内容正文:
专题02 《西游记》真题精练(综合题)
1.(2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列有关名著内容表述不正确的一项是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》这部小说通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。
B.我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》,采用先分后合的链式结构,情节环环相扣。全书最精彩的部分是梁山英雄排座次,全书低潮部分是魂聚蓼儿洼。
C.《儒林外史》中周进在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节,夸张地描写了士人醉心功名的丑态。
D.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,全书故事引人入胜。与孙悟空有关的大闹天宫、三打白骨精、打碎琉璃盏、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。
2.(2023·浙江绍兴·中考真题)文学作品中的名字往往含有作者的匠心。选出以下解读合理的一项( )
A.《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名,暗示了这些地方妖怪的原形。
B.《红岩》中市委将刊物定名为“挺进报”,展现了共产党人奋勇前进的斗争精神。
C.《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”,表明刘四本性善良,希望人心归向、上下团结。
D.《儒林外史》中“周进”“范进”等人名,肯定了读书人努力求取功名的远大理想。
3.(2023·新疆·中考真题)中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,这些人物大都个性鲜明,给人留下深刻印象。下列搭配不正确的一项是( )
A.晁盖——托塔天王——三败高太尉 B.吴用——智多星——智赚玉麒麟
C.孙悟空——斗战胜佛——计盗紫金铃 D.罗刹女——铁扇公主——三调芭蕉扇
4.(2022·辽宁·中考真题)选出下列对名著有关内容表述有误的一项( )
A.《西游记》中,美猴王向菩提祖师学道。他学会了长生之道、筋斗云和七十二般变化。
B.《狗·猫·鼠》叙述了狗和猫结仇的故事:猫嘲笑弓起脊背的狗是在装“象”。
C.《格列佛游记》中,格列佛被风暴带到大人国,他向国王讲述英国政治制度。
D.《童年》中,“好事情”叮嘱阿廖沙要赶紧学会写字,把外祖母说的话记下来。
5.(2024·江苏宿迁·二模)下列有关名著的表述,不正确的两项是( )( )
A.《西游记》是我国文学史上成就最高的一部现实主义章回体长篇古典神魔小说,全书共一百二十回。
B.《骆驼祥子》通过祥子这个人物形象,有力地鞭挞了吃人的社会制度,深刻地揭露了旧社会的罪恶。
C.“他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情”,以上文字描写的对象是周恩来。
D.朱自清的《经典常谈》不囿于陈腐的旧学框架,尽量采择近人新说,以亲切自然、切实浅明的语言介绍了我国文化遗产中的经典作品。
E.《简·爱》以第二人称叙述,成功塑造了简·爱这一人格独立,心灵强大,具有强烈的自尊心和反抗精神的女性形象。
6.(2024·广东广州·二模)通过阅读,小棉发现,文学作品中常有“虎”出现,借以展现人物形象或有所喻指。请按要求写出下列文段对应的内容。
①他三人径下宝殿,与众官到朝房里,抬出铁笼,将假虎解了铁索。别人看他是虎,独行者看他是人。
(《西游记》第三十一回猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪)
此假虎其实是: 。本书的作者是 (朝代)的
②他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。
(《红星照耀中国》)
文段中的“他”是: (人名)
7.(2022·广东·模拟预测)名著当中有一些真假难辨的情节,通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。
真假美猴王
真假黑旋风
出处
《西游记》
《水浒传》
人物
真美猴王:孙悟空
假美猴王:
真黑旋风:②
假黑旋风:李鬼
情节梗概
冒充唐僧师徒取经,与孙悟空打斗,后被佛祖收服。
③
阅读心得
心得一:假的真不了,邪不压正!
心得二:假美猴王是不是就是孙悟空的心魔?
8.(2024·山东烟台·中考真题)人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活动,小语制作了阅读卡,请帮他完善。
话题
篇目
摘录
梳理
救
《西游记》
【摘录一】
八戒道:“实不瞒哥哥说,自你回后,我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林,师父下马,教我化斋……他独步林间玩景,出得林,见一座黄金宝塔放光,他只当寺院,不期塔下有个妖精,被他拿住……”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精骂我,我就不能不降他,我和你去。”
(1)这一情节说的是唐僧被 (名称)抓去,八戒去花果山请行者营救师父。
《水浒传》
【摘录二】
他道:“郑屠的钱,洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。他大怒,又开五指,去那小二脸上只一掌……且说他寻思,恐怕店小二赶去拦截金公,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来。
(2)这段文字写的是 的情节。
《红星照耀中国》
【摘录三】
这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着,这是一件背心,是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的……他也许是一个疯人和一个土匪,至少他是一个反叛者。可是,我很清楚地感觉到,这个反叛者,是具有很伟大的一副心肠的!
(3)文段中的“他”是 (人名)。根据对原著的阅读感悟,段中加点的“伟大的一副心肠”是指 。这何尝不是一种“救”!
思考探究
(4)摘录材料都与“救”有关,但“救”中所体现出的思想情感是不同的。【摘录一】中的“救”是出于师徒情谊,是本分;【摘录二】中的“救”是出于 ;【摘录三】中的“救”是出于 。
9.(2024·海南海口·模拟预测)补全表格,完成读书摘记卡。
读书摘记卡
作品:《西游记》 作者名:①
节选文字
形象特点
那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴为亲
石猴:活泼好动、机灵可爱
大圣道:“常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”
齐天大圣:②
行者道:“……我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诉我!”
孙行者:③
10.(2024·广东广州·一模)任务二:“至暗时刻”一词出自乔·赖特的《至暗时刻》,可以理解为人一生中最黑暗,最迷茫,最看不到前方的时刻。从《西游记》《水浒传》《海底两万里》中选择一个人物形象,叙述这一形象的至暗时刻。(要求:写出具体“时刻”,叙述相关内容,概招形象的特征或精神品质。)
11.(2024·海南海口·模拟预测)书香浸润心灵,阅读助力成长。根据你的阅读经历,补充完整下面的读书卡片。
作品
作者
人物
事件
感悟
《骆驼祥子》
老舍
祥子
因① 而彻底绝望,开始自暴自弃,最终成为一具行尸走肉。
要有坚定的信念,有战胜困难的勇气和信心。
②《 》
吴承恩
③
他义激猴王,让猴王重回取经队伍智降妖怪。
虽好吃懒做,爱搬弄是非,爱占小便宜,说谎,贪恋女色,遇到困难就嚷嚷散伙等,但也不失忠勇和善良。
《钢铁是怎样炼成的》
奥斯特洛夫斯基
保尔·柯察金
④
坚强勇敢,以坚韧的意志战胜一切困难。
《海底两万里》
⑤
尼摩船长
遇上土著人袭击,利用楼梯和扶手上的电力网吓跑土著人。
⑥
12.(2024·山西晋中·三模)无所畏惧,不是鲁莽的冲动,而是一种勇敢直面困难与未知,用智慧化解危机的心灵力量。名著中的许多人物都展现了无所畏惧的伟大精神,这种精神值得我们去学习。请从下面备选名著中选择一部,结合书中的具体人物和情节,谈谈该人物身上是如何体现无所畏惧的伟大精神的。(不少于80字)
备选名著:《海底两万里》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》
13.(2024·江苏无锡·三模)《孤勇者》歌词作者唐恬说“相比起身披战甲的闪光之人,我更想写在泥泞中奋力前行的人”。你能从以下名著中找到“孤勇者”吗?请选择一本作品结合相关内容,说说你的理解。
备选:《西游记》 《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》 《骆驼祥子》
14.(2023·湖南湘潭·中考真题)阅读名著中的语段,回答问题。
【甲】他一只手扯住,一只手去耳内掣出棒来,幌一幌,有碗来粗细。那罗利挣脱手,举剑来迎。他随又抡棒便打……大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。他两个往往来来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌……
【乙】“当然啰”尼摩船长胸有成竹地回答道,“今天人们在狭长的地峡上面所做的事,大自然早就在其下面做过了。”……“教授先生,”他对我说道,“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道,它终于被我找到了,于是,我便冒险进入通道里去。教授先生,您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了。”
(1)填写表格
语段
人物
出处
作者
与该人物相关的情节
甲
孙悟空
《西游记》
①
A三调芭蕉扇 B.
乙
尼摩船长
《③ 》
儒勒·凡尔纳
A为救采珠人勇斗鲨鱼
B.送黄金给陆地上需要帮助的人
(2)上述语段中的两个人物形象身上,共同的美好品质是什么?两个文段分别运用了什么描写手法来表现这一品质?
15.(2022·广东深圳·中考真题)阅读下面的文字,完成问题。
(1)考查熟悉名著情节:《西游记》情节排序。(取金箍棒,猴子出世,大闹天宫,获封“弼马温”)
(2)根据相关的提示补充表格的内容。
名著作品
人物或意象
精彩片段
《骆驼祥子》
她:②
在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,……她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。
《① 》
意象:鸟
为什么我的眼里常含着泪水,/因为我对这土地爱的深沉……
《傅雷家书》
你:③
从此以后,你可以孤军奋斗了,何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
(3)阅读名著能让人看到高处的光,远处的爱和深处的智慧。傅雷在信中告诉儿子,古今的名著实时会给你精神上的养料。请你从以下名著中任选一部,结合名著中的相关内容,谈谈你从该作品中得到的精神养料。
A.《红星照耀中国》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《简•爱》
16.(2024·河北石家庄·一模)学校近期开展了《西游记》整本书阅读活动,请你参与完成如下问题。
(1)阅读《西游记》,适合“精读”与“跳读”并用。小新同学想要深入感受孙悟空具有反抗精神的特点,下列情节最适合精读的是( )
A.大闹天宫 B.智取紫金葫芦
C.车迟国斗法 D.鏖战狮驼岭
(2)小华同学读完《西游记》后写了一首诗,请调动你的阅读积累,将横线上缺失的内容补充完整。
阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,
沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。
漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功,
若问是谁谱此画?淮安才子 。
(3)《西游记》中,孙悟空有两位老师——菩提祖师和唐僧;《简•爱》中,坦普尔小姐作为简•爱的老师,也在其成长过程中产生了重要影响。你对两部名著中哪位老师印象最为深刻?请结合具体内容,说明你的选择和理由。
(2024·湖北恩施·一模)阅读下面的名著选段,完成下面小题。
《西游记》选段
①行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。
②大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他:噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。
③一头拭迸坡前草,两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。
《骆驼祥子》选段
①虎妞催着他出去,怕他在家里碍事,万一小福子拉来个客人呢。“你当在家里就好受哪?屋子里一到晌午连墙都是烫的!”
②他一声没出,喝了瓢凉水,走了出去。
③街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城象烧透的砖窑,使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好象要被晒化。街上异常的清静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。拉车的人们,明知不活动便没有饭吃,也懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没拉出车来,而来到街上看看,看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去;赶不上新汲的水,便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽在地上,永不起来。
17.故事连一连
《西游记》中的孙悟空三离三还,《骆驼祥子》的主人公一生为车三买三卖,请你根据提示,围绕这两个人物将相关情节做一个梳理。(请在答题卷上填对应的字母)
西游记
心猿归正 圣僧恨逐美猴王
尸魔三戏唐三藏 假猴王水帘洞誊文
真行者落伽山诉苦 六贼无踪
骆驼祥子
①北平拉车挣钱买新车 A老婆难产卖车葬妻
②再回车厂攒钱再买车 B军阀拉丁新车被霸
③虎妞用计迫买二强车 C曹家遭险钱财被劫
18.写法品一品
圈点、批注、摘抄是非常重要的阅读方法,请你根据小语阅读《骆驼祥子》的方法,对《西游记》画波浪线的句子做批注。
摘抄
批注
独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。
街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。
这句话运用环境描写的手法,详细描写了烈日下动植物的情态与街上的情景,突出天气的酷热,衬托出祥子拉车生活的不易与艰难。
19.人物评一评
两篇选文对人物都进行了精细的刻画,表现出人物丰富的内心世界。请你结合《西游记》选段分析孙悟空此时的心理特点。
孙悟空
祥子
选段刻画了祥子的悲惨命运:在这样酷热的天中,祥子受生活所迫依然出门拉车,此时他的内心充满了无奈之感,却又因无力改变现实而心生悲凉之意。
20.主旨探一探
孙悟空历经八十一难最终陪同师傅取得真经,成为“斗战胜佛”;祥子一生命运多舛,最终沦为行尸走肉。请你探究出造成两人不同命运的原因。
孙悟空
孙悟空在取得真经的过程中,降妖除魔,克服了各种困难,最终战胜了自我。求取真经的过程象征着孙悟空克服了内心的私欲和自我中心的倾向,达到了一种更高的精神境界。因此,如来佛祖封他为斗战胜佛,斗战胜佛的含义不仅仅是战斗中的胜利,更是指孙悟空战胜了自己的内心,达到了佛教中的觉悟状态。
祥子
(2024·上海金山·二模)阅读下面材料, 完成小题
在阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,某班开展了以“成长”为主题的读书分享会。在此次分享会上,语文老师策划了以下活动,让我们一起参与吧!
活动一:理解选择忆成长
同学们,在我们的成长道路上,难免会出现岔路口,你的每一次选择都可能改写你的人生。在保尔·柯察金的成长历程中就曾多次面临艰难的选择,而他每一次的选择,或者说抉择,都使他走上了一条不平凡的人生道路,最终成长为一名“钢铁战士”。
21.按照小说情节发展的先后顺序,以下对保尔一次次做出“选择”的情节排序正确的一项是( )
①在全身瘫痪、双目失明的情况下,保尔依然选择坚强面对,并投入到了文学创作中,进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写,以另一种形式继续投身革命。
②保尔看到朱赫来被匪兵押送,他毫不犹豫地选择扑上去和匪兵决斗,解救了朱赫来,即使被捕后,他受尽严刑拷打之苦,也没有说出朱赫来的下落。
③保尔和其他共青团员被调去参与修筑铁路,无论筑路队的工作条件如何艰苦,遭受武装土匪袭击时如何危险,每次在换工时,保尔都选择留下。
④当保尔意识到恋人冬妮娅和自己的人生价值取向并不相同,她是不会和自己一起投身革命时,保尔毅然选择与冬妮娅分手。
A.②①④③ B.④②③① C.②③④① D.②④③①
活动二:
同学们,保尔·柯察金是当之无愧的时代英雄,无论生活给予他多么大的打击,他最终都能凭着坚定不移的革命信仰以及不屈不挠的意志力挺过来。其实,在保尔的身上也存在一些弱点。作者在创作这个人物时并不避讳这一点,那是因为有弱点不是一件可怕的事。只要我们有勇气正视弱点,有毅力克服弱点,这些弱点反而会成为我们成长中的磨刀石,使我们锐不可当!
22.回忆小说中保尔正视弱点、克服弱点的情节,参照示例加以表述。
示例:保尔曾经为人冲动,喜欢骂人,后来他给自己立下了“不再骂人”的誓言并努力做到这一点。即使遇到屠弗塔污蔑自己和资产阶级之间有关系,保尔也做到了冷静克制,有理有据地为自己辩驳。
23.请你为活动二拟写一个名称。
活动三:联读名著品成长
同学们,在日常的阅读中,我们需要培养自己从读“一本书”到读“一类书”的主动阅读意识。其实,类似于《钢铁是怎样炼成的》这类关注主人公“个人成长经历”的小说,数量并不少,我们不妨试着再阅读一些同类型的小说,去感受不同主人公丰富的成长经历,收获更多的人生启示。
24.(1) 若推荐一部关于“个人成长经历”的名著,以下不适合推荐的是( )
A《鲁滨逊漂流记》 B.《西游记》 C.《海底两万里》 D.《简·爱》
(2) 如果请你推荐一部“个人成长经历”的名著,你会推荐哪部作品? 写出你的推荐理由。
我会推荐: (填书名) 推荐理由:
(2024·江苏泰州·一模)为了引导青春期的我们正确认识“叛逆”,语文老师打算开展以“‘反抗’精神赋能青春”为主题的名著阅读活动,让我们一起参与吧。
25.请根据提示补全表格内容。
名著
反抗故事
反抗对象
反抗目的(内涵)
《海底两万里》
尼摩船长利用在海底打捞获得的财富援助陆地上的穷苦人民。
①
为人类正义⑤
(至少答两点)
《钢铁是怎样炼成的》
②
自身命运的不公
《简爱》
③
亲人的歧视和虐待
《儒林外史》
沈琼枝不想为人妾室,私自逃到南京,靠卖诗沽绣为生。
④
【明辨“反抗”促成长】
26.初中阶段12部必读名著中很多人物都具有值得我们赞赏的“反抗”性格,但是他们的行为举止我们要辩证审视。仔细阅读下面材料,说说悟空哪些“反抗”行为不可取?
