精品解析：陕西省渭南市临渭区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

陕西省渭南市临渭区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的，请将所选答案填在题后的答题栏中) 1. 2024年4月23日，一场高规格座谈会在重庆召开。这是新时代以来首次围绕这一区域发展战略专门召开的座谈会，也是党的二十大以来习近平总书记主持的第8场推动区域发展战略落实的座谈会。这场座谈会的名称是（ ） A 新时代推动西部大开发 B. 深入推进京津冀协同发展 C. 推动长江经济带高质量发展 D. 新时代推动中部地区崛起 2. 2024年5月3日17时27分，____探测器成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。该探测器开启世界____月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极——艾特肯盆地（ ） A. 神舟十八号 第二次 B. 嫦娥六号 第二次 C. 神舟十八号 首次 D. 嫦娥六号 首次 3. 2024年5月22日，第14届中美旅游高层对话在陕西省西安市开幕，主题为“ ”。国家主席习近平向大会致信指出，今年是中美建交 周年（ ） A. 旅游促进中美人文交流、45 B. 描绘双方文旅合作新前景、45 C. 旅游促进中美人文交流、50 D. 描绘双方文旅合作新前景、50 4. 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明（ ） ①社会主义制度是我国的根本政治制度 ②宪法明确了人民当家作主的地位 ③国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则 ④宪法确认了我国的国家性质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下图漫画说明（ ） ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ②任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任 ③要依法规范权力运行，法无授权不可为 ④必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 6. 坚持依宪执政是习近平法治思想的重要内容之一。强调依宪执政，因为宪法是（ ） ①一切组织和个人的根本活动准则 ②评判行为犯罪与否的专门法律 ③一部内容始终保持不变的根本法 ④我们党和人民意志的集中体现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 小秦同学在自主学习过程中，对教材没进行了梳理。请你帮他补充完整。 A. ①各级人大代表 ②合宪性 B. ①全国人大及其常委会 ②合宪性 C. ①各级人大代表 ②合法性 D. ①全国人大及其常委会 ②合法性 8. 2024年是西藏和平解放73周年，七十三载波澜壮阔，从落后走向进步、从贫穷走向富裕，西藏实现了“短短几十年，跨越上千年”的沧桑巨变。西藏的沧桑巨变得益于（ ） ①党和国家大力支持民族地区的经济社会发展 ②民族区域自治制度的深入实施 ③少数民族实行高度自治，管理本民族内部事务 ④坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 9. 某小区发生火灾后，消防救援站立即出警。到达小区后，却被一辆占用消防通道私家车堵在了“门口”。最终当地公安机关依法给予车主行政拘留五日的处罚。从法律的角度看，车主的行为（ ） ①没有做到尊法守法　②不遵守社会公德 ③应受刑罚处罚　④没有认识到权利与义务相统一 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①④ 10. 近年来，网络直播日渐繁荣，许多人随时随地直播，并通过网络平台与观众进行即时互动。以下是在以“‘随手播’侵权/不侵权”为题的辩论赛中，正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家，你认为其中不正确的是（ ） A. 在法律允许的范围内，“随手播”他人违法行为，不构成侵权 B. 宪法规定，公民有进行文化活动的自由，“随手播”不构成侵权 C. 公民的合法权利受法律保护，若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权 D. 未经他人同意，以私密方式对他人进行“随手播”，要视具体情况判定是否侵权 11. 政府工作报告指出：依法保护民营企业产权和企业家权益，鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大，支持中小微企业和个体工商户发展，用真招实策稳定市场预期和提振市场信心。这说明在我国（ ） ①民营经济是国民经济的主导力量 ②必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③政府在资源配置中起决定性作用 ④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在学习完“法眼看平等”的内容后，小梅对“平等”有了新的认识，她认为：平等是指同等情况同等对待，不同情况差别对待。