国家的长治久安和繁荣昌盛，体现出孟子推行“仁政（以民为本）”的政治主张。 【点睛】参考译文： 乙 在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。所以人不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不兴起。所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。 丙 孟子说：“如今，规定人民的产业，上不能赡养父母，下不能养活妻子儿女，好年景也总是生活在困苦之中，坏年景免不了要饿死。这样，只把自己从死亡中救出来，恐怕还不够，哪里还顾得上讲求礼义呢？大王真想施行仁政，为什么不回到根本上来呢？（给每家）五亩地的宅院，种上桑树，（那么）五十岁的人就可以穿上丝织的衣服了。鸡、猪、狗的畜养，不要耽误它们的繁殖时机，七十岁的人就可以有肉吃了。一百亩的田地，不要耽误它的耕种时节，八口人的家庭就可以不挨饿了。认真地兴办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，须发花白的老人就不会在路上背负或头顶重物行走了。老年人穿丝衣服吃上肉，老百姓不挨饿受冻，如果这样还不能统一天下，那是没有的（事情）。” 二、现代文阅读（29分） （一）（14分） 阅读下文，完成各题 培养自己的“静能量” 鲁云 ①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，呆起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能呆得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。 ②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率，快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。 ③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”显然，静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。 ④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，芾领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么呆得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。 ⑤培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！ ⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。 ⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。 （选自《人民日报》，本文有删改） 7. 第⑤段中“树欲静而风不止”在文中的含义是 8. 本文的中心论点是________________________________；围绕着它，文章依次论述的内容有：（1）____________；（2)静的好处；（3）_______________。 9. 下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A. 第①段用年轻人做茶的事例引出话题，激发读者阅读兴趣。 B. 第③段运用道理论证、举例论证，论证了安静是一种能量。 C. 从论证思路看，本文是按层层递进的逻辑顺序展开论述的。 D. 文章最后一句，强调了“静能量”对于青年人的积极意义。 10. 下列哪则材料更适合放在第④段？请简述理由。 【甲】达摩面壁，静坐九年，影嵌入壁，终悟大道，开少林寺一脉，传之千年而不衰。 【乙】李时珍翻山越岭，遍尝百草，历时27年，终于完成医学巨著《本草纲目》。 【答案】7. 一个人想追求安静，受外界许多因素的影响，不是想安静就能安静的。 8. ①. 我们要培养自己的“静能量”。 ②. 静，就是潜下心来，保持安静/静的含义 ③. 培养“静能量”的方法 9. B 10. 材料甲第④段论述了安静是一种能量，安静人更自省，做事更专注，收获也会更大；材料甲讲述了达摩静修九年，终悟大道，开少林一脉，论证了“静”的重要性；二者内容一致/作为事实论据，有力证明了本段分论点；材料乙讲述的则主要是李时珍勤奋刻苦有恒心，与分论点不符。 