精品解析：山东省枣庄市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东省枣庄市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共4页，20小题，满分100分，考试用时50分钟。 2．考生务必将答案填涂或书写在答题卡指定位置上，并在本页上方空白处写上姓名和准考证号。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年2月3日，《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进 的意见》发布，这是党的十八大以来指导“三农”工作的第12个中央一号文件，是新时代新征程“三农”工作的总抓手。（ ） A. 乡村全面振兴 B. 共同富裕 C. 脱贫攻坚 D. 农业农村现代化 【答案】A 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 2024年2月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国____》，自2024年5月1日起施行。该法的修订，对于推动保密工作高质量发展，维护国家主权、安全、发展利益具有重要而深远的意义。（ ） A. 消费者权益保护法 B. 保守国家秘密法 C. 粮食安全保障法 D. 国务院组织法 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 2024年3月26日至29日，博鳌亚洲论坛2024年年会在海南博鳌举行。本届年会的主题是“____”，反映了当前世界重大问题，体现了论坛为促进国际合作所做的努力。（ ） A. 世界大变局：共襄全球治理盛举，合奏“一带一路”强音 B. 疫情与世界：共促全球发展，构建共同未来 C. 不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展 D. 亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 进入青春期的小恒，体重迅速增加，脸上也长出了痘痘，但身高却增长缓慢。为此，他很烦恼，有些自卑。作为小恒的好朋友，你会告诉他（ ） ①每个人的身体发育各不相同，可以忽视身体的变化 ②不能因自己的生理变化而自卑，要悦纳自己的生理变化 ③不要在意别人的看法，少与他人交往 ④外在美固然重要，但我们更要展现青春的内在美 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期 的生理变化。 ①：每个人的身体发育各不相同，可我们要正视身体的变化，故①说法错误； ②：我们要正视自己的生理变化，不能因自己的生理变化而自卑，要悦纳自己的生理变化，故②说法正确； ③：对别人的看法我们既不能盲从，也不能忽视；我们要积极与他人交往，故③说法错误； ④：青春的我们追求美，外在美固然重要，但我们更要展现青春的内在美，故④说法正确； 故本题选C。 5. 在道德与法治课上，老师组织开展“遇见青春畅想青春”课堂活动，让学生写出一段青春寄语，感受青春魅力，激发青春热情。下列符合这一要求的是（ ） ①规划青春路径，开发创造潜力②插上自信自强翅膀，助力青春成长 ③不负青春时光，一味追求独特④激荡青春活力，拥抱青春梦想 A ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 ①②④：依据教材，进入青春期，我们要像一只雄鹰振翅飞翔于天空，这就需要拥有飞翔的力量，插上自信自强翅膀，助力青春成长，要规划青春路径，开发创造潜力，激荡青春活力，拥抱青春梦想，故①②④说法正确； ③：独立思考并不意味着一味地追求独特，故③说法错误； 故本题选B。 6. 漫画告诉我们的道理是（ ） ①与异性同学交往会影响学习②不要过于受性别刻板印象的影响 ③男女生各有优势，应取长补短④要内心坦荡地与异性同学交往 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确看待与异性交往、正看看待性别刻板印象。 ①：与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，并不一定会影响学习，故①说法错误； ②③④：漫画中的女同学拒绝和男同学一起剪纸，并觉得男生笨手笨脚，这告诉我们男女生各有优势，应取长补短，不要过于受性别刻板印象的影响，要内心坦荡地与异性同学交往，故②③④符合题意； 故本题选A。 7. 在现代汉语中，有不少成语可以用来体现某种情绪。下列成语与情绪的表现不一致的是（ ） A. 眉飞色舞-喜 B. 坐立不安-焦虑 C. 草木皆兵-惧 D. 面红耳赤-厌恶 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 D：面红耳赤是一种愤怒的情绪，故D说法错误； A：眉飞色舞是一种高兴的情景，表现为喜的情绪，故A说法正确； B：坐立不安形容心情紧张，情绪不安，是一种焦虑的情绪，故B说法正确； C：草木皆兵形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理，表现为惧的情绪，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 8. 小浩代表班级参加学校辩论会，发挥失常，心里既难过又愧疚。