内容正文:
钦州市2024年春季学期高一期末教学质量监测
数学试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:北师大版必修第二册第一章到第四章,第六章.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知向量,若,则( )
A. 10 B. C. D.
2. 下列说法正确的是( )
A. 有两个平面平行,其余各面都是四边形的几何体是棱柱
B. 底面是正六边形的棱锥是正六棱锥
C. 棱台的所有侧棱的延长线交于同一个点
D. 绕直角梯形的一条边所在直线旋转一周得到的几何体是圆台
3. 要得到函数的图象,只需要将函数的图象( )
A. 向左平移个单位长度 B. 向左平移个单位长度
C. 向右平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度
4. 已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列结论一定正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C 若,,则 D. 若,,则
5. 已知,则( )
A. B. C. 2 D.
6. 小明在手工课上用硬纸板做了一个圆锥形容器,若该圆锥形容器的轴截面是边长为分米的等边三角形,忽略硬纸板的厚度,则该圆锥形容器的容积是( )
A. 立方分米 B. 立方分米 C. 立方分米 D. 立方分米
7. 正五角星是一个非常优美的几何图形,且与黄金分割有着密切的联系.在如图所示的正五角星中,,是该正五角星的中心,则( )
A. B. C. 12 D. 18
8. 已知,是函数()图象与轴两个相邻的交点,若,则( )
A. 4 B. 8 C. 4或8 D. 8或16
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在中,角,,的对边分别是,,,若,,,则的值可以是( )
A. B. C. D.
10. 已知函数(,)的部分图象如图所示,则( )
A. B.
C. 的图象关于点对称 D. 不等式的解集是()
11. 已知三棱锥的底面是直角三角形,平面,,则( )
A. 三棱锥外接球的表面积为
B. 三棱锥外接球的表面积为
C. 三棱锥内切球的半径为
D. 三棱锥内切球的半径为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图所示,一个水平放置四边形的斜二测画法的直观图是边长为2的正方形,则原四边形的面积是______.
13. 某数学兴趣小组成员为了测量,两地之间的距离,在同一水平面上选取地,测得在的东偏北75°方向上,且距离地3千米,测得在的北偏东75°方向上,且距离地2千米,则,两地之间的距离是______千米.
14. 是直线外一点,点在直线上(点与,两点均不重合),我们称如下操作为“由点对施以视角运算”:若点在线段外,记.已知点在正方体的棱的延长线上,且,由对施以视角运算,则______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知向量,的夹角为120°,且,.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
16. 如图,在四棱锥中,,四边形是正方形,是的中点.
(1)证明:平面.
(2)证明:平面平面.
17 已知函数.
(1)求的单调递减区间;
(2)求在区间上的值域.
18. 如图,四棱柱中,平面平面,,,,.
(1)证明:平面;
(2)求四棱柱的体积;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
19. 记的内角,,的对边分别是,,,已知.
(1)求角;
(2)若,求面积的最大值;
(3)已知点在边上,,,,求的长.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
钦州市2024年春季学期高一期末教学质量监测
数学试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:北师大版必修第二册第一章到第四章,第六章.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知向量,若,则( )
A. 10 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由向量垂直条件求解即可.
【详解】由题意可得,解得.
故选:A
2. 下列说法正确的是( )
A. 有两个平面平行,其余各面都是四边形的几何体是棱柱
B. 底面是正六边形的棱锥是正六棱锥
C. 棱台的所有侧棱的延长线交于同一个点
D. 绕直角梯形的一条边所在直线旋转一周得到的几何体是圆台
【答案】C
【解析】
【分析】根据多面体和旋转体的定义,性质,即可判断选项.
【详解】棱台有两个平面平行,其余各面都是梯形,则A错误;
底面是正六边形,且所有侧棱相等的棱锥是正六棱锥,则B错误;
由棱台的定义可知棱台的所有侧棱的延长线交于同一个点,则C正确;
绕直角梯形的直角腰所在直线旋转一周得到的几何体是圆台,则D错误.
故选:C
3. 要得到函数的图象,只需要将函数的图象( )
A. 向左平移个单位长度 B. 向左平移个单位长度
C. 向右平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度
【答案】B
【解析】
【分析】利用平移规律,即可求解.
【详解】因为,
所以要得到函数的图象,
只需要将函数图象向左平移个单位长度.
