内容正文:
第10讲函数的方程与零点
(6类核心考点精讲精练)
1. 5年真题考点分布
5年考情
考题示例
考点分析
2024年天津卷,第15题,5分
函数与方程的综合应用,根据函数零点的个数求参数范围,已知方程求双曲线的渐近线
2023年天津卷,第15题,5分
根据函数零点的个数求参数范围
2022年天津卷,第15题,5分
根据函数零点的个数求参数范围,根据二次函数零点的分布求参数的范围
2021年天津卷,第9题,5分
根据函数零点的个数求参数范围
2020年天津卷,第9题,5分
函数与方程的综合应用,根据函数零点的个数求参数范围
2. 命题规律及备考策略
【命题规律】本节内容是天津高考卷的必考内容,设题灵活,难度较高,分值为5分
【备考策略】1.理解、掌握函数的零点,能够理解函数的方程,函数的零点与交代你的含义
2.能掌握函数图像与性质
3.具备数形结合的思想意识,会借助函数图像解决零点问题
4.理解并掌握二分法思想,会用零点的存在性定理判断零点的个数
【命题预测】本节内容是天津高考卷的必考内容,一般难度系数较高,通常为判断零点的个数,或者已知零点个数求取值范围。
知识讲解
知识点一.零点
1.函数零点概念
对函数,把使的实数叫做函数的零点
2.零点存在性定理:
如果函数在区间上的图象是连续不断一条曲线,并且有f,那么,函数在区间内有零点.即存在,使得,这个c也就是方程的根.
3.零点存在唯一性定理:
如果函数在区间上的图象是连续不断一条曲线,并且有,且在上单调,那么函数在区间内有唯一的零点.即存在唯一的,使得,这个也就是方程的根.
4.函数零点、方程的根与函数图像的关系
函数有零点
方程 有实数根函数, 图像有交点
求函数y零点的方法:
①直接解方程;
②利用图象求其与轴的交点(交点的横坐标即是零点);
③将方程变为两个函数,通过图象看它们的交点情况(同时可以知道零点的个数);
④可通过二分法求函数的零点的近似值.
5.二次函数的零点:
二次函数
(1),方程有两不等实根,二次函数的图象与轴有两个交点,二次函数有两个零点
(2) ,方程有两相等实根,二次函数的图象与轴有一个交点,二次函数有一个零点.
(3) ,方程无实根,二次函数的图象与轴无交点,二次函数无零点
知识点二.函数的图象
1.函数的图像
将自变量的一个值作为横坐标,相应的函数值作为纵坐标,就得到了坐标平面上的一个点的坐标,当自变量取遍定义域A内的每一个值时,就得到一系列这样的点,所有这些点组成的集合(点集)用符号表述为{(x,y)|y=,x∈A},所有这些点组成的图形就是函数的图象.
2.描点法作图
方法步骤:
(1)确定函数的定义域;
(2)化简函数的解析式;
(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);
(4)描点连线,画出函数的图象.
3.图象变换
(1)平移变换
(2)对称变换
①;
②
③ ;
④y=ax (a>0且a≠1)y=logax(a>0且a≠1).
(3)伸缩变换
①把函数图象的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的倍得(0<<1)
②把函数图象的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍得(>1)
③把函数图象的横坐标不变,纵坐标伸长到原来的倍得(>1)
④把函数图象的横坐标不变,纵坐标缩短到原来的倍得(0<<1)
(4)翻折变换
① |.
② .
考点一、函数图像的识别
1.(2024·全国·高考真题)函数在区间的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用函数的奇偶性可排除A、C,代入可得,可排除D.
【详解】,
又函数定义域为,故该函数为偶函数,可排除A、C,
又,
故可排除D.
故选:B.
2.(2022·全国·高考真题)如图是下列四个函数中的某个函数在区间的大致图像,则该函数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由函数图像的特征结合函数的性质逐项排除即可得解.
【详解】设,则,故排除B;
设,当时,,
所以,故排除C;
设,则,故排除D.
故选:A.
1.(2024·安徽合肥·模拟预测)函数(为自然函数的底数)的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由函数的奇偶性可排除B,C;再由趋近,,排除D,即可得出答案.
【详解】的定义域为,
,
所以为奇函数,故排除B,C;
当趋近,,所以,,
所以,故排除D.
故选:A.
2.(2024·山东·模拟预测)函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】求出函数的定义域及奇偶性,再由奇偶性在内函数值的正负判断即可.
【详解】依题意,函数的定义域为,
,则是奇函数,其图象关于原点对称,B不满足;
当时,,则,AD不满足,C满足.