在老师和同学们的安慰和鼓励下，他重拾自信，决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下次辩论会上为班级争得荣誉。小浩的成长经历说明（ ） ①在生活经验的不断扩展中，我们的情感也发生了变化②负面情感可以丰富我们的人生阅历 ③负面情感可以转变为成长助力④情感有助于我们更全面地观察事物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查负面情感。 ①②③：依据题文描述，小浩参加辩论会发挥失常后决心通过努力提高自己的辩论技能，启示我们在成长过程中难免产生负面情感体验；要善于将负面情感转变为成长的助力；学会承受化解一些负现感受，可以丰富我们的阅历，在生活经验的不断扩展中，我们的情感也发生了变化，故①②③符合题意； ④：该说法与材料内容无关，故④不符合题意； 故本题选A 9. 一个博物馆就是一所大学校。近年来，我市中小学相继组织学生到各类博物馆开展研学活动，让学生从文物藏品中获得知识，接受文化熏陶，丰富内心世界。到博物馆研学还可以（ ） ①体验厚重的历史感②用行动影响环境③获得美好情感④增强正面的情感体验 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创造美好情感。 ①③④：生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。到博物馆研学可以体验厚重的历史感；获得美好情感；增强正面的情感体验，故①③④说法正确； ②：我们可以用自己的热情和行动来影响环境，题文中没有体现，故②不符合题意； 故本题选C。 10. 某学校举办“凝“绳＇聚力合作共赢”拔河比赛。七年级（2）班同学心往一处想，劲往一处使，在老师的指挥下，在同学们的呐喊声中，取得了最终胜利。这说明（ ） A. 集体的力量来源于成员力量的简单相加 B. 集体力量是分散的，汇聚才会变得强大 C. 依靠集体力量，我们可以完成任何事情 D. 集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源。 D：心往一处想，劲往一处使，在老师的指挥下，在同学们的呐喊声中，取得了最终胜利，说明集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，故D说法正确； A：集体力量来源于成员共同目标和团结协作，故A说法错误； B：个人力量是分散的，故B说法错误； C：“完成任何事情”说法太绝对，故C说法错误； 故本题选D。 11. 单音指的是单独的音符，和声则是由多个音符组成的和谐音响。如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要（ ） ①每个人保持单音准确②遵守集体规则③随意改变规则④反对极端个人主义 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查让集体的和声更美。 ①②④：依据教材知识，建设美好集体，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，尽力做好自己，遵守规则，保持和声的和谐之美；每个人保持单音准确，用恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进意见，故①②④符合题意； ③：规则不能随意改变，故③说法错误； 故本题选B。 12. 小薇爱管班级的“闲事”：有人乱扔垃圾，她非得让人捡起来；有人自习课讲话，她要记名告诉老师……为此得罪了不少同学，同学奚落她“这些事情跟你有什么关系？”下列能作为反驳理由的是（ ） ①“闲事”关乎集体利益，每个人都应该积极关心和维护集体利益 ②维护集体利益，就不能考虑个人利益 ③坚持个人利益服从集体利益，把集体利益放在个人利益之上 ④个人好集体才会好，要优先保障个人利益 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人利益与集体利益的关系。 ①③：小薇爱管班级的“闲事”，却遭到同学们的奚落，我们应该告诫其他同学“闲事”关乎集体利益，每个人都应该积极关心和维护集体利益；坚持个人利益服从集体利益，把集体利益放在个人利益之上，故①③符合题意； ②：维护集体利益，也要考虑个人利益，故②说法错误； ④：要优先保障集体利益，故④说法错误； 故本题选A。 13. 全国人民代表大会常务委员会工作报告指出，截至2024年2月，我国现行有效法律300件。中国特色社会主义法律体系日臻完善，法治建设，人人受益。由此可见（ ） ①法律就在我们身边，指导着我们未来的生活②法律与我们每个人如影随形，相伴一生 ③随着我国法治建设不断推进，法律让我们的生活更加美好④我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设法治中国。 ③④：全国人民代表大会常务委员会工作报告指出，中国特色社会主义法律体系逐渐完善，可以看出随着我国法治建设不断推进，法律让我们的生活更加美好；我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，故③④符合题意； ①②：材料内容与法律与生活的关系无关，故①②不符合题意； 故本题选B。 14. 2023年8月23日，某市文化市场综合执法支队成功查处一例电竞酒店违规接待未成年人案。依据未成年人保护法相关规定，该执法支队对酒店作出给予警告、没收违法所得290元、并处罚款人民币5000元的行政处罚。