故选:B
4. 已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列结论一定正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C 若,,则 D. 若,,则
【答案】D
【解析】
【分析】根据直线与直线,直线与平面,平面与平面的位置关系逐一进行判断即可.
【详解】若,,则或,故A错误.
若,,则或,相交,故B错误.
若,,则或或,故C错误.
若,,则,故D正确.
故选:D.
5. 已知,则( )
A. B. C. 2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据诱导公式以及同角的三角函数关系化简,即可得答案.
【详解】因为,所以,
所以,
故选:C
6. 小明在手工课上用硬纸板做了一个圆锥形容器,若该圆锥形容器的轴截面是边长为分米的等边三角形,忽略硬纸板的厚度,则该圆锥形容器的容积是( )
A. 立方分米 B. 立方分米 C. 立方分米 D. 立方分米
【答案】A
【解析】
【分析】由轴截面计算圆锥的高,代入圆锥体积公式即可求解.
【详解】设该圆锥形的容器的底面圆的半径为,高为,
则分米,分米,
则小明制作的圆锥形的容器的容积是立方分米.
故选:.
7. 正五角星是一个非常优美的几何图形,且与黄金分割有着密切的联系.在如图所示的正五角星中,,是该正五角星的中心,则( )
A. B. C. 12 D. 18
【答案】D
【解析】
【分析】由平面向量数量积定义计算可得结果.
【详解】作,垂足为,如下图所示:
则为的中点,
故.
故选:D
8. 已知,是函数()图象与轴的两个相邻的交点,若,则( )
A. 4 B. 8 C. 4或8 D. 8或16
【答案】C
【解析】
【分析】将问题转化为的两个相邻的解之间距离为,由此列式求解,即可得答案.
【详解】由题意,是函数()图象与轴的两个相邻的交点,
且,则的两个相邻的解之间距离为,
而或,
即或,
则,或,
解得或,
故选:C
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在中,角,,的对边分别是,,,若,,,则的值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】由,求得,正弦定理求出,可得的值.
【详解】因为,且,所以.
由正弦定理可得,则,
又,有,故或.
故选:AD
10. 已知函数(,)的部分图象如图所示,则( )
A. B.
C. 的图象关于点对称 D. 不等式的解集是()
【答案】BC
【解析】
【分析】把点,代入解析式可得;计算,若,则的图象关于点对称;即,解余弦不等式即可.
【详解】对于A,因为点在的图象上,所以,
所以(),解得(),
因,所以,则错误;
对于B,因为点在的图象上,所以,解得,则正确;
对于C,因为,
所以的图象关于点对称,则正确;
对于D,由,即,即,
得(),解得(),
所以不等式的解集是(),则错误.
故选:.
11. 已知三棱锥的底面是直角三角形,平面,,则( )
A. 三棱锥外接球的表面积为
B. 三棱锥外接球的表面积为
C. 三棱锥内切球的半径为
D. 三棱锥内切球的半径为
【答案】AC
【解析】
【分析】根据三棱锥特征构造长方体求出外接球半径,求得表面积,再由等体积法求出内切球半径.
【详解】由题意可知,,两两垂直,
则三棱锥外接球的半径满足,
从而三棱锥外接球的表面积为,
故A正确,B错误.
由题意可得三棱锥的体积,
三棱锥的表面积.
设三棱锥内切球的半径为,
因为,
所以,则C正确,D错误.
故选:AC
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图所示,一个水平放置的四边形的斜二测画法的直观图是边长为2的正方形,则原四边形的面积是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据斜二测画法规则求出,判断四边形的形状,确定,由此求出面积.
【详解】在正方形中可得,
由斜二测画法可知,
且,
所以四边形为平行四边形,
所以原四边形的面积是,
故答案为:.
13. 某数学兴趣小组成员为了测量,两地之间的距离,在同一水平面上选取地,测得在的东偏北75°方向上,且距离地3千米,测得在的北偏东75°方向上,且距离地2千米,则,两地之间的距离是______千米.
【答案】
【解析】
【分析】应用余弦定理计算可得,两地之间的距离.
【详解】由题意可得,,在的东偏北75°方向,在的北偏东75°方向可得.
在中,由余弦定理可得,则千米.
故答案为:.
