1.1.3 植物细胞的结构与功能（教学课件）-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂（苏教版2024）

第1章 认识细胞 2024苏教版 ▏七年级 ▏上册 ▏第3节 ▏植物细胞的结构与功能 生物体的结构层次 ONTENTS 目录 C 01 新课程目标 02 重点难点 03 04 知识总结 课堂练习 05 复习导入 06 探究新知 植物细胞的结构与功能相适应 植物细胞的结构 新课程目标 01 植物细胞同样具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 02 植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁。 03 细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。 重点难点 重点：1、识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构。 2、识别植物细胞各种结构与功能。 难点：1、能基于动植物细胞结构的异同点，确立细胞是 生物体结构与功能基本单位的观点。 2、能结合示意图或模型等，展示和说明细胞中各 种结构的功能及其相互关系。 复习导入 ① ② ③ 细胞核 细胞质 细胞膜 内有遗传物质，具有贮存遗传信息的作用 进行生命活动的重要场所 保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，维持细胞内部环境的相对稳定。 线粒体 为生命活动提供能量。 形态结构和生 理特性等性状。 决定 擦 滴 生理盐水 取 涂 盖 染 稀碘液 维持细胞的正常形态 人的口腔上皮细胞临时玻片过程 口腔内侧壁 凉开水漱口 在盖玻片的一侧滴一滴碘液， 在另一侧用吸水纸吸引。 复习导入 探究新知 列文虎克（1632-1723） 胡克用放大倍数约为 140 倍的显微镜首次观察到的植物“细胞”，胡克观察到细胞的细微结构了吗？那么植物细胞具有哪些细微结构？各种结构分别具有哪些主要功能？ 植物细胞的结构与功能相适应 施莱登（1804-1881） 德国科学家施莱登观察了大量的植物的不同部位，发现木本植物还是草本植物，都是由蜂巢状的细胞组成的。 施旺（1810-1882） 在观察与研究的基 础上，施莱登和施旺共 同提出了细胞学说：植 物、动物都是由细胞组、 成的，细胞是一切动植 物体的基本单位。 球状 1mm 番茄果肉细胞 苎麻的纤维细胞 圆筒形或扁平形 55cm 洋葱叶表皮细胞 长方形 20~100μm 植物细胞的结构与功能相适应 不同植物细胞的形态和大小有一定差异。植物细胞的形态、结构和细胞的功能有一定关系。 植物细胞的结构与功能相适应 植物细胞的结构和功能示意图 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 细胞核 叶绿体 线粒体 植物细胞的基本结构 植物体的生命活动是以细胞的各种结构及其生命活动为基础的。 植物细胞的结构与功能相适应 植物细胞的结构和功能示意图 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 细胞核 叶绿体 线粒体 （保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态） （保护细胞内部结构，控制物质进出） （含有遗传物质，贮存遗传信息） （进行生命活动的重要 场所） （与呼吸作用有关，为 生命活动提供能量） （与光合作用有关，利 用无机物合成有机物） （含有细胞液，与细胞 的吸水和失水等有关） 洋葱是我们熟悉的蔬菜之一。它的茎缩短形成扁圆锥形的盘茎，上面密生鳞片叶。 鳞片叶 盘茎（茎） 植物细胞的结构 识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构 目的： 制作临时装片，识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构。 器材： 显微镜 载玻片、盖玻片 解剖刀 镊子 洋葱 稀碘液 吸水纸 清水 植物细胞的结构 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作过程 植物细胞的结构 擦 滴 清水 取 浸 展平 盖 染 稀碘液 洋葱鳞片叶表皮临时玻片过程 不宜过大，边长越为0.5cm 植物细胞的结构 我们能观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的哪些结构？能观察到细胞壁吗？ 植物细胞的结构 细胞核 细胞壁 液泡 细胞膜 细胞质 植物细胞的结构 尝试画出洋葱鳞片叶表皮细胞的结构图，并注明各部分结构的名称。 植物细胞的结构 观察更多的植物材料（如菠菜叶肉细胞），我们会发现植物细胞还具有不同于动物细胞的其他结构，如叶绿体。 叶绿体 叶肉细胞 菠菜叶肉细胞 植物细胞的结构 （内含线粒体） 比较动植物细胞结构，有什么相同点和不同点呢？ 相同结构： 不同结构： 都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构； 动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 植物细胞的结构 植物细胞在形态、结构上与动物细胞有所不同，体现了细胞的多样性；但它们都具有细胞膜、细胞质和细胞核，这些结构的功能也很相似，体现了细 胞的统一性。 细胞是生物体结构与功能的基本单位 跨学科实践 制作细胞结构模型 如何制作出符合要求的细胞结构模型？如何用细胞结构模型阐述动植物细胞结构与功能的异同点？细胞的结构与功能是相适应的吗？ 一、实践目标 1. 发展核心素养：能制作细胞结构模型，并用模型表述和解决问题， 初步形成生物学的结构与功能观；理解建模是一种科学思维方法。 2. 理解相关概念：细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各 项生命活动。 二、实践目标 收集资料→方案及分工→计算→绘制设计图→选材→制作及组装→反思→撰写报告 植物细胞的结构 植物细胞的结构 三、展示与评价 各小组将小组实践报告在班级内展示交流，也可以上传到校园网进行分享。各小组通过相互质疑和评价，填写实践评价量表。 植物细胞的结构 四、迁移与运用 细胞中线粒体呈颗粒状或短线状，直径约为0.3 ~ 1.0 μm，长度约为1.5 ~ 3.0 μm。我们能根据这些数据，先按照比例制作线粒体的模型，再组装到本小组已经制作好的细胞结构模型中去吗？ 知识总结 植物细胞的结构与功能 课堂练习 1、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能 2、植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构（ ） A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞核 D．线粒体 D D 课堂练习 3、在“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（ ）中 A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 4、炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的（ ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．液泡 D．细胞核 5、如果将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是 （ ） A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.有机物 D C C 课堂练习 6、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。组成水稻和青蛙的细胞都具有的结构是（ ）①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥ 7、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ） A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能 C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能 C D Lavf58.20.100 $$null