内容正文:
统编版一年级上册语文综合复习试卷
一、字词乐园
1. 看拼音,写字词
朵朵,空中飞 飞 , 野成群,家乡 , 真美啊!
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“鸟、来、去、里、水、可”的正确写法。
2. 比一比,再组词。
日( )木( )小( )马( )
目( )本( )少( )鸟( )
【答案】 ①. 日子 ②. 木头 ③. 小心 ④. 小马 ⑤. 目光 ⑥. 本子 ⑦. 多少 ⑧. 小鸟
【解析】
【详解】日:日子、日光、日月。
木:木头、树木、木耳。
小:小心、小鸟、小刀。
马:小马、马车、马上。
目:目光、耳目、目的。
本:本子、本来、书本。
少:多少、少数、少见。
鸟:飞鸟、小鸟、鸟儿。
3. 给加点字选正确读音,打“ ”。
朋友(yǒu you) 秋天(qiū quī) 数字(shù shǔ)
尺子(chǐ cǐ) 影子(yǐng yǐn) 男生(nán lán)
【答案】you qiū shù
chǐ yǐng nán
【解析】
【详解】注意区分多音字“数”的读音,同时注意“影”“男”的读音易读错。
4. 字的变身
(1)加一笔:口→(日)(日子)
人→( )( )月→( )( )
云→( )( )大→( )( )
(2)加一加:日+月=(明)
田+力=( ) 尘=( )+( )
口+( )=叶 从=( )+( )
【答案】 ①. 大 ②. 大人 ③. 用 ④. 用处 ⑤. 去 ⑥. 回去 ⑦. 天 ⑧. 天上 ⑨. 男 ⑩. 小 ⑪. 土 ⑫. 十 ⑬. 人 ⑭. 人
【解析】
【详解】(1)结合例子“口→(日)(日子)”可知,本题要将给出的汉字加一笔组成新字,再组词。
“人”加一笔可以组成以下字:①大:大家、大地。②个:个人、一个。
“月”加一笔可以组成以下字:①用:有用、用处。
“云”加一笔可以组成以下字:①去:回去、出去。
“大”加一笔可以组成以下字:①天:天上、天空。②太:太阳、太太。③夫:大夫、夫人。
(2)“田”和“力”,拼在一起是“男”。
“尘”是上下结构,由“小”和“土”组成。
“叶”是左右结构,左边“口”,右边“十”,所以“口”加“十”成“叶”。
“从”是左右结构,由两个“人”组成,故“人+人=从”。
二、句子天地
5. 连词成句(写序号,加标点)
(1)①在 ②鸭子 ③游来游去 ④河里
___________________________________________
(2)①许多 ②公园里 ③开了 ④花
__________________________________________
【答案】 ①. ②①④③。 ②. ②①④③。##②③①④。
【解析】
【详解】(1)先找到动作的发出者也就是句子的主语“鸭子”,接着交代鸭子所在的位置“在河里”,最后说明鸭子的动作“游来游去”,组合后得到通顺的常规陈述句“鸭子在河里游来游去”,根据每个词对应的序号填空,最后句末加句号即可。
(2)先确定句子描述的地点是“公园里”,再点明公园里的事物为“许多花”,接着说明事物的状态是“开了”,组合后得到通顺的句子“公园里许多花开了”,根据每个词对应的序号填空,最后句末加句号即可。
也可以在确定了句子描述的地点是“公园里”后,接着说明公园里发生的变化是“开了”,最后点明开放的事物是“许多花”,组合后得到通顺的句子“公园里开了许多花”,根据每个词对应的序号填空,最后句末加句号即可。
示例:②①④③。(或②③①④。)
6. 补充句子(不会写的字用拼音)
(1)弯弯的月亮像________________。
(2)小鸟在天上________________。
【答案】 ①. 小船 ②. 飞
【解析】
【详解】(1)根据句子前面的“像”可以知道这是一句打比方的句子,补充句子时抓住弯弯的月亮外形弯曲、两头稍尖的特点,找有相同特点的常见事物补充就可以。
示例:弯弯的月亮像金黄的香蕉。
(2)结合句子前面内容,这里需要补充小鸟在天上的活动,结合小鸟会飞、会鸣叫的行为特点填写合理内容即可。
示例:小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。
7. 选一选(填序号)
(1)“桃、李”都与( )有关;“明、晚”都与( )有关。 (①花草 ②时间)
(2)《雪地里的小画家》中,小鸡画( ),小狗画( )。 (①梅花 ②竹叶)
【答案】 ①. ① ②. ② ③. ② ④. ①
【解析】
【详解】(1)“桃、李”都带有木字旁,木字旁的字大多和花草树木有关,所以选①;“明、晚”都带有日字旁,日字旁的字大多和时间有关,所以选②。