这一处罚（ ） ①体现了对未成年人的司法保护②说明了触犯国家法律都必须承担相应的法律责任 ③有利于规范电竞酒店经营者的行为④旨在引导未成年人提高自我控制能力 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查防范一般违法行为。 ②③：材料中，执法支队查处酒店违规案件并做出处罚的行为，体现出触犯国家法律都必须承担相应的法律责任；有利于规范电竞酒店经营者的行为，故②③符合题意； ①：体现了对未成年人的政府保护，故①说法错误； ④：旨在引导未成年人提高法治意识，故④说法错误； 故本题选D。 15. 下列对漫画《保护伞》的理解正确的是（ ） A. 给予特殊保护，违背了法律面前一律平等的原则 B. 有了这把保护伞，未成年人就能够健康成长 C. 我国颁布专门法律，保护未成年人健康成长 D. 未成年人没有辨别是非的能力，需要给予特殊保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年合法权益的法律。 A：对未成年人给予特殊保护体现了平等的不同情况差别对待，故A说法错误； B：“有了...就”说法过于绝对，除了法律保护，还需要家庭、学校、未成年人学会自我保护等来促进未成年人健康成长，故B说法错误； C：漫画中我国颁布未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，保护未成年人健康成长，故C符合题意； D：未成年人的辨别是非能力较弱，而不是没有，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16. 学习榜样汲取力量;保护伞 2023年10月11日，2023年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式向社会推出50名优秀少年的先进事迹。他们品学兼优、朝气蓬勃，在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。看完这则新闻后，小方敬佩之情油然而生，他说，“新时代好少年”真是我们学习的榜样，他们不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 （1）你赞同“榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜”这一观点吗？简要说明理由。 （2）请你寻找一位身边的榜样，说一说怎样向他（她）学习？（不得出现区市、学校等相关信息） 【答案】（1）赞同。理由：①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 （2）我的同桌李某。在我们眼中，李某是风趣幽默、易于相处的。他总是笑容满面，总是能跟我们打成一片，让我们欢声笑语不断。同时，作为班级的学习委员，他在学习上的态度绝不像日常生活中一般“放松”。他孜孜不倦地汲取知识，不知疲倦地进行思考，严谨认真地完成作业，有条不紊地推进复习。他对学习的积极与热情，对进取的探索与追求，无一不潜移默化地促使我们更加努力、更加认真。他在提高自己的同时，也会关注班级状况，关心班级同学，尽己所能地做出自己的贡献，为一个氛围良好、团结友爱的班集体默默奋斗。总之，在我们眼中，他像一颗星星，有棱有角，还会发光！ 【解析】 【分析】考点考查：榜样的力量。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确； 论据：榜样的力量； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查榜样的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 17. 化解冲突快乐成长 集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们感受成长的快乐，解决成长的碰撞，这是青春成长的必经之路。 小安：同桌误解我故意弄坏他的书，和我大吵一架，我很委屈，真想把他的书撕了，甚至把课桌掀翻。 针对小安的情况，你准备怎样劝导他？ 【答案】化解冲突快乐成长（1）当遇到矛盾和冲突时，要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。（2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做出有损集体利益的事情。 【解析】 分析】考点考查：将集体利益至上 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用让和声更美的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同桌误解我故意弄坏他的书，和我大吵一架，我很委屈，真想把他的书撕了，甚至把课桌掀翻→可链接要冷静考虑；应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做出有损集体利益的事情。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 法律护航与法同行 某校法治社团以“法律护航与法同行”为主题开展项目式学习活动，下面是其中的部分任务。 任务一：搜集热点新闻一组同学通过网络、电视等渠道搜集了以下资料。 2024年3月8日，最高人民法院院长张军在第十四届全国人民代表大会第二次会议作最高人民法院工作报告时指出，加强未成年人法治教育，依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。