【解析】 【7题详解】 本题考查句子含义。 “树欲静而风不止”的本义是树想安静下来，但风不停止，所以树就不能安静下来。由第⑤段“‘树欲静而风不止’，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫”可知，这里把“树”比作“人”，把“风”比作外来因素，“树欲静而风不止”意思是一个人想要追求安静，外界许多因素会对他造成影响，不是想安静就能安静下来的。 【8题详解】 本题考查中心论点及论证思路。 本文题为“培养自己的‘静能量’”；第①段“云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人……”由几个年轻人静心做茶的事例引出“静”的话题；第②段“静，就是潜下心来，保持安静……”论述了静的内涵；第③段“静的好处很多……”，第④段“安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大……”论述了静的好处；第⑤⑥⑦段论述了怎样才能拥有正能量。具体来说，第⑤段“培养‘静能量’，要学会追求安静”，论述了培养静能量要学会追求安静；第⑥段“培，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么”，论述了培养静能量要多想想自己想要什么；第⑦段“培养‘静能量’，当然不一定要去茶山等偏远的地方‘修行’，只要心无旁骛，处处可以历练……”论述了培养静能量要心无旁骛。所以本文的中心论点是：我们要培养自己的“静能量”。围绕着它，文章依次论述了静的内涵，静的好处以及培养“静能量”的方法。 【9题详解】 本题考查内容理解。 B.有误，第③段引用《大学》里的警句和诸葛亮的名言论证了静是一种能量，这是运用了道理论证的方法，没有用举例论证。 故选B。 【10题详解】 本题考查论据补充。 第④段“安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后‘自找苦吃’，芾领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩……”，以杨善洲20余年造林5万多亩为例论述了安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大，突出了“静”的重要性； 【甲】“达摩面壁，静坐九年，影嵌入壁，终悟大道……”，达摩之所以成功，是因为他内心安静，九年面壁最终创立少林寺，论证了“静”的重要性。可以作为事实论据论证第④段的分论点； 【乙】“李时珍翻山越岭，遍尝百草，历时27年……”讲述的是李时珍历经艰难，坚持不懈，完成医学巨著《本草纲目》，论述了有恒心有毅力才能有所成就。与第④段的论点无关。 所以材料【甲】更适合放在第④段。 （二）（15分） 阅读下文，完成各题 荷花夫妇 ①那天，我到花鸟街闲逛，在一条岔巷入口，发现一家很小的画廊。进去一瞧，四壁悬挂的，墙脚靠立的，主要是风水画，内容大同小异，无非朝阳、流水、湖泊、帆船、山峦和树木，朝阳象征事业日上，流水象征财源滚滚，湖泊象征聚宝盆，如此等等。也有少量雅致的作品，其中四幅国画荷花并排挂着，画得很精细，大的荷叶都有破洞，花瓣上的露珠晶莹剔透，几乎要滚落下来。店主是个清瘦的小伙，戴着眼镜，正在作画，也是荷花系列。 ②我就跟他攀谈起来。小伙似乎没上过大学，高中毕业即跟人家学装裱学卖画，几个月就摸熟业务，自己开店了。他以装裱为主业，也代人售画，得空学着画画荷花。我问他：“荷花能卖掉不？”他苦笑着摇了摇头。唉，疫情闹得这么厉害，街上见不到几个行人，多少店铺关门了，谁还来买画呢？我就担心：“那些画画的怎么维持生计？”他支吾着回答：“那……要看你怎么过呀，千把块钱一个月，人家也能活下来。” ③千把块钱，除了吃饭还要买画具……我的心情不禁有几分沉重。四下打量，店堂后边用帘子隔出一间厨房，一个女子在洗锅碗什么的，弄得叮当响。 ④“这个，多少钱一幅？” ⑤“一千，不贵。”说是不贵，但小伙闪动的目光告诉我，一千对他来说不是小数目。我买了一幅，用手机付款的时候，添了一个小小的零头。那么小的零头，真真含着诚挚的祝福。我原先做着中学老师，如今辞职打字为生，跟他正是相似的境遇。 ⑥小伙好不欢喜，当即动手装框。女子也出来了，年纪跟小伙相当，个头矮胖，跟小伙站在一起，好比一片肥大的荷叶衬着高梗上的荷花。我问女子：“你也画画的吗？”