以下事例与小梅观点相匹配的是（ ） ①某单位实行男女同工同酬 ②我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利 ③公交车上设老弱病残孕专属座位 ④中学生到革命教育基地研学 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 对下图理解错误的是（ ） A. 人民代表大会是人民行使国家权力的机关 B. 国家权力机关在国家机构中居于主导地位 C. 人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督 D. 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关监督人民代表大会 14. 近年来,在医疗方面,我国编织了世界最大全民医保网,建立了基本医疗保障体系；养老方面,全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度;文化教育方面,城乡免费教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。我国采取的这些重大举措有利于 ①增强人民群众的获得感 ②促进社会公平正义 ③确保公民之间人人平等 ④彻底解决民生问题 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 从下图中，我们可以得到的信息有（ ） ①全国人大及其常委会行使国家立法权 ②国家主席行使公布法律、发布命令的职权 ③我国国家机构实行民主集中制的原则 ④政府落实人大通过的法律，坚持依法行政 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(本大题共4小题，计50分) 16. 坚持依宪治国 【认识宪法】2024年1月1日正式实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。” （1）材料中的画线句子说明了什么?结合所学知识，请你简要分析。 【浅谈理解】围绕宪法，两位同学展开了以下讨论： 小敏：宪法权威至高无上，要坚决维护。 小刚：宪法更加严格的修改程序意义重大。 （2）结合所学知识，请谈谈你对上述两位同学观点的理解。 【知识纠错】以下为小秦课堂笔记的部分内容： ①我国宪法是党和人民意志的集中体现，规定了国家生活中的所有问题。 ②宪法是对公民所有权利的根本确认和保障。 ③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 （3）上述内容中存在两处错误，请你指出并改正。 【形式设计】为了让同学们学习宪法、了解宪法，某校团委计划组织开展相关活动，针对活动形式相关负责人向同学们征求意见。 （4）请你为校团委提供两种活动形式以供参考。 17. 权利义务伴我行 【识别权利，依法维权】 材料一 小云生活在一个普通而幸福的家庭，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班。 （1）从小云一家人的生活中可以看出他们享有哪些基本权利? ①小云上学，体现她享有__________。 ②妈妈当选为县人大代表，体现她享有__________。 ③爸爸妈妈上班，体现他们享有__________。 ④爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有__________。 材料二 （2）观察上图漫画，如果被侵权的是你，你可以用哪些方式维权? 【认识权利义务关系】 （3）结合以上两幅漫画，联系生活实际，说说我们应如何正确对待权利与义务。 18. 制度自信规范权力 【制度保障】社会主义制度的确立，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国繁荣富强、人民生活富裕奠定了基础。 （1）请你将我国的政治和经济制度思维导图填写完整。 【依法监察】向某涉嫌非法套取国家农机补贴经费。县监察委员会收到举报后，决定进行调查。向某所在单位却以向某曾经在推进农业机械化工作中做出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。 （2）案例中的县监察委员会的性质和监察范围分别是什么? （3）向某所在单位这一要求是否合法?请说明理由。 【依法行政】权力清单，就是把各级政府及其所属部门掌握的各项公共权力进行全面统计，依法界定每个部门、每个岗位的职责与权限，并将权力的列表清单公之于众。校团委宣传组成员在政府网站“权力清单”栏目中看到靖边县行政处罚权力清单，以下是他们收录的部分信息。 类别 职权名称 职权类型 依据名称 县教委 对侵占、破坏幼儿园园舍、设备的行为进行处罚。 行政处罚 《幼儿园管理条例》 县环保局 对通过逃避监管的方式排放大气污染物的行为进行处罚。 行政处罚 《中华人民共和国大气污染防治法》 （4）运用所学知识，说明政府网站登载记录行政处罚权力清单的意义。 【司法公正】校团委宣传组成员在靖边贴吧上看到这样一段评论：近年来，一些犯罪分子因媒体曝光被绳之以法。有人认为，司法活动应当受到舆论监督，倾听人民的声音并回应民意。但是，也有人认为，有些报道过于渲染犯罪情节，有的随意发表有倾向性的定罪意见，干扰公正审判。 （5）你怎样看待这种现象?司法活动是否应该受到舆论影响? 19. 