三藏道:“只因你没收没管,暴横人间,欺天诳上,才受这五百年前之难。今既入了沙门,若是还像当时行凶,一味伤生,去不得西天,做不得和尚!忒恶!忒恶!”
原来这猴子一生受不得人气。他见三藏只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见,只闻得呼的一声,回东而去。撇得那长老孤孤零零,点头自叹,悲怨不已,道:“这厮!这等不受教诲!我但说他几句,他怎么就无形无影的,径回去了?——罢!罢!罢!也是我命里不该招徒弟,进人口!如今欲寻他无处寻,欲叫他叫不应,去来!去来!”正是舍身拼命归西去,莫倚旁人自主张。
【评价“反抗”懂是非】
27.论“反抗精神”,最具代表性的名著是《水浒传》。《水浒传》中,几乎每一个梁山好汉都具有叛逆和反抗精神。请结合典型情节,评价李逵“反抗精神”中的“是”与“非”。
(2024·山东德州·一模)【文段一】
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥呵,不说你还好哩:只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,匹道:“是个甚么孙行者,我可怕他!他若来 我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶快联子瘦,我也把伸到蚱着油烹!”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳逞“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来。我故学与你听也。”行者道:“贤弟、你起来。不是我去不成;既是妖精敢骂我,我就不能降他。我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是。你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊命。”
(选自《西游记》三十一回《猪八戒义释猴王 孙行者智降妖怪》)
【文段二】
林冲道:“若说高俅这贼陷害一节,但提起,毛发直立,又不能报得此仇!来此容身,皆是柴大官人举荐到此。”吴用道:“柴大官人,莫非是江湖上人称为小旋风柴进的么?”林冲道:“正是此人。”吴用又对林冲道:“据这柴大官人,名闻寰海,声播天下的人,救头若非武艺超群,他如何肯荐上山?非是吴用过称,理合王伦让这第一位头领坐。此合天下之公论,也不负了柴大官人之书信。”林冲道:“承先生高谈。只因小可犯下大罪,投奔柴大官人,非他不留林冲,该忍负累他不便,自愿上山。不想今日去住无门,非在位次低微。且王伦心术不定,语言不准,失信于人,难以相聚。”吴用道:“王头领待人接物,一团和气,如何心地倒恁窄狭?”林冲道:“今日山寨天才得众多豪杰到此相扶相助,似锦上添花,如早苗得雨。此人只怀妒贤嫉能之心,但恐众豪杰努力相压。夜来因兄长所说众位杀死官兵一节,他便有些不然,就怀不肯相留的模样,以此请众豪杰来关下安歇。”吴用便道:“既然王头领有这般之心,我等休要待他发付,自投别处去便了。”林冲道:“众豪杰休生见外之心,林冲自有分晓。小可只恐众豪杰生退去之意,特来早早说知。今日看他如何相待,若这厮语言有理,不似昨日,万事罢论;倘若这厮今朝有半句话参差时,尽在林冲身上。”
(选自《水浒传》十九回《林冲水瘀大并火 晁盖梁山小夺泊》)
28.下列分析有误的一项是( )
A.猪八戒谎称黄袍怪辱骂孙悟空,足见猪八戒足智多谋。
B.孙悟空答应去降伏黄袍怪,说明孙悟空是一个爱憎分明、侠肝义胆的英雄好汉。
C.吴用称按照才干林冲该坐梁山泊第一把交椅,是为了挑起林冲与王伦之间的矛盾。
D.文中“林冲自有分晓”说明他是一个审时度势之人,已经下定决心要火并王伦。
29.下面说法错误的一项是 ( )
A.文段一运用动作和语盲描写,表现孙悟空被八戒激将后的愤怒。
B.文段一画线句运用对比手法,表现悟空心理落差之大。
C.文段二划线句中“毛发直立”运用夸张手法表现了林冲对高俅的无比惊恐。
D.八戒和吴用都使用激将法,通过对话的形式,层层铺垫,步步深入,最终实现了目的。
30.下列说法有误的一项是 ( )
A.“血溅鸳鸯楼”表现了武松的快意恩仇,也表现了他的滥杀无辜。
B.面对女儿国国王的成亲要求以及唾手可得的权势、财富,唐僧不为所动,表现他的迂腐,
C.孙悟空大闹天宫和林教头风雪山神庙,都表现了人物的反抗精神。
D.“三打祝家庄”“三调芭蕉扇”“三打白骨精”等“三复情节”让故事情节更曲折,人物形象更丰满。
31.成长,愈细品才有味儿。请选择以下任一人物,用包含“一开始我以为……,后来才知道……,我明白了……”的句式,结合人物的成长经历,写出你对书中人物的成长感悟。
A.猪八戒 (《西游记》) B.李逵 (《水浒传》) C.祥子 (《骆驼祥子》)
32.(2024·山东济南·二模)毕淑敏在《精神的三间小屋》里希望每个人都修筑好自己的精神空间。我们读名著,也可以为自己修筑“精神的三间小屋”,构建自己的精神栖息地。
(1)第一间小屋·认识你真好
阅读下面的文字,将人物名字写在相对应的括号内。
①头上堆苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎……( )
②他献出了他拥有的一切,在二十四岁风华正茂时,他被击中了。他不甘心立刻倒下,而是像一名刚强的战士,咬紧牙关,在尚未耗尽全部精力之前,他没有离开过战斗队伍……( )
③“你以为我贫穷,不美,瘦小,我就没有心,没有灵魂吗?”其中的“我”是( )
(2)第二间小屋·交流喜与怒
从上题给出人物中任选其一,简要概括与之相关,让你产生喜或怒情感的情节。
(3)第三间小屋·为成长加油
结合“第二间小屋”所选人物的历程,谈谈你得到的启示。
33.(2024·重庆·一模)为了提高同学们的文学素养,走进经典作品的世界,学校开展了“经典作品联读”活动。
初三(1)班的同学选择了《西游记》和《红星照耀中国》,请根据以下问题完成学习任务。
(1)下列选项中表述有误的一项是( )
A.《西游记》第二十七回中白骨精想吃唐僧肉以长生不老,先后变成村姑、老妇、老翁来迷惑唐僧,均被孙悟空识破并打死。可以看出孙悟空机智过人、嫉恶如仇。
B.“可是在红色中国,同别人相比,他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。”这是《红星照耀中国》中斯诺对徐特立的印象。
C.在《西游记》偷吃人参果的章节中,唐僧最初因为觉得人参果太过珍贵而拒绝吃人参果,但却因为徒弟的好奇和贪婪未能躲过一劫。
D.《红星照耀中国》是一部优秀的纪实文学作品。斯诺在写作中一直坚持着严肃而审慎的态度,采用了“口述实录”的方式,将话语权让渡给采访对象。
(2)两部经典作品都闪耀着“信仰与精神”的光辉。请根据你的阅读体验,从两本书中各选择一个人物,结合他的相关经历谈谈你对“信仰与精神”的理解。
(2024·江苏盐城·二模)学校文学社团举行“小说阅读与赏析”活动,请你参与。
34.【阅读分享】以下是某同学的阅读笔记,请补全其中的人物。
古典
小说
原来这猴子一生受不得人气。他见(1 )只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等:说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”(1 )急抬头,早已不见。只闻得呼的一声,回东而去。撇得那长老孤孤零零,点头自叹,悲怨不已,道:“这厮!这等不受教诲!我但说他几句,他怎么就无形无影的,径回去了?—罢!罢!罢!也是我命里不该招徒弟,进人口!如今欲寻他无处寻,欲叫他叫不应,去来!去来!”
(1)
当代
小说
“我要当着你的面枪毙他们!偏把你留下,关进集中营去。我要甫志高向所有的政治犯宣布:是你出卖了组织,出卖了自己的同志!”徐鹏飞狞笑着,疯狂地吼叫着:“我要亲眼看见那些暴怒的政治犯,如何卡断你的喉管,我要亲眼看见你无法洗清身上的污点,惨死在你自己的同志手中!”(2 )昂着头,瞟了徐鹏飞一眼,鄙夷地高声说:“如果你敢把叛徒和我同时送进集中营,你立刻可以看到恰恰和你的妄想相反的结果。”
“什么?”徐鹏飞一惊,但马上就疯狂地冲向窗口,怪叫了一声:“开枪!”
(2)
外国小说
下午某个时候,我抬起头来,向四周瞧了瞧,看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记,我问道,“我该怎么办?”
我心灵的回答——“立即离开桑菲尔德”——是那么及时,又那么可怕,我立即捂住了耳朵。我说,这些话我现在可受不了。“我不当(3 )的新娘,是我痛苦中最小的一部分,”我断言,“我从一场恶梦中醒来,发现全是竹篮打水一场空,这种恐惧我既能忍受,也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了,我不能这么做。”
(3)
35.【专题探究】小说离不开情节,情节离不开矛盾冲突,矛盾冲突在小说中是必不可少的因素。请你任意选取17题名著中发生矛盾冲突的一组人物,概括相关故事情节。
36.【交流分享】毕业在即,语文教师组织大家从以下小说中,挑选一本,以“苦难与成长”为主题进行探究,并分享你的探究成果,不少于50字。
(1)《骆驼祥子》 (2)《钢铁是怎样炼成的》 (3)《童年》
37.(2024·江苏无锡·二模)阅读下面《水浒传》选段,回答问题。
武松自看道:“却一似与我身上做的!”着了皂直襁,系了绦,把毡笠儿除下来,解开头发,折叠起来,将戒箍儿箍起,挂着数珠。张青、孙二娘看了,两个喝采道:“却不是前生注定!”武松讨面镜子照了,也自哈哈大笑起来。张青道:“二哥为何大笑?”武松道:“我照了自也好笑,我也做得个行者!大哥便与我剪了头发。”张青拿起剪刀,替武松把前后头发都剪了。
(节选自《水浒传》三十一回)
(1)【前后贯通】联系前面的情节,分析武松为什么要装扮成行者的模样?
(2)【字斟句酌】同是行者,武松的“行”在于“替天行道”,孙悟空的“行”在于取经之路上的“修行”,请概括孙悟空修行前后的变化。
(3)【思考探究】古人有云,道阻且长,行则将至。请你从下列选项中任选一位人物,结合作品内容证明这一观点。
A.唐僧(《西游记》)B.鲁迅(《朝花夕拾》)C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
(2024·山东德州·二模)材料一:
①当时张见草场内火起,四下里烧着,林冲便拿枪,却待开门来救火,只听得前面有人说将话来。林冲就伏在庙听时,是三个人脚步响,且奔庙里来。用手推门,却被林冲靠住了,推也推不开。三人在庙檐下立地看火,数内一个道:“这条计好么?”一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心。回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没的推故。”
②轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,脱察的一枪,先戳倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行的三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”批胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来,”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”
(节选自《水浒传》)
材料二:
当晚彤云四合,纷纷雪下,吴用已有计了,暗差步军去北京城外,靠山边河路狭处,掘成陷坑,上用土盖。是夜雪急风严,平明看时,约有二尺深雪。城上望见宋江军马,各有惧色,东西栅立不定。索超看了,便点三百军马,就时追出城来。宋江军马四散奔波而走。却教水军头领李俊、张顺身披软战,勒马横枪,前来迎敌。却才与索超交马,弃枪便走,特引索超奔陷坑边来。索超是个性急的,哪里照顾。这里一边是路,一边是涧。李俊弃马,跳入涧中去了,向着前面,口里叫道:“宋公明哥哥快走!”索超听了,不顾身体,飞马抢过阵来。山背后一声炮响,索超连人和马,搠将下去。后面伏兵齐起,这索超便有三头六臂,也须七损八伤。正是:烂银深盖藏圈套,碎玉平铺作陷坑。
(节选自《水浒传》)
材料三:
杜少卿道:“你要多少银子?”裁缝道:“小户人家,怎敢望多?少爷若肯,多则六两,少则四两罢了。小的也要算着除工钱够还。”杜少卿惨然道:“我那里要你还?你虽是小本生意,这父母身上大事,你也不可草草,将来就是终身之恨。几两银子如何使得?至少也要买口十六两银子的棺材,衣服、杂货共须二十金。我这几日一个钱也没有。——也罢,我这一箱衣服也可当得二十多两银子。王胡子,你就拿去同杨司务当了,一总把与杨司务去用。”又道:“杨司务,这事你却不可记在心里,只当忘记了的。你不是拿了我的银子去吃酒赌钱,这母亲身上大事,人孰无母?这是我该帮你的。”杨裁缝同王胡子抬着箱子,哭哭啼啼去了。
(节选自《儒林外史》)
38.下列分析不正确的一项是( )
A.材料一中的“这条计”具体指火烧草料场嫁祸于林冲,林冲即使不被烧死,烧了大军草料场,也会被定为死罪。
B.材料一中画线句可知林冲对陆谦背叛行为的愤怒和恨意,描绘出林冲瞬间制服陆谦的勇猛和果断,同时,林冲的这些行为也凸显了他对陆谦背叛的不齿和决心要报仇的心态。
C.材料二中环境描写起到了重要的渲染作用,推动故事情节的发展,吴用用计谋收服索超。
D.材料三中杜少卿给裁缝钱财,可见迂腐可笑的性格特点,也为他后来家境殷实埋下伏笔。
39.下列事件中全跟宋江有关的一项是( )
① 大闹野猪林 ② 智赚玉麒麟 ③私放晁盖 ④ 大破连环马 ⑤ 智取生辰纲 ⑥ 浔阳楼吟反诗 ⑦ 三打祝家庄 ⑧ 双夺宝珠寺 ⑨ 大闹飞云浦
A.①②⑤⑧ B.③④⑥⑦ C.②⑥⑧⑨ D.③⑤⑦⑨
40.中国古典小说常用“三复”情节来强化叙事艺术、塑造人物形象、深化作品主旨。
名著
章回目录
三复情节
《西游记》
第二十七回尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王
孙悟空三打白骨精
《水浒传》
第三回史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西
鲁提辖三拳打死镇关西
《儒林外史》
第三回周学道校士拔真才, 胡屠户行凶闹捷报
周学道拔取范进生员三阅卷
请从上面表格中任选一个“三复情节”,说说所选“三复”情节的作用。
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专题02 《西游记》真题精练(综合题)
1.(2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列有关名著内容表述不正确的一项是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》这部小说通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。
B.我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》,采用先分后合的链式结构,情节环环相扣。全书最精彩的部分是梁山英雄排座次,全书低潮部分是魂聚蓼儿洼。
C.《儒林外史》中周进在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节,夸张地描写了士人醉心功名的丑态。
D.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,全书故事引人入胜。与孙悟空有关的大闹天宫、三打白骨精、打碎琉璃盏、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。
【答案】D
【详解】本题考查名著识记。
D.根据《西游记》可知,打碎琉璃盏的是沙僧,与“孙悟空”无关;
故选D。
2.(2023·浙江绍兴·中考真题)文学作品中的名字往往含有作者的匠心。选出以下解读合理的一项( )
A.《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名,暗示了这些地方妖怪的原形。
B.《红岩》中市委将刊物定名为“挺进报”,展现了共产党人奋勇前进的斗争精神。
C.《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”,表明刘四本性善良,希望人心归向、上下团结。
D.《儒林外史》中“周进”“范进”等人名,肯定了读书人努力求取功名的远大理想。
【答案】B
【详解】本题考查文学常识积累。
A.“鹰愁涧”是《西游记》第十五回中小白龙被观音菩萨所救之后等待唐僧的地方;在“乌鸡国”的妖怪是青狮精;“盘丝洞”的妖精是七个蜘蛛精;由此可知“鹰愁涧”和“乌鸡国”并没有暗示这些地方妖怪的原形;
C.《骆驼祥子》中的刘四是个冷酷无情、苛刻、唯利是图的人,这里“表明刘四本性善良,希望人心归向、上下团结”不正确;
D.《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说。小说形象地刻画了在科举制度下,普通士人的生存状态和精神境界。“周进”“范进”都受到科举制度的毒害,这里“肯定了读书人努力求取功名的远大理想”表述不正确;
故选B。
3.(2023·新疆·中考真题)中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,这些人物大都个性鲜明,给人留下深刻印象。下列搭配不正确的一项是( )
A.晁盖——托塔天王——三败高太尉 B.吴用——智多星——智赚玉麒麟
C.孙悟空——斗战胜佛——计盗紫金铃 D.罗刹女——铁扇公主——三调芭蕉扇
【答案】A
【详解】本题考查名著情节。
三败高太尉的是宋江;
故选A。
4.(2022·辽宁·中考真题)选出下列对名著有关内容表述有误的一项( )
A.《西游记》中,美猴王向菩提祖师学道。他学会了长生之道、筋斗云和七十二般变化。
B.《狗·猫·鼠》叙述了狗和猫结仇的故事:猫嘲笑弓起脊背的狗是在装“象”。
C.《格列佛游记》中,格列佛被风暴带到大人国,他向国王讲述英国政治制度。
D.《童年》中,“好事情”叮嘱阿廖沙要赶紧学会写字,把外祖母说的话记下来。
【答案】B
【详解】B.“猫嘲笑弓起脊背的狗是在装‘象’”表述有误。二者结仇的原因是狗错把弓起脊背的猫当成了“象”,并引发了其他动物的嘲笑,从此二者结仇。故选B。
