内容正文:
2024年上学期期末试卷八年级(下)
数学试题卷
(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟;所有答案均写在答题纸上)
一、精心选一选(本题共30分,每小题3分)
1. 平面直角坐标系内,点关于原点对称点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了关于原点对称的点的坐标的特点,根据“平面直角坐标系中任意一点,关于原点的对称点是,即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答即可.
【详解】解:点关于原点对称的点的坐标是.
故选:D.
2. 下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据最简二次根式可进行求解.
【详解】解:A、,不是最简二次根式;
B、是最简二次根式;
C、,不是最简二次根式;
D、,不是最简二次根式;
故选B.
【点睛】本题主要考查最简二次根式,二次根式的化简,熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键.
3. 如图,直线,点在直线上,点,在直线上,已知,,则直线、间的距离为( )
A. 6 B. 3 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了含角的直角三角形的性质、求平行线间的距离,过点作于,根据含角的直角三角形的性质,得出,求出即为直线、间的距离,作辅助线、熟练掌握含角的直角三角形的性质是解题的关键.
【详解】解:如图,过点作于,
∴,
又∵,,直线,
∴,即直线、间的距离为3,
故选:B.
4. 如图,某水库堤坝的横断面为梯形,背水坡的坡比为,坝高为米,则背水坡长为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理,根据背水坡的坡比为,得出,根据坝高为米,求出,根据勾股定理计算,得出答案即可,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
【详解】解:∵背水坡的坡比为,坝高为米,
∴,,
∴,(米),
∴(米 ),
故选:A.
5. 用反证法证明命题:“已知,,求证:.”第一步应先假设( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了反证法,根据反证法的第一步是假设结论不成立,反面成立,得出答案即可,清楚结论的反面是什么是解题的关键.
【详解】解:∵用反证法证明命题:“已知,,求证:”,
∴第一步应先假设,
故选:D.
6. 菱形的周长为,一个内角的度数是,则该菱形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质、含角的直角三角形的性质、勾股定理,根据题意得出图形、熟练掌握菱形的性质、含角的直角三角形的性质是解题的关键.
根据题意得出图形,菱形的周长为,,对角线、交于点,根据菱形的性质,求出菱形的边长,得出,推出,结合含角的直角三角形的性质,得出,结合勾股定理计算出,根据菱形的面积等于个小直角三角形的面积,计算得出答案即可.
【详解】解:由题意得:如图,菱形的周长为,,对角线、交于点,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴菱形的面积,
故选:A.
7. 两个不相等的实数m,n满足m2-6m=4,n2-6n=4,则mn的值为( )
A. 6 B. -6 C. 4 D. -4
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可知,m、n是一元二次方程x2-6x=4的两个根,故可根据一元二次方程根与系数的关系可求mn.
【详解】因为m、n满足m2-6m=4,n2-6n=4,即m、n满足方程x2-6x=4,所以m,n是一元二次方程x2-6x=4的两根实数根,所以mn==-4,故答案选D.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系,解此题的重点在于探究出m、n是方程x2-6x=4的两个根这一结论.
8. 如图,在中,点是边的中点,点是边上一点,则下列条件中,不能说明四边形为平行四边形的是( )
A. 为的中点 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质与判定,根据平行四边形的性质,得出,,根据中点得出,根据平行四边形的判定逐项判断即可,熟练掌握平行四边形的性质与判定是解题的关键.
【详解】解:∵在中,点是边的中点,
∴,,,
∴,
A、为的中点,
∴,
∴,
∴四边形为平行四边形,不符合题意;
B、,不能说明四边形为平行四边形,符合题意;
C、,
∴,
∴,
∴四边形为平行四边形,不符合题意;
D、,
∴,
∵,
∴,
∴四边形为平行四边形,不符合题意;
故选:B.
9. 已知反比例函数,若,则函数y有( )
A. 最大值1 B. 最小值1 C. 最大值5 D. 最小值0
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数性质是解题关键.根据反比例函数的性质得出图象在一、三象限,在每个象限内随的增大而减小,把代入得出,即可得出答案.
