[中学联盟]江苏省东台市南沈灶镇中学苏教版七年级思想品德上册《第4课 人格不可辱》(2课时)教案

2015-10-09
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第4课 人格不可辱
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 693 KB
发布时间 2015-10-09
更新时间 2015-10-09
作者 zhang3371012
品牌系列 -
审核时间 2015-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4628610.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教学内容 第4课 第1课时 我们的姓名和名誉 主备 潘爱琴 教者 教学目标:1. 知道姓名权、名誉权是一个人格的重要组成部分,明确法律对姓名权和名誉权的有关规定;2. 学会正确对待同学之间起绰号问题的办法;3. 培养尊重他人的优良品格,在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权、学会平等地对待他人。 教学重难点:在社会生活中珍惜自己的名誉,不做有损人格的事;提高公民素养,培养自己高尚的人格,展现人格的力量。 一、导入新课 二、课内研讨 1.说说我们的姓名[来源:学科网ZXXK] 活动:介绍自己的名字及其含义。 2.喊姓名还是喊绰号 讨论:水浒中英雄人物的绰号不但无损其形象,而且脍炙人口。这是为什么?[来源:学§科§网Z§X§X§K] 当别人给自己起了不雅的绰号时,会有怎样的感受? 有人认为喊绰号会侮辱他人人格,也有人认为这表明彼此关系亲近。谈谈你的看法。 3.如何珍惜自己的名誉 围绕小吴的故事,探究:对于小吴和小白的言行有什么看法? 如果你是小吴,会选择什么样的方法要回自己的CD机? 我们应如何对待自己和他人的名誉? 围绕虞孚的故事,讨论:虞孚为什么会沦为乞丐? 三、训练巩固 1.强迫他人使用某个姓名,假冒他人的姓名签订合同,盗用他人的姓名实施非法行为,都是侵犯了他人 的行为 A.姓名权 B.荣辱权 C.名誉权 D.肖像权 2.公然辱骂他人,捏造事实在背后中伤他人,道听途说,诋毁他人。这是侵犯他人的 A.姓名权 B.荣誉权 C.名誉权 D.肖像权 3.我国古代思想家孔子说:“人而无信,不知其可也。”这句话的意思是( ) A. 在交往中不讲诚信,既会伤害别人,也会伤害自己 B. 一个人如果不讲诚信,就无法在世界上行事立足 C. 不讲诚信的人,可以欺人一时,不可能欺人一世 D. 一个人不讲诚信就不知道世界上哪些事可以做,哪些事不能做 4.一个人要求别人尊重自己的名誉,就必须做到( ) ①首先自己要珍惜和尊重自己的名誉 ②学会尊重他人的名誉 ③以自我为中心,事事为自己考虑 ④为人处事,讲究信誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.下列行为中,未正确行使姓名权的是( ) A. 19岁的王小三在给人写信时,署名为“小三” B. 父

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