(2)根据课文《雪地里的小画家》中“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙”可知:小鸡画竹叶,小狗画梅花,依次选②、①。
三、开心阅读
开心阅读
运动会
动物王国彩旗飞,正在举办运动会。
猴子秋千荡得高,青蛙高台比跳水。
大象参加拔河赛,斑马赛过飞毛腿。
鱼儿河里游得欢,鸭子水中跳芭蕾。
个个都有真本领,拿了奖牌得奖杯。
8. 儿歌中一共有_________句话。
9. 小动物们都有什么本领?用“-”画出来。
10. 动物王国为什么会“彩旗飞”?( )
①在办音乐会 ②在办运动会 ③在开大会
【答案】8. 5##五
9. 猴子秋千荡得高,青蛙高台比跳水。 大象参加拔河赛,斑马赛过飞毛腿。 鱼儿河里游得欢,鸭子水中跳芭蕾。
10. ②
【解析】
【导语】这首儿歌节奏明快,读起来朗朗上口,很适合低年级孩子诵读。儿歌以动物运动会为主题,依次写猴子、青蛙、大象等小动物的比赛项目,想象生动有趣。句式整齐,画面鲜活,把小动物的本领写得活灵活现。结尾点明每个小动物都有长处,暗含道理,在欢快的诵读中启发孩子,兼具文学美感与育人价值。
【8题详解】
判断一句话看句末的句号、问号、感叹号。这首儿歌一共有5个句号,所以是5句话。
【9题详解】
结合儿歌“猴子秋千荡得高,青蛙高台比跳水”可知,猴子会荡秋千,青蛙会高台跳水。 结合儿歌“大象参加拔河赛,斑马赛过飞毛腿”可知,大象会拔河,斑马跑得很快。 结合儿歌“鱼儿河里游得欢,鸭子水中跳芭蕾”可知,鱼儿善于游泳,鸭子会在水中跳芭蕾。画出相应的句子即可。
【10题详解】
儿歌第一句“动物王国彩旗飞,正在举办运动会”直接点明原因,动物王国正在举办运动会,所以彩旗飞扬,选②。
四、妙笔生花·看图写话
11. 妙笔生花·看图写话
看图写词语,再说一两句话。
【答案】
小朋友来到郊外游玩,远处有山,小鸟在天空飞翔,他们玩得可高兴啦!
【解析】
【详解】仔细观察图画,画面里有飞翔的小鸟、远处的大山、拉手奔跑的小朋友,所以写出词语:小鸟、山、朋友。词语顺序可以调换,只要是图中出现的事物都符合要求。
写话要抓住图里关键信息:人物是两个小朋友,动作是拉手奔跑,景物有小鸟、山。把这些内容组织成通顺完整的一两句话,能体现小朋友快乐的心情就可以。
示例:
鸟儿 朋友 山
两个小朋友在山上玩耍,天上有鸟儿在飞,真开心!
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统编版一年级上册语文综合复习试卷
一、字词乐园
1. 看拼音,写字词
朵朵,空中飞 飞 , 野成群,家乡 , 真美啊!
2. 比一比,再组词。
日( )木( )小( )马( )
目( )本( )少( )鸟( )
3. 给加点字选正确读音,打“ ”。
朋友(yǒu you) 秋天(qiū quī) 数字(shù shǔ)
尺子(chǐ cǐ) 影子(yǐng yǐn) 男生(nán lán)
4. 字的变身
(1)加一笔:口→(日)(日子)
人→( )( )月→( )( )
云→( )( )大→( )( )
(2)加一加:日+月=(明)
田+力=( ) 尘=( )+( )
口+( )=叶 从=( )+( )
二、句子天地
5. 连词成句(写序号,加标点)
(1)①在 ②鸭子 ③游来游去 ④河里
___________________________________________
(2)①许多 ②公园里 ③开了 ④花
__________________________________________
6. 补充句子(不会写的字用拼音)
(1)弯弯的月亮像________________。
(2)小鸟在天上________________。
7. 选一选(填序号)
(1)“桃、李”都与( )有关;“明、晚”都与( )有关。 (①花草 ②时间)
(2)《雪地里的小画家》中,小鸡画( ),小狗画( )。 (①梅花 ②竹叶)
三、开心阅读
开心阅读
运动会
动物王国彩旗飞,正在举办运动会。
猴子秋千荡得高,青蛙高台比跳水。
大象参加拔河赛,斑马赛过飞毛腿。
鱼儿河里游得欢,鸭子水中跳芭蕾。
个个都有真本领,拿了奖牌得奖杯。
8. 儿歌中一共有_________句话。
9. 小动物们都有什么本领?用“-”画出来。
10. 动物王国为什么会“彩旗飞”?( )
①在办音乐会 ②在办运动会 ③在开大会
四、妙笔生花·看图写话
11. 妙笔生花·看图写话
看图写词语,再说一两句话。
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