5.(2024·江苏宿迁·二模)下列有关名著的表述,不正确的两项是( )( )
A.《西游记》是我国文学史上成就最高的一部现实主义章回体长篇古典神魔小说,全书共一百二十回。
B.《骆驼祥子》通过祥子这个人物形象,有力地鞭挞了吃人的社会制度,深刻地揭露了旧社会的罪恶。
C.“他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情”,以上文字描写的对象是周恩来。
D.朱自清的《经典常谈》不囿于陈腐的旧学框架,尽量采择近人新说,以亲切自然、切实浅明的语言介绍了我国文化遗产中的经典作品。
E.《简·爱》以第二人称叙述,成功塑造了简·爱这一人格独立,心灵强大,具有强烈的自尊心和反抗精神的女性形象。
【答案】AE
【详解】本题考查文学常识。
A.有误,《西游记》是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义章回体长篇古典神魔小说,而非现实主义,全书一百回,而非一百二十回;
E.有误,《简·爱》是以第一人称叙述,而非第二人称;
故选AE。
6.(2024·广东广州·二模)通过阅读,小棉发现,文学作品中常有“虎”出现,借以展现人物形象或有所喻指。请按要求写出下列文段对应的内容。
①他三人径下宝殿,与众官到朝房里,抬出铁笼,将假虎解了铁索。别人看他是虎,独行者看他是人。
(《西游记》第三十一回猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪)
此假虎其实是: 。本书的作者是 (朝代)的
②他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。
(《红星照耀中国》)
文段中的“他”是: (人名)
【答案】 唐僧 明代 吴承恩 贺龙
【详解】本题考查名著文学常识和内容识记。
《西游记》:是中国古典四大名著之一,是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。
唐僧:《西游记》中的人物,也叫唐三藏,前世为如来二弟子金蝉子。在取经的路上,唐僧先后收服了三个徒弟:孙悟空、猪八戒、沙僧,并取名为:悟空(菩提祖师所取,唐僧赐别号行者)、悟能、悟净,之后在三个徒弟和白龙马的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。功德圆满,加升大职正果,被赐封为旃檀功德佛。在第三十一回中被黄袍怪变作老虎,后境孙悟空营救变回原形。
贺龙:在《红星照耀中国》第2篇里介绍贺龙形象,大个子,像只老虎一样强壮有力。年过半百,但仍很健康,他不知疲倦。他仇视有钱人。被国民党报纸称为“劣迹昭著”,率领村里的几个人袭击收税的,一把菜刀宰了他们,解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国;他的口才很好;有很强的个人感召力,许多部下宁可与他一起在路上死去,也不愿意离去。他的生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。性格很急躁,但是很谦虚。
(1)根据选文“他三人径下宝殿,与众官到朝房里,抬出铁笼,将假虎解了铁索。别人看他是虎,独行者看他是人”和“《西游记》第三十一回猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪”的提示,回顾在第三十一回中被黄袍怪变作老虎,后境孙悟空营救变回原形。可知,此假虎其实是唐僧。
(2)(3)根据“《西游记》第三十一回猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪”的提示,回顾文学常识,可知本书的作者是明代的吴承恩。
(4)根据选文“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军”和《红星照耀中国》的提示可知,“他”是贺龙。
7.(2022·广东·模拟预测)名著当中有一些真假难辨的情节,通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。
真假美猴王
真假黑旋风
出处
《西游记》
《水浒传》
人物
真美猴王:孙悟空
假美猴王:
真黑旋风:②
假黑旋风:李鬼
情节梗概
冒充唐僧师徒取经,与孙悟空打斗,后被佛祖收服。
③
阅读心得
心得一:假的真不了,邪不压正!
心得二:假美猴王是不是就是孙悟空的心魔?
【答案】 六耳猕猴 李逵 李逵识破李鬼假冒,初因其谎称家有老母而心生恻隐,后撞破其奸计,怒杀李鬼。
【详解】本题考查名著人物、情节的识别。
①真假美猴王的相关故事情节是:六耳猕猴假扮悟空想去取经,修成正果,故意在唐僧面前打死人,让唐僧将悟空赶走。悟空求助于观音菩萨,而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠,两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗,六耳猕猴不服从命令。真假美猴王打到灵山,来到如来佛祖面前,六耳猕猴终于现出原形,自食恶果。因此假美猴王是“六耳猕猴”。
②真假黑旋风相关故事情节是:李逵上梁山后,思母心切,为了让母亲享福,特地回家去接老母亲上梁山。途中路过一片险恶的松林。在树林里,李逵遇到了一个冒充自己的面黑如炭的大汉在此拦路抢劫,李逵识破了他的阴谋,就要动手杀掉他,对方却谎称自己因老母饥饿才出此下策,李逵心软,放了他。这时饥饿的李逵也想找地方吃饭,恰巧遇到一户人家,没想到却是那冒充李逵的恶徒的家,他们想在饭中放药把李逵毒死,恰好被李逵听见,李逵将其杀死,并烧掉了贼窝。
8.(2024·山东烟台·中考真题)人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活动,小语制作了阅读卡,请帮他完善。
话题
篇目
摘录
梳理
救
《西游记》
【摘录一】
八戒道:“实不瞒哥哥说,自你回后,我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林,师父下马,教我化斋……他独步林间玩景,出得林,见一座黄金宝塔放光,他只当寺院,不期塔下有个妖精,被他拿住……”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精骂我,我就不能不降他,我和你去。”
(1)这一情节说的是唐僧被 (名称)抓去,八戒去花果山请行者营救师父。
《水浒传》
【摘录二】
他道:“郑屠的钱,洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。他大怒,又开五指,去那小二脸上只一掌……且说他寻思,恐怕店小二赶去拦截金公,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来。
(2)这段文字写的是 的情节。
《红星照耀中国》
【摘录三】
这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着,这是一件背心,是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的……他也许是一个疯人和一个土匪,至少他是一个反叛者。可是,我很清楚地感觉到,这个反叛者,是具有很伟大的一副心肠的!
(3)文段中的“他”是 (人名)。根据对原著的阅读感悟,段中加点的“伟大的一副心肠”是指 。这何尝不是一种“救”!
思考探究
(4)摘录材料都与“救”有关,但“救”中所体现出的思想情感是不同的。【摘录一】中的“救”是出于师徒情谊,是本分;【摘录二】中的“救”是出于 ;【摘录三】中的“救”是出于 。
【答案】 黄袍怪 鲁提辖拳打镇关西 彭德怀 爱护百姓和下属,具有反抗精神,为共产主义事业奋斗着 行侠仗义,是情分 民族大义,是为了中华民族的救亡图存,为了社会主义的事业,为了人民的幸福生活
【详解】本题考查名著内容的识记及分析。
(1)由“只见一座黑松林”“黄金宝塔”可知,该情节出自《西游记》第二十八回。孙悟空被唐僧回到花果山后,唐僧在猪八戒和沙僧的保护下来到了碗子山黑松林。八戒去化斋不见回来,沙僧去寻找八戒,唐僧又困又累,于是站起身来四处走走,不想误入伪装成黄金宝塔的波月洞,被黄袍怪抓住。
(2)由“郑屠”“店小二”“金公”“状元桥”可知,该情节出自《水浒传》中的鲁提辖三拳打死镇关西。鲁达、李忠、史进三人到潘家酒楼喝酒,听了金家父女述说镇关西强媒硬娶,虚钱实契强占翠莲,又将她赶出,还向金家追要典身钱的血泪控诉,激得鲁达大怒,当即赠送银两,第二天三拳打死郑屠,为民除害。选段当中鲁智深怕店小二给镇关西通风报信,于是坐在凳子上堵住门口,等金公去得远了才到状元桥。
(3)由“这是一件背心,是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的”可知,此人是彭德怀;彭德怀他大公无私,唯一的一件衣服就是这件在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的背心。结合名著内容可知,彭德怀和毛泽东、周恩来、朱德等人一样,他们都关爱百姓和下属,忠于党的事业,为共产主义事业努力奋斗。
(4)由摘录二可知,鲁提辖和金氏父女素不相识,但是他路见不平,拔刀相助的行为,表现出鲁智深粗中有细、行侠仗义的人物形象;
由摘录三可知,彭德怀他生活简朴,但是他具有强烈反抗精神,为了党的事业不怕牺牲努力奋斗,表现出救亡图存和为共产主义事业献身的伟大精神,属于民族大义。
9.(2024·海南海口·模拟预测)补全表格,完成读书摘记卡。
读书摘记卡
作品:《西游记》 作者名:①
节选文字
形象特点
那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴为亲
石猴:活泼好动、机灵可爱
大圣道:“常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”
齐天大圣:②
行者道:“……我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诉我!”
孙行者:③
【答案】 吴承恩 蔑视权威,具有反抗精神 心系师父,有情有义
【详解】本题考查文学常识及人物形象分析。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,作者吴承恩。该小说主要讲述了孙悟空出世,跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本,经作者的艺术加工,深刻地描绘出明朝时期的社会生活状况。
由“常言道;‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”可知,齐天大圣认为玉皇大帝不应久居其位,要搅乱天宫;可见齐天大圣蔑视权威、具有反抗精神;
由“……我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾,你趁早儿告诉我”可知,行者被唐僧驱逐,但是孙行者依旧心系师父的安危,表现了孙行者心系师父、忠诚不二、有情有义的一面。
10.(2024·广东广州·一模)任务二:“至暗时刻”一词出自乔·赖特的《至暗时刻》,可以理解为人一生中最黑暗,最迷茫,最看不到前方的时刻。从《西游记》《水浒传》《海底两万里》中选择一个人物形象,叙述这一形象的至暗时刻。(要求:写出具体“时刻”,叙述相关内容,概招形象的特征或精神品质。)
【答案】示例:《西游记》大战红孩儿一节中,红孩儿喷出三昧妖火,孙悟空虽然不怕火,但怕烟,尤其是火眼金睛怕烟的特性使他难以抵抗。在一烟攻击后,孙悟空“炮燥难禁”,几乎丧命。这堪称他的“至暗时刻”。但悟空毫无畏惧,去求四海龙王施雨灭火,无济于事。又让八戒去向观音求救,结果半路上八戒被红孩儿假扮的观音擒去了。悟空变做牛魔王去救,也没有成功。最后在观音菩萨的帮助下,收服了红孩儿。这体现了孙悟空勇往直前、百折不挠的精神。
【详解】本题考查名著人物及情节。
根据对“至暗时刻”的解释,可知这是人陷入困境,处于一生中最黑暗、最迷茫、最看不到前方的时刻。从《西游记》《水浒传》《海底两万里》中选择一个人物形象,叙述这一形象的至暗时刻。如孙悟空被压在五行山下的时刻、林冲被发配到草料场的时刻、阿龙纳斯被尼摩捉到潜艇的时候等,都称得上“至暗时刻”。从这三部作品中选择一个人物,结合相关内容,概招人物形象的特征或精神品质即可。
示例:《西游记》的孙悟空在狮驼岭被大鹏识破并收进宝瓶。这宝瓶由阴阳二气会和而成,内部打不透、撑不破,且有火龙和毒蛇攻击。孙悟空即使拥有金刚不坏之身,也难以招架。这称得上他的“至暗时刻”。在绝望之际,他使用观音菩萨所赐的三根救命毫毛,变成金钢钻、竹片和绳子,放掉瓶中的阴阳之气才得以脱险。这展示了孙悟空在取经路上的极限挑战和生存斗争,以及他在面对困难时的智慧和勇气。
11.(2024·海南海口·模拟预测)书香浸润心灵,阅读助力成长。根据你的阅读经历,补充完整下面的读书卡片。
作品
作者
人物
事件
感悟
《骆驼祥子》
老舍
祥子
因① 而彻底绝望,开始自暴自弃,最终成为一具行尸走肉。
要有坚定的信念,有战胜困难的勇气和信心。
②《 》
吴承恩
③
他义激猴王,让猴王重回取经队伍智降妖怪。
虽好吃懒做,爱搬弄是非,爱占小便宜,说谎,贪恋女色,遇到困难就嚷嚷散伙等,但也不失忠勇和善良。
《钢铁是怎样炼成的》
奥斯特洛夫斯基
保尔·柯察金
④
坚强勇敢,以坚韧的意志战胜一切困难。
《海底两万里》
⑤
尼摩船长
遇上土著人袭击,利用楼梯和扶手上的电力网吓跑土著人。
⑥
【答案】 小福子去世 《西游记》 猪八戒 在和朱赫来的接触中接受革命的洗礼,开始支持革命;保尔在环境很恶劣的情况下,依然坚持修筑铁路 儒勒•凡尔纳 面对危险沉着冷静,用智慧克服困难。
【详解】本题考查名著及名著内容、人物的识记。
①空,本题考查名著内容的识记。在经历了人生的三起三落之后,祥子买车的愿望终成泡影。但小福子填补了他心中的空白,他还期待着能与他喜欢的小福子结合。然而,最终小福子自杀了,祥子生活的信念悄然死灭。他不再想也不再希望,甚至连绝望也感觉不到了。据此可概括答案为:小福子去世。
②空,本题考查名著文学常识。依据“吴承恩”可知,这是指《西游记》。《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。
③空,本题考查名著人物形象。从“虽好吃懒做,爱搬弄是非,爱占小便宜,说谎,贪恋女色,遇到困难就嚷嚷散伙等,但也不失忠勇和善良”这样的表述内容可知,这是对猪八戒的性格概括。猪八戒是《西游记》中深受人们喜爱的角色之一。他本是天上的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,错投猪胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。他有很多缺点,如好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,爱占小便宜,说谎,贪恋女色,一遇到困难就嚷嚷着散伙等。但猪八戒也不失忠勇和善良,在与妖魔斗争时,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,而且能干脏活累活,是孙悟空的得力助手。他憨厚淳朴,能知错就改,是一个惹人发笑的喜剧形象。
④空,本题考查名著内容的识记。《钢铁是怎样炼成的》主要记述了保尔成为一名无产阶级革命战士的过程,他所走过的道路,反映了前苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、坚持不懈、勇于胜利的大无畏精神。能体现保尔·柯察金坚强勇敢,以坚韧的意志战胜一切困难的事件很多,保尔•柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。为了革命英勇作战,头部受伤,右眼失明;受重伤失去健康后,离开战场投入到国家建设中,忘我地工作。也有着钢铁般的意志:筑路时,带领“潘克拉托夫小分队”克服种种艰难困苦,疯狂地工作着。失去工作能力、被党发给残疾证后,顽强地战胜了自杀的念头。克服难以想象的困难,在病榻上写作即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。保尔具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
⑤空,本题考查名著文学常识。依据作品名《海底两万里》,可知作者是儒勒·凡尔纳。他是19世纪法国小说家、剧作家及诗人。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,被称作“科幻小说之父”。
⑥空,本题考查名著评价。土著人追击阿罗纳克斯三人时,划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向“鹦鹉螺号”发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。后来,搁浅的“鹦鹉螺号”被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正如艇长所预料的分毫不差。从“鹦鹉螺号”搁浅以及被土著人围攻这一事件中,尼摩船长的机智应对教会我们,在面对危险时,要沉着冷静用智慧克服困难。
12.(2024·山西晋中·三模)无所畏惧,不是鲁莽的冲动,而是一种勇敢直面困难与未知,用智慧化解危机的心灵力量。名著中的许多人物都展现了无所畏惧的伟大精神,这种精神值得我们去学习。请从下面备选名著中选择一部,结合书中的具体人物和情节,谈谈该人物身上是如何体现无所畏惧的伟大精神的。(不少于80字)
备选名著:《海底两万里》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》
【答案】示例一:我选择《海底两万里》。尼摩船长看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。在大西洋遭遇章鱼袭击时,尼摩船长率领船员与章鱼搏斗,并救下了处于死亡边缘的尼德·兰。尼摩船长睿智冷静,临危不惧,这正是无所畏惧精神的写照。
示例二:我选择《西游记》。孙悟空斩妖除魔,敢于反抗权威,有着见义勇为的侠义心肠。他在乌鸡国救活真国王,赶走假国王;在车迟国斗法,铲除车迟国三妖;智斗九头虫,找回舍利子,救了祭赛国的僧人和百姓;捣毁了白鹿精的巢穴,救了比丘国的千余少儿……这些情节都彰显了孙悟空的机智勇敢,无所畏惧。
