精品解析：上海市闵行区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023 学年第二学期期末八年级学业质量调研 语文试卷 考生注意： 1．本试卷共 21题。 2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文 （一）默写（6分） 1. 默写。 （1）存者且偷生，_____________。（杜甫《石壕吏》） （2）_____________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （3）满面尘灰烟火色，_____________。（白居易《卖炭翁》） （4）_____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）面对信息科技的飞速发展，如果我们不能更新认知与学习方式，不与时俱进，可能会处于《桃花源记》中所写到的“_____________，_____________”的状态。 【答案】 ①. 死者长已矣 ②. 曲径通幽处 ③. 两鬓苍苍十指黑 ④. 零落成泥碾作尘 ⑤. 乃不知有汉 ⑥. 无论魏晋 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“已、径、幽、鬓、苍、碾、汉”等字词容易写错。 （二）（14分） 阅读下面作品，完成下面小题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 【乙】 甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间②耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然！汝不知也！物各有短长，谨愿敦厚③，可事主不施用兵；骐骥騄駬④，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸⑤；干将⑥为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。” 节选自刘向《说苑卷·杂言》 【注释】①甘戊：战国秦武王时丞相。②间：缝隙，此处指河面很窄。③谨愿敦厚：谨慎老实、诚恳厚道。这里指谨慎老实、诚恳厚道的人。④骐骥騄駬：四种骏马的名称。⑤小狸：小野猫。⑥干将：古代宝剑的名称。 2. 【甲】文《北冥有鱼》节选自《_________》一书，这是一部_________学派的著作。 3. 与“能为王者之说乎”中“为”意义相同的一项是（ ） A. 化而为鸟 B. 武陵人捕鱼为业 C. 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物 D. 为人谋而不忠乎 4. 用现代汉语翻译下面的句子。 使之捕鼠，曾不如小狸 5. 【甲】【乙】两文都运用了借物说理的方法，诸具体分析两篇文章借助哪些事物，具体阐述了什么道理，并完成表格。 篇目 篇目 事物 事物特点 阐述道理 【甲】文 大鲲大鹏 __________，善借长风 _________ 野马尘埃 极其微小，借助生物气息的吹拂 【乙】文 谨愿敦厚 能辅佐君王，但_______ __________ 骐骥騄駬 能日行千里，但不会捕鼠。 名剑干将 能名闻天下，但__________。 6. 下列对于两则选文有关内容的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 【甲】文将鲲鹏与野马尘埃进行对比，突出了鲲鹏才是真正的逍遥者。 B. 【乙】文船夫对甘戊说话时的语气透露着他对甘戊“使于齐”的不信任与嘲讽。 C. 【甲】文形象逼真，又任情挥洒，全篇充满奇特的想象和浪漫主义色彩。 D. 【乙】文有故事情节，有人物对话，文字生动，内含哲理，富有文学色彩 【答案】2. ①. 庄子 ②. 道家 3. D 4. 让骏马去捕捉老鼠，还不如小野猫。 5. ①. 体型硕大 ②. 万物皆有凭借 ③. 但不能带兵打仗 ④. 物各有所成，要物尽其用 ⑤. 不能用来砍木头 6. A 【解析】 【2题详解】 本题考查文学常识。 《北冥有鱼》节选自《庄子》中的《逍遥游》，本文通过鲲鹏变化和鹏飞南冥两个故事，来说明“逍遥”的真正含义。阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。《逍遥游》被列为道家经典《庄子·内篇》的首篇，在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。 【3题详解】 本题考查一词多义。 “能为王者之说乎”意为能够替国王去游说吗？为：替； A.句意：鲲变化成为鸟。为：成为； B.句意：武陵有个以捕鱼为生的人。为：作为； C.句意：他能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物。为：雕刻； D.句意：替别人办事是不是尽心竭力了？为：替； 故选D。 【4题详解】 本题考查句子翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。 重点词：使：让。曾：连……都……。 【5题详解】 本题考查文章内容的概括分析。 ①空：根据甲文“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云（鹏的脊背，不知道长几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云）”可知，鹏鸟体型巨大； ②空：根据“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”可知，鹏鸟体型如此巨大，还需要借助海运、借助风力才能翱翔九天；联系“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”可知，微小的事物也需要借助外力；启示我们任何事物的存在、发展，都需要依附一定的条件，凭借外力的道理。