同时，努力教育感化挽救失足未成年人。依法引领校园保护，学生校内“抽凳子”玩闹受伤，学校强调学生守则，老师经常提醒，已充分尽职，法院判决由“闯祸”孩子家长承担赔偿责任。 （1）这则新闻能给未成年人的健康成长带来哪些警示？ 任务二：寻找特殊关爱二组同学通过采访、调查等方式寻找到大量的信息，充分感受到来自家庭、学校、社会、网络、政府、司法方面的特殊保护和关爱。 （2）请从六个方面的保护中任选两个方面举出具体事例，印证我们享受到的特殊保护和关爱。 【答案】（1）①树立法治意识，做事要考虑后果；②学会依法办事，遵守各种法律、法规；③养成尊法学法守法用法的习惯；④增强自我保护意识和能力；⑤尊重和维护他人的权利。 （2）家庭保护：学生家长在学校接学生放学并护送回家 学校保护：学校开展防溺水主题教育 社会保护：学校周边不得设置网吧等娱乐活动 网络保护：不得将手机带入课堂，带入课堂的应统一管理 政府保护：交警在学校门口指挥交通 司法保护：对于未成年案件不公开审理 【解析】 【分析】考点考查：学会依法办事、保护未成年的防线 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用依法办事的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：依法惩治未成年人犯罪、努力教育感化挽救失足未成年人→可联系依法办事的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查未成年保护的具体事例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 19. 法治建设保障生活 2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法规定，任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （1）上述材料体现了法律的哪些特征？ （2）请运用“法律的作用”相关内容，谈谈爱国主义教育法实施的重要意义。 【答案】（1）①由国家制定或认可。②由国家强制力保证实施。③对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育我们向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征、法律的作用 能力考查：调动与运用所学知识的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→由国家制定或认可。 关键词②：该法规定，任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益→对全体社会成员具有普遍约束力。 关键词③：违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任→由国家强制力保证实施。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：该法规定，任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益→法律规范全体社会成员的行为；规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。 关键词②：违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任→法律维护我们的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 憧憬美好勇担责任 无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。美好集体是一点一点逐渐成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。 【描绘愿景】仰望星空，脚踏实地。心中有对美好集体的憧憬，脚下才有建设美好集体的行动力量。 （1）请简要描述你憧憬的美好集体是什么样的？ 【共建美好】集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。我们要以怎样的态度建设集体？用怎样的行为承担责任？同学们就此积极研讨发言。 （2）你支持哪组同学的看法？ （3）请结合小组同学的发言，说说我们应怎样在担当中成长？ 【答案】（1）①民主、公正的；②充满关怀与友爱的；③善于合作的；④充满活力的。 （2）一组、三组 （3）①从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。②悉心呵护集体荣誉，捍卫自己的尊严，维护集体的荣誉。③在实际的行动中，在具体的事情里，勇于担责。④学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体的特征、正确对待个人利益与集体利益的关系、共建美好集体。