示例三:我选择《钢铁是怎样炼成的》。保尔的一生是战斗的一生,勇敢的一生。参加红军后,保尔在战斗中大腿受伤,头部被炸伤;修筑铁路时他起得最早,睡得最晚,患上了关节炎,严重的伤寒病几乎令他丧命。后来他瘫痪、失明,在病榻上坚持创作,完成了小说《暴风雨所诞生的》。保尔面对死亡威胁毫不惧怕,为了解放事业不懈奋斗,这正是无所畏惧精神的写照。
【详解】本题考查名著人物形象理解。本题要求从三部名著中选择一个展现无所畏惧精神的人物,并结合书中的具体内容,谈谈人物给考生的启示。这需要考生对所选名著的内容有深入的了解,能够准确提炼出人物的特点及其在故事中的表现,进而分析这些特点对考生的启示和影响。考生需注意,所选的人物应具有代表性,其特点和经历应能够引发深入的思考和感悟。言之有理即可。
示例:我选择《海底两万里》。作品中的尼摩船长。他勇敢探索未知的海底世界,展现出无畏的冒险精神。他勇敢地带领着团队在海底旅行,当船长看到一个可怜的采集珍珠的人潜入近海却遇到了鲨鱼的攻击,船长勇敢的冲上去跟鲨鱼搏斗并解救了这个采珠人,之后又送给采珠人价值不菲的珍珠。当穿过南极后,潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情,都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力,带领船员战胜了困难,尼摩船长的故事启示我,要勇于探索未知领域,不断挑战自我。同时,他的冷静和理智也教会我,在面对困难和挑战时,要保持冷静,用智慧去解决问题。
示例:我选择《西游记》。作品中的孙悟空。他身怀绝技,勇闯三界,无数次保护唐僧脱离险境。他在三打白骨精一回中识破白骨精的化身,即使被唐僧误解也坚持正义,斩妖除魔。孙悟空的勇敢和智慧启示我,面对困难时要敢于挑战,不畏强敌。同时,他的忠诚和担当精神也告诉我,要对朋友和家人负责,始终坚守自己的原则和信仰。
示例:我选择《钢铁是怎样炼成的》。作品中的保尔在为人类的解放而斗争的理想引领下,他以钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质,乐观的精神风貌,战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨,都没有能阻止他奋勇向前的脚步。保尔的勇敢、坚强、乐观激励了无数青年的斗志。
13.(2024·江苏无锡·三模)《孤勇者》歌词作者唐恬说“相比起身披战甲的闪光之人,我更想写在泥泞中奋力前行的人”。你能从以下名著中找到“孤勇者”吗?请选择一本作品结合相关内容,说说你的理解。
备选:《西游记》 《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》 《骆驼祥子》
【答案】示例一:我认为简·爱是“孤勇者”,因为简·爱父母双亡, 寄人篱下。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神,一种不可战胜的内在人格力量。
示例二:我认为保尔·柯察金是“孤勇者”,因为保尔是一个刚毅坚强的革命战士他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他宁死不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登。这些都表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
示例三:我认为祥子是“孤勇者”,因为祥子是身强力壮青年农民,失去父母和土地后,被迫跑到城里,在刘四开办的人和车厂当上了人力车夫。好胜、要强的祥子凭着力气拉车挣钱,为能拥有一辆属于自己的车而努力,在他的努力之下,终于买上了属于自己的车。
示例四:我认为孙悟空是“孤勇者”。无父无母,天生地造,除了授他武功的师傅,在这世间本无依无靠,连他师傅也告诫他,遇事不许说出他的名和姓。可是他凭借一身本领,反了天庭,大闹天宫,成为了众神仙畏惧的对象。在护送唐僧途中,斩妖除魔一往无前。
【详解】本题考查名著情节与人物形象。答案不唯一,根据材料可知,“孤勇者”是指一个能忍受孤独,面对世界的残酷依然勇敢的人。结合名著中人物与故事情节分析,言之有理即可。
唐僧:他虽然看似柔弱,但也有孤勇者的特质。唐僧作为取经的发起人和核心,他独自一人踏上了前往西天取经的旅程。在这一漫长的过程中,他面对了无数的困难和挑战,包括各种妖魔鬼怪的阻挠、恶劣的自然环境、人性的考验等,但他不受外界诱惑,坚定信念,勇往直前。在面对妖魔鬼怪的阻挠时,即使徒弟们不在身边,他也能凭借智慧和勇气独自应对。他的孤独并非源于孤立无援,而是因为他身负重任,必须时刻保持警惕和专注。唐僧的勇敢不仅体现在战斗上,更在于他内心的坚韧和毅力。他始终坚守着信仰,用慈悲和智慧化解困境,最终成功取得真经。唐僧在面对困难和孤独时的勇敢与坚韧,展现了他“孤勇者”形象。
保尔:出身铁路工人家庭的保尔,在朱赫来的影响下走上了革命的道路,他经历了四次生死的考验,四处次死里逃生,最终全身瘫痪,双目失明。纵然如此,他也没有放弃生的愿望,拿起手中的笔,以小说创作开始了新的人生。保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验、在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹,尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。他经历的无数的磨难,越挫越勇,是一位名符其实的“孤勇者”。
简·爱:童年失去双亲,寄人篱下,在舅母家遭受欺凌,过了十年被歧视、受虐待的生活;后来到孤儿院就读,经常挨饿受冻,挨打受罚,最好的朋友因病去世。这些经历不但没有摧垮她的精神世界,反而更加磨练了她坚韧的内心。她从未放弃努力,这使她从学校毕业后凭借自己的才能获得到桑菲尔德庄园做家庭教师的机会。最后到桑菲尔德庄园当家庭教师,善解人意,懂得如何与庄园里的人更好地相处,她爱罗切斯特,但并没有因爱而迷失方向;几经周折与心爱的人走到了一起。简·爱苦难的人生经历都表现了她敢于同命运斗争,是一位名符其实的“孤勇者”。
祥子:他来自农村,独自一人在城市中打拼,面对生活的种种艰辛和不公,他始终保持着坚韧不拔的精神。他勤劳、朴实,用自己的双手去争取生存的权利。面对社会的冷漠和残酷,他从不向命运低头,勇敢地面对和抗争。祥子怀揣着自己最朴实的梦想,在艰难的社会中顽强奋斗,他用自己的行动诠释了什么是真正的勇敢和坚强。尽管最终他的希望被现实所击碎,但他的“孤勇”精神却令人敬佩。祥子身上的这种孤独、坚韧和勇气,正是“孤勇者”的典型特征。
14.(2023·湖南湘潭·中考真题)阅读名著中的语段,回答问题。
【甲】他一只手扯住,一只手去耳内掣出棒来,幌一幌,有碗来粗细。那罗利挣脱手,举剑来迎。他随又抡棒便打……大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。他两个往往来来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌……
【乙】“当然啰”尼摩船长胸有成竹地回答道,“今天人们在狭长的地峡上面所做的事,大自然早就在其下面做过了。”……“教授先生,”他对我说道,“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道,它终于被我找到了,于是,我便冒险进入通道里去。教授先生,您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了。”
(1)填写表格
语段
人物
出处
作者
与该人物相关的情节
甲
孙悟空
《西游记》
①
A三调芭蕉扇 B.
乙
尼摩船长
《③ 》
儒勒·凡尔纳
A为救采珠人勇斗鲨鱼
B.送黄金给陆地上需要帮助的人
(2)上述语段中的两个人物形象身上,共同的美好品质是什么?两个文段分别运用了什么描写手法来表现这一品质?
【答案】(1) 吴承恩 大闹天宫 海底两万里
(2)孙悟空和尼摩身上共有的品质是勇敢。甲文通过动作描写表现悟空敢于战斗的精神;乙文通过语言描写表现尼摩船长勇于冒险的精神。
【详解】(1)本题考查名著情节。
第①空:《西游记》,明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒猪悟能、沙僧沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。
第②空:根据已知信息,该人物指孙悟空,可知,与他相关的情节有大闹天宫、真假美猴王、三打白骨精、四圣试禅心、途经女儿国、大战红孩儿等。
第③空:根据已知信息“尼摩船长”“儒勒·凡尔纳”可知,选自《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
(2)本题考查对内容的理解。
根据甲“大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。他两个往往来来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌……”运用“使”“劈手相迎”等动词,这是动作描写,表现了孙悟空的勇敢无畏、不怕困难、敢于斗争的精神;
根据乙“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道,它终于被我找到了,于是,我便冒险进入通道里去。教授先生,您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了”可知,这是语言描写,可见尼摩船长的自信坚毅、勇敢无畏、沉着机智,表现出尼摩船长的遇事冷静不乱,知识渊博,头脑灵活的品质;
由此可知,孙悟空和尼摩船长身上都有共同的美好品质是:勇敢无畏。
15.(2022·广东深圳·中考真题)阅读下面的文字,完成问题。
(1)考查熟悉名著情节:《西游记》情节排序。(取金箍棒,猴子出世,大闹天宫,获封“弼马温”)
(2)根据相关的提示补充表格的内容。
名著作品
人物或意象
精彩片段
《骆驼祥子》
她:②
在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,……她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。
《① 》
意象:鸟
为什么我的眼里常含着泪水,/因为我对这土地爱的深沉……
《傅雷家书》
你:③
从此以后,你可以孤军奋斗了,何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
(3)阅读名著能让人看到高处的光,远处的爱和深处的智慧。傅雷在信中告诉儿子,古今的名著实时会给你精神上的养料。请你从以下名著中任选一部,结合名著中的相关内容,谈谈你从该作品中得到的精神养料。
A.《红星照耀中国》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《简•爱》
【答案】(1)猴子出世、取金箍棒、获封“弼马温”、大闹天宫。
(2) 我爱这土地 小福子 傅聪
(3)示例:读了《钢铁是怎样炼成的》后,我很受感动。保尔虽然身残,可他志不残,尤其他那种对理想的坚定的信念,不屈不挠的奋斗精神,钢铁般的意志与刚强的性格,都很值得我们学习。以后无论是在学习还是在生活中,我都要向保尔看齐。我想,只有这样面对困难不害怕,并且能够迎难而上,才能够克服一切艰难困苦,实现自己的理想。
【详解】(1)本题考查名著内容。
悟空由补天神石孕育而出,为求长生之术,于菩提老祖处学得七十二变和筋斗云。回花果山后入东海龙宫,取得金箍棒。后受天庭招安,任弼马温一职。悟空嫌官小,反下天庭。太白金星第二次招安悟空,玉帝封其为齐天大圣。悟空大闹蟠桃会,再次反下天庭。玉帝派兵征讨花果山,悟空遭擒,在太上老君的炼丹炉中炼化。四十九天后悟空脱困,大闹天宫。玉帝请来如来,把悟空压在五行山下。故排序为:猴子出世、取金箍棒、获封“弼马温”、大闹天宫。
(2)本题考查名著阅读。
①根据“为什么我的眼里常含着泪水,/因为我对这土地爱的深沉……”可知,出自艾青的现代诗《我爱这土地》。这首诗以“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
②根据“假若祥子想再娶,她是个理想的人”可知,“她”是小福子。祥子在虎妞难产死后便与小福子确认互相心意,并且承诺等他混的好些了,就回来再娶小福子,可是当祥子回到曹先生处向曹先生询问人生道路后,发现小福子为了养活她的父亲和两个弟弟,到“白房子”做了妓女,后来她受不了那样的生活,就趁一天晚上,偷去了一个喝醉了的客人的衣服,趁人不注意逃出去,在树林上吊,带恨逝世。
③本题考查名著人物。选段出自《傅雷家书》,“你”是傅雷。《傅雷家书》是,中国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
(3)本题考查名著阅读启示。开放类试题,结合相关名著内容,言之成理即可。
示例:“读史使人明智”,在中国共产党建党百年之际,中华民族复兴之时,再读《红星照耀中国》,不仅让我们重温抗日战争那段非凡的历史,领略真实鲜活的红色中国,更能深刻地理解中国共产党之所以能夺取中国革命胜利并成功领导中国人民进行社会主义建设的根本原因。《红星照耀中国》全面展示了中国共产党为中华民族解放而做出的不懈努力,他们乐观向上又甘于奉献,在艰苦卓绝的困境中奋力拼搏,勇敢探寻着中国前进的方向。这本书里记载的故事和人物所展现出的信念坚定、不怕困难、不怕牺牲、自信乐观的精神,激励着我们要积极投入到学习、生活中,给我们留下一笔宝贵的精神财富。
16.(2024·河北石家庄·一模)学校近期开展了《西游记》整本书阅读活动,请你参与完成如下问题。
(1)阅读《西游记》,适合“精读”与“跳读”并用。小新同学想要深入感受孙悟空具有反抗精神的特点,下列情节最适合精读的是( )
A.大闹天宫 B.智取紫金葫芦
C.车迟国斗法 D.鏖战狮驼岭
(2)小华同学读完《西游记》后写了一首诗,请调动你的阅读积累,将横线上缺失的内容补充完整。
阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,
沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。
漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功,
若问是谁谱此画?淮安才子 。
(3)《西游记》中,孙悟空有两位老师——菩提祖师和唐僧;《简•爱》中,坦普尔小姐作为简•爱的老师,也在其成长过程中产生了重要影响。你对两部名著中哪位老师印象最为深刻?请结合具体内容,说明你的选择和理由。
【答案】(1)A
(2) 憨厚老成(勤劳稳重、任劳任怨……) 吴承恩
(3)示例:我对坦普尔小姐印象最为深刻。她并不因为布洛克尔赫斯特先生对简·爱的单方面评价而盲目听从,而是以一种理解且尊重的态度对待简·爱,鼓励她克服困难,重新做好自己。
【详解】(1)本题考查名著内容。
A.“大闹天宫”讲的是孙悟空奉命管理蟠桃园,却偷吃园中大桃,王母娘娘设“蟠桃胜会”,命仙女摘桃,悟空从仙女处得知自己未受到邀请,便赴瑶池喝光仙酒,又吃尽太上老君葫芦内的金丹,逃回花果山,被擒后置丹炉锻炼七七四十九日,依然无事,还炼成一双火眼金睛,并在天宫大打出手。这个情节体现的是孙悟空“敢于挑战”天宫权威、离经叛道的特点;
故选A。
(2)本题考查名著文学常识的积累。
空一:《西游记》里有师徒四人,题干中已经提到了猪八戒、孙悟空、唐僧,第一个空应该填“沙和尚”身上有着的中华民族的传统美德:勤劳稳重、任劳任怨、默默奉献、个性憨厚,忠心耿耿。故此空可填入四字词:个性憨厚、憨厚老成、勤劳沉稳等;
空二:“若问是谁谱此画” 的意思就是在问《西游记》的作者是谁,结合“淮安才子”, 第二个空应该填《西游记》的作者“吴承恩”。
(3)本题考查名著人物。开放性试题,任选一位老师,结合名著中的具体情节,阐释其能给你留下深刻印象的原因,言之有理即可。
菩提祖师:《西游记》中的菩提祖师精通三教诸子百家,法力无边,弟子众多,教化广泛,深得一方尊 敬,他品德高尚,口碑甚好,与他交往的却不乏樵夫野老,须菩提祖师虽然法力通天,却并不给人以高不可攀、触不能及之感,他更像一位在世间的高士、圣人。菩提祖师曾传授孙悟空七十二般变化、长生不老和筋斗云的法门。他预知孙悟空一定会惹出是非,故要求孙悟空保密,绝不能提起师门状况、习道往事,对弟子要求严格。
唐僧:《西游记》中的唐僧受观世音菩萨点化,受唐王指令,去往西天拜佛求经。他老实善良,慈悲为怀, 老鼠精和红孩儿两个妖怪变化成凡人被绑在树上求救,他慈悲为怀,一心要救下他们,虽然他有不辨是非之过,但是也是慈悲为怀,一心想要救人;乌鸡国国王晚上托梦给他,含泪向他求救,他也非常同情,慈悲为怀,梦醒后马上叫孙悟空师兄弟展开营救活 动;他取经信念坚定,意志坚强,一路从大唐走到灵 山西天拜佛求经,毫无怨言;他崇信佛法、严守戒 律、目标明确。
坦普尔小姐:教师坦普尔小姐宽容,仁爱,她学识渊博,尊重学生。她不偏听偏信布洛克尔赫斯特先生对简·爱的单方面评价 ”,坦普尔小姐知道作为一个老师,对学生以往的蠢事或者说不成为蠢事的经历不应该挂在心上,不计较不追究,并鼓励简·爱重新做个好孩子。显然,正因为她,简·爱才真正体会到了爱,体会到了人间最美好的感情。
示例一:我对菩提祖师印象最为深刻。他是悟空的第一位师 傅,为悟空取了姓名,发现悟空颇有慧根,传授他七十二般变化、筋斗云和长生之术,给人以超凡脱俗,严格又慈蔼的形象。
示例二:我对唐僧印象最为深刻。他善良慈悲,如作品中乌鸡国国王托梦给他,含泪求救,他梦醒后马上叫孙悟空师兄弟展开营救;他取经信念坚定,意志坚强,尽管一路困难重重,但他前往西天求取真经的信念从未改变。
(2024·湖北恩施·一模)阅读下面的名著选段,完成下面小题。
《西游记》选段
①行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。
②大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他:噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。
③一头拭迸坡前草,两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。
《骆驼祥子》选段
①虎妞催着他出去,怕他在家里碍事,万一小福子拉来个客人呢。“你当在家里就好受哪?屋子里一到晌午连墙都是烫的!”
