第2章 章末检测试卷(二)练习课件-2023-2024学年浙教版科学七年级上册

章末检测试卷(二) (时间：45分钟　满分：100分) 第2章　观察生物 一、选择题 1.下列生命活动，属于生物对外界刺激作出反应的是(　　) A.同一株碧桃上开出不同颜色的花 B.斑马发现敌害迅速逃跑 C.蘑菇从小长大 D.雏鸡破壳而出 B 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 2.芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到种子的是(　　) A.黄瓜 B.西红柿 C.海带 D.芸豆 C 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 3.研究人员近日宣布，他们以裸藻为主要原料成功生产出塑料。裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物，之所以把它称为“裸藻”，原因是与其他的藻类细胞相比，它的细胞没有(　　) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 A 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 4.在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学研究小组的同学们判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是(　　) A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子 C.黑藻有果实 D.黑藻有发达的输导组织 C 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 5.(2018·大庆)某学生在实验中使用的显微镜的目镜倍数是5倍，如果要把被观察的材料放大200倍，她选的物镜倍数应该为(　　) A.10倍 B.20倍 C.40倍 D.100倍 C 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 6 6.如图是在显微镜下看到的一些不同形状的细胞，这些细胞(　　) C 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A.都来自于同种生物 B.都能分裂、生长形成器官 C.都具有细胞核、细胞质和细胞膜 D.虽然形状不同，但都属于同一组织 28 25 26 27 29 30 7.某同学采集了一些植物，包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。并设计了如图的检索表来分析这些植物，则E表示的是(　　) 答案 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A.葫芦藓 B.豌豆 C.蕨 D.银杏 28 25 26 27 29 30 8.下列有关多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是(　　) A.动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织 C.心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成 D.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次 答案 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 9.如图，下列说法不正确的是(　　) D 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A.图甲表示控制物质进出的是细胞膜 B.图甲所示的细胞是动物细胞 C.图乙表示的是细胞分裂过程：细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成 D.图甲和图乙区别于植物细胞的特点是最外层没有细胞壁，细胞质中 没有贮存细胞液的液泡，也没有能进行光合作用的细胞核 28 25 26 27 29 30 10.下列关于几种植物的叙述，正确的是(　　) A.海带属于藻类植物，根起固着作用 B.葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐 C.苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖 D.蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达 B 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 11.下列关于人体结构层次的描述，不正确的是(　　) A.血液是一种流动的组织 B.神经元又称为神经细胞 C.细胞→器官→组织→人体 D.唾液腺属于消化器官 C 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 12.如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述不正确的是(　　) 答案 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A.a是指细胞分裂 B.b是指细胞分化 C.丁属于器官结构层次 D.戊属于系统结构层次 28 25 26 27 29 30 13.如图表示各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是(　　) 答案 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 选项 甲 乙 丙 丁 戊 A 动物 脊椎动物 无脊椎动物 软体动物 爬行动物 B 动物 无脊椎动物 脊椎动物 鱼类 节肢动物 C 植物 种子植物 孢子植物 藻类 单子叶植物 D 植物 孢子植物 种子植物 裸子植物 被子植物 28 25 26 27 29 30 14.“制作人体的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是(　　) A.制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水 B.染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引 C.调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降 D.观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央 答案 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 15.在下列镜头组合中，看到细胞数目最多的是(　　) A.目镜5×，物镜5× B.目镜5×，物镜10× C.目镜10×，物镜5× D.目镜10×，物镜15× 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A 28 25 26 27 29 30 16.如图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是(　　) A.