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题考查美好集体的特征，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用共建美好集体的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：美好集体中没有旁观者，人人都要积极参与→可链接一组可取，集体中担责； 关键词②：我们要放弃个人尊严去维护集体荣誉→可链接二组不可取，维护集体利益并不一定要放弃个人利益； 关键词③：承担责任，不能只是说说而已→可链接三组可取，集体中各尽其责，力所能及； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查共建美好集体的要求，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省枣庄市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共4页，20小题，满分100分，考试用时50分钟。 2．考生务必将答案填涂或书写在答题卡指定位置上，并在本页上方空白处写上姓名和准考证号。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年2月3日，《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进 的意见》发布，这是党的十八大以来指导“三农”工作的第12个中央一号文件，是新时代新征程“三农”工作的总抓手。（ ） A. 乡村全面振兴 B. 共同富裕 C. 脱贫攻坚 D. 农业农村现代化 2. 2024年2月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议表决通过了新修订《中华人民共和国____》，自2024年5月1日起施行。该法的修订，对于推动保密工作高质量发展，维护国家主权、安全、发展利益具有重要而深远的意义。（ ） A. 消费者权益保护法 B. 保守国家秘密法 C. 粮食安全保障法 D. 国务院组织法 3. 2024年3月26日至29日，博鳌亚洲论坛2024年年会在海南博鳌举行。本届年会的主题是“____”，反映了当前世界重大问题，体现了论坛为促进国际合作所做的努力。（ ） A. 世界大变局：共襄全球治理盛举，合奏“一带一路”强音 B. 疫情与世界：共促全球发展，构建共同未来 C. 不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展 D. 亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任 4. 进入青春期的小恒，体重迅速增加，脸上也长出了痘痘，但身高却增长缓慢。为此，他很烦恼，有些自卑。作为小恒的好朋友，你会告诉他（ ） ①每个人的身体发育各不相同，可以忽视身体的变化 ②不能因自己的生理变化而自卑，要悦纳自己的生理变化 ③不要在意别人的看法，少与他人交往 ④外在美固然重要，但我们更要展现青春的内在美 A ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③ 5. 在道德与法治课上，老师组织开展“遇见青春畅想青春”课堂活动，让学生写出一段青春寄语，感受青春魅力，激发青春热情。下列符合这一要求的是（ ） ①规划青春路径，开发创造潜力②插上自信自强翅膀，助力青春成长 ③不负青春时光，一味追求独特④激荡青春活力，拥抱青春梦想 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 6. 漫画告诉我们的道理是（ ） ①与异性同学交往会影响学习②不要过于受性别刻板印象的影响 ③男女生各有优势，应取长补短④要内心坦荡地与异性同学交往 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 7. 在现代汉语中，有不少成语可以用来体现某种情绪。下列成语与情绪的表现不一致的是（ ） A. 眉飞色舞-喜 B. 坐立不安-焦虑 C. 草木皆兵-惧 D. 面红耳赤-厌恶 8. 小浩代表班级参加学校辩论会，发挥失常，心里既难过又愧疚。在老师和同学们的安慰和鼓励下，他重拾自信，决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下次辩论会上为班级争得荣誉。小浩的成长经历说明（ ） ①在生活经验不断扩展中，我们的情感也发生了变化②负面情感可以丰富我们的人生阅历 ③负面情感可以转变为成长的助力④情感有助于我们更全面地观察事物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 一个博物馆就是一所大学校。近年来，我市中小学相继组织学生到各类博物馆开展研学活动，让学生从文物藏品中获得知识，接受文化熏陶，丰富内心世界。到博物馆研学还可以（ ） ①体验厚重的历史感②用行动影响环境③获得美好情感④增强正面的情感体验 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 某学校举办“凝“绳＇聚力合作共赢”拔河比赛。七年级（2）班同学心往一处想，劲往一处使，在老师的指挥下，在同学们的呐喊声中，取得了最终胜利。这说明（ ） A. 集体的力量来源于成员力量的简单相加 B. 集体力量是分散的，汇聚才会变得强大 C. 依靠集体力量，我们可以完成任何事情 D. 集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 11. 单音指的是单独的音符，和声则是由多个音符组成的和谐音响。如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要（ ） ①每个人保持单音准确②遵守集体规则③随意改变规则④反对极端个人主义 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 小薇爱管班级的“闲事”：有人乱扔垃圾，她非得让人捡起来；有人自习课讲话，她要记名告诉老师……为此得罪了不少同学，同学奚落她“这些事情跟你有什么关系？”