她脸上现出浅浅的红晕，指着几幅巴掌大的花草画，说她才刚学。我连声说：“好，好，你们这样真好。”夫妻两个同心同德，做着同样的事业，拥有同样的爱好，太难得了——况且他们的事业是多么美好的事业，他们的爱好又是多么纯洁的爱好。 ⑦我离去的时候，小伙送到门口，说：“如果玻璃破了就来换，不要钱的。” ⑧我回到家，把荷花挂在客厅里。 ⑨不觉过了三年。因画框碰落，玻璃被摔碎了。我便带上荷花画，又来到了花鸟街。 ⑩画廊外表依旧，静静地守在岔巷入口。但画廊内部焕然一新，满眼荷花荷叶，千姿百态，有的以花为主，有的以叶为主，有的把梗画得那样长，“中通外直，不蔓不枝”……我仿佛乘着小艇进入荷池当中，荡漾开lín lín（ ）清波。 ⑪那对夫妻正在画画呢，画的都是国画荷花。见到我，夫妻俩好不惊喜。 ⑫妻子说：“想不到你来了。你买画那一年，是我们最困难的时候。当年你买下了那幅画，给我们很大的鼓励。现在我们放在网上卖，可以说爆单了吧，根本忙不过来。我们经常说到，你简直就是老天派来帮助我们的。” ⑬先生说：“那时候我们差点儿熬不过去，现在就好多了。我后来也拜了师，跟人家学习。” ⑭从先生那张拙朴的脸上，我看到了艰难生活的阴影，更看到了对艺术境界的向往。我就说：“你们好不容易走出一条路，慢慢来。画多了，从量变到质变，会越画越好。”他们确实很忙，我就告辞了。 ⑮我走得很慢，很慢，一边走一边想，想想他们，想想自己，勇敢地走好自己选择的路。 ⑯我觉得他们才是老天派来帮助我的。 （有删改） 11. 根据拼音写汉字：lín（ ） 12. 从全文看，荷花夫妇生意最终好转的原因是： （1）_______________；（2）困境时乐观齐心、吃苦耐劳；（3）___________________ 13. 第①段画线句在文中的作用是_________________________________ 14. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 开头交代了事件的起因，“我”参观画廊认识了荷花夫妇。 B. “我”买画的钱直接帮助荷花夫妇度过了生活难关。 C. “我”跟小伙境遇相似，从而特别理解他，支持他的事业。 D. 标题新颖，以花喻人，表达了作者对夫妇二人高尚品质的赞美。 15. 联系全文，谈谈你对第⑯段的理解。 【答案】11. 粼 12. ①. 我的善行给了他们鼓励 ②. 夫妻二人坚守对艺术的追求，精益求精 13. 形象写出国画荷花画得精细、逼真，表现出店家技艺精湛，为下文荷花夫妇走出困境、生意好转做铺垫。 14. B 15. 我与荷花夫妇境遇相似，面临着工作上的困境，荷花夫妇积极乐观、吃苦耐劳、坚守艺术追求，改变了人生的困境，激励着我勇敢地面对自己的选择，表达了我对他们的赞美和敬佩之情，深化了主旨：人与人之间相互支持、相互激励。 【解析】 【11题详解】 本题考查字形。 粼粼：lín lín，形容水流清澈、闪亮的样子。 【12题详解】 本题考查内容梳理概括。 结合第⑥段“夫妻两个同心同德，做着同样的事业，拥有同样的爱好，太难得了——况且他们的事业是多么美好的事业，他们的爱好又是多么纯洁的爱好”可知两夫妻在面对困境时同心同德，共渡难关； 结合第⑬段“先生说：‘那时候我们差点儿熬不过去，现在就好多了。我后来也拜了师，跟人家学习’”可知两夫妻在勤勤恳恳，除了自己研究还拜师学艺了，精益求精； 结合第⑫段“当年你买下了那幅画，给我们很大的鼓励。现在我们放在网上卖，可以说爆单了吧”可知两夫妻勤于动脑，开拓了销售渠道； 结合第⑦段“我离去的时候，小伙送到门口，说：‘如果玻璃破了就来换，不要钱的’”，第⑫段“我们经常说到，你简直就是老天派来帮助我们的”可知两夫妻懂得感恩，心存善念，“我”的善行给了他们鼓励。据此可概括作答。 【13题详解】 本题考查句段作用。 “四幅国画荷花并排挂着，画得很精细，大的荷叶都有破洞，花瓣上的露珠晶莹剔透，几乎要滚落下来”具体描绘了小伙子画的荷花的样子，具体细腻写出了小伙子画的荷花的逼真，进而写出了小伙子绘画水平的高超； 结合第⑫段“现在我们放在网上卖，可以说爆单了吧，根本忙不过来。我们经常说到，你简直就是老天派来帮助我们的”可知，夫妻二人后来绘画生意很好，前面对于小伙子高超技艺的介绍为后文他们夫妻的画作能够卖的好做了铺垫。 【14题详解】 本题考查内容理解和分析。 B.有误，结合第⑤段“我买了一幅，用手机付款的时候，添了一个小小的零头。那么小的零头，真真含着诚挚的祝福”可知虽然“我”买画的钱给荷花夫妇带来了一定的帮助，但文章中并没有明确表示这笔钱直接帮助他们度过了生活难关。 