②他一声没出,喝了瓢凉水,走了出去。
③街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城象烧透的砖窑,使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好象要被晒化。街上异常的清静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。拉车的人们,明知不活动便没有饭吃,也懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没拉出车来,而来到街上看看,看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去;赶不上新汲的水,便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽在地上,永不起来。
17.故事连一连
《西游记》中的孙悟空三离三还,《骆驼祥子》的主人公一生为车三买三卖,请你根据提示,围绕这两个人物将相关情节做一个梳理。(请在答题卷上填对应的字母)
西游记
心猿归正 圣僧恨逐美猴王
尸魔三戏唐三藏 假猴王水帘洞誊文
真行者落伽山诉苦 六贼无踪
骆驼祥子
①北平拉车挣钱买新车 A老婆难产卖车葬妻
②再回车厂攒钱再买车 B军阀拉丁新车被霸
③虎妞用计迫买二强车 C曹家遭险钱财被劫
18.写法品一品
圈点、批注、摘抄是非常重要的阅读方法,请你根据小语阅读《骆驼祥子》的方法,对《西游记》画波浪线的句子做批注。
摘抄
批注
独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。
街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。
这句话运用环境描写的手法,详细描写了烈日下动植物的情态与街上的情景,突出天气的酷热,衬托出祥子拉车生活的不易与艰难。
19.人物评一评
两篇选文对人物都进行了精细的刻画,表现出人物丰富的内心世界。请你结合《西游记》选段分析孙悟空此时的心理特点。
孙悟空
祥子
选段刻画了祥子的悲惨命运:在这样酷热的天中,祥子受生活所迫依然出门拉车,此时他的内心充满了无奈之感,却又因无力改变现实而心生悲凉之意。
20.主旨探一探
孙悟空历经八十一难最终陪同师傅取得真经,成为“斗战胜佛”;祥子一生命运多舛,最终沦为行尸走肉。请你探究出造成两人不同命运的原因。
孙悟空
孙悟空在取得真经的过程中,降妖除魔,克服了各种困难,最终战胜了自我。求取真经的过程象征着孙悟空克服了内心的私欲和自我中心的倾向,达到了一种更高的精神境界。因此,如来佛祖封他为斗战胜佛,斗战胜佛的含义不仅仅是战斗中的胜利,更是指孙悟空战胜了自己的内心,达到了佛教中的觉悟状态。
祥子
【答案】17.①北平拉车挣钱买新车——B军阀拉丁新车被霸
②再回车厂攒钱再买车——C曹家遭险钱财被劫
③虎妞用计迫买二强车——A老婆难产卖车葬妻 18.这句话运用环境描写,以东海聒耳的水声烘托了孙悟空此时内心的不舍和难受。 19.选段重点刻画了孙悟空离别前向师傅叩拜,以及对师弟语重心长的嘱托,回到花果山后黯然伤神的情态,足以看出他对师恩的感激以及万千不舍得、不放心的心理。 20.祥子是社会中的人,他所面对的是一个“强大的、罪恶的、病态的社会”,正是这样的社会才造成了他的人生悲剧。同时祥子自身性格的双重性、堕落性、劣根性也是一个无法回避的因素,对他的人生悲剧有着不可忽视的影响。
【解析】17.本题考查名著内容识记。
《骆驼祥子》中,祥子来自农村,立志买一辆自己的车,做一个独立的劳动者。但是,用三年的血汗钱换来的车却被军阀乱兵抢走,第二次还没攒足买车的钱,钱就被孙侦探敲诈去了。接着,车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难。而用虎妞的积蓄买的一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘坠落。他开始游戏生活,吃喝嫖赌,彻底堕落为城市的垃圾。据此可知,祥子第一次买的车被军阀抢走,即军阀拉丁新车被霸;第二次攒的钱被孙侦探敲诈去,即曹家遭险钱财被劫;第三次是虎妞为了和祥子结婚而用低价给祥子买了邻居二强子的车,即虎妞用计迫买二强车;后来为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车,即老婆难产卖车葬妻。
18.本题考查词句的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。
根据“独自个凄凄惨惨”以及后文大圣的“腮边泪坠”可知,大圣此时的心情是悲伤的;再根据“忽闻得水声聒耳”以及“原来是东洋大海潮发的声响”的环境描写,可知这里的环境是嘈杂的,用水声聒耳来烘托大圣内心的混乱与不舍。所以批注是“这句话运用环境描写,以东海聒耳的水声烘托了孙悟空此时内心的不舍和难受”。
19.本题考查人物形象(心理)分析。
根据“大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道”以及孙悟空对唐僧“噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧”的行为可知,孙悟空对唐僧十分感激,对沙僧也是万般嘱托,显示出他对取经团队的不舍;根据“独自个凄凄惨惨”以及回到花果山后“止不住腮边泪坠”的情态描写,可知孙悟空对离开取经团队非常伤心,对师傅和师弟们十分挂念和不舍。
20.本题考查人物命运及情感主旨探究分析。
根据“街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城象烧透的砖窑”的环境描写可知,祥子生活在一个病态的社会环境中,这对他的生活产生了巨大的压力;再根据“有的因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽在地上,永不起来”以及祥子三次买车三次卖车的经历可知,祥子即便勤劳能干、坚忍好强,但是在这种环境下,也无法与命运抗争,最终只能走向堕落;同时,根据祥子的经历以及他面对虎妞的“胁迫”选择屈服等可知,祥子自身性格的双重性、堕落性、劣根性也是造成他悲剧命运的一个重要原因。
(2024·上海金山·二模)阅读下面材料, 完成小题
在阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,某班开展了以“成长”为主题的读书分享会。在此次分享会上,语文老师策划了以下活动,让我们一起参与吧!
活动一:理解选择忆成长
同学们,在我们的成长道路上,难免会出现岔路口,你的每一次选择都可能改写你的人生。在保尔·柯察金的成长历程中就曾多次面临艰难的选择,而他每一次的选择,或者说抉择,都使他走上了一条不平凡的人生道路,最终成长为一名“钢铁战士”。
21.按照小说情节发展的先后顺序,以下对保尔一次次做出“选择”的情节排序正确的一项是( )
①在全身瘫痪、双目失明的情况下,保尔依然选择坚强面对,并投入到了文学创作中,进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写,以另一种形式继续投身革命。
②保尔看到朱赫来被匪兵押送,他毫不犹豫地选择扑上去和匪兵决斗,解救了朱赫来,即使被捕后,他受尽严刑拷打之苦,也没有说出朱赫来的下落。
③保尔和其他共青团员被调去参与修筑铁路,无论筑路队的工作条件如何艰苦,遭受武装土匪袭击时如何危险,每次在换工时,保尔都选择留下。
④当保尔意识到恋人冬妮娅和自己的人生价值取向并不相同,她是不会和自己一起投身革命时,保尔毅然选择与冬妮娅分手。
A.②①④③ B.④②③① C.②③④① D.②④③①
活动二:
同学们,保尔·柯察金是当之无愧的时代英雄,无论生活给予他多么大的打击,他最终都能凭着坚定不移的革命信仰以及不屈不挠的意志力挺过来。其实,在保尔的身上也存在一些弱点。作者在创作这个人物时并不避讳这一点,那是因为有弱点不是一件可怕的事。只要我们有勇气正视弱点,有毅力克服弱点,这些弱点反而会成为我们成长中的磨刀石,使我们锐不可当!
22.回忆小说中保尔正视弱点、克服弱点的情节,参照示例加以表述。
示例:保尔曾经为人冲动,喜欢骂人,后来他给自己立下了“不再骂人”的誓言并努力做到这一点。即使遇到屠弗塔污蔑自己和资产阶级之间有关系,保尔也做到了冷静克制,有理有据地为自己辩驳。
23.请你为活动二拟写一个名称。
活动三:联读名著品成长
同学们,在日常的阅读中,我们需要培养自己从读“一本书”到读“一类书”的主动阅读意识。其实,类似于《钢铁是怎样炼成的》这类关注主人公“个人成长经历”的小说,数量并不少,我们不妨试着再阅读一些同类型的小说,去感受不同主人公丰富的成长经历,收获更多的人生启示。
24.(1) 若推荐一部关于“个人成长经历”的名著,以下不适合推荐的是( )
A《鲁滨逊漂流记》 B.《西游记》 C.《海底两万里》 D.《简·爱》
(2) 如果请你推荐一部“个人成长经历”的名著,你会推荐哪部作品? 写出你的推荐理由。
我会推荐: (填书名) 推荐理由:
【答案】21.D 22.示例:保尔在疾病缠身的时候,曾经产生了精神危机,甚至想到自杀。但他最终战胜了自身的软弱,坚强面对,并投入到了文学创作中,进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写,经受住了命运的考验。 23.正视弱点促成长 24. C 《简▪爱》 《简▪爱》是一部带有自传色彩的长篇小说。通过对孤女简▪爱坎坷不平的人生经历的描写,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。本书是一部关于女性的成长史,契合“个人成长经历”的小说特征。
【解析】21.本题考查名著情节的辨析。
朱赫来为了躲避追捕来到保尔家,与保尔一起住了八天,二人建立了很深的情感,朱赫来还教给了保尔打拳。后来,朱赫来被匪兵抓走了,保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中,保尔袭击了匪兵,和朱赫来一起逃走了,后被维克多告密,保尔被捉走了。但在狱中,保尔即便受尽了严刑拷打之苦,也没有说出朱赫来的下落。匪兵大头目来检阅部队时,为了不让上级难堪,上校决定释放一些犯人。保尔趁此机会,谎称自己是因为在一块旧马鞍上割了一块皮做鞋掌而被抓,由于检察官不知情,便将他释放了。从监狱出来后,保尔跳进冬妮亚的花园,冬妮亚和保尔产生了爱情,保尔离开后加入了红军, 在激战中,头部受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。后来,由于匪徒的干扰以及冬天马上就要到来,木柴和粮食供应成为当时最严峻的问题,保尔参加了艰苦卓绝的筑路工作。无论筑路队的工作条件如何艰苦,遭受武装土匪袭击时如何危险,每次在换工时,保尔都选择留下。在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎,这是保尔第四次死里逃生,之后到医院检查时发现脊柱上留有弹片,后来全身瘫痪,双目失明,但保尔依然选择坚强面对,并投入到了文学创作中,进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写,以另一种形式继续投身革命。据此,正确排序为②④③①。
故选D。
22.本题考查人物形象分析和故事情节。作答时,应围绕“保尔正视弱点、克服弱点”来写,注意所给示例的格式。
保尔有着大大小小的缺点和错误,作家毫无粉饰地描写了这一切,但保尔又有正视缺点的态度和改正缺点的自觉行动。例如,保尔后来在完全被病魔击倒,永远没有归队的希望的时候,曾经产生了绝望的心情,甚至想用手枪来结束自己的生命。但是在这生与死的激烈斗争面前,他始终把党和人民的利益作为他行动的最高准则。他无情地剖析自己不健康的思想,严厉地批判自己的懦弱和胆怯:“这是假英雄!任何一个笨东西都会随时杀死自己!这是最怯懦也是最容易的出路。”后来,保尔选择了坚强面对病痛,并投入到了文学创作中,进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写,以另一种形式继续投身革命。又如,在一个晚上的聚会中,保尔出人意料地戒掉了几乎从小就养成的抽烟的不良习惯。那天,他毅然决然地宣布:“从今以后,我再也不抽烟了。”他说:“当然是人支配习惯,而不是习惯支配人。”认为要是一个人不能改掉坏习惯,那他就一文不值。
示例:保尔曾经养成了抽烟的坏习惯,后来在一次聚会中,他宣布戒烟,并坚定地做到了这一点,支配了从小养成的习惯。
23.本题考查拟写活动标题。
根据活动一的名称“理解选择忆成长”和活动三的名称“联读名著品成长”可知,活动二的名称也应为“动宾结构”的四字短语+“……成长”的三字短语的格式;根据活动二材料“其实,在保尔的身上也存在一些弱点。作者在创作这个人物时并不避讳这一点,那是因为有弱点不是一件可怕的事。只要我们有勇气正视弱点,有毅力克服弱点,这些弱点反而会成为我们成长中的磨刀石,使我们锐不可当”可知,材料是围绕“正视弱点、克服弱点”来写的,作答时也应体现“正视弱点、克服弱点”与“成长”的关系。
示例:克服弱点促成长
24.(1)本题考查对名著内容主旨的把握。
C.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。 全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。是一部科幻小说。并不是关于“个人成长经历”的作品。
故选C。
(2)本题考查对名著内容主旨的理解。
体现“个人成长经历”的名著通常会塑造一个或多个典型的人物形象,描述其在具体的境遇中如何实现自我蜕变,成就更好的自我的过程,这类小说情节曲折丰富,给人以启迪。
比如,《简·爱》中的简·爱是一个孤苦无依的女子,她经历了舅母的虐待、洛伍德学校的艰苦生活,但她始终坚守着内心的尊严和信念。成年后,简·爱成为了桑菲尔德庄园的家庭教师。她遇到了庄园主罗切斯特,两人逐渐产生了感情。然而,他们的爱情遭遇到了许多障碍,包括罗切斯特的过去和他与疯狂的妻子的困境。简·爱发现罗切斯特结婚并隐藏了这个事实。她拒绝成为罗切斯特的情妇,离开了佛格斯庄园并开始了新的生活。其实简·爱继承了一大笔遗产,但她不知情。她过上了富有而独立的生活,成为了学校的校长。几年后,简·爱回到桑菲尔德庄园,发现罗切斯特在一场大火中失去了视力和一只手。他们重新联结,并最终结为夫妻。这部小说描写了简·爱从小到大的个人成长经历,展现了简·爱强烈的自尊、敢于反抗、对真实爱情的勇敢追求等美好的品质,是一部关于女性的成长史。
再比如,《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福写的一部小说,讲述了一个名叫鲁滨逊的男人在一座荒岛上遭遇船难的故事。在整个小说中,鲁滨逊必须学会在荒岛恶劣环境中生存,并克服许多挑战才能最终获救。《鲁滨逊漂流记》的一个核心主题是成长和自我发现的概念。当鲁滨逊被迫在岛上自力更生时,他必须适应新的环境,并发展新的技能以求生存。通过在岛上的经历,鲁滨逊学会了关于坚韧不拔、机智和努力工作价值的重要教训。在许多方面,鲁滨逊在岛上的时光可以被视为成长之旅的隐喻。正如鲁滨逊必须克服障碍并学会重要的生活教训以求生存一样,我们也必须面对挑战并做出艰难的决定以获得发展与成熟。总之,《鲁滨逊漂流记》是一个关于成长和自我发现的强大故事。通过鲁滨逊这个角色,我们被提醒要坚持不懈、善于应变和努力工作,以克服生活的挑战并实现我们的目标。
示例:推荐:《鲁滨逊漂流记》。
理由:《鲁滨逊漂流记》讲述了一个名叫鲁滨逊的男人在一座荒岛上遭遇船难的故事,通过在岛上的经历,鲁滨逊适应了新的环境,发展了很多新的技能,克服挑战,最终获救。在此过程中,他实现了自我成长,蜕变为一个努力坚韧、坚持不懈、善于应变、机智聪慧的强大的人。契合“个人成长经历”的小说特征。
(2024·江苏泰州·一模)为了引导青春期的我们正确认识“叛逆”,语文老师打算开展以“‘反抗’精神赋能青春”为主题的名著阅读活动,让我们一起参与吧。
25.请根据提示补全表格内容。
名著
反抗故事
反抗对象
反抗目的(内涵)
《海底两万里》
尼摩船长利用在海底打捞获得的财富援助陆地上的穷苦人民。
①
为人类正义⑤
(至少答两点)
《钢铁是怎样炼成的》
②
自身命运的不公
《简爱》
③
亲人的歧视和虐待
《儒林外史》
沈琼枝不想为人妾室,私自逃到南京,靠卖诗沽绣为生。
④
【明辨“反抗”促成长】
26.初中阶段12部必读名著中很多人物都具有值得我们赞赏的“反抗”性格,但是他们的行为举止我们要辩证审视。仔细阅读下面材料,说说悟空哪些“反抗”行为不可取?