文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运、强大的风力和水雾尘埃，要靠气息相吹来说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借，有所局限的道理。 ③空：根据乙文“物各有短长，谨愿敦厚，可事主不施用兵（事物各有长处和短处，谨慎老实，诚恳厚道的人，可以侍奉君主，不能够用他们带兵打仗）”可知，谨愿敦厚能辅佐君王，但不能带兵打仗； ④空：由“骐骥騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧（骐骥騄駬这样的骏马，可以日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，连小野猫都不如；干将这样锋利的好剑，闻名天下，工匠用来砍伐树木，不如斧头）”可知，文章用良马不能捕老鼠，用利剑不能砍木头的例子类比自己不会渡河，在自己上场的劝谏方面，他人不如自己；旨在说明“物各有短长”，任何事物都有长处与短处，要充分发挥自身的优势，扬长避短，发光发热，凸显自身价值； ⑤空：根据“干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧（干将这样锋利的好剑，闻名天下，工匠用来砍伐树木，不如斧头）”可知，名剑干将能名闻天下，但不能用来砍木头。 【6题详解】 本题考查文章内容的理解。 A.错误。由“扶摇而上者九万里，去以六月息者也”的意思“大鹏乘着旋风盘旋飞至九万里高空，凭借着六月的大风离开”可知，鲲鹏奋飞依靠的是海运和强大的风力，在飞翔时需要借力，有所依凭，并不是真正意义上的逍遥者；且文章用大鹏凭借海上汹涌的波涛迁徙到南海，“野马”“尘埃”是生物用气息吹拂的结果，来说明万物都有所凭借，都有局限的道理，两者不存在对比关系； 故选A。 【点睛】参考译文： 甲 北海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲非常巨大，不知道有几千里。鲲变化成为鸟，它的名字就叫做鹏。鹏的脊背，也不知道有几千里长；当它振动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》这本书，是记载一些怪异事情的书。书上记载：“鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天的深蓝色，那是它真正的颜色吗？还是太远而没有达到尽头的地方（看不清楚）呢？鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。 乙 甘戊出使齐国，要渡过一条大河。船夫说：“河面很窄，你却不能够自己过河，能够替国王去游说吗？”甘戊说：“不是这样的！你不知道这其中的道理！事物各有长处和短处，谨慎老实，诚恳厚道的人，可以侍奉君主，不能够用他们带兵打仗；骐骥騄駬这样的骏马，可以日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，连小野猫都不如；干将这样锋利的好剑，闻名天下，工匠用来砍伐树木，不如斧头。现在手持船桨划船，让船顺着水势起伏漂流，我不如你；然而游说各个小国大国的君主，你就不如我了。” 二、现代文（28 分） （一）（13分） 阅读下文，完成下面小题 为什么洗过的袜子能站起来 ①一个安静的午后，你正打算收拾晾干的衣物，突然发现，一只掉落的袜子，居然是站在地上的。它不仅能站起来,而且有时候还会硬得像一根树枝。你捡起这只“坚强”的袜子,百思不得其解：“为什么有时候洗过的袜子会变硬？”袜子走上变硬的不归路要从你接的一盆水开始说起。 ②我国南方各省级行政区以地表水源供水为主，地下水占比不到 10%。而北方地区的供水量中地下水占比接近 30%，华北、西北城市利用地下水的比例更是分别高达 72和 66%。地表水主要是特软水和软水，而地下水主要是中硬水。软水中可溶性钙镁化合物较少，而硬水中则较多。洗涤时，这些化合物易和洗涤剂合成不溶于水的沉淀物，它们粘附在纤维上，洗完后也会留在袜子上。这让袜子不仅变得僵硬、粗糙，还会褪色，显得脏兮兮的。 ③但用硬水洗涤，只是袜子变硬的第一步。如果你懒得把袜子完全拧干，只是把湿答答的袜子随意一晾，任其“自由发挥”，那么它又向“站起来”这个目标狠狠迈进了一步。 ④在日常生活中,我们穿的袜子主要都是棉袜。像棉袜这种含有棉纤维成分的织物在自然干燥后本身就容易变硬。自然晾晒的棉袜中其实是残存着结合水的。这种水不像自由水那样能自由流动，它能与棉袜中的纤维分子通过氢键结合，并将不同纤维联结成网络。简单来说，结合水就像纤维间搭建的一个个“桥梁”，会让袜子变得更加结实、甚至硬邦邦的。 ⑤根据这个原理，有两种方法可以改善袜子变硬的问题。 ⑥第一种方法是添加柔顺剂，主要成分是阳离子表面活性剂，可以有效抑制纤维因结合水而形成网络。 ⑦第二种是“暴力去除结合水”的方法，比如清洗后先甩干再自然晾晒。 ⑧研究人员设计了一组实验，发现充分洗涤后的纯棉毛巾，如果弄湿后自然晾干得到的毛巾就会很硬，就像是上过浆的一样。但当他们重复常规的洗涤操作时，将毛巾甩干后再自然晾干，在不使用柔顺剂的情况下，这一举动显著改善了毛巾的硬度，毛巾变得更柔软。或者你也可以直接用烘干机烘干，袜子也会相对柔软一些。结合水不像自由水那样容易移动或蒸发，所以机器的“暴力烘干”会比自然晾晒更多地减少结合水的含量。 ⑨不过，如果你恰好是一位爱干净的人士，每天都勤奋地清洗袜子，那么恭喜你你的袜子在硬度方面将会变得遥遥领先。没办法，你不得不面对这样一个残酷的事实：洗涤本身就是一个对袜子有伤害的过程。衣物纤维经过反复的常规洗涤和自然干燥后就会变硬。洗涤过程对织物的损坏比穿着时造成的损坏更大，这就是为什么衣物的耐用性一般是根据其能承受的洗涤次数来衡量的。洗涤会使织物拉紧，单位面积的纤维数量增加，并且导致织物变厚、变重。而织物变厚或密度增加都会使柔软度降低。另外，在洗涤过程中，织物会受到不同程度的机械作用，包括织物与织物之间、织物与机器之间的摩擦。这些摩擦会让更多的纤维突出，造成衣物表面的粗糙。 ⑩如果你也想拥有一只能站起来的袜子,记得用硬水多洗几次,千万不要提前拧干让它在阳光下暴晒就行了哦。 7. 阅读全文，完成下列表格 8. 以下四个选项中，符合原文意思的一项是（ ） A. 