下列能作为反驳理由的是（ ） ①“闲事”关乎集体利益，每个人都应该积极关心和维护集体利益 ②维护集体利益，就不能考虑个人利益 ③坚持个人利益服从集体利益，把集体利益放在个人利益之上 ④个人好集体才会好，要优先保障个人利益 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 13. 全国人民代表大会常务委员会工作报告指出，截至2024年2月，我国现行有效法律300件。中国特色社会主义法律体系日臻完善，法治建设，人人受益。由此可见（ ） ①法律就在我们身边，指导着我们未来的生活②法律与我们每个人如影随形，相伴一生 ③随着我国法治建设不断推进，法律让我们的生活更加美好④我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 2023年8月23日，某市文化市场综合执法支队成功查处一例电竞酒店违规接待未成年人案。依据未成年人保护法相关规定，该执法支队对酒店作出给予警告、没收违法所得290元、并处罚款人民币5000元的行政处罚。这一处罚（ ） ①体现了对未成年人的司法保护②说明了触犯国家法律都必须承担相应的法律责任 ③有利于规范电竞酒店经营者的行为④旨在引导未成年人提高自我控制能力 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 15. 下列对漫画《保护伞》的理解正确的是（ ） A. 给予特殊保护，违背了法律面前一律平等的原则 B. 有了这把保护伞，未成年人就能够健康成长 C. 我国颁布专门法律，保护未成年人健康成长 D. 未成年人没有辨别是非的能力，需要给予特殊保护 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16. 学习榜样汲取力量;保护伞 2023年10月11日，2023年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式向社会推出50名优秀少年的先进事迹。他们品学兼优、朝气蓬勃，在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。看完这则新闻后，小方敬佩之情油然而生，他说，“新时代好少年”真是我们学习的榜样，他们不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 （1）你赞同“榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜”这一观点吗？简要说明理由。 （2）请你寻找一位身边的榜样，说一说怎样向他（她）学习？（不得出现区市、学校等相关信息） 17. 化解冲突快乐成长 集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们感受成长的快乐，解决成长的碰撞，这是青春成长的必经之路。 小安：同桌误解我故意弄坏他的书，和我大吵一架，我很委屈，真想把他的书撕了，甚至把课桌掀翻。 针对小安的情况，你准备怎样劝导他？ 18. 法律护航与法同行 某校法治社团以“法律护航与法同行”为主题开展项目式学习活动，下面是其中的部分任务。 任务一：搜集热点新闻一组同学通过网络、电视等渠道搜集了以下资料。 2024年3月8日，最高人民法院院长张军在第十四届全国人民代表大会第二次会议作最高人民法院工作报告时指出，加强未成年人法治教育，依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。同时，努力教育感化挽救失足未成年人。依法引领校园保护，学生校内“抽凳子”玩闹受伤，学校强调学生守则，老师经常提醒，已充分尽职，法院判决由“闯祸”孩子家长承担赔偿责任。 （1）这则新闻能给未成年人的健康成长带来哪些警示？ 任务二：寻找特殊关爱二组同学通过采访、调查等方式寻找到大量的信息，充分感受到来自家庭、学校、社会、网络、政府、司法方面的特殊保护和关爱。 （2）请从六个方面保护中任选两个方面举出具体事例，印证我们享受到的特殊保护和关爱。 19. 法治建设保障生活 2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法规定，任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （1）上述材料体现了法律的哪些特征？ （2）请运用“法律的作用”相关内容，谈谈爱国主义教育法实施的重要意义。 20. 憧憬美好勇担责任 无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。美好集体是一点一点逐渐成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。 【描绘愿景】仰望星空，脚踏实地。心中有对美好集体的憧憬，脚下才有建设美好集体的行动力量。 （1）请简要描述你憧憬的美好集体是什么样的？ 【共建美好】集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。我们要以怎样的态度建设集体？用怎样的行为承担责任？同学们就此积极研讨发言。 （2）你支持哪组同学的看法？ （3）请结合小组同学发言，说说我们应怎样在担当中成长？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$