故选:C
考点二、函数的图像变换
1.(2023·四川成都·模拟预测)要得到函数的图象,只需将指数函数的图象( )
A.向左平移1个单位 B.向右平移1个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
【答案】D
【分析】
根据指数函数解析式说明图象平移过程即可.
【详解】由向右平移个单位,则.
故选:D
2.(22-23高三·全国·对口高考)把函数的图象向右平移个单位,再把横坐标缩小为原来的,所得图象的函数解析式是 .
【答案】
【分析】根据函数图象变换规律可得答案.
【详解】把函数的图象向右平移个单位,得函数,再把横坐标缩小为原来的,得到函数的图象.
故答案为:
1.(22-23高三·全国·对口高考)利用函数的图象,作出下列各函数的图象.
(1);
(2)
(3);
(4);
(5);
(6).
【答案】(1)图象见详解
(2)图象见详解
(3)图象见详解
(4)图象见详解
(5)图象见详解
(6)图象见详解
【分析】先作出函数的图象,
(1)把的图象关于轴对称即可得到的图象;
(2)保留图象在轴右边部分,去掉轴左侧的,并把轴右侧部分关于轴对称即可得到的图象;
(3)把图象向下平移一个单位即可得到的图象;
(4)结合(3),保留上方部分,然后把下方部分关于轴翻折即可得到的图象;
(5)把图象关于轴对称即可得到的图象;
(6)把的图象向右平移一个单位得到的图象.
【详解】(1)把的图象关于轴对称得到的图象,如图,
(2)保留图象在轴右边部分,去掉轴左侧的,并把轴右侧部分关于轴对称得到的图象,如图,
(3)把图象向下平移一个单位得到的图象,如图,
(4)结合(3),保留上方部分,然后把下方部分关于轴翻折得到的图象,如图,
(5)把图象关于轴对称得到的图象,如图,
(6)把的图象向右平移一个单位得到的图象,如图,
2.(2024·辽宁·三模)已知对数函数,函数的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标扩大为原来的3倍,得到函数的图象,再将的图象向上平移2个单位长度,所得图象恰好与函数的图象重合,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据函数图像变换法则求出函数的解析式,由条件列方程,解方程求解即可
【详解】因为将函数的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标扩大为原来的3倍,得到函数的图象,
所以,即,
将的图象向上平移2个单位长度,所得图象的函数解析式,
因为所得图象恰好与函数的图象重合,
所以,
所以,又且,
解得,
故选:D
3.(2023·河北·模拟预测)已知函数,则下列函数为奇函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据对称性分析可得函数有且仅有一个对称中心,结合图象变换分析判断.
【详解】由题意可得:,
因为
,
若为定值,
则,解得,此时,
所以函数有且仅有一个对称中心.
对于选项A:有且仅有一个对称中心为,不合题意,故A错误;
对于选项B:有且仅有一个对称中心为,符合题意,故B正确;
对于选项C:有且仅有一个对称中心为,不合题意,故C错误;
对于选项D:有且仅有一个对称中心为,不合题意,故D错误;
故选:B.
4.(2023·新疆阿勒泰·三模)已知函数则函数,则函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】由可知 图像与的图像关于轴对称,由 的图像即可得出结果.
【详解】因为,所以 图像与的图像关于轴对称,
由解析式,作出的图像如图
从而可得图像为B选项.
故选:B.
考点三、由函数图象确定解析式
1.(2024·内蒙古呼和浩特·二模)函数的部分图象大致如图所示,则的解析式可能为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】结合图象可知为奇函数且,在上先增后减.根据函数的奇偶性和,结合导数判断函数的单调性依次判断选项即可.
【详解】由图可知,的图象关于原点对称,则为奇函数,
且,在上先增后减.
A:,函数的定义域为R,,故A符合题意;
B:,函数的定义域为R,
,由,得,
则,在上单调递增,故B不符合题意;
C:,当时,,函数显然没有意义,故C不符合题意;
D:,函数的定义域为R,
,由,得,
则,在上单调递增,故D不符合题意.
故选:A
2.(23-24高三下·天津·阶段练习)已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用排除法,根据题意结合函数定义域以及函数值的符号分析判断.
【详解】由题意可知:的定义域为,故B错误;
当,先正后负,则有:
对于C:因为,则,
可知,故C错误;
对于D:因为,则,但的符号周期性变化,故D错误;
故选:A.
1.(2024·上海奉贤·二模)已知函数,其中,,其中,则图象如图所示的函数可能是( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据函数图象和的奇偶性判断.