遵规守纪，崇尚法治 【遵规守纪，健康成长】 “叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上，小强同学携带的手机发出了响亮的声音，老师走到他身旁，要求他将手机上交保管，小强拒绝上交。对此，同学们议论纷纷⋯⋯ 同学甲：老师真爱管闲事，我们的手机想带到哪就带到哪，爱怎么用就怎么用，这是我们的自由。 同学乙：话可不能这么说，我们可以使用手机，但不能把它带进课堂来呀。因为…… 法律链接 《中华人民共和国未成年人保护法》第五章“网络保护”第七十条规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 （1）请你从法治与自由的关系角度对同学甲的观点进行评析。 （2）请从公民义务的角度，帮助同学乙续写理由。(至少回答两点) 【遵守规则，守护正义】 以下是两位同学的一些生活片段： 片段一 在公交车上，小强发现小偷的手正伸向一个乘客的钱包，该乘客却浑然不知。小强大喊“抓小偷”，后和其他乘客一起将小偷抓住并送往警察局。 片段二 在放学的路上，小伟发现一位高大的男生对一位瘦小的同学进行拳打脚踢。小伟想，这是他们的私事，与自己无关，就转身离开了。 （3）请对小强和小伟行为进行评价，并谈谈对你的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 陕西省渭南市临渭区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的，请将所选答案填在题后的答题栏中) 1. 2024年4月23日，一场高规格座谈会在重庆召开。这是新时代以来首次围绕这一区域发展战略专门召开的座谈会，也是党的二十大以来习近平总书记主持的第8场推动区域发展战略落实的座谈会。这场座谈会的名称是（ ） A. 新时代推动西部大开发 B. 深入推进京津冀协同发展 C. 推动长江经济带高质量发展 D. 新时代推动中部地区崛起 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2024年5月3日17时27分，____探测器成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。该探测器开启世界____月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极——艾特肯盆地（ ） A. 神舟十八号 第二次 B. 嫦娥六号 第二次 C. 神舟十八号 首次 D. 嫦娥六号 首次 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2024年5月22日，第14届中美旅游高层对话在陕西省西安市开幕，主题为“ ”。国家主席习近平向大会致信指出，今年是中美建交 周年（ ） A. 旅游促进中美人文交流、45 B. 描绘双方文旅合作新前景、45 C. 旅游促进中美人文交流、50 D. 描绘双方文旅合作新前景、50 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明（ ） ①社会主义制度是我国的根本政治制度 ②宪法明确了人民当家作主的地位 ③国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则 ④宪法确认了我国的国家性质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查是我国的国家性质的理解。 ①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，①错误； ②③④：宪法明确了人民当家作主的地位；一切权力属于人民是我国的宪法原则； 宪法确认了我国的国家性质，故②③④正确； 故本题选D。 5. 下图漫画说明（ ） ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ②任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任 ③要依法规范权力运行，法无授权不可为 ④必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ①②③④：分析题文，漫画出界了公章代表权力，裁判代表宪法，主旨意思是宪法对权力的约束，必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子，要规范权力运行，国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，依法规范权力运行，法无授权不可为，任何超越权限、滥用职权的行为都应承担相应的法律责任，故①②③④符合题意； 故本题选D。 6. 坚持依宪执政是习近平法治思想的重要内容之一。强调依宪执政，因为宪法是（ ） ①一切组织和个人的根本活动准则 ②评判行为犯罪与否的专门法律 ③一部内容始终保持不变的根本法 ④我们党和人民意志的集中体现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：依据题文描述，“坚持依宪执政是习近平法治思想的重要内容之一。强调依宪执政，因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则、我们党和人民意志的集中体现，故①④说法正确； ②③：评判行为犯罪与否的专门法律是刑法，不是宪法；宪法是根本法，随着时代进步也需要完善和修改，并不是不变的，故②③说法错误； 故本题选B。 