我国南方各省级行政区以地表水源供水为主，地下水占比大约 10%。 B. 研究人员发现，毛巾经过常规洗涤，甩干再自然晾干，不需要柔顺剂也会柔软。 C. 柔顺剂的成分是阳离子表面活性剂，可以有效抑制纤维因结合水而形成网络。 D. 用地下水多洗几次袜子，不用拧干，在阳光下暴晒，就可能让袜子立起来。 9. 文章第①节是怎样吸引读者阅读兴趣的？请分析其语言特点。 【答案】7. （1）袜子变硬的原理 （2）棉袜含有棉纤维的成分，在自然干燥后本身就容易变硬 （3）自然晾晒的棉袜残存着结合水，与棉袜中的纤维分子通过氢键结合，将不同纤维联结成网络 （4）清洗后先谁敢再自然晾晒，可减少袜子结合水的含量 8. B 9. ①段以口语化的表达生动描述了日常生活袜子洗后会变硬的现象，贴近读者生活；第二人称的运用，拉进作者与读者之间的距离，语气轻松亲切；“坚强”“走上变硬的不归路”等带拟人修辞的语句幽默诙谐，增加文章趣味性；设问句的使用激发读者思考，增加文章的吸引力与可读性。 【解析】 【7题详解】 本题考查对文章内容的理解与概括。 第一空，由第①段“你捡起这只‘坚强’袜子,百思不得其解：‘为什么有时候洗过的袜子会变硬？’袜子走上变硬的不归路要从你接的一盆水开始说起”可知，总写袜子变硬的原理； 第二空，由第④段“在日常生活中,我们穿的袜子主要都是棉袜。像棉袜这种含有棉纤维成分的织物在自然干燥后本身就容易变硬”可知，棉袜含有棉纤维的成分，在自然干燥后本身就容易变硬； 第三空，由第④段“自然晾晒的棉袜中其实是残存着结合水的。这种水不像自由水那样能自由流动，它能与棉袜中的纤维分子通过氢键结合，并将不同纤维联结成网络”可知，自然晾晒的棉袜残存着结合水，与棉袜中的纤维分子通过氢键结合，将不同纤维联结成网络； 第四空，由第⑦段“第二种是‘暴力去除结合水’的方法，比如清洗后先甩干再自然晾晒”“所以机器的‘暴力烘干’会比自然晾晒更多地减少结合水的含量”可知，清洗后先谁敢再自然晾晒，可减少袜子结合水的含量。 【8题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。 A.由第②段“我国南方各省级行政区以地表水源供水为主，地下水占比不到 10%”可知，地下水占比不到 10%，而非“大约 10%”； C.由第⑥段“第一种方法是添加柔顺剂，主要成分是阳离子表面活性剂，可以有效抑制纤维因结合水而形成网络”可知，原文说的是主要成分是阳离子表面活性剂，并非所有成分，选项“柔顺剂的成分是阳离子表面活性剂”有误； D.由第⑩段“如果你也想拥有一只能站起来的袜子，记得用硬水多洗几次，千万不要提前拧干让它在阳光下暴晒就行了哦”可知，原文是“硬水”不是“用地下水”； 故选B。 【9题详解】 本题考查分析段落语言特点。 由第①段“一个安静的午后，你正打算收拾晾干的衣物，突然发现，一只掉落的袜子，居然是站在地上的”可知，运用口语化的表述，就像在和读者面对面聊天，讲述生活中常见的场景，让读者感到亲切熟悉，很容易产生共鸣，从而拉近了与读者的距离； 由“你捡起这只‘坚强’的袜子，百思不得其解”可知，运用第二人称“你”仿佛作者在与读者直接交流，使读者更有代入感，仿佛这就是发生在自己身上的事情； 第①段“坚强”一词本是形容人的品质，这里用来形容袜子，“走上变硬的不归路”把袜子变硬的过程拟人化，赋予袜子人的行为和命运，显得幽默诙谐，让读者感到新奇有趣； “为什么有时候洗过的袜子会变硬？”这一设问句，直接抛出问题，引发读者的好奇心和思考，使读者迫不及待地想要知道答案，从而激发了读者继续阅读下去的欲望。 （二）（15分） 阅读下文，完成下面小题 《辞海》情缘 黄开林 ①刚参加工作的时候，我很爱读书。那时可读的书籍很少，我见到书眼睛就放光。公社武装部长的抽屉里有一本四角号码字典，已经破旧不堪，好多人不会查，我见了如获至宝，研究了半个月终于学会。武装部长见我喜欢，干脆就把字典送给了我。四角号码是把每个汉字分成四个角，每个角确定一个号码，再把所有的字按照四个号码组成的四位数的大小顺序排列。由于有些汉字的四角不易辨认笔形，所以查起来会有一定的难度。 ②后来，一位老先生对我说，除了字典、词典，还有《辞海》，什么词都可以查到。好多年后，我才弄明白，“辞海”二字源于陕西汉中的汉代摩崖石刻《石门颂》，取“ ”之意。《辞海》是在中华书局陆费逵主持下于 1915 年启动编纂的汉语工具书，是兼有字典、语文词典和百科词典功能的大型综合性辞典。 ③调进县城工作后，我到县委党校学习，在图书室见到上海辞书出版社 1977 年出版的《辞海》。不过，只有《文学分册》和《语言文字分册》，并不厚实，和我想象中的不一样。借来后，发现前言中有这样一段话：“《辞海》所涉及的内容极为广泛，虽经反复修改，误漏之处仍属难免；因此决定暂以'未定稿’的名义出版，内部发行，继续征求意见。准备在三两年内，再修订一次，然后正式出版。”可是等了几年，也未看见正式出版，只好去买了《现代汉语词典》。 ④1982 年春，我刚调到县文化馆工作，一次路过书店，看到黑板上有 1979 年版《辞海》缩印本到店的通知。两年前我预订过这一本。那时营业员知道我爱买书，每周一期的《社科新书目》一来，就送我一份。我在所需书名前打上钩，算作“预订”，书到后营业员会给留着。我连忙问：“这本多少钱？”“22.2元。不过没有了，刚卖完。”当时我一个月的工资才 36 元。我本想这样就算了，可后来和一位朋友聊到此事，他说，你喜欢写作，《辞海》一定会有帮助，价钱是贵了点，但物有所值。我便又去了书店得知，买走这本书的人跑了好几趟书店，非常想买这本书。刚巧这几天营业员未见到我，就想着可以联系其它书店调拨，到货后再给我补上。好书谁都想要。最后，在我的坚持下，这家书店从其它书店调拨来一本，我买了回来。 ⑤1985 年，我调到县志办公室担任县志编辑，《辞海》自然不离手边。到印刷厂校对，这件“宝物”也不离左右。好多不懂的东西，一查都会迎刃而解。 ⑥有一段时间，我爱上了灯谜。我写了几则赏析灯谜的短文，刊登在报纸上，受到读者欢迎。就这样陆续写了几十篇，连载了差不多一年。我能写那么多，并且得到好评，《辞海》功不可没。因为好的耐品的灯谜多用典，短短几个字里隐含有曲折故事。不懂的地方，我就请《辞海》帮忙，所以才能得心应手、底气十足。比如有一则“户户换新符”的住谜，打一老电影名字，谜底是《两家春》。一查《辞海》，才知典出“桃符”。