高二化学开学第一课：探索化学的奥秘之旅（鲁科版2019）-【开学第一课】2024年秋季高中开学指南之爱上化学课

开学第一课 探索化学的奥秘之旅 选择性必修一化学反应原理 新课导入 K E T A N G D A O R U 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 新课导入 K E T A N G D A O R U 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 学习 钓鱼游戏 躺平旅游 同学们，暑假你都干了啥? 新课导入 K E T A N G D A O R U 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 青春有梦想 青春有激情 青春有智慧 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 教材解读 —走进《化学反应原理》 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 必修课程是普通高中学生发展的共同基础，努力体现化学基本观念与发展趋势，促进 同学们化学学科核心素养的发展，以适应未来社会发展需求，是全体同学必修课程。 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 选择性必修课程包括“化学反应原理”“物质结构与性质”“有机化学基础”三个模 块，培养同学们深入学习与探索化学的志向，引导同学们更加深入地认识化学科学、了解 化学研究的内容与方法、提升化学学科核心素养的水平，是同学们根据个人需求与升学考 试要求选择修习的课程。 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 我们要学习最为核心的基础知识和基本技能，掌握最有价值的科学方法和思想方法， 形成正确的思想观念和科学态度。 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 这学期学习选择性必修1《化学反应原理》，将围绕“化学反应与能量”“化学反 应的方向、限度与速率”“水溶液中的离子反应与平衡”三大主题，探索化学反应的 规律并用以分析问题、解决问题，进一步认识化学变化所遵循的基本原理并形成关于 物质变化的科学观念，领略化学反应原理的应用对科学技术进步和人类文明所起的重 要作用，进一步发展化学学科素养。 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 比较难，原理性的内容较多，知识点比高一的会更复杂，需 要理解的内容更多 p 总体难度 p 难度分界岭 化学反应限度及 图像分析 盖斯定律 溶解平衡 电化学基础 盐类水解 电离平衡 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第一章 化学反应与能量转化 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第一章 化学反应与能量转化 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第一章 化学反应与能量转化 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第一章 化学反应与能量转化 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第二章 化学反应的方向、限度与速率 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第二章 化学反应的方向、限度与速率 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第三章 物质在水溶液中的行为 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第三章 物质在水溶液中的行为 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 高中化学的学科特点？ 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 高中化学学科特点 探究学习 动 态 平 衡 思 想 能 量 最 低 原 理 转 化 观 、 分 类 观 守 恒 观 、 定 量 观 元素观、微粒观、构性观、作用力 学科 观念 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 高中化学 学习化学 途径 1、实验：实验探究物质的性质和变化、组成与结构 等，帮助我们形成基本概念，理解化学原理，学习科 学方法，培养科学态度； 2、理论：理论包括物质变化（化学反应类型、化学 反应与能量变化、化学反应速率、化学平衡。等等） 和物质结构（原子结构、元素周期表和周期律、化学 键和分子结构，等等）。 高中化学学科特点 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 学习方法介绍—高二化学怎么学？ 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 化 学 学 习 问题意识 善于总结 ①课前预习，提出问题 ③课后思考，解决问题 ②课中理解，分析问题 ①设置笔记本，总结每章节知识 ③设置作业本，记录优质习题 ②设置练习本，课上教学活动演算、绘图 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 01倾听老师的讲解 用耳 03适时做好笔记和学习 内容，记重点、难点 用手 05 配合老师，积极参与 课堂，主动回答问题 用口 02 紧跟老师每一步， 看 板 书、教 材用眼 04 积极思考用脑 探究新知 T A N J I U X I N Z H I 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 l复习周期：课后复习、单元复习、章节复习 l复习方法：复述、默写、找联系 l多记忆：基本概念和原理，化学方程式以及 其他知识 l通览课本； l课前预习：精读新课内 容，标记不懂， 做课本 上的练习； l带着疑问、难点，听课 l课本为主线， 吃透课本； l课前预读、 课后细读、经 常选读(边读边思考) l认真、 细致地观察老师的 演示实验， 对实验所用的 仪器、药品、装置以及实验 原理、步骤、现象和注意事 项，都必须弄清、记熟 预习标记 复习记忆 吃透课本 重视实验 学习完毕 感谢聆听 THANKS FOR YOUR WATCHING 学 科 网 苏 老 师 化 学 工 作 室 开学第一课 探索化学的奥秘之旅 选择性必修一化学反应原理 1 新课导入 KE TANG DAO RU 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 学习 钓鱼 游戏 躺平 旅游 同学们，暑假你都干了啥? 