内容正文:
第一章 认识生物 第一节 生物的特征 美丽东营我们的家 科学探究的基本方法 -观察 观察的基本要求: 1.要有明确的目的。 2.要全面、细致,实事求是,及时记录。 3.有计划、有耐心。 4.积极思考,多问几个为什么。 用一种或多种感官收集周围的信息 3 观察家鸽 1、小组合作,通过看、听、闻、摸观察家鸽的生命现象,记录观察结果。 2、想一想,举例说明其它动物也有家鸽的这些生命现象吗? 3、举例说明植物也有家鸽的这些生命现象吗? 温柔触摸,注意安全 1.生物的生活需要营养 动物不能制造有机物,它们以植物或 别的动物为食,从中获得营养物质 一、生物的基本特征 植物进行光合作用自己制造有机物 大部分细菌真菌分解其他生物来获取营养 5 2.生物能进行呼吸 动物需要吸入氧气呼出二氧化碳 一、生物的基本特征 大部分细菌真菌需要吸入氧气呼出二氧化碳 植物需要吸入氧气呼出二氧化碳 6 3.生物能排出身体内产生的废物 一、生物的基本特征 出汗 排尿 植物落叶 7 红狐的生长 菜豆的生长 蘑菇属于真菌,它能从小长大。 一、生物的基本特征 4.生物能生长繁殖 一、生物的基本特征 5.生物能对外界刺激做出反应 一、生物的基本特征 6.生物具有遗传变异的特性 观察的设备: 放大镜 显微镜 望远镜 照相机 摄像机 录音机 科学探究的基本方法 -观察 11 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 细菌细胞 一、生物的基本特征 7.除病毒以外,生物都是由细胞构成的 病毒没有细胞结构 12 生物的特征 1.生物的生活需要营养; 2.生物能进行呼吸; 3.生物能排出身体内产生的废物; 4.生物能生长和繁殖; 5.生物能对外界刺激作出反应; 6.有遗传与变异的特性; 7.生物是由细胞构成的;(除病毒以外) 8.生物能适应环境,也能影响环境。 《生物的基本特征之歌》 一起唱《你笑起来真好看》: 营养呼吸排废物 生长繁殖能反应 遗传变异有细胞 适应影响环境 同学们,让我们一起放飞家鸽~ 1、(资料分析)阅读并分析下列资料: 资料1:一粒松树种子能发育成一棵大的松树,并能结出许多松子。 资料2:从一棵向日葵上取下两粒种子种下,长出的全是向日葵,但这两棵向日葵或多或少有一定的差异。 资料3:饥饿的狮子四处觅食。 资料4:人会排尿,出汗和呼出气体。 资料5:人们在观赏含羞草时,若触动它的小叶,其展开的叶片会 合拢,叶柄下垂,过一段时间又会恢复原状。 (1)资料1说明生物_。 (2)资料2说明生物_。 (3)资料3说明生物_。 能生长和繁殖 具有遗传和变异的特性 需要营养 学以致用 16 1、(资料分析)阅读并分析下列资料: 资料1:一粒松树种子能发育成一棵大的松树,并能结出许多松子。 资料2:从一棵向日葵上取下两粒种子种下,长出的全是向日葵,但这两棵向日葵或多或少有一定的差异。 资料3:饥饿的狮子四处觅食。 资料4:人会排尿,出汗和呼出气体。 资料5:人们在观赏含羞草时,若触动它的小叶,其展开的叶片会 合拢,叶柄下垂,过一段时间又会恢复原状。 (4)资料4说明生物_。 (5)资料5说明生物_。 能排出身体内产生的废物 能对外界刺激作出反应 以下词句体现了生物的哪一特征? 穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 螳螂捕蝉,黄雀在后。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 春色满园关不住,一支红杏出墙来。 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。 红豆生南国,春来发几枝。 春种一粒粟,秋收万颗子。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$nullnull