三藏道:“只因你没收没管,暴横人间,欺天诳上,才受这五百年前之难。今既入了沙门,若是还像当时行凶,一味伤生,去不得西天,做不得和尚!忒恶!忒恶!”
原来这猴子一生受不得人气。他见三藏只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见,只闻得呼的一声,回东而去。撇得那长老孤孤零零,点头自叹,悲怨不已,道:“这厮!这等不受教诲!我但说他几句,他怎么就无形无影的,径回去了?——罢!罢!罢!也是我命里不该招徒弟,进人口!如今欲寻他无处寻,欲叫他叫不应,去来!去来!”正是舍身拼命归西去,莫倚旁人自主张。
【评价“反抗”懂是非】
27.论“反抗精神”,最具代表性的名著是《水浒传》。《水浒传》中,几乎每一个梁山好汉都具有叛逆和反抗精神。请结合典型情节,评价李逵“反抗精神”中的“是”与“非”。
【答案】25. 殖民主义和压迫 保尔因为全身瘫痪和双目失明产生了自杀的念头,但是他的理智和坚强最终战胜懦弱(不能答成反抗社会不公) 当舅母让自己的孩子远离简爱时,她高喊:“他们才不配和我打交道。”(当表兄殴打她的时,她勇于回击) 男权社会/社会不公 为尊严权利/为自由平等/为独立灵魂(答出两点即可) 26.不听从师父教导,乱使性子,发火反驳;不听从师父挽留,使性离开。 27.示例:为了营救宋江,李逵江州劫法场,对抗官府,是伸张正义、重情重义的表现。然而,他在营救途中滥杀无辜,是一种头脑简单、不分是非的表现。
【解析】25.本题考查名著内理解和概括。
第一空,尼摩船长是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。据此可概括为:殖民主义和压迫;
第二空,结合“自身命运的不公”可知,相关情节为保尔由于高强度的工作和久病缠身,保尔最终失去工作能力,被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时,保尔已经双目失明、全身瘫痪,他产生了自杀的念头,但是他的理智和坚强最终战胜懦弱,最后开始从事文学创作,以笔作为武器,开始新的生活。
第三空,结合“亲人的歧视和虐待”可知,相关情节为在里德太太家,10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和虐待,已经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的虐待,从内心发出了“不公正”的呐喊。
第四空,沈琼枝,女,《儒林外史》中的人物,常州才女,善诗书、重名节。因不从盐商宋为富,父女遭迫害,只身流落金陵,以卖诗沽绣为生。后被盐商状告逃婚,求助于杜少卿,在 公堂上作诗证明自己的才华,打动县令,放她还乡另嫁。据此可概括为:男权社会或社会不公。
第五空,结合前几空内容可概括为:为尊严权利(简爱)/为自由平等(尼摩船长)/为独立灵魂(沈琼枝)。
26.本题考查内容理解和概括。
结合第二段中“原来这猴子一生受不得人气。他见三藏只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:‘你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!’”可知,当三藏师父在耐心教导他时,悟空却未能虚心接受,反而按不住心头火发,与师父发生争执。这种行为显示出他缺乏应有的耐心和尊重,对师父的教诲置若罔闻,不符合一个弟子应有的态度。
结合第二段中“那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声‘老孙去也!’三藏急抬头,早已不见,只闻得呼的一声,回东而去。撇得那长老孤孤零零,点头自叹,悲怨不已”可知,当三藏师父试图挽留他时,悟空却一意孤行,使性子离开。他没有考虑到团队的整体利益,而是仅凭个人情绪做出决定,这种行为缺乏团队精神和责任感。
因此,悟空不听从师父教导、乱使性子、发火反驳,以及不听从师父挽留、使性离开的行为都是不可取的。这些行为反映了他冲动、任性的性格,不利于他与师父和其他团队成员之间的和谐相处,也不符合一个成熟、理智的修行者应有的表现。
27.本题考查名著内容理解和人物形象分析。
论及《水浒传》中的反抗精神,李逵无疑是一个极具代表性的角色。他的反抗精神既有其积极的一面,也存在着消极的因素。首先,李逵的反抗精神体现在他对不公与压迫的坚决反抗上。他性格直爽,好打抱不平,对于任何形式的不公和压迫都持有零容忍的态度。在江州劫法场救宋江的情节中,他勇敢地站出来,与官府对抗,不仅展现了他的英勇无畏,更体现了他对朋友的深情厚谊和对正义的坚守。这种伸张正义、重情重义的行为,无疑是他反抗精神中积极的一面。然而,李逵的反抗精神也有其消极的一面。他在营救宋江的过程中,滥杀无辜,这种行为无疑是对生命的漠视,缺乏必要的道德约束。他的反抗往往只凭一腔热血,缺乏理智的思考和判断,这也使得他的反抗行为有时会偏离正义的轨道,甚至陷入盲目的暴力之中。
示例:宋江要被斩首,他最先杀出,舍身忘死,从中不难看出李逵的有情有义,愿为朋友铤而走险。但李逵头脑简单,不分好坏,嗜杀成性,残忍凶暴,在劫法场的过程中不问军官百姓,杀得尸横遍野,血流成渠。并且在晁盖劝解时也毫不在意,从中不难看出李逵鲁莽、残暴,缺乏仁善之心。
(2024·山东德州·一模)【文段一】
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥呵,不说你还好哩:只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,匹道:“是个甚么孙行者,我可怕他!他若来 我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶快联子瘦,我也把伸到蚱着油烹!”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳逞“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来。我故学与你听也。”行者道:“贤弟、你起来。不是我去不成;既是妖精敢骂我,我就不能降他。我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是。你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊命。”
(选自《西游记》三十一回《猪八戒义释猴王 孙行者智降妖怪》)
【文段二】
林冲道:“若说高俅这贼陷害一节,但提起,毛发直立,又不能报得此仇!来此容身,皆是柴大官人举荐到此。”吴用道:“柴大官人,莫非是江湖上人称为小旋风柴进的么?”林冲道:“正是此人。”吴用又对林冲道:“据这柴大官人,名闻寰海,声播天下的人,救头若非武艺超群,他如何肯荐上山?非是吴用过称,理合王伦让这第一位头领坐。此合天下之公论,也不负了柴大官人之书信。”林冲道:“承先生高谈。只因小可犯下大罪,投奔柴大官人,非他不留林冲,该忍负累他不便,自愿上山。不想今日去住无门,非在位次低微。且王伦心术不定,语言不准,失信于人,难以相聚。”吴用道:“王头领待人接物,一团和气,如何心地倒恁窄狭?”林冲道:“今日山寨天才得众多豪杰到此相扶相助,似锦上添花,如早苗得雨。此人只怀妒贤嫉能之心,但恐众豪杰努力相压。夜来因兄长所说众位杀死官兵一节,他便有些不然,就怀不肯相留的模样,以此请众豪杰来关下安歇。”吴用便道:“既然王头领有这般之心,我等休要待他发付,自投别处去便了。”林冲道:“众豪杰休生见外之心,林冲自有分晓。小可只恐众豪杰生退去之意,特来早早说知。今日看他如何相待,若这厮语言有理,不似昨日,万事罢论;倘若这厮今朝有半句话参差时,尽在林冲身上。”
(选自《水浒传》十九回《林冲水瘀大并火 晁盖梁山小夺泊》)
28.下列分析有误的一项是( )
A.猪八戒谎称黄袍怪辱骂孙悟空,足见猪八戒足智多谋。
B.孙悟空答应去降伏黄袍怪,说明孙悟空是一个爱憎分明、侠肝义胆的英雄好汉。
C.吴用称按照才干林冲该坐梁山泊第一把交椅,是为了挑起林冲与王伦之间的矛盾。
D.文中“林冲自有分晓”说明他是一个审时度势之人,已经下定决心要火并王伦。
29.下面说法错误的一项是 ( )
A.文段一运用动作和语盲描写,表现孙悟空被八戒激将后的愤怒。
B.文段一画线句运用对比手法,表现悟空心理落差之大。
C.文段二划线句中“毛发直立”运用夸张手法表现了林冲对高俅的无比惊恐。
D.八戒和吴用都使用激将法,通过对话的形式,层层铺垫,步步深入,最终实现了目的。
30.下列说法有误的一项是 ( )
A.“血溅鸳鸯楼”表现了武松的快意恩仇,也表现了他的滥杀无辜。
B.面对女儿国国王的成亲要求以及唾手可得的权势、财富,唐僧不为所动,表现他的迂腐,
C.孙悟空大闹天宫和林教头风雪山神庙,都表现了人物的反抗精神。
D.“三打祝家庄”“三调芭蕉扇”“三打白骨精”等“三复情节”让故事情节更曲折,人物形象更丰满。
31.成长,愈细品才有味儿。请选择以下任一人物,用包含“一开始我以为……,后来才知道……,我明白了……”的句式,结合人物的成长经历,写出你对书中人物的成长感悟。
A.猪八戒 (《西游记》) B.李逵 (《水浒传》) C.祥子 (《骆驼祥子》)
【答案】28.B 29.C 30.B 31.示例:祥子。我一直以为祥子所处的社会环境是造成他悲剧的唯一因素。在黑暗、腐败的社会中,像祥子这样的下层劳动人民是无法通过自己的努力实现梦想的,后来才知道祥子天生具有的小农意识和狭隘的视野也注定了他无法成功。我明白了要想有所成就不仅要适应环境,更要改变自身的缺陷。
【分析】28.本题考查内容理解。
B.分析有误。根据【文段一】“既是妖精敢骂我,我就不能降他。我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来”可知,孙悟空答应去降伏黄袍怪是因为猪八戒使用了激将法,说明孙悟空爱面子,争强好胜,而非“爱憎分明、侠肝义胆”。
故选B。
29.本题考查内容理解。
C.说法错误。根据【文段二】画线句“若说高俅这贼陷害一节,但提起,毛发直立,又不能报得此仇!”可知,运用夸张手法表现了林冲对高俅的无比愤恨,而非“无比惊恐”。
故选C。
30.本题考查内容理解。
B.说法有误。面对女儿国国王的成亲要求以及唾手可得的权势、财富,唐僧不为所动,表现了唐僧的信念和意志坚定,而非“表现他的迂腐”。故选B。
31.本题考查感悟。从ABC三个人物中任选一人物,用包含“一开始我以为……,后来才知道……,我明白了……”的句式,结合人物的成长经历,写出自己对书中人物的成长感悟即可。
示例1:我选猪八戒。一开始我以为十分的懒惰,只要有吃有喝,其他的事情全都不关心,后来才知道他的幽默给大家带来了不少欢笑,并且什么事情都不会往心里去,我明白了要有乐观的心态,生活才幸福。
示例2:我选李逵。一开始我以为李逵只知道大喊大叫,滥杀无辜,后来才知道胆大心细,忠勇可嘉,我明白了诚实能赢得真正的朋友。
32.(2024·山东济南·二模)毕淑敏在《精神的三间小屋》里希望每个人都修筑好自己的精神空间。我们读名著,也可以为自己修筑“精神的三间小屋”,构建自己的精神栖息地。
(1)第一间小屋·认识你真好
阅读下面的文字,将人物名字写在相对应的括号内。
①头上堆苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎……( )
②他献出了他拥有的一切,在二十四岁风华正茂时,他被击中了。他不甘心立刻倒下,而是像一名刚强的战士,咬紧牙关,在尚未耗尽全部精力之前,他没有离开过战斗队伍……( )
③“你以为我贫穷,不美,瘦小,我就没有心,没有灵魂吗?”其中的“我”是( )
(2)第二间小屋·交流喜与怒
从上题给出人物中任选其一,简要概括与之相关,让你产生喜或怒情感的情节。
(3)第三间小屋·为成长加油
结合“第二间小屋”所选人物的历程,谈谈你得到的启示。
【答案】(1) 孙悟空 保尔·柯察金 简·爱
(2)示例1:父母双亡的简·爱被寄养在舅舅家,受尽虐待。当表哥再次用书将她砸得头破血流时,我不禁怒火中烧。
示例2:简·爱将愤怒终于化成了反抗,作为反击,她将一个重盒子扔向表哥,我为简·爱的反抗精神而惊喜。
(3)示例:简·爱坚决反抗恶毒的表哥;在洛伍德学校受到不公正对待时,敢于对抗;她反抗世俗门当户对的观念,追求爱情的平等。简·爱启示我:要有独立意识,自尊自强,凭借自己的力量追求幸福的生活。
【详解】(1)本题考查识记名著人物形象。
①根据“头上堆苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎”,可知此人为《西游记》中的孙悟空。这是唐僧初次看到他时的情景,是因被压在五行山下五百年而造成的。
②描述“他献出了他拥有的一切,在二十四岁风华正茂时,他被击中了。他不甘心立刻倒下,而是像一名刚强的战士,咬紧牙关,在尚未耗尽全部精力之前,他没有离开过战斗队伍”这一段,明显描述了一个在年轻时就经历了重大打击,但仍然坚韧不拔、顽强战斗的人物。这与《钢铁是怎样炼成的》中的保尔柯察金形象相吻合。保尔柯察金在年轻时就投身于革命斗争,经历了无数的艰难困苦,但他始终保持着坚定的信念和顽强的斗志,成为了革命队伍中的一名重要战士。
③描述“你以为我贫穷,不美,瘦小,我就没有心,没有灵魂吗?”中的“我”,是简爱在《简·爱》一书中对罗切斯特先生的反问。这段话体现了简·爱强烈的自尊心和追求平等的愿望。简·爱虽然出身贫寒,外貌平凡,但她内心坚定,有着丰富的情感和深刻的思考能力。她不屈服于命运的安排,也不接受他人的怜悯和施舍,而是通过自己的努力赢得了尊重和爱情。这段话是她对自己尊严的维护,也是她对平等和自由的追求。
(2)本题考查名著情节。可从孙悟空、保尔·柯察金、简·爱中选择任意一人,联系原著中人物的某一情节,谈谈你阅读时产生“喜”“怒”的原因,言之有理即可。
示例:孙悟空三打白骨精;白骨精多次欺骗唐僧,但都被孙悟空识破;但孙悟空却因此被唐僧念紧箍咒折磨得死去活来,后来又被赶回花果山;看到这样的情节我不禁怒气冲天;及至后来,唐僧被白骨精所擒,才知上了当幡然醒悟,而及时的是孙悟空不计前嫌又来解救他了,这又让我为之一喜。
(3)本题考查名著阅读启示。根据上一题所选人物的成长历程,谈谈你得到的启示,言之有理即可。
如,简·爱自幼父母双亡,寄养于舅母家,备受虐待。简·爱表兄约翰殴打简·爱,她奋起反抗,怒斥他道:“你这男孩真是又恶毒又残酷。你像个杀人犯……你像罗马的皇帝”紧接着便和他发疯似的扭打起来。这次不畏强暴的反抗壮了简·爱的胆量,她从心底发出悲愤不平的声音:“不公平啊!不公平!”