故选B 【15题详解】 本题考查句子理解。 结合第⑫段“你买画那一年，是我们最困难的时候。当年你买下了那幅画，给我们很大的鼓励。现在我们放在网上卖，可以说爆单了吧”可知“我”的善行帮助了荷花夫妇，但其实荷花夫妇的坚持和努力给了“我”很大的鼓舞。结合第⑤段“我原先做着中学老师，如今辞职打字为生，跟他正是相似的境遇”可知当时“我”的境遇也并不是很好；前后联系表明在“我”买画的那一年，荷花夫妇正处于困境中，而“我”的购买行为给了他们鼓励，让他们坚持下去。荷花夫妇的成功也给了“我”信心。结合第⑬段“那时候我们差点儿熬不过去，现在就好多了。我后来也拜了师，跟人家学习”可知荷花夫妇通过不断学习和努力，最终走出了困境。他们的经历让“我”相信，只要坚持不懈，就能克服困难，实现自己的目标。荷花夫妇的故事让“我”反思自己的选择和生活态度。结合第⑮段“我走得很慢，很慢，一边走一边想，想想他们，想想自己，勇敢地走好自己选择的路”可知荷花夫妇的故事让“我”认识到，无论面临多大的困难，都要坚持自己的选择，勇敢地面对生活。从这可以看出“我”和荷花夫妇之间的相互鼓励，善良是可以传递的，深化了文章的主旨。 三、综合运用（9分） 阅读了《钢铁是怎样炼成的》，八年级同学们通过小组合作，准备绘制一张读书小报，便于查阅与分享。请你帮助他们完成以下任务。 任务一：设计版面内容 16. 下列不适宜放入读书小报一项是（ ） A. 写作背景 B. 人生经历 C. 阅读地点 D. 名言警句 任务二：完善读书卡片 17. 请根据书中内容，完成下列表格。 书名 《钢铁是怎样炼成的》 国籍、作者 国籍：________ 作者：_______ 主人公 保尔·柯察金 人生阶段 退学 ______ 筑路 出版著作：《_________》 句子摘抄 即使生活到了实在难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！ 任务三：评价人物插图 18. 编制“人物小传”栏目时，某小组选用了下列插图。你认为合适吗？请结合图片内容和保尔的性格特征，阐述你的看法。（不少于80字） 【答案】16. C 17. ①. 前苏联 ②. 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 ③. 参军 ④. 《暴风雨所诞生的》 18. 示例：图片内容是瘫痪失明后的保尔，突破身体局限，仍在病榻上坚持写作；画面以黑白为主，加之以柔和的光线；保尔虽命运坎坷，但在苦难中造就了钢铁般顽强的意志和坚定的信念。图片选取的内容和画面呈现的方式，正好符合保尔的经历和性格，所以我认为合适。 【解析】 【16题详解】 本题考查活动设计。 ABD三项都与所阅读的《钢铁是怎样炼成的》有关，适宜放入读书小报； C.“阅读地点”与读书小报没有关系，不适宜放入读书小报； 故选C。 【17题详解】 本题考查名著基本知识。 第一、二空，《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。 第三、四空，保尔的经历：保尔出生于贫困的铁路工人家庭，幼年丧父，因得罪神父而被迫失学。成人后，保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一，在一次激战后，头部受重伤。在筑路工作中，感染肺炎。由于以前参战受伤，导致保尔已全身瘫痪，双目失明。尽管生活给予保尔这么多磨难，但保尔并没有向命运屈服，他顽强坚韧，开始从事文学创作工作，出版了著作《暴风雨所诞生的》。 【18题详解】 本题考查图文转化和人物形象。 根据《钢铁是怎样炼成的》内容可知，保尔在全身瘫痪、双目失明后，没有失去生活的信心，他决定要用新的方式重回战斗的行列。他躺在病床上，凭借坚韧的意志，开始文学创作，最终完成小说《暴风雨所诞生的》。 仔细观察图片可知，图中是一个躺在床上的青年。他身形消瘦，背靠床头，右手握笔，正在书写着什么。他眼神空洞，没有注视书本。图中青年正符合保尔双目失明、全身瘫痪后进行文学创作的形象，表现了保尔坚韧顽强的精神，作为《钢铁是怎样炼成的》的插图是合适的。 四、作文（40分） 19. 请以“追寻那道光”为题写一篇记叙文。 追寻，是追求，是寻找。对于成长而言，追寻就是一场“趋光行动”。知识是一束光，情感是一束光，高尚的人格是一束光，积极的人生态度也是一束光……因为追寻，人生的价值得以实现；因为追寻，国家民族走向繁荣富强。追寻那束光，会让我们的人生熠熠生辉。 要求：（1）600字左右。（2）不得透漏个人相关信息，不得抄袭。 