古时习俗，辞旧迎新之际，用桃木板写神名，悬挂门旁，以之压邪。后来，“桃符”演变为春联。因此，“换新符”与春节有关，而“户户”即“两家”。原来如此。 ⑦十年修订一次，已成《辞海》惯例。我对缩印本情有独钟，主要是便于翻检和携带。1989年出版的缩印本，增加的内容多，自然要买一本。1999年版上市时，西安钟楼书店举办活动，可以拿以前的《辞海》以旧换新，我就委托朋友把翻旧了的 1979 年版拿去换了一本新的。现在想来有些后悔，应该把那本来之不易的《辞海》留着，一来，今后也许再也买不到，二来，这本《辞海》于我有重要的纪念意义，随手翻翻，会回忆出许多往事。 ⑧后来，我的居住地变动，兴趣转移，就没有再去购买《辞海》。可是，一本旧版的《辞海》一直被我带在身边。近些年用得少了，但仍在发挥着作用。前几年，我写了一篇关于家乡特产魔芋的文章，就从《辞海》中查到了魔芋的学名、别名、习性、功效用途等知识。 ⑨关注《辞海》出版也成了我的习惯。第七版《辞海》2020年出版。2021年5月，网络版正式上线，这是《辞海》编纂史上的重要突破。2022年1月缩印本出版。 ⑩尽管现在有网络搜索，有电子词典，然而遇到重大疑问和重要题材，我还是会查《辞海》。每次查，都有收获。查了，才会放心。 10. 填入文章第②段空格处最恰当的词语是（ ） A. 海阔天空 B. 包罗万象 C. 海纳百川 D. 兼容并包 11. 与《辞海》的情缘体现在“我”数次接触、购买和使用它的经历中，请概括。 →县委党校图书室见到（1）__________________________，只有两本分册。 →1982 年错过购买《辞海》缩印本，并通过书店调拨获得 1979 年版《辞海》 →1985年（2）________________________________________________________ →1989 年（3）_______________，后又用 1979 年的《辞海》换得 1999 年新版《辞海》。 →持续关注《辞海》新版本，至今仍一直使用《辞海》。 12. 联系全文，理解第⑩段画线句的含义。 13. 读完本文之后，小语和小文有一段对话，请阅读并补全对话。 小语想去买一本《辞海》，小文就帮她找到了《辞海》网络版的介绍。 “除了为所有词目增加拼音标注和人声朗读，《辞海》网络版还为 8105 个通用规范汉字提供了标准的书写动态笔顺。新增“汉字源流”，收录 7000 余个汉字的约 30000个甲骨文、金文、战国文字等古文字字形，展示汉字的早期形态和历史演变轨迹。新增“书法”，收录了 1000 余位历代名家书法单字 16万余幅，既展现了汉字形态之美，也满足用户查看同一汉字不同书体、书风的需要。网络版还制作了 200余个 3D 动态模型，直观展示远古生物、历史建筑和部分天体的形态，呈现出更加多维立体的百科内容。” 小语：太好了，网络版《辞海》还有许多传统纸质版《辞海》没有的功能呢！ 小文：没错。你看，作者通过《辞海》解决了写作和灯谜赏析中的疑难问题，网络版《辞海》在知识呈现方式上更多样，在学习书法的时候，你可以用它查阅历代名家的书法作品，在_________________的时候，你可以用它_________________ 。 小语：我能理解作者对《辞海》的特殊情缘。不过，“那时可读的书籍很少”，现在时代不同了，我们获取知识的途径变多了，网络上可读和可查的随手拈来。 小文：珍惜和充分利用现在的学习条件，一方面，我们要像作者一样，对学习保有认真的、___________的态度；一方面，我们在使用网络查找资料面对不同来源时，要注意___________。 【答案】10. C 11. ①. 1977年暂以‘未定稿’名义出版内部发行版《辞海》； ②. 担任县志编辑和自我创作时，我借助《辞海》来校对并解决疑惑、增长见识； ③. 自行购买了添加内容后的缩印版《辞海》 12. 尽管当下有获取信息、查证信息更为便捷的方式，但我仍会在遇到问题时，不厌其烦地翻开《辞海》进行查询，它依旧为我答疑解惑，增长我的见识，也通过《辞海》的查证后，我才安心；体现我对文字工作的重视与庄重态度，我视之为权威，表达我对《辞海》的依恋与信任、珍视及其价值的高度认可；也流露出我对《辞海》以及与之相伴时光的珍视之情。 13. ①. 撰写对联 ②. 查询字词的典故与文化意义 ③. 一丝不苟/严谨 ④. 辨别信息的真伪和可靠性/明辨是非 【解析】 10题详解】 本题考查词语辨析。 A.海阔天空：原形容大自然的广阔，比喻想象或说话等无拘无束或漫无边际； B.包罗万象： 指内容丰富，应有尽有，但更侧重于强调包含的种类繁多； C.海纳百川： 意思是大海因为能够容纳无数江河的水，所以才如此浩瀚； D.兼容并包：指把各个方面全都容纳包括进来，更侧重于强调对不同观点、学说等的包容； 结合语境，此处用来形容《辞海》能够广泛地容纳各种知识和词汇，应用“海纳百川”。 故选C。 【11题详解】 本题考查对文章内容的理解与挂靠。 第一空，已知信息“县委党校图书室”定位第③段，由第③段“调进县城工作后，我到县委党校学习，在图书室见到上海辞书出版社 1977 年出版的《辞海》”可知，此处应概括为：1977年暂以‘未定稿’名义出版的内部发行版《辞海》； 第二空，由第⑤段“1985 年，我调到县志办公室担任县志编辑，《辞海》自然不离手边。到印刷厂校对，这件“宝物”也不离左右。好多不懂的东西，一查都会迎刃而解”可知，此处应概括为：担任县志编辑和自我创作时，我借助《辞海》来校对并解决疑惑、增长见识； 第三空，由第⑦段“1989年出版的缩印本，增加的内容多，自然要买一本”可知，此处应概括为：自行购买了添加内容后的缩印版《辞海》。 【12题详解】 本题考查对重要语句含义的理解。 在全文中，作者详细叙述了自己与《辞海》多年来的不解之缘。从作者初闻《辞海》，到历经波折拥有它，再到工作、写作、兴趣爱好中对它的频繁使用，《辞海》已经成为作者生活和工作中不可或缺的一部分。 由尾段“尽管现在有网络搜索，有电子词典，然而遇到重大疑问和重要题材，我还是会查《辞海》”可知，尽管现在网络搜索和电子词典非常便捷，但作者依然会选择查阅《辞海》。比如作者在撰写灯谜赏析短文、写家乡特产魔芋的文章时，都会从《辞海》中获取准确且详细的知识，每次都能有所收获，这体现了《辞海》内容的丰富和权威，能够为作者答疑解惑，增长见识。