【详解】∵,
∴反比例函数图象在一、三象限,在每个象限内随的增大而减小,
∵当时,,
∴当时,,
∴函数有最大值,
故选:A.
10. 在数学拓展课上,小慧对八下课本页课内练习继续探索:如图,一根长为米的木棍斜靠在一竖直的墙上,为米,如果木棍的顶端沿墙下滑米,底端向外移动米,下滑后的木棍记为,则与满足,可得关于的函数表达式为,小慧利用画图软件画出了该函数的图象,如图.判断下列说法正确的是( )
A. 图象过点 B. 始终等于
C. 当时,大于 D. 的最大值等于
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了从函数的图象获取信息、求算术平方根,根据及其图象,逐项判断即可,从函数的图象获取信息是解题的关键.
【详解】解:∵关于的函数表达式为,
∴当时,,
∴图象不过点,故A和B都不正确,
当时,,
如图,连接点和点,则得直线,
∴由图象得:当时,大于,故C正确,
∵为米,如果木棍的顶端沿墙下滑米,
∴,
∴当时,,即的最大值等于,故D不正确,
故选:C.
二、用心填一填(本题共18分,每小题3分)
11. 二次根式中字母x的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件. 根据二次根式的定义,被开方数必须为非负数,据此列出关于x的一元一次不等式,求解即可得到x的取值范围.
【详解】解:根据二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,可得:
,
解得.
12. 若一个多边形外角和与内角和相等,则这个多边形是_____.
【答案】四边形
【解析】
【分析】根据多边形的内角和公式与多边形的外角和定理列出方程,然后解方程即可求出多边形的边数:
【详解】解:设这个多边形的边数是n,则
(n﹣2)•180°=360°,
解得n=4.
故答案为:四边形.
【点睛】本题考查了多边形内角和公式的应用,多边形的外角和,解题的关键是要能列出一元一次方程.
13. 某放射性元素经2天后,质量衰变为原来的.设这种放射性元素质量的日平均减少率为x,则可列出方程为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出方程即可,正确理解题意并列出方程是解题的关键.
【详解】解:∵某放射性元素经2天后,质量衰变为原来的,设这种放射性元素质量的日平均减少率为x,
∴可列出方程为,
故答案为:.
14. 某校把学生的纸笔测试、实践能力两项成绩分别按、的比例计入学期总成绩,小明实践能力得分,若想学期总成绩不低于分,则纸笔测试的成绩至少是______.
【答案】分
【解析】
【分析】本题考查了加权平均数、一元一次不等式的应用,设小明的纸笔测试的成绩是分,根据加权平均数列出不等式,求解即可,熟练掌握加权平均数、正确列出一元一次不等式是解题的关键.
【详解】解:设小明的纸笔测试的成绩是分,
由题意得:
解得:,
∴纸笔测试的成绩至少是分,
故答案为:分.
15. 如图,点A在反比例函数图像的一支上,点B在反比例函数图像的一支上,点C,D在x轴上,若四边形是面积为9的正方形,则实数k的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】如图:由题意可得,再根据进行计算即可解答.
【详解】解:如图:
∵点A在反比例函数图像的一支上,点B在反比例函数图像的一支上,
∴
∵四边形是面积为9的正方形,
∴,即,解得:.
故答案为.
【点睛】本题主要考查了反比例函数k的几何意义,掌握反比例函数图像线上任意一点作x轴、y轴的垂线,它们与x轴、y轴所围成的矩形面积为k的绝对值.
16. 如图1两张等宽的矩形纸片,矩形纸片不动,将矩形纸片按如图2方式缠绕:先将点与点重合,再依次沿、对折,点、所在的相邻两边不重叠、无空隙,最后边刚好经过点.
(1)四边形是______.(填写四边形的形状)
(2)若,,则长为______.
【答案】(1)菱形 (2)1
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、菱形的判定与性质、含角的直角三角形的性质、等边三角形的判定与性质,灵活运用知识点推理证明是解题的关键.