【详解】易知是偶函数, 是奇函数,给出的函数图象对应的是奇函数,
A. ,定义域为R,
又,所以是奇函数,符合题意,故正确;
B. ,,不符合图象,故错误;
C. ,定义域为R,
但,故函数是非奇非偶函数,故错误;
D. ,定义域为R,
但,故函数是非奇非偶函数,故错误,
故选:A
2.(2024·湖南·二模)已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式可能为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据函数的奇偶性和定义域,利用排除法即可得解.
【详解】由图可知,函数图象对应的函数为偶函数,排除C;
由图可知,函数的定义域不是实数集.故排除B;
由图可知,当时,,
而对于D选项,当时,,故排除D.
故选:A.
3.(2024·广东江门·二模)若函数的图象与圆恰有4个公共点,则的解析式可以为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用绝对值函数的图象特征,分别作出选项中的函数图象,观察即可判断.
【详解】作出的图象,如图1所示,
作出的图象,如图2所示,由图可知,满足题意.
故选:D.
考点四、函数零点及零点个数
1.(22-23高三上·江西鹰潭·阶段练习)函数的零点为( )
A.2,3 B.2 C. D.
【答案】A
【分析】根据给定条件,解方程求出函数零点作答.
【详解】由,得,即或,解得或,
所以函数的零点为2,3.
故选:A
2.(2023高三·全国·专题练习)已知指数函数为,则函数的零点为( )
A. B.0
C.1 D.2
【答案】C
【分析】根据给定条件,解指数方程即可作答.
【详解】函数,由,即,整理得,解得,
所以函数的零点为1.
故选:C
1.(22-23高三·全国·对口高考)已知,方程的实根个数为 .
【答案】2
【分析】分别作出和的图象,结合图象即可得到答案.
【详解】由,则,
则令,,
分别作出它们的图象如下图所示,
由图可知,有两个交点,所以方程的实根个数为2.
故答案为:2.
2.(2023·全国·模拟预测)已知函数满足.当时,,则在上的零点个数为 .
【答案】161
【分析】由条件先得出函数的最小正周期为3,解方程得上的零点个数,由周期即可确定在上的零点个数.
【详解】因为函数满足,
所以,所以的最小正周期为3,
当时,令,
解得或,所以当时,有两个零点,
所以在上的零点个数为个.
故答案为:161.
考点五、复合函数的零点
1.(23-24高三上·河北张家口·阶段练习)已知函数,则函数的零点个数是( )
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】C
【分析】将函数的零点个数转化为方程和根的个数,然后再转化为函数与,图象交点个数,最后结合图象判断即可.
【详解】函数的零点,
即方程和的根,函数的图象,如下图所示:
由图可得方程和的根,共有4个根,即函数有4个零点.
故选:C.
2.(2022高三上·河南·专题练习)已知函数则的零点个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【分析】画出的大致图象,由,逐层进行求解,从而求得正确答案.
【详解】作出函数的大致图象如图所示,
由解得,由解得或,.
令,得,
得或或,
结合图象可知:
当时,有1个解;当时有2个解;
当时,由于,所以有个解,
故的零点个数为6.
故选:C
1.(23-24高三上·天津·期中)已知函数,若函数有且只有一个零点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由有解得出,同时否定,时有两根,由大根等于的最小值可得值,然后再判断各选项.
【详解】显然有解,因此,,
若,则只有一个零点,但此时无实解,无零点,
所以,,,
由得,由题意,解得(舍去),所以时只有一个零点,它只满足C,
故选:C.
2.(23-24高三上·山东济宁·期中)已知函数,则函数的零点个数是( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【分析】
令,先求出使时的的值,然后画出函数和函数,其中的图象,观察其交点个数即可得答案.
【详解】由已知,
令,即,
当时,得或,
当时,明显函数在上单调递减,且,,
故存在,使,
画出的图象如下,
再画出直线,其中,
观察图象可得交点个数为个,
即函数的零点个数是.
故选:D.
3.(23-24高三上·河北·阶段练习)已知函数则函数的所有零点之和为( )
A.2 B.3 C.0 D.1
【答案】D
【分析】令,得到,令,可得,列出方程求得,得到,在结合函数的解析式,列出方程,即可得到答案.
【详解】由函数,令,则,
令,可得,
当时,由,可得,即,解得;
当时,由,可得,即,解得或(舍去),
所以,即,
当时,令或(舍去),解得或;
当时,令,解得或,
所以函数的零点之和为.
故选:D.
4.(2024·全国·模拟预测)已知函数,若函数有两个不同的零点,则实数a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,先判断在和上的单调性和最值,再作出函数的大致图象,将函数的零点问题转化为方程根的问题,从而数形结合得结果.