同时，作者在遇到重大疑问和重要题材时，只有通过查阅《辞海》进行查证，心里才会觉得踏实、安心。这反映出作者对文字工作的严谨和重视，将《辞海》视为权威的参考资料。这种行为不仅表达了作者对《辞海》的依恋与信任，也体现了对《辞海》价值的高度认可。而且，每次查阅《辞海》，都会让作者回忆起与它相伴的那些时光，流露出对过往岁月的珍视之情。 13题详解】 本题考查内容理解与语句补写。 第一、二空，由第⑥段“因为好的耐品的灯谜多用典，短短几个字里隐含有曲折故事。不懂的地方，我就请《辞海》帮忙，所以才能得心应手、底气十足”以及材料“《辞海》网络版还为 8105 个通用规范汉字提供了标准的书写动态笔顺。新增‘汉字源流’，收录 7000 余个汉字的约 30000个甲骨文、金文、战国文字等古文字字形，展示汉字的早期形态和历史演变轨迹”可知，在撰写对联或探究汉字书写笔顺时，我们可以用《辞海》查询字词的典故与文化意义或获取标准的书写动态笔顺； 第三、四空，由尾段“尽管现在有网络搜索，有电子词典，然而遇到重大疑问和重要题材，我还是会查《辞海》。每次查，都有收获。查了，才会放心”可知，原文中作者对《辞海》一直非常珍视，不断购买新版，在工作和兴趣中都执着地依靠《辞海》获取知识。而如今网络信息繁杂，我们在利用网络获取知识时，要像作者对待《辞海》那样认真，同时要学会甄别网络信息的真伪和优劣，以免被错误或低质量的信息误导。 三、综合运用（12分） 某校八年级拟在课堂上开展主题为“心有榜样·行有力量”的学习活动。请你结合《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》，完成以下任务。 任务一：设计展板·寻榜样人物 14. 请在以下展板空白处填写合适的内容。 任务二：绘制小报·探榜样精神 15. 在读完这两本书后，许多同学参与了小报绘制，请你根据提示，完成下列对话。 小明：我的榜样人物是“保尔”，我敬佩他将自己的生活和命运与人类的解放事业紧密相连的献身精神，所以我绘制小报的主题是“献身理想·燃烧自我”。 小红：我的榜样人物是“孔子”，我敬佩他在自己的政治失意后，却依然心怀天下，在平民中广收弟子，传播思想，开化民智。参考你的格式，我绘制的小报主题是“（1）_______”。 小兰：你们的话给了我很大的启发，我也写了一副对联，作为这次小报绘制的宣传语——“（2）_______，妙手绘英雄”。 任务三：对话AI·弘榜样力量 16. 小明想从《经典常谈》中梳理出值得当代青少年学习的榜样人物，于是去寻求AI的帮助，得到了以下回复。 小明觉得 AI 的回复并不令人满意。请你结合以上对话和《经典常谈》的具体内容，在以下人物中选一位，说说他对当代青少年的榜样价值。（60字左右） A. 墨翟 B.杜甫 【答案】14. 屈原 《史记》 人生导师 15. ①. 心怀天下•有教无类/心怀天下•广传智慧/心怀天下•启迪民智； ②. 潜心读经典 16. A墨翟。《经典常谈》介绍经典时，提及诸多卓越贡献者，墨翟倡导“兼爱非攻”，启示当今青少年心怀大爱，追求和平公正，是榜样。 B杜甫。《经典常谈》中介绍杜甫为“继往开来的诗人”，其诗歌满怀深沉的爱国爱民情怀，可激励当今青少年关心国事，积极进取。 【解析】 【14题详解】 本题考查文学常识 展板一：A 处应填“屈原”。屈原是中国战国时期楚国诗人、政治家，伟大的爱国诗人，他品行高洁，创作了《离骚》这一伟大的诗篇，对中国古典诗歌的发展产生了深远影响。 展板二：B 处应填“《史记》”。司马迁因李陵之祸，遭受宫刑，但他忍辱负重，历时13年完成了中国历史上第一部纪传体通史《史记》，这部著作“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。 展板三：C 处应填“革命引路人”或“精神导师”或“人生导师”。朱赫来是一位老水兵，他教保尔打拳，营救犹太人，遭遇被捕并在战斗中受伤，他制止暴乱，在筑路过程中教育保尔，引导保尔，他向保尔传授了许多革命道理，引领保尔走上革命道路，对保尔的成长起到了重要的引导和激励作用，是保尔走上革命道路的引路人，启发吸引保尔一样的青年参加革命。 【15题详解】 本题考查小报主题的仿写和对联补写。 （1）根据“他在自己的政治失意后，却依然心怀天下，在平民中广收弟子，传播思想，开化民智”的内容，参考示例“献身理想·燃烧自我”可知，主题仿写要符合“动宾短语+动宾短语”的结构，且内容与孔子的“心怀天下”的思想内容相关； 示例：心怀天下·开化民智/坚守初心·开化民智 （2）拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。下联“妙手绘英雄”的结构为：“妙手”（偏正结构）+“绘”（动词）+“英雄”（名词）。 将该对联作为小报绘制的宣传语，内容要符合通过读《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》这两部著作，探求榜样精神的主题； 示例：雄心书壮志/慧心寻榜样 【16题详解】 本题考查榜样人物价值分析。 结合对话中AI对榜样的定义“榜样是指值得学习的人或事物，通常具有理想人格、模范行为或典型特征”，《经典常谈》“诗第十二”中对杜甫在诗歌领域的重要地位和深远影响进行了阐述，称他是“真正继往开来的诗人”，他以“致君尧舜上，再使风俗淳”为素志，身经乱离，亲见了民间疾苦。他的诗努力描写当时的情形，抒发自己的感想，杜甫写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，他写实的态度更给诗开辟了新世界。其诗歌满怀深沉的爱国爱民情怀，启示我们青少年应培养强烈的社会责任感。我们要像杜甫一样，关注社会现实，关心民生疾苦，不做“两耳不闻窗外事”之人，积极参与社会公益活动，关心国事，积极进取，为改善社会状况贡献自己的力量。 《经典常谈》“诸子第十”中对墨家的创始者墨翟进行了介绍。他出身微贱，墨家有团体组织，首领称“巨子”，墨子可能是首任“巨子”。墨家是打仗和制造战争器械的专家，但与其他武士不同，他们有“非攻”“兼爱”主义，注重功利，是平民代言人，反对贵族的周代文化和制度，主张“节葬”“短丧”“节用”“非乐”。