【答案】例文： 追寻那道光 风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散；风息雾散，仍是阳光明媚。如今我们年少青春，只有希望，向着远方的未来，我们愿张开双臂，迎接新的未来。相信自己，明天是美丽的，因为我是一名追光少年。 翻看着那一本手册，一个接着一个的名字映入我的眼帘，一个个名字又被圈出，划出。 “她，上次平了纪录；她，每次测试都是三分出头；她，是班里最快的；她，上次拿了第二个……”我轻声嘀咕着，心被一次次揪紧，一滴泪从眼眶溢出，径直到达手册上，清脆的“嗒”声就像一道闪电划过寂静的夜空，我自己也被吓了一跳。 八百米，班里只报了我一个人，同学们都对我抱有拿金牌的憧憬，他们期望的眼神如千座大山压在我的胸口，使我快要窒息。今年是我最后一次参加运动会了，我必须要拿到前三，不能给自己的初中生活留下遗憾，层层暗示、挑战接踵而来。 无数个我被甩至队伍末尾的画面在我眼前浮现，我不敢再想下去，我双手抱头，额头抵在冰冷的桌子上，似乎是一个逃兵。 “这么多强手，我能行吗？”我不禁自问。严重跑前焦虑症已让我面临心理崩溃。这，又是生活中的一个挑战！不仅挑战时间，挑战赛道，更要挑战自己！ 比赛那天还是如期到来，我似乎患了忧郁症，独自蜷缩在角落里，沸腾的赛场在我看来只是无声的电影场景。紧张无措的我，无数个临阵脱逃的念头后，终于对自己说：“努力就行，名次不重要！” 一声枪响拉开序幕，加油呐喊声如浪潮般此起彼伏，而我只独自向自己发起挑战。最后六十米，我心中突然闪过一道光，那是坚持的光，那是拼搏的光，那是老师和同学们加油和呐喊的光，仍位于末尾的我奋起猛追，如同打了鸡血似的，超过一个又一个，直至第二。到达终点后，就像没了支架的木偶轰然倒下，这已突破了我的极限，但我知道，我胜利了，挑战成功！ 原来，对手并不强大，只是我把她们幻想得强大罢了。回想当初挑战前的懦弱、害怕，我不由得笑了。其实，每次挑战都如成长中褪去一层皮，而唯有如此，才能追逐更强烈的阳光，获得更多的能力，刷新我的生命。 我是一名追光少年，向着美好的未来冲刺吧，成功永远属于不懈努力的人！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。题目“追寻那道光”中的“光” 是什么？“光”通常是指照在物体上，使人能看见物体的那种物质，如太阳光、灯光、月光以及看不见的红外线和紫外线等。写作时，不要只把写作内容停留在现实中的光，而要更深层次地挖掘“光”的象征义，挖掘“光”带给我们的启示或某种特殊意义，比喻具有光亮作用的东西。结合材料中“知识是一束光，情感是一束光，高尚的人格是一束光，积极的人生态度也是一束光”，可知“光”应理解为某人或某物或某个场面，也就是说这些就像一道光一样照亮“我”的心灵，让“我”的心灵变得积极开朗，让“我”重新生发出前行的勇气和力量来。同时我们对第二个关键词“追寻”也要有正确的理解。“为什么追寻”“怎么追寻”“追寻的过程是怎样的”都需要我们的思考。“追寻那道光”的结果，是给“我”带来转变，带来重大影响，使“我”变得积极向上。“追寻那道光”体现的应是一种积极向上的人生态度。这道“光”可以是一本好书，写一本书指引“我”走出迷茫；这道光可以是父母的言传身教，给“我”心灵的熏陶；这道光可以是同学的鼓励，给“我”失落时的安慰；可以是逆行者无私奉献的精神，给群众以希望……所以本文应以写人记事为主，重点表现某人某物某场面某事物等对“我”产生的积极影响。 二、选材构思。题干要求写成记叙文，从生活中取材，力求以情动人，写出真情实感。围绕“光”与“我”之间的故事展开情节，重点突出这道光对“我”产生的积极影响。可以以“追寻那道光”为线索，选取人物的几个片段，连缀成篇，颂扬“光一样”的精神品质，比如几个不同的人为了自己的梦想，不惜付出辛苦努力，克服重重困难、自身的局限、技术的难度、训练的强度等，最终在理想的召唤下，获取成功；可以采用以小见大的手法，运用多种修辞手法和不同的表达方式来表达主题，对人物的刻画可以正面描写，也可以侧面描写；可以运用象征的手法，赋予事物更多的文化内涵，含蓄地表达主题，比如一朵花的明艳，一棵草的坚强，一种思想的启迪，一个人的生命历程等都可能成为“光源”，他们都可以散发出无穷的力量，给黑暗中的人指明方向，让追光的少年，渐渐成长；最好能运用一些描写手法细致刻画变化，以言行举止以及心理的鲜明变化来突显“光”的作用，比如细致描写追寻前的失落、颓废，发现光之后的惊喜、奋起，追寻过程的努力、抗争，最终追到的成功等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$