浙江省湖州市长兴县2023-2024学年四年级下学期期末检测语文试题

2023学年第二学期四年级（下）语文期末试卷 第 1 页 共 6 页 2023 学年第二学期小学语文四年级(下)期末试卷 语 文 (限时：90 分钟) 考生须知： ◎全卷题目在“答题纸”上作答。 ◎字迹清楚，卷面整洁，须用黑色钢笔或水笔写在“答题卷”相应的位置上。 一学期转眼过去了，让我们在文学节的活动中，展示自己的学习收获吧！ 【书写展示】 ( 5 分 ) 1.认真书写，字迹端正，卷面整洁。(3 分) 2.请你把下面诗句认真抄写在书签上。(2 分) 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 【积累与运用】(35 分) 一、根据拼音写词语，完成活动宣传。(7分） 二、让我们一起来知识闯关吧!（共14分） 4.下列词语中读音、字形全部正确的一项是（ ▲ ）（2分） A.刹那（shà）麦秆（ɡān） 慷慨 胳膊 B.松脂（zhī）徜徉(chánɡ) 澎湃 窥侍 C.红晕（yùn）慰藉（jiè） 拂试 慌忙 D.悲戚(qī）乾坤（qián） 枪栓 窟窿 5.给加点词语选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分） 书写提示： ◎竖写时，要自右往左书写。 ◎字距要均匀。 ◎上下字要对齐。 ◎注意作者名字的位置，使格式 更美观。 3.文学如璀璨的星空，zhuānɡ shì（ ① ）我们的心灵；文学如趣味的纽带，带领 我们穿越时空 suì dào（ ② ）,欣赏跨时空的 ménɡ lónɡ（ ③ ）月光,jiě mèn（ ④ ） 无聊的时光。tǎnɡ ruò（ ⑤ ）你对文学感兴趣，诚邀您的加入，让笔端走出 huá lì （ ⑥ ）的乐章，让文字绽放 càn làn（ ⑦ ）的花朵。 2023学年第二学期四年级（下）语文期末试卷 第 2 页 共 6 页 （1）我站在窗口．．远望，外面尽是熟悉的风景。（ ▲ ） （2）作文是老师了解学生心理的一个窗口．．。（ ▲ ） （3）通常，菜单栏都在窗口．．标题栏的下面，以菜单条的形式出现。（ ▲ ） （4）现在就医挂号不一定要去窗口．．，网上也可以预约。（ ▲ ） 6.下面是同学们欣赏风景画时的对话，加点词使用恰当的一项是（ ▲ ）（2分） A.小画：身处画乡，仿佛可以听到小桥下潺潺的流水声，静谧．．，美好。 B.小夏：让我们漫步乡村，寄情山水，尽情享受繁华．．的生活吧！ C.小语：这儿没有城市的璀璨，只有车水马龙．．．．，快来让心情放个假吧！ D.小文：这村头鸡飞狗．．．跳．，炊烟袅袅，好一派热闹的景象！ 7.小强在活动中没有取得好成绩，他闷闷不乐地说：“真倒霉，这个老师出的题目太难了， 思考的时间又很少，怎么能答出来呢！”你可以用（ ▲ ）来劝慰他。（2分） A.一日读书一日功，一日不读十日空 B.不怨天，不尤人 C.天行健，君子以自强不息 D.胜人者有力，自胜者强 8.下列短诗（1）处填入诗句合适的是 ①▲ （A.深红的果儿 B.淡白的花儿），（2）处填 入诗句合适的是 ②▲ （A.深红的果儿 B.淡白的花儿）。（填序号） 阅读资料后，我明白朗诵这首诗时，语调要 ③▲ （A.舒缓 B.激昂），情感要 ④ ▲ （A.柔美含蓄 B. 刚健饱满）。（填序号）（4分） 三、走进乡村生活，传承古老的农耕习俗。（7分） 9.动物拥有有趣的妙喻。请你选择合适的词填入下列乡村文化标语中（填序号）。（3分） ①领头雁 ②哈巴狗 ③铁公鸡 ④百灵鸟 ⑤老黄牛 标语一 探索乡村发展新路径，甘当艰苦奋斗（1）▲ 。 标语二 打响美丽乡村知名度，争做乡村振兴（2）▲ 。 标语三 歌唱浙里乡村新风貌，争当文化传播（3）▲ 。 资料链接：这首短诗出自冰 心诗集《繁星》，短诗以植 物的生长来比喻青年的成 长,劝勉青年人要奋发努力。 嫩绿的芽儿， 和青年说：“发展你自己！” （1） ， 和青年说：“贡献你自己！” （2） ， 和青年说：“牺牲你自己！” 窗口：A.窗户跟前；B.墙上开的窗形的口；C.计算机操作系统中的应用程序； D.比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方。 2023学年第二学期四年级（下）语文期末试卷 第 3 页 共 6 页 10.下列选项中动词使用最恰当的是（ ▲ ）。（2分） 小牧童高高地 柳条 “春牛”，待主事把五谷种子 田间，再把白菜青苗 到 田里，表示春播开始。