7. 小秦同学在自主学习过程中，对教材没进行了梳理。请你帮他补充完整。 A. ①各级人大代表 ②合宪性 B. ①全国人大及其常委会 ②合宪性 C. ①各级人大代表 ②合法性 D. ①全国人大及其常委会 ②合法性 【答案】B 【解析】 【详解】我国宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。我国宪法监督的内容主要包括：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威，B观点正确，A、C、D观点错误，所以本题选择B答案。 8. 2024年是西藏和平解放73周年，七十三载波澜壮阔，从落后走向进步、从贫穷走向富裕，西藏实现了“短短几十年，跨越上千年”沧桑巨变。西藏的沧桑巨变得益于（ ） ①党和国家大力支持民族地区的经济社会发展 ②民族区域自治制度的深入实施 ③少数民族实行高度自治，管理本民族内部事务 ④坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查促进民族团结。 ①②④：分析题文，西藏和平解放73周年，实现了“短短几十年，跨越上千年”的沧桑巨变。西藏的沧桑巨变离不开中国共产党的领导，党和国家大力支持民族地区的经济社会发展；得益于民族区域自治制度，坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系，是当地人民艰苦奋斗的结果，故①②④符合题意； ③：西藏地区实行民族区域自治制度，拥有一定的自治权，而非“高度自治”，故③说法错误； 故本题选B。 9. 某小区发生火灾后，消防救援站立即出警。到达小区后，却被一辆占用消防通道的私家车堵在了“门口”。最终当地公安机关依法给予车主行政拘留五日的处罚。从法律的角度看，车主的行为（ ） ①没有做到尊法守法　②不遵守社会公德 ③应受刑罚处罚　④没有认识到权利与义务相统一 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对守法和权利义务关系。 ①④：依据题文描述，车主的私家车占用消防通道的做法是违法行为，没有做到尊法守法，车主有停车的权利，也有遵守停车规定的义务，故①④说法正确； ②：不属于法律角度，故排除②； ③：车主被处以行政拘留的处罚，表明其行为属于行政违法，应受行政处罚，故③说法错误； 故本题选D。 10. 近年来，网络直播日渐繁荣，许多人随时随地直播，并通过网络平台与观众进行即时互动。以下是在以“‘随手播’侵权/不侵权”为题的辩论赛中，正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家，你认为其中不正确的是（ ） A. 在法律允许的范围内，“随手播”他人违法行为，不构成侵权 B. 宪法规定，公民有进行文化活动的自由，“随手播”不构成侵权 C. 公民的合法权利受法律保护，若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权 D. 未经他人同意，以私密方式对他人进行“随手播”，要视具体情况判定是否侵权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 B：依据所学知识可知，宪法规定，公民有进行文化活动的自由，但公民必须依法行使权利，“随手播”不能超出法律的界限，否则就构成侵权；B错误； A：在法律允许的范围内，“随手播”他人违法行为，不构成侵权，因为这没有超越法律的界限，A正确； C：公民的合法权利受法律保护，若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权；C正确； D：未经他人同意，以私密方式对他人进行“随手播”，要视具体情况判定是否侵权，D正确； 本题是逆向选择题，故本题选B。 11. 政府工作报告指出：依法保护民营企业产权和企业家权益，鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大，支持中小微企业和个体工商户发展，用真招实策稳定市场预期和提振市场信心。这说明在我国（ ） ①民营经济是国民经济的主导力量 ②必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③政府在资源配置中起决定性作用 ④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对非公有制经济的认识和把握。 ②④：根据题文，我国保护民营企业权益，鼓励支持民营经济发展壮大，说明非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故②④符合题意； ①：国有经济是国民经济的主导力量，不是政民营经济，故①说法错误； ③：市场在资源配置中起决定性作用，不是政府，故③说法错误； 故本题选C。 12. 在学习完“法眼看平等”的内容后，小梅对“平等”有了新的认识，她认为：平等是指同等情况同等对待，不同情况差别对待。以下事例与小梅观点相匹配的是（ ） ①某单位实行男女同工同酬 ②我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利 ③公交车上设老弱病残孕专属座位 ④中学生到革命教育基地研学 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律意义上平等的含义。 ①②③：分析题文，某单位实行男女同工同酬，体现了同等情况同等对待；我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利，公交车上设老弱病残孕专属座位，体现了不同情况差别对待，故①②③符合题意； ④：中学生到革命教育基地研学，与平等无关，故④不符合题意； 故本题选A。 13. 对下图理解错误是（ ） A. 人民代表大会是人民行使国家权力的机关 B. 国家权力机关在国家机构中居于主导地位 C. 人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督 D. 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关监督人民代表大会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对我国的人民代表大会制度的认识和把握。 ABCD：依据教材知识，在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。广大人民通过直接或间接的方式选出代表，组成各级人民代表大会，组成国家权力机关；再由国家权力机关产生行政、审判、检察、监察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力，这些国家机关由人民代表大会产生，要对其负责，并接受其监督。国家权力机关在国家机构中居于主导地位。故ABC说法正确，D说法错误； 本题逆向选择，故本题选D。 14. 近年来,在医疗方面,我国编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系；养老方面,全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度;文化教育方面,城乡免费教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。我国采取的这些重大举措有利于 ①增强人民群众的获得感 ②促进社会公平正义 ③确保公民之间人人平等 ④彻底解决民生问题 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】题文向我们一一列举我国采取的一系列民生举措，这些举措是我国坚持以人民为中心的发展思想的体现，说明了党和政府努力让全体人民共享改革发展成果。这有利于促进社会的公平正义，有利于增强人民群众的获得感。所以①②说法正确；③④的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择A。 15. 从下图中，我们可以得到的信息有（ ） ①全国人大及其常委会行使国家立法权 ②国家主席行使公布法律、发布命令的职权 ③我国国家机构实行民主集中制的原则 ④政府落实人大通过的法律，坚持依法行政 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华人民共和国主席、国家权力机关、民主集中制。 ①②③：分析题文，十四届全国人大常委会第八次会议通过《中华人民共和国保守国家秘密法》，体现了全国人大及其常委会行使国家立法权，我国国家机构实行民主集中制的原则；习近平主席签署主席令于以公布，体现了国家主席行使公布法律、发布命令的职权，故①②③符合题意； ④：题文材料没有体现依法行政，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题(本大题共4小题，计50分) 16. 坚持依宪治国 【认识宪法】2024年1月1日正式实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。” （1）材料中的画线句子说明了什么?结合所学知识，请你简要分析。 【浅谈理解】围绕宪法，两位同学展开了以下讨论： 小敏：宪法权威至高无上，要坚决维护。 小刚：宪法更加严格的修改程序意义重大。 （2）结合所学知识，请谈谈你对上述两位同学观点的理解。 【知识纠错】以下为小秦课堂笔记的部分内容： ①我国宪法是党和人民意志的集中体现，规定了国家生活中的所有问题。 ②宪法是对公民所有权利的根本确认和保障。 ③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 （3）上述内容中存在两处错误，请你指出并改正。 【形式设计】为了让同学们学习宪法、了解宪法，某校团委计划组织开展相关活动，针对活动形式相关负责人向同学们征求意见。 （4）请你为校团委提供两种活动形式以供参考。 【答案】（1）宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。    （2）①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。 ②严格的修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安、社会健康发展。 （3）错误之处为①和②。改正：①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；②宪法是对公民基本权利的根本确认和保障。 （4）主题板报展览、主题演讲、知识竞赛、问卷调查等。 【解析】 【分析】考点考查：增强宪法意识、宪法是根本活动准则、宪法是国家的根本法。