当约翰里德再次用书将她砸得头破血流时,简·爱的愤怒终于化成了勇敢的反抗,作为反击,她将一个重盒子扔向他。不公平的命运注定她要付出更大的“代价”——当她的舅母在布鲁赫尔斯先生面前怒斥她时,她觉得自己的人格正在遭受无情的践踏,心中的屈辱与愤怒让她再一次反抗, 她大胆地责问舅妈。后被舅母打发到洛伍德义塾(洛伍德学校)去。校长布洛克赫斯特是个十足的伪君子,他在“惩罚肉体以拯救灵魂”的口号下,将不少孤儿折磨至死。简·爱最好的朋友海伦就是典型代表。简·爱在这里无论是肉体还是精神上都多次受到折磨与摧残。因此她十分仇恨布洛克及他所统治的这所学校。在海伦死后,她决定离开这座人间地狱。但李佛医生的帮助使她认识到学好知识本领,掌握抗争的武器才是她当前最重要的责任。
毕业两年后,简·爱应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常,对罗切斯特的专横她不妥协,但经过较长时间接触,简发现罗切斯特心地善良,为人正直、刚毅,渐渐对他产生了感情。当他们在教堂举行婚礼时,简·爱痛苦地发现,原来罗切斯特有一个疯妻伯莎安托瓦妮特梅森。简·爱悲伤地离去。后来,与她离散多年的叔父约翰爱病故,遗赠给她巨额财产。同时还发现圣约翰是她的表兄,简·爱决定将财产平分。圣约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简·爱嫁给他并和他同去印度,但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子。简·爱拒绝了他,因不能忘情于罗切斯特,她重回故地,才知数月前疯女人纵火而死,罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来,另一只眼睛发炎也看不见了,简·爱立刻去向他倾诉衷情,两人终缔良缘。综上所述,在简·爱身上,从来就不存在因为各种力量的威逼而屈服的可能。她对自己的命运、价值、地位有着思考,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
启示围绕独立自尊、自立自强、坚强勇敢、敢于追求等方面展开即可。
33.(2024·重庆·一模)为了提高同学们的文学素养,走进经典作品的世界,学校开展了“经典作品联读”活动。
初三(1)班的同学选择了《西游记》和《红星照耀中国》,请根据以下问题完成学习任务。
(1)下列选项中表述有误的一项是( )
A.《西游记》第二十七回中白骨精想吃唐僧肉以长生不老,先后变成村姑、老妇、老翁来迷惑唐僧,均被孙悟空识破并打死。可以看出孙悟空机智过人、嫉恶如仇。
B.“可是在红色中国,同别人相比,他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。”这是《红星照耀中国》中斯诺对徐特立的印象。
C.在《西游记》偷吃人参果的章节中,唐僧最初因为觉得人参果太过珍贵而拒绝吃人参果,但却因为徒弟的好奇和贪婪未能躲过一劫。
D.《红星照耀中国》是一部优秀的纪实文学作品。斯诺在写作中一直坚持着严肃而审慎的态度,采用了“口述实录”的方式,将话语权让渡给采访对象。
(2)两部经典作品都闪耀着“信仰与精神”的光辉。请根据你的阅读体验,从两本书中各选择一个人物,结合他的相关经历谈谈你对“信仰与精神”的理解。
【答案】(1)C
(2)《西游记》中的唐僧,去西天取经求得佛法真谛是他的信仰。在面对取经路上的各种困难时他绝不退缩,面对种种诱惑(如“四圣试禅心”)不改初心,一路走到西天求得真经。在他身上体现出为了信仰百折不挠、迎难而上的精神品质。《红星照耀中国》中的彭德怀,以共产主义、马列主义思想为自己的信仰。他在被捕期间尽管受尽各种折磨也没有招供屈服。在他身上体现出为了信仰勇于反抗,大无畏的革命精神。
【详解】(1)本题考查理解分析能力。
C.“……唐僧最初因为觉得人参果太过珍贵而拒绝吃人参果……”表述错误。唐僧拒绝人生果,是因为他认为那不是果子,而是活生生的娃娃,所以抵死不吃;
故选C。
(2)本题考查理解分析能力。
围绕着“信仰与精神”这一主题,从两本书中找出有信仰,为信仰而奋斗追求的人进行分析即可。
《西游记》中唐僧是个有信仰,并为信仰而奋斗的人。唐僧的取经之路充满了艰辛和苦难。他从小就学会了礼节、谦卑和勤俭。这些优良品质为他在未来的路途中奠定了坚实的基础。在他成年后,他决定出家,追求自己的信仰和理想。他选择了佛教,成为一名僧人。在取经途中,唐僧经历了无数的艰难险阻。他面对着恶魔的诱惑,面对着生死的考验,但是他从未动摇过自己的信仰和理念。他一路走来,历经千辛万苦,但他从未放弃,最终取得了真经,修成了正果。唐僧的信仰是佛教。他相信因果报应,相信善有善报,恶有恶报。他认为只有通过取经,才能实现自己的信仰。他不畏艰险,不惧生死,一直坚持自己的信仰,最终取得了真经,修成了正果。
《红星照耀中国》中毛泽东是一个天才的军事家和政治战略家,是个坚定的共产主义信仰的人。他代表了中国人民大众的迫切要求,苏区人民拥护他,他生活简朴、廉洁奉公、吃苦耐劳;周恩来是一个儒雅的革命者,是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子;朱德是“三军”统帅,他信仰坚定是红军稳定的象征。而大批的年轻的红军战士,刚毅坚忍、勇敢顽强、忠贞不贰、坚定如一,充满革命信仰和牺牲精神,为家庭、土地和国家而战斗……
据上分析,选择其中人物分析整理即可。
(2024·江苏盐城·二模)学校文学社团举行“小说阅读与赏析”活动,请你参与。
34.【阅读分享】以下是某同学的阅读笔记,请补全其中的人物。
古典
小说
原来这猴子一生受不得人气。他见(1 )只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等:说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”(1 )急抬头,早已不见。只闻得呼的一声,回东而去。撇得那长老孤孤零零,点头自叹,悲怨不已,道:“这厮!这等不受教诲!我但说他几句,他怎么就无形无影的,径回去了?—罢!罢!罢!也是我命里不该招徒弟,进人口!如今欲寻他无处寻,欲叫他叫不应,去来!去来!”
(1)
当代
小说
“我要当着你的面枪毙他们!偏把你留下,关进集中营去。我要甫志高向所有的政治犯宣布:是你出卖了组织,出卖了自己的同志!”徐鹏飞狞笑着,疯狂地吼叫着:“我要亲眼看见那些暴怒的政治犯,如何卡断你的喉管,我要亲眼看见你无法洗清身上的污点,惨死在你自己的同志手中!”(2 )昂着头,瞟了徐鹏飞一眼,鄙夷地高声说:“如果你敢把叛徒和我同时送进集中营,你立刻可以看到恰恰和你的妄想相反的结果。”
“什么?”徐鹏飞一惊,但马上就疯狂地冲向窗口,怪叫了一声:“开枪!”
(2)
外国小说
下午某个时候,我抬起头来,向四周瞧了瞧,看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记,我问道,“我该怎么办?”
我心灵的回答——“立即离开桑菲尔德”——是那么及时,又那么可怕,我立即捂住了耳朵。我说,这些话我现在可受不了。“我不当(3 )的新娘,是我痛苦中最小的一部分,”我断言,“我从一场恶梦中醒来,发现全是竹篮打水一场空,这种恐惧我既能忍受,也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了,我不能这么做。”
(3)
35.【专题探究】小说离不开情节,情节离不开矛盾冲突,矛盾冲突在小说中是必不可少的因素。请你任意选取17题名著中发生矛盾冲突的一组人物,概括相关故事情节。
36.【交流分享】毕业在即,语文教师组织大家从以下小说中,挑选一本,以“苦难与成长”为主题进行探究,并分享你的探究成果,不少于50字。
(1)《骆驼祥子》 (2)《钢铁是怎样炼成的》 (3)《童年》
【答案】34. 唐僧(三藏) 许云峰 罗切斯特 35.示例一:《西游记》孙悟空和唐僧“心猿归正,六贼无踪”,师徒俩途中寄宿遇见六个山贼,悟空杀死六贼,唐僧责怪悟空杀人,于是悟空撇下唐僧,前往东海龙宫。唐僧独自前行遇见菩萨,传授紧箍咒。后来悟空被东海龙王劝回去,结果被唐僧戴上了紧箍咒。
示例二:《红岩》成岗和徐鹏飞特务头子徐鹏飞审讯许云峰,威逼利诱,毒刑拷打,都没有用,最后不得不用假枪毙结束了审讯。
示例三:《简·爱》简·爱和罗切斯特简·爱和罗切斯特相爱后,他们在教堂结婚时,却有人突然指出罗切斯特已婚,妻子尚在。不得已,他们中断了结婚仪式。根据英国当时的法律,因罗切斯特的妻子疯了,他不能离婚;除非其妻死亡,他才能重获自由和再婚。简断然拒绝做情妇,她选择离开桑菲尔德庄园,离开了罗切斯特。 36.(1)苦难能毁灭一个人。《骆驼祥子》中的祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫,在买车的希望破灭后,又经历了小福子自杀的打击,他变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。
(2)苦难能促进成长。《钢铁是怎样炼成的》小说记叙了主人公保尔·柯察金经历了一系列战争和国内经济恢复时期的严峻考验,从一个普通工人子弟成长为一个顽强的无产阶级战士的故事。保尔在幼年便饱尝了人间的心酸,目睹了腐朽的旧社会中社会底层人民的困苦,饱受阶级压迫,这使他萌发了打破资产阶级社会黑暗的愿望并促进了他的成长。
(3)苦难能促进成长。《童年》中的阿廖沙原本是一个不太懂事的孩子,经历了父亲去世、母亲改嫁、外祖父破产后,他捡破烂养家糊口,迅速成长。
【解析】34.本题考查名著阅读。
(1)文段选自《西游记》第十四回,结合“你既是这等:说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了”可知这是孙悟空跟唐僧的理论,故该人物为唐三藏。
(2)文段选自《红岩》,结合“我要当着你的面枪毙他们!偏把你留下,关进集中营去。我要甫志高向所有的政治犯宣布:是你出卖了组织,出卖了自己的同志”可知徐鹏飞在威胁许云峰,故该人物为许云峰。
(3)文段选自《简·爱》,结合“立即离开桑菲尔德”可知这是简·爱要离开,故该人物为罗切斯特。
35.本题考查名著情节。
开放类试题,结合相关名著内容,言之成理即可。
示例一:《西游记》孙悟空和唐僧。两人发生激烈的矛盾,最后悟空被唐僧赶走共三次。一是唐僧刚刚收服孙悟空的时候,有几个强盗打劫,让孙悟空打死了,然后唐僧赶走了孙悟空,最后观音给孙悟空戴了个紧箍咒。二是三打白骨精,唐僧以为孙悟空滥杀无辜,驱逐了他。最后奎木狼星黄袍怪把唐僧变成了老虎,孙悟空才被猪八戒请回来。三是在真假美猴王那集,孙悟空打杀了几个强盗,又再次被唐僧赶走。四是一个六耳猕猴来冒充孙悟空,抢走了包裹,最后闹到的如来佛那里才分出真假孙悟空。
示例二:《骆驼祥子》祥子和孙侦探。当祥子用了三年时间,积累拥有了自己的第一辆车,却被年轻时的孙排长(后来的孙侦探)无缘无故地抓住。丢了车,又被奴役。这是祥子来到这个城市以来第一次遭遇黑暗生活,也是拥有自己理想以来第一次遭受重创。孙侦探跟踪曹先生的时候,祥子又进入了他的视野。祥子的血汗钱和打算东山再起的资本,一夜之间被孙侦探敲诈走了,害得祥子失去了重新翻本的机会。
36.本题考查语言表达。
开放性作答,通过对《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《童年》的阅读,对“苦难与成长”主题进行探究,言之成理即可。
示例一:《骆驼祥子》中祥子本是一个正直、强壮的人力车夫,但最终却变得麻木、潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。究其原因看来是生活对他的重压。苦难是一把双刃剑。它可以把“祥子们”逼成行尸走肉,也可以使真英雄成就伟业。
示例二:阅读《钢铁是怎样炼成的》让我感受到,挫折和磨难是人生必不可少的一部分,也是一份宝贵的财富,有了挫折和磨难的人生会更精彩,它才能使人进步,激发起人的拼搏精神和勇气,并从中明白了生活的来之不易,它教会了我们珍惜,它是我们最好的良师益友。
示例三:《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活所经历的种种痛苦与磨难,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。读起来令人悲哀,但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
37.(2024·江苏无锡·二模)阅读下面《水浒传》选段,回答问题。
武松自看道:“却一似与我身上做的!”着了皂直襁,系了绦,把毡笠儿除下来,解开头发,折叠起来,将戒箍儿箍起,挂着数珠。张青、孙二娘看了,两个喝采道:“却不是前生注定!”武松讨面镜子照了,也自哈哈大笑起来。张青道:“二哥为何大笑?”武松道:“我照了自也好笑,我也做得个行者!大哥便与我剪了头发。”张青拿起剪刀,替武松把前后头发都剪了。
(节选自《水浒传》三十一回)
(1)【前后贯通】联系前面的情节,分析武松为什么要装扮成行者的模样?
