1.2 科学测量 长度的测量 练习-2024-2025学年浙教版七年级上册科学

　　　　　　　 长度的测量 1、在长度测量中，决定测量所能达到的准确程度的因素是（ ） A．测量工具的最小刻度 B．实际需要达到的标准 C．测量者估计的数字 D．测量次数的多少 2、小佳同学测量出教室长度10.625米，请问他所用的刻度尺最小刻度是（ ） A．1分米 B．1厘米 C．1毫米 D．1米 3、某同学测得一物体的长度是1.240米，下列说法正确的是（ ） A、所用刻度尺的最小刻度是米 B、估计值是4版权所有 C、测量结果的准确值是1.24米 D、测量结果精确到1毫米 4、教学楼过道的消防栓箱的玻璃经常被同学不小心损坏，所以同学们下课时请不要在走廊奔跑、打闹。那么在配破损的玻璃时，用下列哪种尺子比较好 （ ） A．最小刻度1毫米的学生用三角尺 B．最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺 C．最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺 D．最小刻度为1厘米的30米长的皮尺 5、利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中（如图），正确的是（ ） 6、如图所示，用一把刻度尺来测量一物体的长度，下列测量结果中，正确的是（ ） ( 0 1 2 3 4 (cm) ) A．3.34厘米 B．3.3厘米 C．2.34厘米 D．2.3厘米 7、卷尺的最小刻度是厘米，米尺的最小刻度是分米，直尺的最小刻度是毫米，现要测量篮球场的长度，你认为最好应选用的尺是（ ） A．卷尺 B．米尺 C．直尺 D．不能确定 8、下图是四位同学分别用不透明的厚刻度尺测量木块的长度，你认为正确的是（ ） A B C D 9、人类认识自然需要借助于一些仪器，自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指 ( 　 ) A. 长度单位 B. 体积单位 C. 时间单位 D. 温度单位 10、某课外兴趣小组用最小刻度是毫米的刻度尺去量一窗户的长，以下记录中正确的是（ ） A．38.4厘米 B．38.423厘米 C．384.2毫米 D．384.23毫米 11、下列单位换算过程中正确的（ ） A、120米=120米/1000=0.12厘米 B、250米=250米×100厘米=25000厘米 C、4000厘米=4000×0.01米=40米 D、355微米=355/1000米=0.355米 12、下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（　 ） A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长 B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈．用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长 C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可 D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长 13、 在运动会的铁饼比赛中，裁判员用皮尺测量比赛成绩，如在测量的时候将皮尺拉得太紧，则测量值将会（ ）版权所有 A．偏大 B．偏小 C．不变 D．都有可能 14、甲乙两位同学用分度值为厘米的刻度尺，测量同一物体的长度，甲记录是48.15厘米，乙记录是4.81分米，你认为测量记录结果是（ ） A、甲 B、乙 C、都正确 D、都不正确 15、有三个长度数据：①240分米；②0.24千米；③2.4×106微米，把它们从小到大排列的顺序是（ ） A、①③② B、②③① C、①②③ D、③①② 16、下表是国家标准鞋码与脚长的对照表，表中“光脚长度”的单位是（ ） A、微米 B、分米 C、厘米 D、毫米 17、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是 A．0.05毫米 B．0.005毫米 C．0.1毫米 D．0.01毫米 （ ） 18、我们的教室高度约为（ ）版权所有 A 0.032千米 B 3.2米 C 320分米 D 32000毫米 19、下列测量锥体高度的方法正确的是（ ） 20、小明同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm，你觉得这个物体的测量值应取( ) A、2.42cm B、2.428cm C、2.43cm D、2.47cm 21、一支完整的粉笔的长度最接近于（ ） A．15毫米 B．0.5厘米 C．0.8分米 D．0.2米 22、测量是将一个待测的量与一个公认的标准量进行比较的过程。经过测量。科学教科书的长度为24厘米，那么，在此测量中“公认的标准量”是指（ ） A．书 B．所用的尺 C．24厘米 D.1米 23、判断下列测量数据: 0.3260米, 7.59米, 759毫米, 759分米, 各自对应的刻度尺的最小刻度是（ ） A．