内容正文:
南沈灶中学七年级语文集体备课教案
课 题
N0.3 说真话,抒真情
教学目标
1、了解说真话、抒真情是写作的基本要求;
2、学会在写作中说真话、抒真情。
教学重点
说真话,抒真情
教学难点
学会在写作中说真话、抒真情。
集 体 备 课
二次备课
【教学过程】
一、激趣导入[来源:学§科§网]
二 、 知识链接
思考:①什么是“说真话,抒真情”?②怎样才能做到“说真话,抒真情”?
生:①用自己的语言,写出自己发自内心的真实感受和认识,就是说真话,抒真情。[来源:学科网]
②只有不断观察生活,积极思考,并多阅读优秀的文学作品,增长知识,丰富情感,提高修养,才可以写出具有真情实感的好文章。
三、明确题目
以“那一次,我 ”为题写一篇记叙文。
四、合作审题
1、学生自由谈自己的认识。
2、教师结合学生的发言进行解题
①这是一篇半命题作文。首先,要在横线上填写恰当的词语,如:笑、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕等,这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。
②所填的词语一经确定,文章的内容也就定了。因而填写的词语,一定要仔细推敲,能够概括地反映所写的内容。
③从题目的“那一次”,我们还可以明白,写的事情是过去发生的。
三、构思点拨:[来源:Zxxk.Com]
①要想抒真情,必须抓住动情点。要求从我们熟悉的人和事,从自己切身体验的生活中,寻觅曾经打动过自己的东西,将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到一点。即从曾使你感动、能使你动情的方面入手。
② 要使文章生动,应展开细节描写。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
③可采用倒叙法,由往事引出回忆等。
附例文:
那一次,我很快乐
“喂,老师似乎真的生气了!”
“是啊,你看,她的脸都红了呢!”
“眼睛瞪得好大,而且都是怒火。”
同学们在那里交头接耳,窃窃私语,但一看到老师的反应,都戛然而止了,似乎约好了似的。听到同学们的议论,看到老师的反应,我的心一阵阵狂跳,我真想大声说:“老师,我不是故意的,我……”
咳,这一切都是一个单词惹的祸。
今天是外语公开课,同学们都憋足了劲要好好配合老师讲课。学到love这个词的时候,老师要举例子,还没开口,一心想要表现一下的我脱口就说:“Ilove y