暑假辅导讲义:0.0 引言-2023-2024学年苏科版物理八年级上册

2024-07-12
| 4页
| 671人阅读
| 27人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 引言
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 527 KB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46291758.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

0.0 引言 姓名:_________________ 日期:_____月______日 等第___________ 《登鹳雀楼》 【作者】王之涣  【朝代】唐 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 这首《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣所作,此诗虽然只有二十字,却以千钧巨椽,绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象,气势磅礴、意境深远,千百年来一直激励着中华民族昂扬向上。特别是后二句,常常被引用,借以表达积极探索和无限进取的人生态度。 首句“白日依山尽”写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉,在视野的尽头冉冉而没,其中蕴含着物理中“光现象”的知识。次句“黄河入海流”写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来,又在远处折而东向,流归大海,蕴含着物理中“力学”知识,水在重力作用下由高往低流。第三句“欲穷千里目”,写诗人一种无止境探求的愿望,想看得更远,就是要站得更高些,这也是我们物理学习所需具备的探究精神。最后一句“更上一层楼”体现了光学中光的直线传播的内容。 中国古典诗词中蕴含着太多的物理学知识,从今天开始就让我们在古诗、音乐、电影及游戏中一起开启我们的物理科学之旅. 物理是研究声、光、热、力、电等形形色色的科学现象的一门基础科学。 声学:人们通过声学现象研究制造了可以录制声音的唱片光盘,甚至现在的电影配乐等都离不开声学。 光学:300年前英国物理学家牛顿通过三棱镜色散实验发现了白光可以分解成七种不同颜色的光,从此我们才可以解释天空为什么是蓝色的,落日为什么是红色的,才能制造出彩色电视机,看上彩色的电影。 热学:人们通过热的研究发明了蒸汽机,进入了工业时代,随着技术的进一步改进,热机技术的成熟,人们进入高速移动时代,汽车、火车、飞机的相继使用,彻底改变了人类的出行模式。 力学:从牛顿在苹果树下发现万有引力之后,力学的发展可谓突飞猛进,1900年普朗克发现了量子力学,紧接着爱因斯坦提出了相对论,将物理学背景拓展到整个宇宙,并深刻的影响着未来数百年的物理学发展和人类的生活。 电学:1831年法拉第制造出第一台发电机后,电就彻底改变了人类的生活,将人类带进了更加光明的时代,从电灯到琳琅满目的家用电器、从电子计算机到特色拉电车都离不开电。 一、奇妙的物理现象 下面我们先看几个有趣的物理实验: 在大自然和生活中有许多奇妙的物理现象,为了解开这些物理之谜,在探究物理现象的过程中,我们应该勤于观察,勇于提问,善于探索,联系实际。 二、体验科学探究 自然界存在着无穷的奥秘,科学家是通过科学探究去认识它们的。 物理探究小故事 富兰克林对“天电”的探索 1752年6月的一天,阴云密布,电闪雷鸣,一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道,带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举起风筝,他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大,风筝很快就被放上高空。刹那,雷电交加,大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线,父子俩焦急的期待着,此时,刚好一道闪电从风筝上掠过,富兰克林用手靠近风筝上的铁丝,立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动,大声呼喊:“威廉,我被电击了!”随后,他又将风筝线上的电引入莱顾瓶中。 回到家里以后,富兰克林用雷电进行了各种电学实验,证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说,在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。 科学探究过程: 物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事:发现并提出问题、做出猜想和假设、制定计划与设计实验,通过观察、实验等途径来收集证据,并评价证据是否支持猜想和假设,或得出结论。在科学家探究的过程中,交流与合作也是不可缺少的环节。 考题再现 习题1. 关于“猜想”,下列给出的说法中错误的是(     ) A.猜想是对未知事物的一种猜测           B.猜想一定要是正确的,否则就是谬误 C.猜想有时会与客观事实相差很大         D.猜想是否正确,必须通过实验验证 习题2. 进行科学探究的程序一般是(     ) A.猜想——结论                B.实验——结论 C.猜想——实验——结论        D.结论——实验——猜想 习题3. 自然界存在着无穷的奥秘,科学家是通过             的方法去认识它们的.对各种现象结果的猜想是否正确,最好的方法是进行          。 参考答案:1.B; 2.C; 3.观察 实验; 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

暑假辅导讲义:0.0 引言-2023-2024学年苏科版物理八年级上册
1
暑假辅导讲义:0.0 引言-2023-2024学年苏科版物理八年级上册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。