【详解】当时,,当时,,
当时,,所以在上单调递减,在上单调递增,且,当时,.
当时,当时,,
当时,,所以在上单调递减,在上单调递增,且.
作出函数的大致图象,如图所示,
由图象可知,是函数的零点,要使函数有两个不同的零点,则方程有两个不相等的实数根,等价于有1个非零实数根.
由图可知或或,即.
故选:C.
【点睛】此类问题的常用解法是将函数的零点问题转化为方程根的问题,利用数形结合法得到结果,需要会熟练应用导数判断单调性、求最值并作出函数的大致图象.
考点六、二分法的应用
1.(2023高三·全国·专题练习)用二分法求函数在区间上的零点,要求精确度为时,所需二分区间的次数最少为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【分析】由于长度等于1区间,每经这一次操作,区间长度变为原来的一半,那么经过次操作后,区间长度变为,若要求精确度为时则 ,解不等式即可求出所需二分区间的最少次数.
【详解】因为开区间的长度等于1,每经这一次操作,区间长度变为原来的一半,
所以经过次操作后,区间长度变为,
令 ,解得,且,
故所需二分区间的次数最少为7.
故选:C.
2.(22-23高三·全国·对口高考)函数在(1,2)内有一个零点,要使零点的近似值满足精确度为0.01,则对区间至少二等分( )
A.5次 B.6次 C.7次 D.8次
【答案】C
【分析】根据以及二分法,确定至少需要的二等分的次数.
【详解】区间的长度为,第次二等分,区间长度变为;
第次二等分,区间长度变为;第次二等分,区间长度变为;第次二等分,区间长度变为;第次二等分,区间长度变为;第次二等分,区间长度变为,
第次二等分,区间长度变为.
所以要使零点的近似值满足精确度为0.01,则对区间至少二等分次.
故选:C
1.(2023·辽宁大连·一模)牛顿迭代法是我们求方程近似解的重要方法.对于非线性可导函数在附近一点的函数值可用代替,该函数零点更逼近方程的解,以此法连续迭代,可快速求得合适精度的方程近似解.利用这个方法,解方程,选取初始值,在下面四个选项中最佳近似解为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】求出迭代关系为,结合逐项计算可得出结果.
【详解】令,则,
令,即,可得,
迭代关系为,
取,则,,
故选:D.
2. (2023·广西·模拟预测)人们很早以前就开始探索高次方程的数值求解问题.牛顿在《流数法》一书中,给出了高次代数方程的一种数值解法——牛顿法.这种求方程根的方法,在科学界已被广泛采用,例如求方程的近似解,先用函数零点存在定理,令,,,得上存在零点,取,牛顿用公式反复迭代,以作为的近似解,迭代两次后计筫得到的近似解为 ;以为初始区间,用二分法计算两次后,以最后一个区间的中点值作为方程的近似解,则近似解为 .
【答案】
【分析】由牛顿法公式结合二分法的定义求解即可.
【详解】已知,则.
迭代1次后,,
迭代2次后,,
用二分法计算第1次,区间的中点为,,,
所以近似解在上;
用二分法计算第2次,区间的中点为,,,所以近似解在上,取其中点值,所求近似解为.
故答案为:;.
3. (23-24高三下·北京·阶段练习)函数的一个零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先判断的单调性,结合零点存在性定理分析判断.
【详解】因为的定义域为,且在内单调递增,
可知在内单调递增,
且,
所以函数的唯一一个零点所在的区间是.
故选:B.
1.(2019高三·全国·专题练习)以下每个图象表示的函数都有零点,但不能用二分法求函数零点的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据零点的存在定理及二分法分析各选项的函数图象,即可得到答案.
【详解】根据二分法的思想,函数在区间上的图象连续不断,且,即函数的零点是变号零点,才能将区间一分为二,逐步得到零点的近似值.
对各选项的函数图象分析可知,A,B,D都符合条件,
而选项C不符合,因为图象经过零点时函数值的符号没有发生变化,因此不能用二分法求函数零点.
故选:C.
2.(23-24高三下·福建厦门·强基计划)在上的零点个数( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】借助因式分解的方法,结合特殊角的三角函数值求解即得.
【详解】依题意,,
而,显然且,因此,
由,得,解得或,
所以在上的零点个数是2.
故选:B
3.(2024·陕西安康·模拟预测)函数的零点所在区间是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由零点存在性定理可得答案.
【详解】因为函数的定义域为,又,易知函数在上单调递增,
又,所以在内存在一个零点,使.
故选:C.
