1.1 种豆得豆（教学课件）-六年级科学上册同步精品课堂（冀人版）

1.种豆得豆 冀人版科学六年级上册 目录 01 情景导入 02 新知讲解 03 课堂总结 04 课堂练习 认识豆子 情景导入 同学们，你认识这是什么植物吗？ 当我们把这些豆子种到土壤里之后，将来收获的也一定是豆子吗？ 种下豆子将来也会收获豆子，这就是种豆得豆！ 豌豆在生长过程中与原来的植株相比各方面一样吗？ 新知讲解 我们应该如何称呼这两株豌豆呢？ 亲代 子代 我们可以从哪些方面观察植物亲代与子代的差别呢？ 亲代 子代 观察方面 植株的高矮 1 花的颜色 2 花的位置 3 讨论 通过观察你有什么发现呢？ 豌豆的亲代与子代之间有许多相似之处，也有一些差异。 我们还可以观察不同个体间的果实、种子和茎等方面。 让我们设计一个研究方案来研究吧！ 研究方案 研究目的：豌豆的果实和种子不同个体间存在着怎样的相似与差异 研究方法：采集豌豆荚果，并将采集到的豌豆荚果编号，比较他们在豆荚颜色、种子的形状、数量、颜色等方面有哪些相似和差异 豆荚颜色 种子形状 种子数量 种子颜色 1号 2号 讨论 通过观察你有什么发现呢？ 豌豆的不同个体之间有许多相似之处，也有一些差异。 除了豌豆以外我们还可以观察以下植物。 亲代 子代 除了豌豆以外我们还可以观察以下植物。 亲代 子代 讨论 通过观察你有什么发现呢？ 同种植物的亲代与子代之间以及不同个体之间即存在相似也存在差异。 讲解 每一种植物的后代都与它们的亲代一样，具有相似性，并保留了上一代的主要特征，这种现象称为遗传，同时，亲代与后代之间及子代的不同个体之间又存在微小的差异，这种现象称为变异。 遗传和变异是生物界普遍现象，生物通过遗传保持了物种的稳定，通过变异推动了生物的进化和发展。 同学们，你认识这是什么植物吗？ 讲解 太空椒是用遨游过太空的青椒种子培育出来的，据专家介绍，太空船中的青椒种子经太空辐射后，大多数都发生了遗传性基因突变，返回地球后，进行培育，再选取其中有着优良品质的种类进行推广种植。 那么，太空椒与普通青椒在植株、果实等方面有哪些相似与差异呢？ 太空椒 青椒 讲解 与普通青椒相比，太空椒植株生长旺盛，植株明显增高增粗，果实个大，肉厚籽少，口感好，维生素C的含量高，产量比普通青椒高出25%～30%。但它们在株型，叶子、花、果实的形状等方面仍具有很大的相似性。 课堂总结 同种植物的亲代与子代之间以及不同个体之间即存在相似也存在差异。 课堂练习 判断题 1.植物之间只存在相似或者差异。（ ） 2.太空椒和普通青椒相比没什么不一样的地方。 （ ） × × PPT模板 http:///moban/ 23 $$