(1)根据矩形的性质,得出,,证明四边形是平行四边形,利用证明,得出,即可证明四边形是菱形;
(2)标记点,根据矩形的性质,得出,,,,证明四边形和四边形是平行四边形,根据菱形的性质、全等三角形的性质,得出,,,证明四边形是菱形,根据含角的直角三角形的性质,得出,证明、、、是边长相等的等边三角形,求出,,根据,得出答案即可.
【小问1详解】
解:∵两张纸片是等宽的矩形纸片,
∴,,,,
∴,四边形是平行四边形,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴四边形是菱形,
故答案为:菱形;
【小问2详解】
解:如图,标记点,
∵两张纸片是等宽的矩形纸片,
∴,,,,
∴四边形和四边形是平行四边形,
∴
∵由(1)得,,四边形是菱形,
∴,,,
∴四边形是菱形,
∴,
∵,
∴,
∴和是等边三角形,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴、是等边三角形,
∵、、、依次有公共边,
∴、、、是边长相等的等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,
故答案为:1.
三、细心答一答(本题共72分)
17. 计算:
(1).
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题考查了二次根式的化简,二次根式的乘法和加法运算,分母有理化,解题的关键是掌握以上运算法则.
(1)首先化简二次根式,然后计算乘法,然后合并即可;
(2)利用分母有理化的方法求解即可.
【小问1详解】
;
【小问2详解】
.
18. 解方程:
(1).
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】本题考查解一元二次方程,解方程常用的方法有:直接开平方法、因式分解法、配方法、公式法等,熟练掌握并灵活运用适当的方法是解题关键.
(1)先移项,利用因式分解解方程即可;
(2)利用十字相乘法解方程即可;
【小问1详解】
解:
,
,
∴,.
【小问2详解】
,
∴,.
19. 如图,在平行四边形ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BE=DF.求证:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)四边形AECF是平行四边形.
【答案】(1)证明:解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
又,
∴(SAS);
(2)证明:∵,
∴
∴,
∴四边形AECF是平行四边形
【解析】
【分析】(1)根据平行四边形的性质可得,,根据平行线的性质可得,结合已知条件根据SAS即可证明;
(2)根据可得,根据邻补角的意义可得,可得,根据一组对边平行且相等即可得出.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,掌握平行四边形的性质与判定是解题的关键.
20. 某校为了解八年级学生体能情况,从八年级学生中任意选取40人,平均分成甲、乙两个小组进行“引体向上”测试,根据测试成绩绘制出如下的统计表和统计图(成绩均为整数,满分为10分).
甲组成绩统计表
成绩
7
8
9
10
人数
1
9
5
5
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)甲组成绩的中位数是______.
(2)______,乙组成绩的众数是______.
(3)已知甲组成绩的方差,求出乙组成绩的方差,并判断哪个小组的成绩更加稳定?
【答案】(1)分
(2)3;8分 (3)乙组成绩的方差为,乙组的成绩更加稳定
【解析】
【分析】本题主要考查了求中位数、众数、平均数、方差及根据方差判断稳定性,熟练掌握数据的处理与应用是解题的关键.
(1)根据中位数的定义计算即可;
(2)根据统计图求出,根据众数的定义得出乙组成绩的众数即可;
(3)先求出乙组成绩的平均数,再根据方差的计算公式求出乙组成绩的方差,比较两个小组的方差大小,判断哪个小组的成绩更加稳定即可.
【小问1详解】
解:由甲组成绩统计表得:甲组人数(人),
成绩按从低到高排序,第10个是8分,第11个是9分,
∴甲组成绩的中位数(分),
故答案为:分;
【小问2详解】
解:∵从八年级学生中任意选取40人,平均分成甲、乙两个小组,
∴,
∵乙组成绩为8分的人数最多,有9人,
∴乙组成绩的众数是8分,
故答案为:3;8分;
【小问3详解】
解:乙组成绩的平均数(分),
(),
∵,,
∴乙组的成绩更加稳定.
21. 如图,一次函数的图像与反比例函数的图像相交于,两点.
(1)求反比例函数和一次函数的表达式.
(2)点在轴负半轴上,连接,过点作,交的图像于点,且,连接.求四边形的面积.