4.(2024·江苏盐城·模拟预测)函数与的图象的交点个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.6
【答案】D
【分析】在同一坐标系中,作出两个函数的图象,根据图象得到交点个数.
【详解】函数与都是偶函数,其中,,
在同一坐标系中,作出函数与的图象,如下图,
由图可知,两函数的交点个数为6.
故选:D
5.(23-24高三下·江西·阶段练习)设函数在上有且仅有1个极值点和1个零点,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由求出的表达式,再由极值点及零点个数求出的范围即可得解.
【详解】当时,,依题意,,解得,
由,得,解得,所以.
故选:A
6.(22-23高三上·甘肃定西·阶段练习)已知函数,若关于的方程恰有三个实数根,则的取值范围为 .
【答案】
【分析】将问题转化为函数与的图象的交点个数为3,作出函数图象,结合图象求解即可.
【详解】关于的方程恰有三个实数根等价于函数与的图象的交点个数为3,
的图象如图所示,
由图可知当时,两函数图象有3个交点,
所以的取值范围为,
故答案为:
7.(2024·河南·二模)已知函数是偶函数,对任意,均有,当时,,则函数的零点有 个.
【答案】4
【分析】转化为函数的图象与的图象的交点个数即可求解.
【详解】函数是偶函数,说明函数的图象关于轴对称,说明的周期是2,
在同一平面直角坐标系中画出函数的图象与的图象,如图所示:
如图所示,共有4个不同的交点,即有4个零点.
故答案为:4.
1.(2024高三·全国·专题练习)方程的实根个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】D
【分析】解法一:令,利用导数研究函数的单调性,结合零点的存在性定理可知在上有一个零点,即可求解;解法二:令,将原方程转化为,解出方程的解即可.
【详解】解法一:令,定义域为,
,
时,,,∴在上存在极大值,
而当时,,,∴,∴的极大值小于0,
从而在上恒小于0,当时,,
所函数在上单调递增,而,,
∴函数在上有一个零点即方程的实根个数为1.
故选:D.
解法二:令,则,
方程可以转化为,即,,
平方可得,故此方程有仅有一解,且.
故选:D.
2.(2024·福建泉州·模拟预测)已知函数,若不等式的解集中有且仅有一个整数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用导数求出函数的单调区间和极值,作出函数的大致图象,结合题意可知只有一个整数解,再由图象可得结论.
【详解】易知函数的定义域为,且,
当时,;当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减;
即,
又当趋近于时,趋近于,当趋近于时,且趋近于;
作出函数的图象如下图所示:
易知恒过定点,
由不等式的解集中有且仅有一个整数可知只有一个整数解;
令,利用一次函数图象性质可知,
当时,在上恒成立,不合题意;
当时,若只有1个整数解,因此整数必为1;
所以可得,即,解得;
即实数的取值范围是.
故选:B
3.(2024·全国·高考真题)曲线与在上有两个不同的交点,则的取值范围为 .
【答案】
【分析】将函数转化为方程,令,分离参数,构造新函数结合导数求得单调区间,画出大致图形数形结合即可求解.
【详解】令,即,令
则,令得,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,,
因为曲线与在上有两个不同的交点,
所以等价于与有两个交点,所以.
故答案为:
4.(2024高三·全国·专题练习)若方程在内有解,则a的取值范围是 .
【答案】
【分析】设,则问题转化为方程在上有解,再利用一元二次方程的根的分布与系数的关系即可得出答案.
【详解】方程,整理可得,
因为,则,设,
则问题转化为方程 在 上有解.
又方程对应的二次函数 的对称轴为 ,
故有 ,即,解得,
所以a的取值范围是.
故答案为:.
5.(2024·天津河东·二模)已知函数,,若方程恰有2个不同的实数根,则实数的取值范围为 .
【答案】,,.
【分析】作出的图象,分、、、及五种情况,分别作出图象进行讨论,即可得答案.
【详解】依题意画出的图象如图所示:
因为函数,
所以,
当直线与相切时,
由,得,
,解得,
由图可知,①当时,函数的图象与的图象无交点,不满足题意;
②当时,函数的图象与的图象交于点,不满足题意;
③时,当经过函数图象上的点时,恰好经过函数图象上的点,
则要使方根恰有2个不同的实数根,
只需,即,故;
④当时,函数的图象与的图象有3个交点,不满足题意;
⑤当时,函数的图象与的图象有2个交点,满足题意.
综上,或.
所以的取值范围为:,,.
故答案为:,,.