墨翟的精神对当代青少年有以下启示：首先，墨翟的“非攻”思想启示我们要倡导和平，反对侵略和暴力；其次，“兼爱”思想教导我们要关爱他人，尊重和帮助每一个人，不论其身份和地位如何。培养博大的爱心和同情心，积极参与公益活动，为构建和谐社会贡献力量。墨翟的精神鼓励当代青少年以和平、关爱、责任、节俭和担当的态度面对生活，积极为社会的进步和发展发挥自己的作用。 四、写作（40 分） 17. 题目：这次旅行/游览/参观，我真有收获 要求：（1）写不少于 600 字的文章。（2）不得透露个人真实信息。（3）不得抄袭。 【答案】例文： 这次旅行，我真有收获 阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳陆离的光影，我背着轻便的小背包，踏上了期待已久的旅程。心中充满了对未知世界的好奇与向往，就像是一只即将展翅高飞的小鸟，渴望翱翔于广阔的天空之中。 我们的目的地是一个古色古香的小镇，那里有着悠久的历史和独特的文化底蕴。一踏入小镇，仿佛穿越了时空，回到了那个宁静而悠远的年代。青石板路两旁，是错落有致的古建筑，白墙黛瓦，飞檐翘角，每一处都透露出岁月的痕迹和匠人的智慧。 走在这样的街道上，我不禁放慢了脚步，用心去感受这份宁静与美好。我走进了一家古色古香的书店，店内弥漫着淡淡的墨香和木香，书架上摆满了各式各样的书籍，有古典文学，有现代小说，还有关于旅行和摄影的书籍。我随手拿起一本关于小镇历史的书籍，坐在窗边的木椅上，静静地阅读起来。书中的文字仿佛有了生命，带着我穿越时空，见证了小镇的兴衰变迁，感受到了那些古老故事背后的温情与力量。 除了沉浸在书海中，我还尝试了当地的美食。小镇上的小吃摊热闹非凡，香气四溢。我品尝了软糯可口的糯米糍、香辣鲜美的臭豆腐、还有那甜而不腻的糖葫芦。每一口都是对味蕾的极致诱惑，让我感受到了前所未有的满足和幸福。 当然，旅行不仅仅是吃和看，更是一种心灵的洗礼和成长。在这次旅行中，我遇到了许多有趣的人和事。我和一群志同道合的旅友一起徒步穿越山林，欣赏了壮丽的自然风光；我在古镇的茶馆里与一位老艺术家交流，听他讲述自己的艺术人生和创作心得；我还在夜晚的星空下与朋友们围炉夜话，分享着彼此的梦想和故事。这些经历让我更加珍惜眼前的美好时光，也让我更加坚定了自己前行的方向。 回顾这次旅行，我深深地感受到了它的意义和价值。它让我看到了世界的广阔和多彩，也让我更加了解自己内心的需求和渴望。我收获了知识、美食、友谊和成长，更收获了那份对生活的热爱和向往。我相信，在未来的日子里，我会带着这份收获和感动继续前行，去探索更多未知的世界和美好的人生。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。要以“这次旅行/游览/参观，我真有收获”为题，写一篇作文。 1.审题立意：作文旨在通过一次具体的旅行/游览/参观经历，展现个人在旅途中的成长与收获。审题时，应聚焦于“旅行/游览/参观”与“收获”几个关键词。旅行/游览/参观，不仅是对外界风景的探索，更是内心世界的拓展与深化。而“收获”，则强调了这次旅行给作者带来的积极影响，可能是知识的积累、情感的丰富、眼界的开阔，或是价值观的转变等。立意上，文章应体现出旅行/游览/参观对个人成长的重要意义，以及如何通过旅行中的所见所闻所感，获得心灵的滋养与提升。 2.选材构思：我们可以选择那些既独特又富有深意的经历作为素材。可以是那些能够展现旅行地独特风貌与文化底蕴的场景，如古老的建筑、民俗活动或自然风光，这些都能让人耳目一新，感受到不同地域的魅力。也可以是那些触动心灵、引发思考的事件或人物，如与当地人的一次深刻对话、在困境中得到的无私帮助，这些都能让旅行不仅仅是外在的游历，更是内心的触动与成长。注意确保所选素材能够紧密围绕“收获”这一主题，无论是知识上的积累、情感上的丰富，还是价值观的转变，都能让读者感受到旅行/游览/参观的深刻意义与价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023 学年第二学期期末八年级学业质量调研 语文试卷 考生注意： 1．本试卷共 21题。 2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文 （一）默写（6分） 1. 默写 （1）存者且偷生，_____________。（杜甫《石壕吏》） （2）_____________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （3）满面尘灰烟火色，_____________。（白居易《卖炭翁》） （4）_____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）面对信息科技的飞速发展，如果我们不能更新认知与学习方式，不与时俱进，可能会处于《桃花源记》中所写到的“_____________，_____________”的状态。 （二）（14分） 阅读下面作品，完成下面小题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 【乙】 甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间②耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然！汝不知也！物各有短长，谨愿敦厚③，可事主不施用兵；骐骥騄駬④，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸⑤；干将⑥为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。” 节选自刘向《说苑卷·杂言》 【注释】①甘戊：战国秦武王时丞相。②间：缝隙，此处指河面很窄。③谨愿敦厚：谨慎老实、诚恳厚道。这里指谨慎老实、诚恳厚道的人。④骐骥騄駬：四种骏马的名称。⑤小狸：小野猫。⑥干将：古代宝剑的名称。 2. 【甲】文《北冥有鱼》节选自《_________》一书，这是一部_________学派的著作。 3. 与“能为王者之说乎”中“为”意义相同的一项是（ ） A. 化而鸟 B. 武陵人捕鱼为业 C. 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物 D. 