小牧童驾轻就熟地 起《鞭春喝彩歌谣》，接着 道：“这是充 满生机和希望的季节！” A.挥起 鞭打 播向 移种 吟唱 感慨 B.拿起 抽打 播撒 移种 哼唱 伤感 C.扬起 鞭打 播向 搬运 吆喝 感慨 D.举起 抽打 播向 搬运 吟唱 感叹 11.小文还想了解更多的动物知识，下面哪本书不能帮助她呢？（ ▲ ）（2分） A.《西顿动物故事》作者：西顿 B.《灰尘的旅行》 作者：高士其 C.《十万个为什么》作者：米·伊林 D.《动物世界百科全书》 作者：邢涛、纪江红 四、经典诗文分享会：根据语境填写下面空格。（7分） 12.乡村是一道独特的风景。你看，小路上，“儿童急走追黃蝶， ①▲ ”；溪头边， “ ②▲ ， 溪头卧剥莲蓬。” 13.诗中有色彩。艾青笔下的“绿”多种多样：所有的绿集中起来， ③▲ ，重叠在一 起， ④▲ 。范成大的《四时田园杂兴》(其二十五)中含有色彩的诗句是：“ ⑤▲ ， ⑥▲ 。”王冕笔下的色彩则是素雅的梅花：“我家洗砚池头树， ⑦▲ 。” 【阅读与鉴赏】(30分) 五、探寻文字魅力：带着思考阅读，完成相关练习。 （一）小古文二则（10分） ［甲］胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 （选自《晋书·车胤传》） ［乙］孙敬字文宝，好学，晨夕①不休，及至②眠睡疲寝，以绳系头悬屋梁③，后为当世大儒。 （选自《太平御览》） 〔注释〕①夕：指晚上。②及至：到了。③屋梁：指房梁。 14.下列加点的字解释有误的一项是（ ▲ ）（2分） A.晨夕不休．（休息） B.恭勤不倦．（疲倦） C.博学多通．（通过） D.悬．屋梁 （悬挂） 15.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是 （ ▲ ）（2分） A.胤恭勤／不倦，博学／多通 B.夏月／则练囊／盛／数十萤火／以照／书 C.及至／眠睡疲寝，以绳／系头／悬／屋梁 D.后／为当世／大儒 2023学年第二学期四年级（下）语文期末试卷 第 4 页 共 6 页 16.对比两则小古文，完成填空。（3分） 主人公 遇到的困难（用原文回答）解决的办法（用原文回答） 两位主人公共同具有的 品质（1分） 车胤 ① ▲ ② ▲ ⑤ ▲ 孙敬 ③ ▲ ④ ▲ 17.读了两则小古文，你有怎样的启发，结合自己的经历，写一写。（3分） ▲ （二）去月球盖房子（9分） ①近日，“嫦娥八号”计划用3D打印技术在月球南极建一座月球屋。难道月球上要有一 座广寒宫了吗？别高兴得太早，在月球盖房子并不是一件容易的事。 ②月球上的环境十分恶劣，人们在盖房子时，需要背着沉重的制氧设备。房子盖好了， 人住进去之后，要保证里面有空气，势必会造成室内和室外产生巨大的压力差，建筑物能否 保证在压力差下不变形、不开裂，就是一个需要考虑的问题了。另外，由于没有空气，月球 就无法在空气的帮助下调节温度。因此，月球的昼夜温差可以达到300℃，这对人类来说是难 以承受的。此外，由于月球没有空气和磁场，月球上的一切几乎是直接暴露在太阳风和宇宙 射线之下的。 ③月球上盖房子的水泥从哪来呢？事实上，绝大部分月壤颗粒相较于地球上的土壤细多 了，月壤在月海里有几米厚，高地上的则有十几米厚，富含多种矿物质。从理论上讲，用月 壤造水泥是没有问题的。现在已有科学家试验，利用地球上的火山灰加上特殊的黏结剂，形 成膏状物，用3D技术打印成屋，凝固后具有超强硬度，完全可以抵挡陨石撞击和宇宙射线。 ④嫦娥八号建造的月球屋是一座半地堡式建筑物，一半在地下，可以住4人。这栋建筑物 里面一层像蛋壳，外面用厚厚的月壤和岩石做墙壁，可以防止宇宙射线的伤害，也可以阻挡 小流星的撞击。厚厚的墙壁有很好的保温效果，可以不受白天和黑夜巨大温差的影响。 18. “由于以上种种原因，有科学家提议把月球屋建在地下或半地下，并尝试寻找材料。” 这段话，加在文中哪个地方最合适？（ ）（2分） A. 第①段和第②段之间 B.第②段和第③段之间 C.第③段和第④段之间 D.加在文章末尾 19.文中第④段提到：科学家“用厚厚的月壤和岩石做墙壁”，原因不包括（ ▲ ）（2分） A.月球昼夜温差过大 ，人类难以承受 B.屋内的空气会导致室内外巨大的压力差 C.月壤颗粒比地球的土壤细，富含多种矿物质 D.流星撞击和宇宙射线的影响 2023学年第二学期四年级（下）语文期末试卷 第 5 页 共 6 页 20.阅读时提出不懂的问题（2分） （1）当读到第③段时，我可以提出问题： ▲ 。 （2）以下哪种方法不适合用来解决这个问题？（ ▲ ） A.查资料 B.