【点睛】方法点睛:求解函数零点个数的常用方法:
(1) 直接法:令则方程实根的个数就是函数零点的个;
(2) 零点存在性定理法:判断函数在区间上是连续不断的曲线,且再结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性) 可确定函数的零点个数;(3) 数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,在一个区间上单调的函数在该区间内至多只有一个零点,在确定函数零点的唯一性时往往要利用函数的单调性,确定函数零点所在区间主要利用函数零点存在定理,有时可结合函数的图象辅助解题.
6.(2024·湖南长沙·二模)若平面直角坐标系内两点满足: (1)点都在的图象上; (2)点关于原点对称,则称点对是函数的一个“姊妹点对”,且点对与记为一个“姊妹点对”. 已知函数,则的“姊妹点对”有 个.
【答案】2
【分析】问题转化为关于原点对称的函数与在交点的个数,先求出关于原点对称的函数,利用导数方法求出在解的个数,即可得出结论.
【详解】设是关于原点对称函数图象上的点,
则点P关于原点的对称点为在上,
,设,“姊妹点对”的个数即为与在交点的个数,
于是,即,令,
由,得,即,于是只考虑即可,
求导得,显然函数在区间上单调递增,
而,,则存在使得,
当单调递减,单调递增,
而,,,
因此函数在区间,分别各有一个零点,
所以函数的“姊妹点对”有2个.
故答案为:2
【点睛】思路点睛:函数的新定义,等价转化为函数图象的交点,利用函数导数研究单调性,结合零点存在性定理是解题的关键.
7.(23-24高三下·上海·期中)已知,且,则函数的零点为 .
【答案】3
【分析】令,分和两种情况,解方程可得答案.
【详解】因为,则,所以,
令,则,
当时,,令,解得:;
当,,令,解得:(舍去),
故函数的零点为
故答案为:3
1.(2022·全国·高考真题)函数在区间的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由函数的奇偶性结合指数函数、三角函数的性质逐项排除即可得解.
【详解】令,
则,
所以为奇函数,排除BD;
又当时,,所以,排除C.
故选:A.
2.(2021·浙江·高考真题)已知函数,则图象为如图的函数可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由函数的奇偶性可排除A、B,结合导数判断函数的单调性可判断C,即可得解.
【详解】对于A,,该函数为非奇非偶函数,与函数图象不符,排除A;
对于B,,该函数为非奇非偶函数,与函数图象不符,排除B;
对于C,,则,
当时,,与图象不符,排除C.
故选:D.
3.(2019·全国·高考真题)函数在的零点个数为
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【解析】令,得或,再根据x的取值范围可求得零点.
【详解】由,
得或,,
.
在的零点个数是3,
故选B.
【点睛】本题考查在一定范围内的函数的零点个数,渗透了直观想象和数学运算素养.采取特殊值法,利用数形结合和方程思想解题.
4.(湖北·高考真题)已知是定义在上的奇函数,当时,,则函数的零点的集合为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】因为是定义在上的奇函数,当时,,
所以,
所以,
由,解得或;
由解得或(舍去),
所以函数的零点的集合为.
故选:D.
考点:函数的奇偶性的运用,分段函数,函数的零点,一元二次方程的解法,难度中等.
5.(·北京·高考真题)已知函数,在下列区间中,包含零点的区间是
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因为,,所以由根的存在性定理可知:选C.
考点:本小题主要考查函数的零点知识,正确理解零点定义及根的存在性定理是解答好本类题目的关键.
6.(·全国·高考真题)在下列区间中,函数的零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先判断函数在上单调递增,由,利用零点存在定理可得结果.
【详解】因为函数在上连续单调递增,
且,
所以函数的零点在区间内,故选C.
【点睛】本题主要考查零点存在定理的应用,属于简单题.应用零点存在定理解题时,要注意两点:(1)函数是否为单调函数;(2)函数是否连续.
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第10讲函数的方程与零点
(6类核心考点精讲精练)
1. 5年真题考点分布
5年考情
考题示例
考点分析
2024年天津卷,第15题,5分
函数与方程的综合应用,根据函数零点的个数求参数范围,已知方程求双曲线的渐近线
2023年天津卷,第15题,5分
根据函数零点的个数求参数范围
2022年天津卷,第15题,5分
根据函数零点的个数求参数范围,根据二次函数零点的分布求参数的范围
2021年天津卷,第9题,5分
根据函数零点的个数求参数范围
2020年天津卷,第9题,5分
函数与方程的综合应用,根据函数零点的个数求参数范围
2. 命题规律及备考策略
【命题规律】本节内容是天津高考卷的必考内容,设题灵活,难度较高,分值为5分
【备考策略】1.理解、掌握函数的零点,能够理解函数的方程,函数的零点与交代你的含义
2.能掌握函数图像与性质
3.具备数形结合的思想意识,会借助函数图像解决零点问题
4.理解并掌握二分法思想,会用零点的存在性定理判断零点的个数
【命题预测】本节内容是天津高考卷的必考内容,一般难度系数较高,通常为判断零点的个数,或者已知零点个数求取值范围。
知识讲解
知识点一.零点
1.函数零点概念
对函数,把使的实数叫做函数的零点
2.零点存在性定理:
如果函数在区间上的图象是连续不断一条曲线,并且有f,那么,函数在区间内有零点.即存在,使得,这个c也就是方程的根.