蚯蚓对光线有怎样的反应 B.温度对蚯蚓生活有怎样的影响 C.蚯蚓对环境有怎样的影响 D.蚯蚓是怎样运动的 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A 28 25 26 27 29 30 17.(2018·泰安一模)下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述，正确的是(　　) A.在植物的根尖中，分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区 B.人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织 C.体细胞分裂时，细胞核中染色体先复制再均分到两个新细胞中 D.植物和动物的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C 28 25 26 27 29 30 18.下列有关细胞分裂、生长和分化的模式图，其中表示错误的是(　　) 答案 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 19.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于S类动物的是(　　) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C 1a　体外长有毛皮，胎生………哺乳类 1b　体外没有毛皮，卵生………2 2a　体外长有羽毛，体温恒定…R类 2b　体外无羽毛，体温不恒定…3 3a　表皮干燥，在陆地上产卵…S类 3b　皮肤湿润，在水中产卵……4 A.鲫鱼 B.娃娃鱼 C.鳄鱼 D.鲸鱼 28 25 26 27 29 30 20.下列关于生物结构的叙述，正确的是(　　) A.构成生物体的细胞，其结构是相同的 B.植物都由根、茎、叶等器官构成 C.人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能 D.动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八 大系统构成 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C 28 25 26 27 29 30 二、填空题 21.下图是细胞结构模式图，请据图回答。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 (1)2是_______，能控制物质的进出。 (2)有一些水果汁液丰富，这些汁液是细胞的细胞液，它来自细胞结构中的__(填序号)。 (3)桂花树能够直立，这与细胞结构中的__有关(填序号)。 细胞膜 5 1 28 25 26 27 29 30 22.(1)体温恒定的脊椎动物有_____和_______。 (2)根据种子的外面有无果皮包被，种子植物分为________和________。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 鸟类 哺乳类 裸子植物　 被子植物 28 25 26 27 29 30 23.如图为人体组织形成的过程，请分析回答下列问题。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 (1)图中①②③表示细胞_____的过程，④表示细胞_____的过程。 (2)人的大脑皮层主要由上图中的_____组织构成，人体内的血液属于图中的_____组织。 (3)与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_____。 分裂 分化 神经 结缔 系统 28 25 26 27 29 30 24.油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽穗、开花、结果。仔细观察图片，并回答下列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 (1)从植物体的结构层次来看，A～F均是由______构成的_____，它们的基本结构单位是_____。 (2)图中属于营养器官的是_________(填字母)。 (3)你还知道哪几种植物和油菜相似吗？请举一例：____________。 组织 器官 细胞 C、E、F 白菜(或萝卜) 28 25 26 27 29 30 25.如图所示为衣藻的结构示意图。衣藻属于________(填“单细胞”或“多细胞”)生物，根据图中的[A]________可以确定它属于植物。衣藻可以利用[C]______在水中游动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 单细胞 叶绿体 鞭毛 28 25 26 27 29 30 26.认真观察图甲和图乙并回答下列问题。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 (1)图乙中的A、B、C、D、E分别可对应图甲中的哪种动物？ ____________________________。 A鱼；B蛙；C蛇；D鹰；E狮 28 25 26 27 29 30 (2)把上述动物按从简单到复杂的顺序排列。 _____________________。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 鱼、蛙、蛇、鹰、狮 28 25 26 27 29 30 (3)通过上面的分析，你认为动物分类要考虑哪些特征？ __________________________________________________________________________________________。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 恒温与否，用鳃还是用肺呼吸，是否在水中产卵，卵有无壳，有羽毛还是毛皮，卵生还是胎生等 28 25 26 27 29 30 27.杭州市组织初中毕业学业实验操作考试，进行了“观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验。回答下列问题。 (1)在制作洋葱表皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴______。 (2)盖盖玻片时，应使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，目的是防止出现_____。 (3)将制作的临时装片放在显微镜载物台上，先调节____准焦螺旋，使镜筒下降。 (4)在低倍镜视野下，看到的网状轮廓就是洋葱表皮细胞，网格内被染成深颜色的是洋葱表皮细胞的细胞___。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 清水 气泡 粗 核 28 25 26 27 29 30 28.阅读下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题： 资料一：我国部分动植物类群已知种数的百分比 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 类群 我国已知种类 世界已知种类 百分比/% 哺乳动物 581 4 342 13.38 鸟类 1 244 8 730 14.25 爬行类 376 6 300 5.97 两栖类 284 4 010 7.08 鱼类 3 862 19 056 20.3 蕨类植物 2 200～2 600 10 000～12 000 22 裸子植物 约240 850～940 28.24 被子植物 30 000 260 000 10 28 25 26 27 29 30 资料二：据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危。