联系上下文 ,并结合生活经验来解决 C.请教别人 D.发挥奇思妙想 21.中国人从来不缺少探月的勇气和浪漫，文中的半地堡式月球屋带给我们无限的遐想，如果 请你去月球盖房子，结合短文内容和已掌握的知识，谈一谈自己的想法。（3分） ▲ 。 （三）抽打心中的樱桃花（11分） ①年少时，家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透 亮的樱桃，摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！ ②阳春三月，樱桃树开满了花，开得比以往任何一年都要多。蝴蝶啦，蜜蜂啦，都来 凑热闹，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连睡梦中，都是满树的樱桃 在冲我微笑呢。 ③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树 枝摇晃的声响。我赶快爬．起来，冲．到院子里（1）。竟然看到母亲正拿 着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像快要抽打完了，樱桃花 像下雨一样落了一地。她还准备抽打另一棵樱桃树呢！ ④我赶忙跑．过去，一把抱．住母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱． 住双臂不放手（2）。母亲无奈之下只能住手，说了一句意味深长的话： “也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了。” ⑤樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那 一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑．．．．，摇了摇头．．．．。 ⑥到了五月，樱桃成熟了，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏 盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然一片青绿。我坚持不吃成熟 的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。 ⑦但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄， 并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落。渐渐地，树干上的绿色也褪去，变得干枯，毫无 生机。母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱 桃也过多。由于水分、营养供应不上，它累死了！ ⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理 人活在世上是不能太贪心 要学 会取舍 将来才会有丰厚的回报 批注： 句子（1） （2）处加点的词 都是对人物的 ▲ 描写，从 中我体会到 ▲ 2023学年第二学期四年级（下）语文期末试卷 第 6 页 共 6 页 22.请根据短文内容，完成下面的示意图。（2分） 23.文章第⑤自然段中，“她笑了笑，摇了摇头”的原因是（ ▲ ）（2分） A.母亲因为我保护樱桃花的举动而欣慰，也因为我不懂自然规律而有些无奈。 B.母亲嘲笑我不了解樱桃树，不能理解我的做法。 C.母亲因为我懂得爱而自豪，对我更加宠溺。 D.母亲看到我这么喜欢樱桃，有点贪吃感到有些好笑。 24.在短文第⑧段的方框内填上合适的标点符号。（2分） 25.阅读画“ ”的句子，体会作者用词的巧妙，在批注框里写一写自己的体会。（2分） 26.如果把短文题目“抽打心中的樱桃花”改为“抽打樱桃花”，你觉得好不好？为什么？请 说说理由。（3分） ▲ 【习作】 (30分) 同学们，你一定去过很多地方旅行吧？或者有很多向往的地方吧？请你任选一个题目， 先把题目补充完整，再完成习作。字数不少于400字。 选题一： 请以“一次 的旅行”为题，按照一定的顺序，把游览的过程写清楚。 选题二： 假如你是一只爱探险的小猫，或是一棵会飞的小草……你会去哪里呢？有怎样奇妙的经 历呢？请以“假如我是 ”为题，展开想象写一写吧。注意写清楚故事的经过。 ② ▲ 期待 ④ ▲ 樱桃成熟了 ③ ▲ 樱桃脱落了樱桃树开满花 ① ▲