14. 是直线外一点,点在直线上(点与,两点均不重合),我们称如下操作为“由点对施以视角运算”:若点在线段外,记.已知点在正方体的棱的延长线上,且,由对施以视角运算,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据给定条件,差角的正弦求出,再利用给定的定义计算即得.
【详解】在正方体中,,如图,
由,得,,,
则,,,
,
所以.
故答案为:
【点睛】思路点睛:“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知向量,夹角为120°,且,.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)2
【解析】
【分析】(1)根据向量的数量积公式求出模长;
(2)应用数量积的值结合已知条件计算参数即可.
【小问1详解】
因为向量,的夹角为120°,且,,所以.
因为,
所以.
【小问2详解】
因为.
又因为,所以,
所以,即,解得.
16. 如图,在四棱锥中,,四边形是正方形,是的中点.
(1)证明:平面
(2)证明:平面平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)连接,可得,从而可证平面;
(2)连接,可证平面,由面面垂直的判定定理即可证明.
【小问1详解】
记,连接.
因为四边形是正方形,所以是的中点.
因为是的中点,所以.
因为平面,平面,所以平面.
【小问2详解】
连接.
因为四边形是正方形,所以是的中点.
因为,所以.
因为四边形是正方形,所以.
因为平面,且,所以平面.
因为平面,所以平面平面.
17. 已知函数.
(1)求的单调递减区间;
(2)求在区间上的值域.
【答案】(1)()
(2)
【解析】
【分析】(1)用二倍角正弦公式结合辅助角公式化简函数,再结合正弦函数的单调减区间计算求解;
(2)整体代换求出函数的最值进而得出值域.
【小问1详解】
由题意可得.
令(),
解得(),
故的单调递减区间为().
【小问2详解】
,
因为,所以.
当,即时,取得最大值,
最大值为;
当,即时,取得最小值,
最小值为.
故在区间上的值域为.
18. 如图,在四棱柱中,平面平面,,,,.
(1)证明:平面;
(2)求四棱柱的体积;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)4 (3)
【解析】
【分析】(1)在上取点,使得,连接,即可说明,由面面垂直的性质得到平面,即可得到,从而证明平面,再根据平行关系即可得证;
(2)根据柱体的体积公式计算可得;
(3)作平面,垂足为,连接,则是直线与平面所成的角,利用等体积法求出,即可得解.
【小问1详解】
在上取点,使得,连接,因为,,
所以,,
又,即,
所以四边形是正方形.
因为,,所以.
因为,,所以,所以,
因为平面平面,且平面平面,
,平面,
所以平面.
因为平面,所以.
因为,平面,且与相交,所以平面.
因为平面平面,,所以平面.
【小问2详解】
由题意可得梯形的面积,
则四棱柱的体积.
【小问3详解】
作平面,垂足为,连接,
则是直线与平面所成的角,
由题意可得的面积,
由(1)可知平面,
所以三棱锥的体积,
因为,且,所以.
由(1)可知平面,平面,所以.
又,,所以.
在中由余弦定理可知,
则,
所以,则的面积,
故三棱锥的体积.
因为,所以,解得,
则,即直线与平面所成角的正弦值为.
19. 记的内角,,的对边分别是,,,已知.
(1)求角;
(2)若,求面积的最大值;
(3)已知点在边上,,,,求的长.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据正弦定理将边化成角,再将分解成,最后根据和角的正弦公式化简即可求解;
(2)利用余弦定理和基本不等式求出的最大值,再根据三角形面积公式即可求解;
(3)由余弦定理求出和,再利用诱导公式求,最后根据锐角三角函数求出,即得.
【小问1详解】
由正弦定理得,,
所以,
所以,
又因为,
所以,
所以,
所以,
所以,
因为,
所以,即,
因为,所以.
【小问2详解】
由余弦定理得,即.
因为,当且仅当时,等号成立,
所以,
所以,即,
则的面积,
即面积的最大值为.
【小问3详解】
在中,由余弦定理得,
,
所以.
所以,
所以,
又因为,
所以,
所以,即,
又因为
所以,即,
因为,
所以
所以,即,
在中,由锐角三角函数得,
,
所以,
故.
【点睛】关键点点睛:本题主要考查了正弦定理,两角和的正弦函数公式,余弦定理,三角形面积公式在解三角形中的综合应用,解题的关键是合理利用正弦定理的边角互化,以及余弦定理列出方程求解.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$