14.1电是什么 2023-2024学年物理沪科版九年级全一册

第十四章 了解电路 第一节 电是什么 知识点一：摩擦起电 1.一些物体经摩擦后，能吸引轻小物体，人们就说这些摩擦后的物体带了 或带了 。这种用摩擦使物体带电的方法叫 。 2.摩擦起电的实质：电子在物体之间的________，并没有创造电荷。 知识点二：电荷间的相互作用 3.正电荷： , 负电荷： 。 4.电荷间的相互作用规律：_____________________________________ 知识点三：验电器 5.构造：如图所示，主要由_________、_________、_________、_________等组成。 6.工作原理： 【课堂练习】 考点1：带电体性质应用 1.（　　）毛皮摩擦过的塑料梳子能吸引小纸屑，摩擦过程中 A．创造了电荷 B．毛皮和塑料梳子带同种电荷 C．正电荷在毛皮和塑料梳子间转移 D．负电荷在毛皮和塑料梳子间转移 2.家里的电风扇的扇叶容易吸上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中，通过 带上了电荷，从而具有 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。 考点2：物体带电情况的判断 3.如图所示，A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒因为在摩擦过程中 　（选填“得到”或“失去”）电子而带负电；A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断小球B带　 　电荷，小球A一定不可能带　 　电荷。 第4题图 第3题图 考点3：验电器应用 4.用被丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，如图所示，验电器的两金属箔片由于带 　相互　 　而张开，实验时发现金属箔片张开角度很小，说明玻璃棒　 　。 【课后作业】（建议完成时间：20分钟） 1.（ ）用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，甲、乙小球均带负电，将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的现象与如图中相符的是 A． B． C． D． 2.（　　）用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其相同的是 A．两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起 B．当火车驶过时，人应站在安全线以外，防止被火车“粘”过去 C．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上 D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置，纸片“粘”在杯口 3.（　　）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管带电的一端，发现吸管被玻璃棒吸引。下列说法错误的是 A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 B．餐巾纸摩擦过的吸管的一端带负电 C．丝绸与玻璃棒摩擦起电时，丝绸失去电子第3题图 D．通过实验可以判断出吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强 4.如图所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况，D球带负电，另外三个球中，一定带正电的是　 　；可能带负电的还有　 　；可能不带电的是　 　。 第5题图 第4题图 5.如图所示是静电喷枪的原理图。通电后，它可以使喷出的涂料小液滴带上负电荷，由于同种电荷相互 ，小液滴会均匀地散在被喷物件的表面。为使涂料小液滴更衣附着在物件表面，可以让被喷物件带上 电荷。 6.如图所示 “静电章鱼”的现象，是用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料做成的章鱼，将“章鱼”往上抛，且将PVC管放在“章鱼”下方，就可以看到悬浮的“章鱼”。这是因为PVC管、塑料章鱼因为摩擦而带了　 　电荷相互　 　形成的现象。摩擦起电的本质是 由一个物体转移到另一个物体。第6题图 7.夏天干燥的天气里用塑料梳子梳头发，头发往往会随梳子飘起，为什么？且头发越梳越蓬松又是为什么？ 8.如图所示，学习了同种电荷相互排斥之后，小乐同学大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图所示，做起了实验。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。 （1）这个力的大小可以通过　 　显示出来。 （2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用　 　（选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）。第8题图 （3）根据实验现象，可得出结论：　 　。 学科网（北京）股份有限公司 $$