内容正文:
2024年秋九年级数学上册导学案(1-13)
主备人:张二平 班级 学生姓名:
课题:第1章一元二次方程复习
学习目标:
1、 掌握一元二次方程的有关概念;能根据不同的一元二次方程的特点,选用恰当的方法求解,
使解题过程简单合理。
2、熟悉掌握列方程解实际问题的一般步骤;运用一元二次方程知识解决简单的实际问题。
学习重点:能根据不同的一元二次方程的特点,选用恰当的方法求解。
学习难点:灵活运用一元二次方程知识解决简单的实际问题。
1、 基础训练:
1、关于的一元二次方程有实数根,则 ( )
A、<0 B、>0 C、≥0 D、≤0
2、关于的一元二次方程的两根中只有一个等于0,
则下列条件正确的是 ( )
A、 B、 C、 D、
3、下列命题正确的是 ( )
A、方程3x2=x只有一个实数根 B、方程x2-12=0有两个相等的实数根
C、方程2x2-3x+4=0没有实数根 D、方程4x2+36=0的两根是±3
4、已知x1,x2是方程的两个根,则代数式的值是 ( )
A、10 B、13 C、26 D、37
5、一元二次方程化为一般形式为: ,
二次项系数为: ,一次项系数为: ,常数项为: 。
6、
关于x的方程,当 时为一元一次方程;
当 时为一元二次方程。
7、一元二次方程(2k-1)x2+8x+6=0无实数根,则k的最小整数值为 。
8、关于x的方程的一个根为3。
(1)求的值及方程的另一个根;
(2)如果一个三角形的三边长都是这个方程的根,求三角形的周长。
二知识梳理:
1、知识网络:
2、 知识要点回顾:
(1)一元二次方程的定义满足的三个条件:
①整式方程;②只含一个未知数;③未知数的最高次数是2。
(2)解一元二次方程的方法:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法。
(3)用b2-4ac判断一元二次方程根的情况,ax2+bx+c=0(a≠0)
①当b2-4ac>0时方程有两个不相等的实数根;
②当b2-4ac=0时方程有两个相等的实数根;
③当b2-4ac<0时方程没有实数根;
(4)关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根x1,x2与系数a,b,c之间关系为x1+x2=,x1·x2=。(5)平均增长率或降低率:
(6)列一元二次方程解应用题的一般步骤是:
①设: ②列: ③解: ④验: ⑤答: 。
三、问题研讨:
例1、方程是关于x的一元二次方程,求m的值。
例2、用适当的方法解下列方程:
(1); (2); (3)
(4) ;(5); (6)
例3、关于x的两个一元二次方程:①;②
(1)若方程①有两个相等的实数根,求k的值;
(2)若方程①和②有一个公共根,求代数式 的值;
例4、关于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和x2。
(1)求k的取值范围;
(2)如果x1+x2-x1x2<-1且k为整数,求k的值。
例5、如图1,在面积为3600c㎡的矩形纸板ABCD四个角上截取边长相等的小正方形,把它的边沿虚线折起,做成一个如图2所示的无盖的长方形纸盒。底面为矩形EFGH,设小正方形的边长为xcm
(接缝处忽略不计),
(1) 当矩形纸板ABCD的一边长为90cm,且纸盒侧面积为1100cm2时,求x的值;
(2) 当EH:EF=7:2,且侧面积与底面积之比是9:7,求x的值。
例6、萌萌在帮助农户推广自销乳鸽的直播中。计划首月销售1000只乳鸽。每只乳鸽定价30元。
(1) 经过首月试销售,萌萌发现单只乳鸽的售价每降低0.5元,销量将增加50只。若计划每月
乳鸽的 销售总量为1500只。则每只乳鸽的售价应定为多少元?
(2) 随着直播的推广作用,乳鸽线下销售迎来的复苏,线上、线下销售单价一致的情况下,11月份
线上、线下销售总额为37500元。受寒流影响,12月份价格进行一定的调整,线下单价与(1)中的售价保持一致,线上的单价在(1)中的售价基础上提高%,但12月整体月销售总量人比(1)中计划销售总量上涨%。其中线下销售量占到12月份总销售量的,最终12月份总销售额比11月份增加了495元,求的值。
4、 拓展提高:
★1、如图,AB⊥OC于点O,AO=BO=50cm,蚂蚁甲以2厘米/秒的速度
从点A爬到点B。蚂蚁乙以3厘米/秒的速度从点O沿射线OC爬行,
经过 秒、两只蚂蚁和点O围成的三角形面积
为450cm2。
2、如图,在平面直角坐标系中,过点O(0,0),A(0,2),C(6,0)作矩形OABC,∠AOC的平分线交AB于点D.P从点O出发,以每秒√2的单位长度的速度沿射线OD方向运动,同时点Q从点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿x轴正方向运动,设运动的时间为t秒,则t取何值时,△PQB为直角三角形。
5、 强化训练:
1、 在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x人参加这次聚会,
则列出方程正确的是( )
A、x(x-1)=10 B、x(x-1)=10×2 C、x2=10 D、(x−1)2 =10×2
2、若方程的两个根是和3,则p= , q= 。
3、如果方程的三个根可以作为一个三角形的三边之长,
求实数m的取值范围。
4、
根的情况。
5、 某机械公司经销一种零件,已知这种零件的成本为每件20元,调查发现当销售价为24元,
平均每天能售出32件,而当销售价每上涨2元,平均每天就少售出4件。
(1)若公司每天的销售价为x元,则每天的销售量为多少?
(2)如果物价部门规定这种零件的销售价不得高于每件28元,该公司想要每天获得150元的
销售利润,销售价应当为多少元?
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