内容正文:
2024-2025学年小学同步分层作业设计系列 道德与法治四年级上册(部编版)
3.我们班 他们班
基础训练
一、我会填。
1.每个班都是学校大家庭中的_____________。在学校生活中,大家一起_____________,共同创造和分享美好的校园生活。
2.班级与班级之间既有_____________,也有_____________。竞争给我们带来成长和_____________。
3.班级之间有竞争是_____________的。班级间的竞争必须使用_____________方式。
4.每个班级都有自己的特点,都有值得_____________和_____________的地方。
5.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的_____________和努力拼搏的精神,而不会在意_____________的结果。
二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)
1.在学校里,每个班都有自己的特点,班级之间要互相学习,共同进步。( )
2.班级竞争使用不正当的方式获胜,不会产生不良后果。( )
3.比赛的时候,小刚和小朋看到别的班的运动员就起哄。( )
4.(名校期末真题)竞争对手会占用我们的生活资源,所以我们不需要对手。( )
5.(名校期末真题)我们班在运动会上输给了四(2)班,作为班级成员的我绝不会给他们喝彩。( )
6.在同一所学校,出现班级竞争是不正常的。( )
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.某班的板报大标题是“1加1大于2”,这期板报最可能宣传的是( )。
A.班级之间的竞争
B.班级之间的合作
C.班级之间的往来
2.(名校期末真题)下列体现团结协作的谚语是( )。
A.一寸光阴一寸金
B.人心齐,泰山移
C.失败是成功之母
3.班级间的竞争必须使用正当方式。下列采用的方式正确的是( )。
A.在学校书法比赛中,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛
B.为了在歌咏比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习
C.卫生评比时,个别卫生检查员在查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑
4.下列做法你认为正确的是( )。
A.运动会上,我们只为自己的班级喝彩、加油
B.这次比赛又输给四(3)班了,我才不会给他们加油呢
C.只要他们的节目精彩,不管是哪一班级, 都会为他们喝彩
四、我会答。
1.你认为开展班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
2.(名校期末真题)观察漫画,回答问题。你赞同漫画中两位同学的表现吗?说说你的理由。
能力培优
五、我会分析。
(名校期末真题)操场上,四年级正在举行长跑比赛,四(1)班和四(2)班竞争激烈。四(1)班啦啦队的同学们看到自己班的选手跑在了前面就拼命鼓掌,看到四(2)班的选手领先了就想尽办法起哄。
1.四(1)班啦啦队同学的做法对吗?为什么?
2.四(1)班的洋洋说:“如果这次长跑比赛输了,我们所有的努力都白费了,我们什么也没得到!”洋洋的说法对吗?为什么?
参考答案
一、
1.一员 合作 2.合作 竞争 收获 3.正常 正当 4.尊重 欣赏 5.卓越表现 胜败
二、
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.×
三、
1.B 2.B 3.B 4.C
四、
1.(1)班级合作可以共同创造和分享美好的校园生活。(2)可以学习别的班级的优点,促进各班级之间同学友谊的发展。
2.赞同。每个班都有值得尊重和赞赏的地方。
五、
1.不对。班级之间的竞争不能采取不正当的方式。
2.不对。竞争给我们带来成长和收获,可以在竞争中学习其他班的卓越表现和努力拼搏的精神。
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