3.零点存在唯一性定理:
如果函数在区间上的图象是连续不断一条曲线,并且有,且在上单调,那么函数在区间内有唯一的零点.即存在唯一的,使得,这个也就是方程的根.
4.函数零点、方程的根与函数图像的关系
函数有零点
方程 有实数根函数, 图像有交点
求函数y零点的方法:
①直接解方程;
②利用图象求其与轴的交点(交点的横坐标即是零点);
③将方程变为两个函数,通过图象看它们的交点情况(同时可以知道零点的个数);
④可通过二分法求函数的零点的近似值.
5.二次函数的零点:
二次函数
(1),方程有两不等实根,二次函数的图象与轴有两个交点,二次函数有两个零点
(2) ,方程有两相等实根,二次函数的图象与轴有一个交点,二次函数有一个零点.
(3) ,方程无实根,二次函数的图象与轴无交点,二次函数无零点
知识点二.函数的图象
1.函数的图像
将自变量的一个值作为横坐标,相应的函数值作为纵坐标,就得到了坐标平面上的一个点的坐标,当自变量取遍定义域A内的每一个值时,就得到一系列这样的点,所有这些点组成的集合(点集)用符号表述为{(x,y)|y=,x∈A},所有这些点组成的图形就是函数的图象.
2.描点法作图
方法步骤:
(1)确定函数的定义域;
(2)化简函数的解析式;
(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);
(4)描点连线,画出函数的图象.
3.图象变换
(1)平移变换
(2)对称变换
①;
②
③ ;
④y=ax (a>0且a≠1)y=logax(a>0且a≠1).
(3)伸缩变换
①把函数图象的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的倍得(0<<1)
②把函数图象的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍得(>1)
③把函数图象的横坐标不变,纵坐标伸长到原来的倍得(>1)
④把函数图象的横坐标不变,纵坐标缩短到原来的倍得(0<<1)
(4)翻折变换
① |.
② .
考点一、函数图像的识别
1.(2024·全国·高考真题)函数在区间的图象大致为( )
A. B.
C. D.
2.(2022·全国·高考真题)如图是下列四个函数中的某个函数在区间的大致图像,则该函数是( )
A. B. C. D.
1.(2024·安徽合肥·模拟预测)函数(为自然函数的底数)的图象大致为( )
A. B.
C. D.
2.(2024·山东·模拟预测)函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
考点二、函数的图像变换
1.(2023·四川成都·模拟预测)要得到函数的图象,只需将指数函数的图象( )
A.向左平移1个单位 B.向右平移1个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
2.(22-23高三·全国·对口高考)把函数的图象向右平移个单位,再把横坐标缩小为原来的,所得图象的函数解析式是 .
1.(22-23高三·全国·对口高考)利用函数的图象,作出下列各函数的图象.
(1);
(2)
(3);
(4);
(5);
(6).
2.(2024·辽宁·三模)已知对数函数,函数的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标扩大为原来的3倍,得到函数的图象,再将的图象向上平移2个单位长度,所得图象恰好与函数的图象重合,则的值是( )
A. B. C. D.
3.(2023·河北·模拟预测)已知函数,则下列函数为奇函数的是( )
A. B. C. D.
4.(2023·新疆阿勒泰·三模)已知函数则函数,则函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
考点三、由函数图象确定解析式
1.(2024·内蒙古呼和浩特·二模)函数的部分图象大致如图所示,则的解析式可能为( )
A. B.
C. D.
2.(23-24高三下·天津·阶段练习)已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能是( )
A. B.
C. D.
1.(2024·上海奉贤·二模)已知函数,其中,,其中,则图象如图所示的函数可能是( ).
A. B.
C. D.
2.(2024·湖南·二模)已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式可能为( )
A. B.
C. D.
3.(2024·广东江门·二模)若函数的图象与圆恰有4个公共点,则的解析式可以为( )
A. B.
C. D.
考点四、函数零点及零点个数
1.(22-23高三上·江西鹰潭·阶段练习)函数的零点为( )
A.2,3 B.2 C. D.
