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微专题一 显微镜的构造和使用 第2章 观察生物 分类突破 专题训练 内容索引 2 分类突破 3 命题角度1 显微镜的使用方法 典例1 下图所示为显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是( ) A.① ② ③ ④ B.③ ① ② ④ C.① ③ ④ ② D.③ ① ④ ② 答案 解析 B 分析 4 分析 图①是放置玻片标本; 进行图②所示操作时,眼注视图示部位的目的是:避免物镜碰到玻片标本; 图③没有放玻片标本,眼视目镜,因此是对光,该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜在同一直线上; 图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。 5 解析 显微镜的使用包括:(1)取镜和安放;(2)对光;(3)放置玻片标本;(4)观察。(1)把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔;(2)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本;(3)左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。所以图示中正确的顺序是:③ ① ② ④。 6 变式训练1 在低倍显微镜下观察到一个细胞之后,欲换用高倍镜进一步观察,下列操作步骤中,不正确的是( ) A.将要观察的细胞移至视野的中央 B.将小光圈调整为大光圈 C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔 D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调清晰 分析 (1)显微镜的结构主要有:目镜、转换器、物镜、遮光器、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜臂、镜柱、镜座等。 (2)显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步。 答案 解析 D 分析 7 解析 高倍镜的使用过程为: ①先用低倍镜找到所要观察的物像; ②将物像移至视野中央; ③转动转换器,换成高倍镜; ④增大光圈或者用凹面镜聚光,增加视野亮度; ⑤转动细准焦螺旋,注意只需要调整细准焦螺旋即可。 8 命题角度2 镜头特点及放大倍数的判断 典例2 (2017 苏州)如图为光学显微镜的相关结构示意图,其中的①②为物镜,③④为目镜,⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中,观察到的细胞数目最多的是( ) A.①④⑥ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②③⑤ 答案 解析 A 分析 分析 显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数 目镜的放大倍数。物镜的放大倍数越高,镜头越长;目镜的放大倍数越高,镜头越短。 9 解析 显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,因此要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是长目镜④和短物镜①,在观察时,低倍物镜距离玻片远,远了视野就宽,看到的细胞数目就多,高倍物镜距离近,近了视野就窄,但看到的物像大。因此物镜与玻片间的距离应该是⑥。 10 名称 放大倍数 位置 特点 图示 目镜 标有“5 ”或“10 ”的字样,表示放大倍数为5倍或10倍 安装在镜筒上 没有螺纹,目镜越长,放大倍数越小 物镜 标有“10 ”或“20 ”的字样,表示放大倍数为10倍或20倍 安装在转换器上 有螺纹,物镜越长,放大倍数越大 [总结提升] (1)目镜和物镜的结构与放大倍数之间的关系 11 (2)显微镜成像结构推断 ①R― (R); ②E― (E); ③b― (q)。 12 变式训练2 (2018 益阳)用显微镜观察人血涂片时,第一次使用的目镜为5 ,物镜为10 ;第二次使用的目镜为10 ,物镜为40 ,那么,第二次观察到的情况与第一次相比( ) A.视野亮,细胞数目多 B.视野暗,细胞数目多 C.视野暗,细胞数目少 D.视野亮,细胞数目少 分析 (1)显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数和目镜的放大倍数的乘积。 (2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。 答案 解析 C 分析 13 解析 “第一次使用的目镜为5 ,物镜为10 ”观察时放大倍数是 50倍,“第二次使用的目镜为10 ,物镜为40 ”观察时放大倍数是400倍,显微镜的放大倍数越大,视野越暗,细胞数目越少。因此第二次在视野中看到的物像与第一次相比视野变暗,细胞数目减少。 