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法权威至高无上，要坚决维护→可链接宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证； 关键词②：宪法更加严格修改程序意义重大→可链接严格的修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安、社会健康发展； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国宪法是党和人民意志的集中体现，规定了国家生活中的所有问题→可链接宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题； 关键词②：宪法是对公民所有权利的根本确认和保障→可链接宪法是对公民基本权利的根本确认和保障； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查学习宪法的形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 权利义务伴我行 【识别权利，依法维权】 材料一 小云生活在一个普通而幸福的家庭，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班。 （1）从小云一家人的生活中可以看出他们享有哪些基本权利? ①小云上学，体现她享有__________。 ②妈妈当选为县人大代表，体现她享有__________。 ③爸爸妈妈上班，体现他们享有__________。 ④爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有__________。 材料二 （2）观察上图漫画，如果被侵权的是你，你可以用哪些方式维权? 【认识权利义务关系】 （3）结合以上两幅漫画，联系生活实际，说说我们应如何正确对待权利与义务。 【答案】（1） ①. 受教育权    ②. 选举权和被选举权 ③. 劳动权 ④. 物质帮助权 （2）和解、调解、仲裁、诉讼等。 （3）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、公民维护权利的途径和方式、公民要坚持权利和义务的统一。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小云到学校上学→可链接受教育权。 关键词②：妈妈当选为人大代表→可链接选举权和被选举权。 关键词③：爸爸妈妈上班→可链接劳动权。 关键词④：爷爷奶奶领取养老金→可链接物质帮助权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民维护权利的途径和方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：冒用我的身份顶替我的学籍→可链接和解、调节、仲裁、诉讼等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确对待权利与义务的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中一人重权利轻义务，一人平等对待权利与义务→可链接公民要坚持权利和义务的统一。 第三步：整合信息，组织答案 18. 制度自信规范权力 【制度保障】社会主义制度的确立，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国繁荣富强、人民生活富裕奠定了基础。 （1）请你将我国的政治和经济制度思维导图填写完整。 【依法监察】向某涉嫌非法套取国家农机补贴经费。县监察委员会收到举报后，决定进行调查。向某所在单位却以向某曾经在推进农业机械化工作中做出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。 （2）案例中的县监察委员会的性质和监察范围分别是什么? （3）向某所在单位这一要求是否合法?请说明理由。 【依法行政】权力清单，就是把各级政府及其所属部门掌握的各项公共权力进行全面统计，依法界定每个部门、每个岗位的职责与权限，并将权力的列表清单公之于众。校团委宣传组成员在政府网站“权力清单”栏目中看到靖边县行政处罚权力清单，以下是他们收录的部分信息。 类别 职权名称 职权类型 依据名称 县教委 对侵占、破坏幼儿园园舍、设备的行为进行处罚。 行政处罚 《幼儿园管理条例》 县环保局 对通过逃避监管的方式排放大气污染物的行为进行处罚。 行政处罚 《中华人民共和国大气污染防治法》 （4）运用所学知识，说明政府网站登载记录行政处罚权力清单的意义。 【司法公正】校团委宣传组成员在靖边贴吧上看到这样一段评论：近年来，一些犯罪分子因媒体曝光被绳之以法。有人认为，司法活动应当受到舆论监督，倾听人民的声音并回应民意。但是，也有人认为，有些报道过于渲染犯罪情节，有的随意发表有倾向性的定罪意见，干扰公正审判。 （5）你怎样看待这种现象?司法活动是否应该受到舆论影响? 【答案】（1）①公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展；②社会主义市场经济体制；③人民代表大会制度；④基层群众自治制度； （2）监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。