2.(2023高三·全国·专题练习)已知指数函数为,则函数的零点为( )
A. B.0
C.1 D.2
1.(22-23高三·全国·对口高考)已知,方程的实根个数为 .
2.(2023·全国·模拟预测)已知函数满足.当时,,则在上的零点个数为 .
考点五、复合函数的零点
1.(23-24高三上·河北张家口·阶段练习)已知函数,则函数的零点个数是( )
A.6 B.5 C.4 D.3
2.(2022高三上·河南·专题练习)已知函数则的零点个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
1.(23-24高三上·天津·期中)已知函数,若函数有且只有一个零点,则( )
A. B.
C. D.
2.(23-24高三上·山东济宁·期中)已知函数,则函数的零点个数是( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
3.(23-24高三上·河北·阶段练习)已知函数则函数的所有零点之和为( )
A.2 B.3 C.0 D.1
4.(2024·全国·模拟预测)已知函数,若函数有两个不同的零点,则实数a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
考点六、二分法的应用
1.(2023高三·全国·专题练习)用二分法求函数在区间上的零点,要求精确度为时,所需二分区间的次数最少为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
2.(22-23高三·全国·对口高考)函数在(1,2)内有一个零点,要使零点的近似值满足精确度为0.01,则对区间至少二等分( )
A.5次 B.6次 C.7次 D.8次
1.(2023·辽宁大连·一模)牛顿迭代法是我们求方程近似解的重要方法.对于非线性可导函数在附近一点的函数值可用代替,该函数零点更逼近方程的解,以此法连续迭代,可快速求得合适精度的方程近似解.利用这个方法,解方程,选取初始值,在下面四个选项中最佳近似解为( )
A. B. C. D.
2. (2023·广西·模拟预测)人们很早以前就开始探索高次方程的数值求解问题.牛顿在《流数法》一书中,给出了高次代数方程的一种数值解法——牛顿法.这种求方程根的方法,在科学界已被广泛采用,例如求方程的近似解,先用函数零点存在定理,令,,,得上存在零点,取,牛顿用公式反复迭代,以作为的近似解,迭代两次后计筫得到的近似解为 ;以为初始区间,用二分法计算两次后,以最后一个区间的中点值作为方程的近似解,则近似解为 .
3. (23-24高三下·北京·阶段练习)函数的一个零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
1.(2019高三·全国·专题练习)以下每个图象表示的函数都有零点,但不能用二分法求函数零点的是( )
A. B.
C. D.
2.(23-24高三下·福建厦门·强基计划)在上的零点个数( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(2024·陕西安康·模拟预测)函数的零点所在区间是( )
A. B. C. D.
4.(2024·江苏盐城·模拟预测)函数与的图象的交点个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.6
5.(23-24高三下·江西·阶段练习)设函数在上有且仅有1个极值点和1个零点,,则( )
A. B. C. D.
6.(22-23高三上·甘肃定西·阶段练习)已知函数,若关于的方程恰有三个实数根,则的取值范围为 .
7.(2024·河南·二模)已知函数是偶函数,对任意,均有,当时,,则函数的零点有 个.
1.(2024高三·全国·专题练习)方程的实根个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
2.(2024·福建泉州·模拟预测)已知函数,若不等式的解集中有且仅有一个整数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.(2024·全国·高考真题)曲线与在上有两个不同的交点,则的取值范围为 .
4.(2024高三·全国·专题练习)若方程在内有解,则a的取值范围是 .
5.(2024·天津河东·二模)已知函数,,若方程恰有2个不同的实数根,则实数的取值范围为 .
6.(2024·湖南长沙·二模)若平面直角坐标系内两点满足: (1)点都在的图象上; (2)点关于原点对称,则称点对是函数的一个“姊妹点对”,且点对与记为一个“姊妹点对”. 已知函数,则的“姊妹点对”有 个.
7.(23-24高三下·上海·期中)已知,且,则函数的零点为 .
1.(2022·全国·高考真题)函数在区间的图象大致为( )
A. B.
C. D.
2.(2021·浙江·高考真题)已知函数,则图象为如图的函数可能是( )
A. B.
C. D.
3.(2019·全国·高考真题)函数在的零点个数为
A.2 B.3 C.4 D.5
4.(湖北·高考真题)已知是定义在上的奇函数,当时,,则函数的零点的集合为( )
A. B. C. D.
5.(·北京·高考真题)已知函数,在下列区间中,包含零点的区间是
A. B. C. D.
6.(·全国·高考真题)在下列区间中,函数的零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
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