14 命题角度3 显微镜下物像的判断 典例3 (2019 东营)要将图中所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,下列操作顺序正确的是( ) 答案 解析 D ①将低倍镜换成高倍镜 ②向右上方移动装片 ③向左下方移动装片 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 A.②①⑤ B.③①⑤ C.②①④ D.③①④ 15 解析 由于在显微镜下观察到的物像是倒像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动方向相反。视野中的物像位于左下方,为了使物像能出现在视野的中央,应将玻片标本向左下方移动,物像才向右上方移动到视野的中央。显微镜的放大倍数越大,视野越小,进入视野的光线越少,视野就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越大,进入的光线越多,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小。因此,上图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,很明显的是向左下方移动装片,再换用高倍物镜,转动细准焦螺旋,使物像更清晰。故D正确,A、B、C错误。 16 [总结提升] 显微镜下物像的判断 显微镜下观察到的物像是上下左右都颠倒的倒像。如果显微镜观察的装片带有“p”字样,那么视野中看到的物像是“d”(判断时可将字样倒过来,看到的即为显微镜下观察到的图像)。若物像不在视野的中央,则物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片标本。 17 变式训练3 (2018 芜湖)用显微镜观察人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野中央,则玻片的移动方向应是( ) A.向左上方 B.向左下方 C.向右上方 D.向右下方 答案 解析 C 分析 18 分析 在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到视野中央,应向右上方移动。我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央。 解析 图中淋巴细胞位于视野的右上方,若将其移至视野中央,淋巴细胞应该向左下方移动。显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反,因此,玻片的移动方向应是“向右上方”。 19 命题角度4 低倍镜和高倍镜下成像的特点 典例4 (2018 贵阳)表中是显微镜使用过程中的几个实验目的和操作步骤,其中对应关系不正确的是( ) 答案 解析 D 选项 实验目的 操作步骤 A 物像放大40倍 目镜4 ,物镜10 B 使物更清晰 调节细准焦螺旋 C 使视野更明亮 使用大光圈、凹面镜 D 将位于视野左下方的物像移到视野中央 将装片向右上方移动 20 解析 显微镜的放大倍数为物镜与目镜放大倍数的乘积,故A正确; 使物像更加清晰需旋转细准焦螺旋,故B正确; 使视野更明亮,需调节两个调光结构:遮光器和反光镜;遮光器需用大光圈,反光镜需用凹面镜,故C正确; 物像位于视野左下方,要调至中央,物像需向右上方移动,而装片移动方向与物像相反,故需往左下方移动装片,故D错误。 [总结提升] 低倍镜和高倍镜下观察到的物像的特点 比较 项目 物镜长短 镜头与标本的距离 视野明暗 细胞体积 细胞数目 低倍镜 短 远 亮 小 多 高倍镜 长 近 暗 大 少 变式训练4 (2019 济南高新二模)有关显微镜使用的叙述中正确的是 ( ) A.对光时应使目镜、物镜、通光孔和光圈在一条直线上 B.当光线较暗时,应使用粗准焦螺旋进行调节 C.用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时,视野将被放大30倍 D.低倍物镜换用高倍物镜后,视野更亮,所观察到的细胞数目更多, 细胞体积更大 答案 A 23 命题角度5 气泡的形状和产生的原因 典例5 (2018 福建)如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是( ) A.涂抹不均 B.盖盖玻片操作不当 C.染色不均 D.放大倍数过大 答案 解析 B 解析 图中视野内出现气泡,是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,故选B。 24 变式训练5 在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为_同学的观察效果最好,请你给操作不理想的同学提出改进建议:_ _。 答案 解析 分析 乙 甲:出现气泡。建议:盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻放下,避免出现气泡。丙:图中有大块食物残渣的干扰,影响观察。建议:在取口腔上皮细胞前要用凉开水把口漱干净,去掉食物残渣,以免影响实验效果。