《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%。而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签。我国珍稀物种——普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 (1)资料一的表格列举的动物中，根据体内有无脊椎分类，都属于_____ _____，其中最高等的动物类群，其生殖和发育的特点是_____和_____。 (2)除资料一的表格列举的生物类群外，你还知道的生物类群有_______ _________________________________________________________________________(至少答出两种)。 (3)资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中_________的多样性。 (4)《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%。你认为造成这种结果的主要原因有哪些？____________________________________________________。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 脊椎 动物 胎生 哺乳 细菌、 真菌、病毒、原生物、扁形动物、腔肠动物、环节动物、节肢动物、软体动物等 生物种类 乱砍滥伐；乱捕滥杀；环境污染；过度放牧；围湖造田等 28 25 26 27 29 30 (5)为了保护数量急剧减少的普氏原羚，可采取的最有效措施是_______ _________________________________________________________________________________________。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 建立保护普氏原羚的自然保护区；建立普氏原羚的种质库；将普氏原羚移入动物园或濒危动物保护中心等 28 25 26 27 29 30 三、实验探究题 29.如图甲为光学显微镜，试回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 (1)若在显微镜的视野中发现右边较亮、左边较暗，则需调整哪一个构造才能改善此种情况？____(填显微镜图中序号)。 ⑤ 答案 28 25 26 27 29 30 (2)若①和④上分别标有10×、40×的字样，则该显微镜的放大倍数是______；①和④哪个是物镜？___。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 400倍 ④ 28 25 26 27 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 (3)从低倍物镜换成高倍物镜后，发现整个视野的光线变得如何？_____(填“较暗”或“较亮”)。在高倍物镜的使用时，发现原先清楚的影像变得模糊了，我们可使用哪一个构造来调整焦距使影像更清楚？____(填显微镜图中序号)。调清楚后我们发现看到细胞数目更_____(填“多”或“少”)了。 答案 较暗 ③ 少 28 25 26 27 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 (4)在视野中观察到的情况如图乙所示，我们需要如何移动载玻片才能将此蚂蚁移到视野中间？_____(填“右上”“右下”“左上”“左下”)。 答案 左下 28 25 26 27 29 30 30.香蕉营养丰富，是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现，夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇，另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如图所示的甲、乙两种诱捕果蝇的瓶子，他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀地放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 瓶类 甲瓶 乙瓶 瓶号 1 2 3 总计 1 2 3 总计 果蝇数量 2 3 5 10 36 35 37 108 28 25 26 27 29 30 (1)在同学们的实验方案中，设计甲、乙两种瓶子的目的是___________ ______。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 解析 解析　在同学们的实验方案中，实验中的变量是糖溶液的香味和酒味；设计甲、乙两种瓶子的目的是进行对照实验。 (2)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同，其目的在于_________________________________。 进行对照 实验 控制无关变量，确保变量的单一性 解析　甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同，其目的在于控制无关变量，确保变量的单一性。 28 25 26 27 29 30 (3)同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是__________________。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 解析 解析　同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是避免实验的偶然性。 (4)仅根据同学们的实验方案及实验结果，你得出的结论是___________ ___________________________。 避免实验的偶然性 香蕉的酒味对果蝇的吸引力比香味更强 解析　仅根据同学们的实验方案及实验结果，你得出的结论是香蕉的酒味对果蝇的吸引力比香味更强。 28 25 26 27 29 30 (3)同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是__________________。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 25 26 27 29 30 解析 解析　同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是避免实验的偶然性。 (4)仅根据同学们的实验方案及实验结果，你得出的结论是___________ ___________________________。 避免实验的偶然性 香蕉的酒味对果蝇的吸引力比香味更强 解析　仅根据同学们的实验方案及实验结果，你得出的结论是香蕉的酒味对果蝇的吸引力比香味更强。 本课结束 $$