分米、毫米、厘米、米 B．厘米、分米、毫米、米 C．毫米、厘米、分米、米 D．毫米、分米、厘米、米 24、某同学测量一物体的长度，读数为14.20分米，则该读数的准确值和估计值各是（　　） A、14分米和0.20分米　　　　B、14.2分米和0.00分米 C、14分米和0.00分米　　　　D、14.2　和　0.00 25、某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录： ①18.74厘米 ②187毫米 ③0.187米 ④187.4毫米 以上记录符合要求的是 ( ) 版权所有 A、都符合要求 B、①和③ C、②和④ D、①和④ 26、测量科学课本中一张纸的厚度，下面做法正确的是（ ） A、用最小刻度是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度 B、在计算课本的张数n时，应包括封面和封底 C、测课本总厚度时，应把封面、封底除外，然后把课本压紧，才能用刻度尺准确测出 D、用总厚度除以课本的页数（不包括封面和封底，）就测出一张纸的厚度 27、有一棵大树，3人同学手拉手，刚好把树围起来，则这棵树的周长可能是（ ） A、1000厘米　　　　B、46分米 C、36000毫米　　　　D、0.48米 28、以下导致的结果分析不正确的是（ ）版权所有 A、在测量物体的长度时，若视线是斜视的，测得的长度比物体的真实长度要大 B、一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大 C、用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大 D、用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，则夏天的测量值比冬天要小 29、现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数。一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出自己的脚长是23厘米。他应该买下面列出的哪个号的球鞋？（ ） A、22号半 B、23号 C、23号半 D、不能确定 30、某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.980米，后来把米尺跟标准米尺对比，发现此米尺实际长度为1.002米。则小桌每边真实长度是（ ） A．1.000米　　 B．0.982米 C．1.020米　　 D．0.978米 31、长度的国际单位是 ，测量物体长度的基本工具是 。 32、在空格中填出对应的单位： （1）同学小明身高162 ； （2）小明的推铅球成绩为50 ； （2）课桌高度大约700__________ （4）珠穆朗玛峰高约8844__________ 33、单位换算：版权所有 （1）150.2厘米=__________米 （2）0.005米=__________毫米=__________微米 （3）一元硬币的厚度约为0.20 = 米= 微米 34、如图所示，这把刻度尺的分度值是 ，被测物体的长度是 cm。 35、如图是用刻度尺测铅笔的长度，铅笔的长度为 厘米； 36、如图所示是张小雅同学用刻度尺测量一本书的厚度的情景，这把刻度尺的分度值是 ，所测书的厚是 cm。书共有200页，那么一张书纸的厚度是 mm。 你认为张小雅同学的这种测量方法叫 法，它的好处是 。 37、某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L B．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 C．算出细铜丝的直径为d=L／n D. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n （1）实验步骤的合理顺序应是__ ____。版权所有 （2）某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因可能有哪些? A．每次排绕的松紧程度不相同 B．刻度尺本身刻度不均匀 C．铜丝本身粗细不均匀 D．读数时由于粗心，小数点记错位置 38、如右图，将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈，总长度为 厘米，铜丝的直径是 毫米。 39、如图所示，现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用 （填“A”或“B”）尺测量时准确度高。用 尺（填“A”或“B”）测量时，尺子放的不正确。根据图中所示，用B尺测得长度是 ，最小刻度是 。 40、同一物体长度的5次测量结果记录分别为12.12厘米、12.14厘米、12.13厘米、12.12厘米、12.21厘米，这五个数据中有一个是错误的，错误的数据是 。根据正确的四次记录，测得物体的长度值为 厘米。 41、如何利用刻度尺测右图的曲线长度？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$