【答案】(1)反比例函数的表达式为,一次函数的表达式为
(2)
【解析】
【分析】本题考查了一次函数和反比例函数的图象与性质、求一次函数和反比例函数解析式、平行四边形的判定与性质、坐标与图形,熟练掌握一次函数和反比例函数的图象与性质、数形结合是解题的关键.
(1)把代入求解,得出反比例函数的表达式,求出,把、代入求解,得出一次函数的表达即可;
(2)连接,交轴于点,根据一次函数的表达式,求出,得出,根据,,证明四边形是平行四边形,得出,根据点在轴负半轴上,结合图形与坐标,,,得出点的纵坐标,的边上的高,的边上的高,求出点的纵坐标,代入求出,求出点的横坐标,得出,根据求出,根据计算,得出,根据四边形的面积,计算求出面积即可.
【小问1详解】
解:∵一次函数的图象与反比例函数的图象相交于,两点,
∴把代入得:,
解得:,
∴反比例函数的表达式为,
∴把代入得:,
解得:,
∴,
把、代入得:,
解得:,
∴一次函数的表达式为;
【小问2详解】
解:如图,连接,交轴于点,
∵一次函数的表达式为,
∴当时,,
解得:,
∴,
∴,
∵,,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∵点在轴负半轴上,由(1)得:,,
∴点的纵坐标,的边上的高,的边上的高,
∴点的纵坐标,
∵点在反比例函数上,
∴当时,,
解得:,
∴,
∴点的横坐标,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形的面积.
22. 已知关于的方程.
(1)小聪说:该方程一定为一元二次方程.小聪的结论正确吗?请说明理由.
(2)当时
①若该方程有实数解,求的取值范围.
②若该方程的两个实数解分别为和,满足,求的值.
【答案】(1)正确,理由见解析
(2)①;②
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义、一元二次方程根的判别式、一元二次方程根与系数的关系、解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程知识是解题的关键.
(1)利用配方法得出,推出,即可证明该方程一定为一元二次方程;
(2)当时,该方程为,①根据该方程有实数解,则,得出不等式求解即可;②整理得:,根据一元二次方程根与系数的关系,得出,,代入整理得出方程求解,根据①所求的取值范围取舍即可.
【小问1详解】
解:正确,理由如下,
∵,
∴,
∴关于的方程一定为一元二次方程;
【小问2详解】
解:当时,,
∴该方程为,
①∵该方程有实数解,
∴,
∴,
解得:;
②,整理得:,
∵和是该方程的两个实数解,
∴,,
∴代入中,得:,
整理得:,
∴,
∴或,
解得:,,
∵由①得:;
∴.
23. 如图,在第一象限内,,轴,点在的上方,点的坐标为,,,点在内(含边界),反比例函数的图象经过点.
(1)当时
①点在点处时,求的值.
②分别求出的最小值与最大值.
(2)的最大值与最小值之差记作,求出关于的函数表达式及的取值范围.
【答案】(1)①;②的最小值为,最大值为
(2)
【解析】
【分析】本题考查反比例函数性质、待定系数法求一次函数解析式及一元二次方程根的判别式,熟练掌握相关知识点是解题关键.
(1)①根据求出点坐标,代入求出值即可;②先求出直线的解析式,根据反比例函数经过点时有最小值,当反比例函数与直线只有一个交点时有最大值,联立反比例函数和直线解析式,利用一元二次方程根的判别式求出得出最大值,把代入求出最小值即可;
(2)根据得出,用表示点坐标,利用待定系数法用表示直线解析式,联立反比例函数和直线解析式,利用一元二次方程根的判别式用表示出的最大值,进而得出关于的函数表达式.
【小问1详解】
解:①∵,
∴,
∵,轴,点的坐标为,,
∴,,
∵点在点处,反比例函数的图象经过点,
∴.
②点在内(含边界),反比例函数的图象经过点,
∴反比例函数经过点时有最小值,当反比例函数与直线只有一个交点时有最大值,
设直线的解析式为,
∵,,
∴,
解得:,
∴直线的解析式为,
联立反比例函数和直线解析式得,
∴,
整理得:,
∵反比例函数与直线只有一个交点时有最大值,
∴,
解得:,
当反比例函数经过点时,,
∴的最小值为,最大值为.