丁:图中细胞分布不均匀,有很多重叠,图像不清晰,效果不好。建议:实验前将盖玻片、载玻片擦拭干净;取完口腔上皮细胞之后要把有碎屑的一端在生理盐水滴中均匀涂抹 25 分析 观察图像可知,甲中出现气泡,乙中细胞分布十分均匀,利于观察,丙中有食物残渣,丁中有很多重叠,图像不清晰。 26 解析 甲图中出现了大亮点气泡,影响观察,效果不好。建议:盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻放下,避免出现气泡。乙图中没有出现气泡,也无食物残渣的干扰,细胞分布也十分均匀,利于观察,效果很好。丙图中有大块的食物残渣的干扰,影响观察。建议:在取口腔上皮细胞前要用凉开水把口漱干净,去掉食物残渣,以免影响实验效果。丁图中细胞分布不均匀,有很多重叠,图像不清晰,效果不好。建议:实验前将盖、载玻片擦拭干净;取完口腔上皮细胞之后要把有碎屑的一端在生理盐水滴中均匀涂抹。 27 答案 解析 分析 命题角度6 显微镜下污点位置的判断 典例6 (2018 广东)使用显微镜时,可参照下图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( ) A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 A 28 分析 (1)显微镜视野中污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。 (2)判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜上,不动就不在目镜上;移动载玻片,污点移动就在载玻片上,不动就不在载玻片上;如果不在目镜和载玻片上,那就一定在物镜上。 解析 “用显微镜观察时,如果调换物镜和移动玻片标本,都不能将视野中的污点移走”,表明污点不在物镜和玻片标本上,则可以判定污点在目镜上。 29 变式训练6 若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( ) A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上 答案 返回 B 30 专题训练 31 1.(2019 潜江)下列有关显微镜的操作正确的是( ) A.若显微镜视野较暗,应选用平面镜 B.换用高倍镜后,只能调节细准焦螺旋使物像更清晰 C.要将视野右下方的气泡从视野中移出,最快的方法是向右下方移动玻片 D.转动粗准焦螺旋使镜筒上升时,应从侧面注视物镜 B 答案 1 2 3 4 5 2.(2019 青岛)用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数量最多和视野最暗的分别是( ) B 答案 1 2 3 4 5 显微镜序号 目镜 物镜 甲 5 40 乙 10 40 丙 10 4 丁 15 10 A.丙、甲 B.丙、乙 C.乙、甲 D.乙、丙 3.(2018 邵阳)在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头(如下图所示),若要使视野中看到的细胞最大,应选用的镜头组合是( ) A A.c和d B.a和d C.c和f D.a和e 答案 1 2 3 4 5 4.图①表示两种物镜及其与装片的位置关系,图②是低倍镜下的视野。下列相关叙述正确的是( ) D 答案 1 2 3 4 5 A.①中甲是高倍镜,乙是低倍镜 B.甲物镜被乙物镜替换后,视野的亮度会增强,因为乙离装片的距离 更近 C.乙物镜被甲物镜替换后,在视野中看到的细胞数量会减少 D.要想换用高倍镜观察②中的细胞a,需要将装片向左移动 5.图1至图4是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断,错误的是( ) 1 2 3 4 5 D A.图1中制作临时装片正确的操作顺序是c a d b B.图2中③将细胞内部与外界环境分隔开来,使细胞有一个比较稳定的内部环境 C.若该同学在显微镜下看到如图3所示的视野,则说明在制作临时装片时,图1中步骤d操作不当 D.若该同学在显微镜视野中看到图4甲,要从图4甲变成图4乙,需先将临时装片向右上方移动,再转动转换器,选择高倍物镜 答案 返回 解析 36 1 2 3 4 5 解析 制作口腔上皮细胞临时装片的步骤,可以简单记忆为:擦、滴、刮、涂、盖、染。图中a是涂,b是染色,c是滴,d是盖,所以正确顺序为c a d b,故A正确; 细胞膜有保护和控制物质进出的作用,所以图2中③细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开来,使细胞有一个比较稳定的内部环境,故B正确; 若该同学在显微镜下看到如图3所示的视野(有气泡),则说明在制作临时装片时,图1中步骤d盖片操作不当,故C正确; 显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,若该同学在显微镜视野中看到图4甲,要从图4甲变成图4乙,需先将临时装片向左下方移动,再转动转换器,选择高倍物镜,故D错误。 返回 本课结束 $$