新课导入 KE TANG DAO RU 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 青春有梦想 青春有激情 青春有智慧 带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，朝气蓬勃。 新课导入 KE TANG DAO RU 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 教材解读 —走进《化学反应原理》 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 必修课程是普通高中学生发展的共同基础，努力体现化学基本观念与发展趋势，促进同学们化学学科核心素养的发展，以适应未来社会发展需求，是全体同学必修课程。 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 选择性必修课程包括“化学反应原理”“物质结构与性质”“有机化学基础”三个模块，培养同学们深入学习与探索化学的志向，引导同学们更加深入地认识化学科学、了解化学研究的内容与方法、提升化学学科核心素养的水平，是同学们根据个人需求与升学考试要求选择修习的课程。 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 高中化学学习的五大核心素养 宏观辨识与微观探析 变化观念与平衡思想 证据推理与模型认知 科学探究与创新意识 科学态度与社会责任 我们要学习最为核心的基础知识和基本技能，掌握最有价值的科学方法和思想方法，形成正确的思想观念和科学态度。 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 这学期学习选择性必修1《化学反应原理》，将围绕“化学反应与能量”“化学反应的方向、限度与速率”“水溶液中的离子反应与平衡”三大主题，探索化学反应的规律并用以分析问题、解决问题，进一步认识化学变化所遵循的基本原理并形成关于物质变化的科学观念，领略化学反应原理的应用对科学技术进步和人类文明所起的重要作用，进一步发展化学学科素养。 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 比较难，原理性的内容较多，知识点比高一的会更复杂，需要理解的内容更多 总体难度 难度分界岭 化学反应限度及图像分析 盖斯定律 溶解平衡 电化学基础 盐类水解 电离平衡 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第一章 化学反应与能量转化 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第一章 化学反应与能量转化 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第一章 化学反应与能量转化 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第一章 化学反应与能量转化 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第二章 化学反应的方向、限度与速率 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第二章 化学反应的方向、限度与速率 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第三章 物质在水溶液中的行为 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 第三章 物质在水溶液中的行为 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 高中化学的学科特点？ 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 高中化学学科特点 探究学习 动态平衡思想 能量最低原理 转化观、分类观 守恒观、定量观 元素观、微粒观、构性观、作用力 学科 观念 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 高中化学 学习化学途径 1、实验：实验探究物质的性质和变化、组成与结构等，帮助我们形成基本概念，理解化学原理，学习科学方法，培养科学态度； 2、理论：理论包括物质变化（化学反应类型、化学反应与能量变化、化学反应速率、化学平衡。等等）和物质结构（原子结构、元素周期表和周期律、化学键和分子结构，等等）。 高中化学学科特点 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 学习方法介绍—高二化学怎么学？ 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 高中化学学习基本要求 化学学习 问题意识 善于总结 ①课前预习，提出问题 ③课后思考，解决问题 ②课中理解，分析问题 ①设置笔记本，总结每章节知识 ③设置作业本，记录优质习题 ②设置练习本，课上教学活动演算、绘图 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 01 倾听老师的讲解 用耳 03 适时做好笔记和学习内容，记重点、难点 用手 05 配合老师，积极参与课堂，主动回答问题 用口 02 紧跟老师每一步，看 板 书、教 材 用眼 04 积极思考 用脑 高中化学学习听课要求 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 复习周期：课后复习、单元复习、章节复习 复习方法：复述、默写、找联系 多记忆：基本概念和原理，化学方程式以及其他知识 通览课本； 课前预习：精读新课内容，标记不懂， 做课本上的练习； 带着疑问、难点，听课 课本为主线， 吃透课本； 课前预读、 课后细读、经常选读(边读边思考) 认真、 细致地观察老师的演示实验， 对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟 预习标记 复习记忆 吃透课本 重视实验 高中化学学习建议 探究新知 TAN JIU XIN ZHI 新课导入| 探究新知| 课堂例题| 知识总结| 课堂演练 学习完毕 感谢聆听 THANKS FOR YOUR WATCHING 学科网苏老师化学工作室 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$