【小问2详解】
∵,轴,点的坐标为,,,
∴,,,
设直线的解析式为,
∴,
解得:,
∴直线的解析式为,
联立反比例函数和直线解析式得,
∴,
整理得:,
∵反比例函数与直线只有一个交点时有最大值,
∴,
解得:,
由(1)可知:的最小值为,
∵的最大值与最小值之差记作,
∴.
24. 如图1,在矩形中,,点,分别是,的中点,连结,交于点.
(1)当且时,如图2,求的面积.
(2)若,求此时的值.
(3)连结,请问能否为等腰三角形,若能,求出的值,若不能,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)能,的值为或
【解析】
【分析】(1)连接,根据中点、矩形的性质、三角形的面积公式,推出,,根据,当且时,则,得出,计算,计算,最后根据,计算得出答案即可;
(2)过点作于点,和相交,连接,根据矩形的性质、等腰三角形三线合一的性质,证明是的中位线,是的中位线,是的中位线,根据中位线的性质,得出,,推出,证明三角形是等边三角形,根据等边三角形的性质,推出,根据含角的直角三角形的性质,得出,结合勾股定理计算,根据,计算得出答案即可;
(3)分“当时”、“当时”和“当时”三种情况讨论.情况一,当时,在(2)辅助线基础下,过点作于点,交于点,根据矩形的性质与判定,证明四边形是矩形,由(2)得:点是中点,直线和相交于点,,,推出是的中位线,得出,推出,结合勾股定理计算,得出,根据,计算得出答案即可;情况二,当时,在(2)辅助线基础下,过点作于点,由(2)得:,推出,由情况一得:,,推出,结合勾股定理计算,根据,计算得出答案即可;情况三,当时,根据矩形的性质、等腰三角形三线合一的性质,推出,根据当时,推出点是的中点,得出此时是的中位线,则,,根据点是和相交所得,故和平行的情况不存在,故的情况不存在.
【小问1详解】
解:如图,连接,
∵在矩形中,,点,分别是,的中点,
∴,,,,
∴,,
∴,
∴,,
∴,
∴,
当且时,则,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:如图,过点作于点,和相交,连接,
∵四边形是矩形,
∴,,
∴点是中点,平分,
∵和是对顶角,
∴直线平分,
∴直线和相交于点,
∵点,分别是,的中点,
∴,是的中位线,是的中位线,是的中位线,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴三角形是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:能,
情况一,如图,当时,在(2)辅助线基础下,过点作于点,交于点,
∴,,
∴四边形是矩形,
∴,,
∴,
∵由(2)得:点是中点,直线和相交于点,,,
∴,,,,,
∴,
∴,
∵点是的中点,
∴,
∴点是的中点,
∴是的中位线,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
情况二,如图,当时,在(2)辅助线基础下,过点作于点,
∴,,
∵由(2)得:,
∴,
∴,
∴,
∵由情况一得:,,
∴,
∴,
∴,
∴;
情况三,当时,
如图,连接,
∵四边形是矩形,
∴,,
∵点是的中点,
∴,
∴,
∴,
∴,,
当时,
∴,
∴,
∴,
∴,即点是的中点,
∵点是的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴,
∵点是和相交所得,
∴和平行的情况不存在,
∴的情况不存在;
综上所述,能为等腰三角形,的值为或.
【点睛】本题主要考查了矩形的判定与性质、三角形中位线的定义与性质、等边三角形的判定与性质、含角的直角三角形的性质、勾股定理等知识,灵活运用知识点推理证明、数形结合、分类讨论是解题的关键.