(2)【字斟句酌】同是行者,武松的“行”在于“替天行道”,孙悟空的“行”在于取经之路上的“修行”,请概括孙悟空修行前后的变化。
(3)【思考探究】古人有云,道阻且长,行则将至。请你从下列选项中任选一位人物,结合作品内容证明这一观点。
A.唐僧(《西游记》)B.鲁迅(《朝花夕拾》)C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
【答案】(1)武松为报答好友施恩,醉打蒋门神帮施恩夺回了快活林酒楼;蒋门神暗中勾结张都监等人欲置武松于死地,武松大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,杀了这一干人等;为躲避官兵追捕,在孙二娘的建议下,武松特地扮成行者模样。
(2)经过取经之路上的种种磨砺,孙悟空由最初的急躁、任性、冲动易怒,逐渐变得成熟稳重。
(3)示例1:我选择唐僧。在漫长的取经路上,布满荆棘,要历经九九八十一难,而唐僧率领取经团队坚定向前,克服一个个难关,最终取得真经,功德圆满。
示例2:我选择鲁迅。旧时代的中国,社会黑暗,面对这样的困境,鲁迅从小认真读书,长大后出国留学,意识到国民的愚昧麻木,而后弃医从文,以笔为刀枪,写下一篇篇振聋发聩的文章,唤醒无数同胞。
示例3:我选择保尔。保尔很早就投身革命,在战场上冒着巨大的危险冲锋陷阵,身负重伤也未放弃革命事业,后来全身瘫痪,在双目失明的情况下,依然坚持文学创作,谱写出一曲辉煌而壮丽的人生之歌。
【详解】(1)考查对名著故事情节的了解。联系前面的情节,可知,武松因杀死潘金莲、西门庆为兄报仇后,被发配到孟州。在孟州结识了管营之子施恩。施恩有快活林酒店,被蒋门神(忠)仗张团练之势力夺走,武松闻知,怒打蒋门神并将快活林夺回;蒋不服,暗同张团练、张都监陷害武松,将武松诬为盗,收入狱中,刺配到恩州。蒋忠又暗使差人杀武松于飞云浦,不料被武松得知,杀死差人回到城里,张都监府中,张都监、张团练、蒋忠正在鸳鸯楼中饮酒作乐,武松登楼将楼上之人杀尽而去。武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼后遭官府搜捕,万般无奈之时,走上了逃亡的道路。路过十字坡,在孙二娘的店里看破孙二娘的伎俩,两人结识。孙二娘给武松进行乔装打扮,因为店里正好有和尚留下的念珠衣物,就将武松打扮成了一个头陀,在以前将出家人和修佛的人称为“行者”,自此,武松就装扮成行者的模样。
(2)考查名著人物分析。
取经之前的孙悟空是“齐天大圣”,他桀骜不驯、无所畏惧,求兵器大闹龙宫夺走如意金箍棒,为长生闯地府火烧生死簿;他追求自由,不受尘俗礼教所约束,想吃蟠桃仙丹便吃,讨厌天庭的约束和对他的嘲弄,便舍弃天庭回到花果山自称齐天大圣敢与天为敌。而取经之后成了“斗战胜佛”,孙悟空的“野性”在取经路上被一步一步驯化,没了以前的傲气,他变得成熟稳重,懂得了尊师重道,学会了承担责任、慎重思考、不乱杀生。
(3)考查对名著人物的分析。首先理解“道阻且长,行则将至”的含义,再结合选项中一位人物结合作品内容证明观点即可。
示例1:我选择唐僧。“道阻且长,行则将至”的意思是前方的道路艰难且漫长,但只要坚持努力,我们终将迎来光明的未来。唐僧一路取经,从大唐到灵山,一路上感化收取三名徒弟,经历了九九八十一难,遭遇重重磨难,也在女儿国、四圣、荆棘岭那里经受住了诱惑。取经途中不管遇到何种困难他带领徒弟,总能够设法克服,管它是艰难险阻,还是妖魔鬼怪,但都不改取经初心,历经千难万险,最终感化天地求得真经,功德圆满。
示例2:我选择鲁迅。“道阻且长,行则将至”的意思是前方的道路艰难且漫长,但只要坚持努力,我们终将迎来光明的未来。鲁迅聪敏好学。他从家乡到南京又到日本留学。为了救国救民,毅然“弃医从文”用笔做武器,用战斗的檄文深刻揭露半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,唤起人民与黑暗作斗争的勇气。他用行动证明了“道阻且长,行则将至”。
示例3:我选择保尔。“道阻且长,行则将至”的意思是前方的道路艰难且漫长,但只要坚持努力,我们终将迎来光明的未来。保尔四次死里逃生的经历没有把他打垮,最后不得不躺在病床上的时候,他仍然不向命运屈服,以顽强的毅力开始写作。人到底应该怎样度过一生?怎样才能在革命斗争中成长为真正的革命战士?保尔用自己的实际行动证明了“道阻且长,行则将至”。
(2024·山东德州·二模)材料一:
①当时张见草场内火起,四下里烧着,林冲便拿枪,却待开门来救火,只听得前面有人说将话来。林冲就伏在庙听时,是三个人脚步响,且奔庙里来。用手推门,却被林冲靠住了,推也推不开。三人在庙檐下立地看火,数内一个道:“这条计好么?”一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心。回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没的推故。”
②轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,脱察的一枪,先戳倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行的三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”批胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来,”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”
(节选自《水浒传》)
材料二:
当晚彤云四合,纷纷雪下,吴用已有计了,暗差步军去北京城外,靠山边河路狭处,掘成陷坑,上用土盖。是夜雪急风严,平明看时,约有二尺深雪。城上望见宋江军马,各有惧色,东西栅立不定。索超看了,便点三百军马,就时追出城来。宋江军马四散奔波而走。却教水军头领李俊、张顺身披软战,勒马横枪,前来迎敌。却才与索超交马,弃枪便走,特引索超奔陷坑边来。索超是个性急的,哪里照顾。这里一边是路,一边是涧。李俊弃马,跳入涧中去了,向着前面,口里叫道:“宋公明哥哥快走!”索超听了,不顾身体,飞马抢过阵来。山背后一声炮响,索超连人和马,搠将下去。后面伏兵齐起,这索超便有三头六臂,也须七损八伤。正是:烂银深盖藏圈套,碎玉平铺作陷坑。
(节选自《水浒传》)
材料三:
杜少卿道:“你要多少银子?”裁缝道:“小户人家,怎敢望多?少爷若肯,多则六两,少则四两罢了。小的也要算着除工钱够还。”杜少卿惨然道:“我那里要你还?你虽是小本生意,这父母身上大事,你也不可草草,将来就是终身之恨。几两银子如何使得?至少也要买口十六两银子的棺材,衣服、杂货共须二十金。我这几日一个钱也没有。——也罢,我这一箱衣服也可当得二十多两银子。王胡子,你就拿去同杨司务当了,一总把与杨司务去用。”又道:“杨司务,这事你却不可记在心里,只当忘记了的。你不是拿了我的银子去吃酒赌钱,这母亲身上大事,人孰无母?这是我该帮你的。”杨裁缝同王胡子抬着箱子,哭哭啼啼去了。
(节选自《儒林外史》)
38.下列分析不正确的一项是( )
A.材料一中的“这条计”具体指火烧草料场嫁祸于林冲,林冲即使不被烧死,烧了大军草料场,也会被定为死罪。
B.材料一中画线句可知林冲对陆谦背叛行为的愤怒和恨意,描绘出林冲瞬间制服陆谦的勇猛和果断,同时,林冲的这些行为也凸显了他对陆谦背叛的不齿和决心要报仇的心态。
C.材料二中环境描写起到了重要的渲染作用,推动故事情节的发展,吴用用计谋收服索超。
D.材料三中杜少卿给裁缝钱财,可见迂腐可笑的性格特点,也为他后来家境殷实埋下伏笔。
39.下列事件中全跟宋江有关的一项是( )
① 大闹野猪林 ② 智赚玉麒麟 ③私放晁盖 ④ 大破连环马 ⑤ 智取生辰纲 ⑥ 浔阳楼吟反诗 ⑦ 三打祝家庄 ⑧ 双夺宝珠寺 ⑨ 大闹飞云浦
A.①②⑤⑧ B.③④⑥⑦ C.②⑥⑧⑨ D.③⑤⑦⑨
40.中国古典小说常用“三复”情节来强化叙事艺术、塑造人物形象、深化作品主旨。
名著
章回目录
三复情节
《西游记》
第二十七回尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王
孙悟空三打白骨精
《水浒传》
第三回史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西
鲁提辖三拳打死镇关西
《儒林外史》
第三回周学道校士拔真才, 胡屠户行凶闹捷报
周学道拔取范进生员三阅卷
请从上面表格中任选一个“三复情节”,说说所选“三复”情节的作用。
【答案】38.D 39.B 40.周学道拔取范进生员三阅卷 三次阅卷,范进的命运三次起伏,情节一波三折吸引读者阅读兴趣;刻画出周进迂而不恶的形象;文章不露声色地讽刺了科举制度的不合理。
【解析】38.本题考查名著内容理解。
D.分析不正确。根据材料三“杜少卿惨然道:‘我那里要你还?你虽是小本生意,这父母身上大事,你也不可草草,将来就是终身之恨。几两银子如何使得?至少也要买口十六两银子的棺材,衣服、杂货共须二十金。我这几日一个钱也没有。——也罢,我这一箱衣服也可当得二十多两银子。王胡子,你就拿去同杨司务当了,一总把与杨司务去用。’又道:‘杨司务,这事你却不可记在心里,只当忘记了的。你不是拿了我的银子去吃酒赌钱,这母亲身上大事,人孰无母?这是我该帮你的。’”可知,杜少卿给裁缝钱财是为了杨裁缝母亲办丧事,表现了特他的人心肠和仗义疏财的性格,而非“可见迂腐可笑的性格特点”。
故选D。
39.本题考查名著情节识记。
①大闹野猪林:鲁智深与八十万禁军教头林冲结为好友。太尉高俅之子高衙内为霸占林冲的妻子陷害林冲。林冲被刺配沧州。高衙内暗地里唯瞎给了押送林冲的公人些银子,令他们在途中杀掉林冲。行至野猪林,二人正要动手,鲁智深从一旁跳出,将两位公人打了一顿。林冲劝鲁智深饶了他们性命。运山胡原来鲁智深早料到这二人不怀好心,一路跟踪至此。而后,鲁智深一直护送林冲到达沧州。此情节与宋江无关。
②智赚玉麒麟:吴用和李逵就扮做算命先生和聋哑童子,来到了卢俊义居住的地方,忽悠卢俊义让他在家里的墙壁上写了四句诗歌。这四句诗歌里,每一句的开头连在一起就是“卢俊义反”果不其然,过了一段时间就被官府知道了,并将卢俊义捉拿,不得已,卢俊义就上了梁山。此情节与宋江无关。
③私放晁盖:“生辰纲”事发后,观察何涛得到了消息,前来郓城县找到了宋江与宋江一起抓捕主犯晁盖,宋江假意答应,却偷偷私传讯息,使晁盖等人脱险。此情节与宋江有关。
④大破连环马:朝廷派名将之后双鞭呼延灼攻打梁山,呼延灼出动奇兵连环马打败宋江。宋江得知金枪手徐宁的钩镰枪可以破连环马,派时迁偷走徐宁的宝甲,将徐宁骗上梁山。在徐宁的训练下,梁山好汉操练钩镰枪,大破连环马,呼延灼单骑逃走。此情节与宋江有关。
⑤智取生辰纲:杨志为保生辰纲顺利押送,一路急行,防范甚严,导致随行押送人员苦不堪言。在路经黄泥岗时路遇一批贩枣客人,后又有一人贩酒而来,贩枣客买一桶酒,在付钱时发生纠纷,又有人偷喝了另一桶是的半瓢,再有人偷喝未成被贩酒人擒住。杨志见属下口渴难耐就容许他们买下了剩下的酒,喝下后却发现蒙汗药发作都倒地了。原来这是这群贩枣客就是晁盖、吴用等人假扮的,贩酒客则是白胜所扮。这条智取生辰纲的计策是吴用提出的,原先两桶酒皆为好酒,他们先喝一通引诱杨志等人。后来第一贩枣客人偷喝是为了让杨志麻痹,第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药,因偷喝未果所以蒙汗药进入了剩下的酒中。所以杨志等人喝时就中了蒙汗药倒地,尽失生辰纲。此情节与宋江无关。
⑥浔阳楼吟反诗:宋江怒杀阎婆惜后,吃了官司,被发配江州,结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。一日,宋江寻友不得,独自来到浔阳楼上欣赏江景,自斟自饮。触景生情,感恨伤怀,在墙壁上题下反诗两首,还留下姓名。被通判黄文炳发现后,告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江,宋江装疯未遂,被下到死囚牢中。此情节与宋江有关。
⑦三打祝家庄:梁山好汉因杨雄、石秀上山,决意攻打祝家庄。宋江带兵一打祝家庄,命石秀、杨林去探庄。杨林被擒,石秀遇钟离老人,得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出,梁山人马迷路,幸亏石秀赶到说出暗记,花荣射落号灯,人马才得安全退出。宋江二打祝家庄,仍然失利,但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘,剪去了祝家一翼。三打祝家庄,利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系,骗得祝家相信,孙立和家人亲戚打入祝家庄作内应。梁山人马与他们里应外合,最后攻破祝家庄,得胜回山。此情节与宋江有关。
⑧双夺宝珠寺:杨志丢失了生辰纲没法回去复命,遇到了林冲的徒弟操刀鬼曹正在二龙山下开店,说不如去投奔二龙山。但杨志去了被赶下山来,一个人又难敌众伙。正好遇到树林里休息的鲁智深,二人不打不相识,原来鲁智深也被拒绝入伙上山。二人一起联合曹正夫妇装作被擒,来到山上巢穴宝珠寺见匪首邓龙,于是一起杀掉邓龙占了二龙山。后来又叫孙二娘夫妻还有武松一同聚义二龙山。此情节与宋江无关。
⑨大闹飞云浦:蒋门神把快活林酒店还旧主施恩。施恩敬重武松,重霸快活林。张都监请武松来家,酒肉相待。灌醉武松,设计擒拿,指使知府将武松下入死囚牢里。施恩给康节级、叶孔目各一百两银子,以保武松性命。武松被脊杖二十刺配恩州牢城。半路施恩送衣送吃,备说蒋门神复夺快活林之事。在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要害武松,武松立于桥头假意观望,两名提刀的公人刚要从背后下手,却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人扭头就跑,武松扭断木枷,冲过去将二人擒住。原来,这几个人就是蒋门神的手下,此次武松受诬,完全是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划。武松闻言大怒,将四人斩杀后,折回孟州。此情节与宋江无关。
故选B。
40.本题考查写法理解。从题干所列名著情节中任选一个,说说所选“三复”情节的作用即可。
示例1:《西游记》第二十七回尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王:一打:山野里出现一位年轻村姑,悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖精劈脸一棒。最终只打死了妖精的替身,妖精则灵魂出窍逃走了。二打:山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。(这样的伤心可以说是肝肠寸断、悲痛欲绝、痛不欲生)悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒 (看俺老孙一棒!)。妖精又灵魂出窍逃走了。三打:悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精,妖精死后化作了一堆白骨。三打白骨精情节的反复有助于增强故事情节的节奏感,以及增强观众的视觉冲击力,让观众更加投入地跟随故事的发展。
示例2:《水浒传》第三回史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西:第一拳鼻子,第二拳眼眶际眉梢,第三拳太阳穴,鲁提辖三拳打死镇关西的反复运用多角度描写,从味觉,视觉,听觉等几个方面,写出了被打者的感觉。这些表现手法,突出了鲁达嫉恶如仇,见义勇为的个性;表达为受欺压人民伸张正义、除恶扬善的愿望:才能抒发惩治恶人时痛快淋漓的劲头,增加感人力量。
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