为人谋而不忠乎 4. 用现代汉语翻译下面的句子。 使之捕鼠，曾不如小狸 5. 【甲】【乙】两文都运用了借物说理的方法，诸具体分析两篇文章借助哪些事物，具体阐述了什么道理，并完成表格。 篇目 篇目 事物 事物特点 阐述道理 【甲】文 大鲲大鹏 __________，善借长风 _________ 野马尘埃 极其微小，借助生物气息的吹拂 【乙】文 谨愿敦厚 能辅佐君王，但_______ __________ 骐骥騄駬 能日行千里，但不会捕鼠。 名剑干将 能名闻天下，但__________。 6. 下列对于两则选文有关内容的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 【甲】文将鲲鹏与野马尘埃进行对比，突出了鲲鹏才是真正的逍遥者。 B. 【乙】文船夫对甘戊说话时的语气透露着他对甘戊“使于齐”的不信任与嘲讽。 C. 【甲】文形象逼真，又任情挥洒，全篇充满奇特想象和浪漫主义色彩。 D. 【乙】文有故事情节，有人物对话，文字生动，内含哲理，富有文学色彩 二、现代文（28 分） （一）（13分） 阅读下文，完成下面小题 为什么洗过的袜子能站起来 ①一个安静的午后，你正打算收拾晾干的衣物，突然发现，一只掉落的袜子，居然是站在地上的。它不仅能站起来,而且有时候还会硬得像一根树枝。你捡起这只“坚强”的袜子,百思不得其解：“为什么有时候洗过的袜子会变硬？”袜子走上变硬的不归路要从你接的一盆水开始说起。 ②我国南方各省级行政区以地表水源供水为主，地下水占比不到 10%。而北方地区的供水量中地下水占比接近 30%，华北、西北城市利用地下水的比例更是分别高达 72和 66%。地表水主要是特软水和软水，而地下水主要是中硬水。软水中可溶性钙镁化合物较少，而硬水中则较多。洗涤时，这些化合物易和洗涤剂合成不溶于水的沉淀物，它们粘附在纤维上，洗完后也会留在袜子上。这让袜子不仅变得僵硬、粗糙，还会褪色，显得脏兮兮的。 ③但用硬水洗涤，只是袜子变硬的第一步。如果你懒得把袜子完全拧干，只是把湿答答的袜子随意一晾，任其“自由发挥”，那么它又向“站起来”这个目标狠狠迈进了一步。 ④在日常生活中,我们穿的袜子主要都是棉袜。像棉袜这种含有棉纤维成分的织物在自然干燥后本身就容易变硬。自然晾晒的棉袜中其实是残存着结合水的。这种水不像自由水那样能自由流动，它能与棉袜中的纤维分子通过氢键结合，并将不同纤维联结成网络。简单来说，结合水就像纤维间搭建的一个个“桥梁”，会让袜子变得更加结实、甚至硬邦邦的。 ⑤根据这个原理，有两种方法可以改善袜子变硬的问题。 ⑥第一种方法是添加柔顺剂，主要成分是阳离子表面活性剂，可以有效抑制纤维因结合水而形成网络。 ⑦第二种是“暴力去除结合水”的方法，比如清洗后先甩干再自然晾晒。 ⑧研究人员设计了一组实验，发现充分洗涤后的纯棉毛巾，如果弄湿后自然晾干得到的毛巾就会很硬，就像是上过浆的一样。但当他们重复常规的洗涤操作时，将毛巾甩干后再自然晾干，在不使用柔顺剂的情况下，这一举动显著改善了毛巾的硬度，毛巾变得更柔软。或者你也可以直接用烘干机烘干，袜子也会相对柔软一些。结合水不像自由水那样容易移动或蒸发，所以机器的“暴力烘干”会比自然晾晒更多地减少结合水的含量。 ⑨不过，如果你恰好是一位爱干净的人士，每天都勤奋地清洗袜子，那么恭喜你你的袜子在硬度方面将会变得遥遥领先。没办法，你不得不面对这样一个残酷的事实：洗涤本身就是一个对袜子有伤害的过程。衣物纤维经过反复的常规洗涤和自然干燥后就会变硬。洗涤过程对织物的损坏比穿着时造成的损坏更大，这就是为什么衣物的耐用性一般是根据其能承受的洗涤次数来衡量的。洗涤会使织物拉紧，单位面积的纤维数量增加，并且导致织物变厚、变重。而织物变厚或密度增加都会使柔软度降低。另外，在洗涤过程中，织物会受到不同程度的机械作用，包括织物与织物之间、织物与机器之间的摩擦。这些摩擦会让更多的纤维突出，造成衣物表面的粗糙。 ⑩如果你也想拥有一只能站起来的袜子,记得用硬水多洗几次,千万不要提前拧干让它在阳光下暴晒就行了哦。 7. 阅读全文，完成下列表格 8. 以下四个选项中，符合原文意思一项是（ ） A. 我国南方各省级行政区以地表水源供水为主，地下水占比大约 10%。 B. 研究人员发现，毛巾经过常规洗涤，甩干再自然晾干，不需要柔顺剂也会柔软。 C. 柔顺剂的成分是阳离子表面活性剂，可以有效抑制纤维因结合水而形成网络。 D. 用地下水多洗几次袜子，不用拧干，在阳光下暴晒，就可能让袜子立起来。 9. 文章第①节是怎样吸引读者阅读兴趣的？请分析其语言特点。 （二）（15分） 阅读下文，完成下面小题 《辞海》情缘 黄开林 ①刚参加工作的时候，我很爱读书。那时可读的书籍很少，我见到书眼睛就放光。公社武装部长的抽屉里有一本四角号码字典，已经破旧不堪，好多人不会查，我见了如获至宝，研究了半个月终于学会。武装部长见我喜欢，干脆就把字典送给了我。四角号码是把每个汉字分成四个角，每个角确定一个号码，再把所有的字按照四个号码组成的四位数的大小顺序排列。由于有些汉字的四角不易辨认笔形，所以查起来会有一定的难度。 ②后来，一位老先生对我说，除了字典、词典，还有《辞海》，什么词都可以查到。好多年后，我才弄明白，“辞海”二字源于陕西汉中的汉代摩崖石刻《石门颂》，取“ ”之意。《辞海》是在中华书局陆费逵主持下于 1915 年启动编纂的汉语工具书，是兼有字典、语文词典和百科词典功能的大型综合性辞典。 ③调进县城工作后，我到县委党校学习，在图书室见到上海辞书出版社 1977 年出版的《辞海》。不过，只有《文学分册》和《语言文字分册》，并不厚实，和我想象中的不一样。借来后，发现前言中有这样一段话：“《辞海》所涉及的内容极为广泛，虽经反复修改，误漏之处仍属难免；因此决定暂以'未定稿’的名义出版，内部发行，继续征求意见。准备在三两年内，再修订一次，然后正式出版。”可是等了几年，也未看见正式出版，只好去买了《现代汉语词典》。 ④1982 年春，我刚调到县文化馆工作，一次路过书店，看到黑板上有 1979 年版《辞海》缩印本到店的通知。两年前我预订过这一本。那时营业员知道我爱买书，每周一期的《社科新书目》一来，就送我一份。我在所需书名前打上钩，算作“预订”，书到后营业员会给留着。我连忙问：“这本多少钱？”“22.2元。