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2024年上学期期末试卷八年级(下)
数学试题卷
(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟;所有答案均写在答题纸上)
一、精心选一选(本题共30分,每小题3分)
1. 平面直角坐标系内,点关于原点对称点的坐标是( )
A. B. C. D.
2. 下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
3. 如图,直线,点在直线上,点,在直线上,已知,,则直线、间的距离为( )
A. 6 B. 3 C. D.
4. 如图,某水库堤坝的横断面为梯形,背水坡的坡比为,坝高为米,则背水坡长为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 无法确定
5. 用反证法证明命题:“已知,,求证:.”第一步应先假设( )
A. B. C. D.
6. 菱形的周长为,一个内角的度数是,则该菱形的面积为( )
A. B. C. D.
7. 两个不相等的实数m,n满足m2-6m=4,n2-6n=4,则mn的值为( )
A. 6 B. -6 C. 4 D. -4
8. 如图,在中,点是边的中点,点是边上一点,则下列条件中,不能说明四边形为平行四边形的是( )
A. 为的中点 B. C. D.
9. 已知反比例函数,若,则函数y有( )
A. 最大值1 B. 最小值1 C. 最大值5 D. 最小值0
10. 在数学拓展课上,小慧对八下课本页课内练习继续探索:如图,一根长为米的木棍斜靠在一竖直的墙上,为米,如果木棍的顶端沿墙下滑米,底端向外移动米,下滑后的木棍记为,则与满足,可得关于的函数表达式为,小慧利用画图软件画出了该函数的图象,如图.判断下列说法正确的是( )
A. 图象过点 B. 始终等于
C. 当时,大于 D. 的最大值等于
二、用心填一填(本题共18分,每小题3分)
11. 二次根式中字母x的取值范围是_____.
12. 若一个多边形外角和与内角和相等,则这个多边形是_____.
13. 某放射性元素经2天后,质量衰变为原来的.设这种放射性元素质量的日平均减少率为x,则可列出方程为______.
14. 某校把学生的纸笔测试、实践能力两项成绩分别按、的比例计入学期总成绩,小明实践能力得分,若想学期总成绩不低于分,则纸笔测试的成绩至少是______.
15. 如图,点A在反比例函数图像的一支上,点B在反比例函数图像的一支上,点C,D在x轴上,若四边形是面积为9的正方形,则实数k的值为______.
16. 如图1两张等宽的矩形纸片,矩形纸片不动,将矩形纸片按如图2方式缠绕:先将点与点重合,再依次沿、对折,点、所在的相邻两边不重叠、无空隙,最后边刚好经过点.
(1)四边形是______.(填写四边形的形状)
(2)若,,则长为______.
三、细心答一答(本题共72分)
17. 计算:
(1).
(2).
18. 解方程:
(1).
(2).
19. 如图,在平行四边形ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BE=DF.求证:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)四边形AECF是平行四边形.
20. 某校为了解八年级学生体能情况,从八年级学生中任意选取40人,平均分成甲、乙两个小组进行“引体向上”测试,根据测试成绩绘制出如下的统计表和统计图(成绩均为整数,满分为10分).
甲组成绩统计表
成绩
7
8
9
10
人数
1
9
5
5
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)甲组成绩的中位数是______.
(2)______,乙组成绩的众数是______.
(3)已知甲组成绩的方差,求出乙组成绩的方差,并判断哪个小组的成绩更加稳定?
21. 如图,一次函数的图像与反比例函数的图像相交于,两点.
(1)求反比例函数和一次函数的表达式.
(2)点在轴负半轴上,连接,过点作,交的图像于点,且,连接.求四边形的面积.
22. 已知关于的方程.
(1)小聪说:该方程一定为一元二次方程.小聪的结论正确吗?请说明理由.
(2)当时
①若该方程有实数解,求的取值范围.
②若该方程的两个实数解分别为和,满足,求的值.
23. 如图,在第一象限内,,轴,点在的上方,点的坐标为,,,点在内(含边界),反比例函数的图象经过点.
(1)当时
①点在点处时,求的值.
②分别求出的最小值与最大值.
(2)的最大值与最小值之差记作,求出关于的函数表达式及的取值范围.
24. 如图1,在矩形中,,点,分别是,的中点,连结,交于点.
(1)当且时,如图2,求的面积.
(2)若,求此时的值.
(3)连结,请问能否为等腰三角形,若能,求出的值,若不能,请说明理由.
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