不过没有了，刚卖完。”当时我一个月的工资才 36 元。我本想这样就算了，可后来和一位朋友聊到此事，他说，你喜欢写作，《辞海》一定会有帮助，价钱是贵了点，但物有所值。我便又去了书店得知，买走这本书的人跑了好几趟书店，非常想买这本书。刚巧这几天营业员未见到我，就想着可以联系其它书店调拨，到货后再给我补上。好书谁都想要。最后，在我的坚持下，这家书店从其它书店调拨来一本，我买了回来。 ⑤1985 年，我调到县志办公室担任县志编辑，《辞海》自然不离手边。到印刷厂校对，这件“宝物”也不离左右。好多不懂的东西，一查都会迎刃而解。 ⑥有一段时间，我爱上了灯谜。我写了几则赏析灯谜的短文，刊登在报纸上，受到读者欢迎。就这样陆续写了几十篇，连载了差不多一年。我能写那么多，并且得到好评，《辞海》功不可没。因为好的耐品的灯谜多用典，短短几个字里隐含有曲折故事。不懂的地方，我就请《辞海》帮忙，所以才能得心应手、底气十足。比如有一则“户户换新符”的住谜，打一老电影名字，谜底是《两家春》。一查《辞海》，才知典出“桃符”。古时习俗，辞旧迎新之际，用桃木板写神名，悬挂门旁，以之压邪。后来，“桃符”演变为春联。因此，“换新符”与春节有关，而“户户”即“两家”。原来如此。 ⑦十年修订一次，已成《辞海》惯例。我对缩印本情有独钟，主要是便于翻检和携带。1989年出版的缩印本，增加的内容多，自然要买一本。1999年版上市时，西安钟楼书店举办活动，可以拿以前的《辞海》以旧换新，我就委托朋友把翻旧了的 1979 年版拿去换了一本新的。现在想来有些后悔，应该把那本来之不易的《辞海》留着，一来，今后也许再也买不到，二来，这本《辞海》于我有重要的纪念意义，随手翻翻，会回忆出许多往事。 ⑧后来，我的居住地变动，兴趣转移，就没有再去购买《辞海》。可是，一本旧版的《辞海》一直被我带在身边。近些年用得少了，但仍在发挥着作用。前几年，我写了一篇关于家乡特产魔芋的文章，就从《辞海》中查到了魔芋的学名、别名、习性、功效用途等知识。 ⑨关注《辞海》出版也成了我的习惯。第七版《辞海》2020年出版。2021年5月，网络版正式上线，这是《辞海》编纂史上的重要突破。2022年1月缩印本出版。 ⑩尽管现在有网络搜索，有电子词典，然而遇到重大疑问和重要题材，我还是会查《辞海》。每次查，都有收获。查了，才会放心。 10. 填入文章第②段空格处最恰当的词语是（ ） A. 海阔天空 B. 包罗万象 C. 海纳百川 D. 兼容并包 11. 与《辞海》的情缘体现在“我”数次接触、购买和使用它的经历中，请概括。 →县委党校图书室见到（1）__________________________，只有两本分册。 →1982 年错过购买《辞海》缩印本，并通过书店调拨获得 1979 年版《辞海》 →1985年（2）________________________________________________________ →1989 年（3）_______________，后又用 1979 年的《辞海》换得 1999 年新版《辞海》。 →持续关注《辞海》新版本，至今仍一直使用《辞海》。 12. 联系全文，理解第⑩段画线句的含义。 13. 读完本文之后，小语和小文有一段对话，请阅读并补全对话。 小语想去买一本《辞海》，小文就帮她找到了《辞海》网络版的介绍。 “除了为所有词目增加拼音标注和人声朗读，《辞海》网络版还为 8105 个通用规范汉字提供了标准的书写动态笔顺。新增“汉字源流”，收录 7000 余个汉字的约 30000个甲骨文、金文、战国文字等古文字字形，展示汉字的早期形态和历史演变轨迹。新增“书法”，收录了 1000 余位历代名家书法单字 16万余幅，既展现了汉字形态之美，也满足用户查看同一汉字不同书体、书风的需要。网络版还制作了 200余个 3D 动态模型，直观展示远古生物、历史建筑和部分天体的形态，呈现出更加多维立体的百科内容。” 小语：太好了，网络版《辞海》还有许多传统纸质版《辞海》没有的功能呢！ 小文：没错。你看，作者通过《辞海》解决了写作和灯谜赏析中的疑难问题，网络版《辞海》在知识呈现方式上更多样，在学习书法的时候，你可以用它查阅历代名家的书法作品，在_________________的时候，你可以用它_________________ 。 小语：我能理解作者对《辞海》的特殊情缘。不过，“那时可读的书籍很少”，现在时代不同了，我们获取知识的途径变多了，网络上可读和可查的随手拈来。 小文：珍惜和充分利用现在的学习条件，一方面，我们要像作者一样，对学习保有认真的、___________的态度；一方面，我们在使用网络查找资料面对不同来源时，要注意___________。 三、综合运用（12分） 某校八年级拟在课堂上开展主题为“心有榜样·行有力量”的学习活动。请你结合《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》，完成以下任务。 任务一：设计展板·寻榜样人物 14. 请在以下展板空白处填写合适的内容。 任务二：绘制小报·探榜样精神 15. 在读完这两本书后，许多同学参与了小报绘制，请你根据提示，完成下列对话。 小明：我榜样人物是“保尔”，我敬佩他将自己的生活和命运与人类的解放事业紧密相连的献身精神，所以我绘制小报的主题是“献身理想·燃烧自我”。 小红：我的榜样人物是“孔子”，我敬佩他在自己的政治失意后，却依然心怀天下，在平民中广收弟子，传播思想，开化民智。参考你的格式，我绘制的小报主题是“（1）_______”。 小兰：你们的话给了我很大的启发，我也写了一副对联，作为这次小报绘制的宣传语——“（2）_______，妙手绘英雄”。 任务三：对话AI·弘榜样力量 16. 小明想从《经典常谈》中梳理出值得当代青少年学习的榜样人物，于是去寻求AI的帮助，得到了以下回复。 小明觉得 AI 的回复并不令人满意。请你结合以上对话和《经典常谈》的具体内容，在以下人物中选一位，说说他对当代青少年的榜样价值。（60字左右） A. 墨翟 B.杜甫 四、写作（40 分） 17. 题目：这次旅行/游览/参观，我真有收获 要求：（1）写不少于 600 字的文章。（2）不得透露个人真实信息。（3）不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$