监察范围是对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。 （3）不合法。理由：首先，向某是国家公职人员，要依照宪法和法律行使自己的职权，不得超越权限行使权力，更不能滥用权力，他利用职务之便非法套取国家经费，损害了国家利益和人民群众的利益，其行为触犯法律，若事实、证据确凿的话，应该承担法律责任，单位不能以所做贡献为由和法律对抗，这是两码事。其次，监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关，社会团体和个人的干涉，向某所在单位无权干涉监察委员会的工作。所以，向某单位的要求不合法，应该积极配合，支持监察委员会的工作。 （4）政府公布权力清单，明确了行政机关必须依法行政；法定职责必须为，法无授权不可为；能够有效地规范行政机关权力运行，保障公民权利的实现；利于广大人民监督行政机关及其工作人员的工作，让权力在阳光下运行；切实督促行政机关全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府；有利于维护宪法和法律的权威，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 （5）司法活动应当受到舆论监督，但舆论不能干扰审判。 ①在现实生活中存在社会舆论影响人民法院独立行使审判权和人民检察院独立行使检察权的现象；②司法活动的正常运行离不开公众参与；③社会舆论是一把“双刃剑”，一方面，社会舆论有利于反映民意，促进司法公正；另一方面，由于社会舆论自身的缺陷，容易掩盖事实真相，强大的社会舆论往往给司法活动造成无形压力，形成社会舆论审判的现象，进而损害司法公信力。所以司法活动应当受到舆论监督，但舆论不能干扰审判。 【解析】 【分析】考点考查：规范国家权力运行的必要性、政治和经济制度、监察委员会的性质、监察委员会依法独立行使监察权、司法公正。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 本题考查我国的政治和经济制度，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查监察委员会的性质、范围，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境观点：向某所在单位却以向某曾经在推进农业机械化工作中做出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境向某所在单位这一要求不合法。 论据①：向某是国家公职人员，要依照宪法和法律行使自己的职权，不得超越权限行使权力，更不能滥用权力； 论据②：监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关，社会团体和个人的干涉。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为政府，需要调用规范国家权力运行的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政府网站登载记录行政处罚权力清单→可链接规范国家权力运行的必要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用司法公正的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有人认为，司法活动应当受到舆论监督，倾听人民的声音并回应民意。但是，也有人认为，有些报道过于渲染犯罪情节，有的随意发表有倾向性的定罪意见，干扰公正审判→可链接司法活动应当受到舆论监督，但舆论不能干扰审判； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为司法机关，需要调用司法公正的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有人认为，司法活动应当受到舆论监督，倾听人民的声音并回应民意。但是，也有人认为，有些报道过于渲染犯罪情节，有的随意发表有倾向性的定罪意见，干扰公正审判→可链接司法活动的正常运行离不开公众参与；社会舆论是一把“双刃剑”； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 遵规守纪，崇尚法治 【遵规守纪，健康成长】 “叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上，小强同学携带的手机发出了响亮的声音，老师走到他身旁，要求他将手机上交保管，小强拒绝上交。对此，同学们议论纷纷⋯⋯ 同学甲：老师真爱管闲事，我们的手机想带到哪就带到哪，爱怎么用就怎么用，这是我们的自由。 同学乙：话可不能这么说，我们可以使用手机，但不能把它带进课堂来呀。因为…… 法律链接 《中华人民共和国未成年人保护法》第五章“网络保护”第七十条规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 （1）请你从法治与自由的关系角度对同学甲的观点进行评析。 （2）请从公民义务的角度，帮助同学乙续写理由。(至少回答两点) 【遵守规则，守护正义】 以下是两位同学的一些生活片段： 片段一 在公交车上，小强发现小偷的手正伸向一个乘客的钱包，该乘客却浑然不知。小强大喊“抓小偷”，后和其他乘客一起将小偷抓住并送往警察局。 片段二 在放学的路上，小伟发现一位高大的男生对一位瘦小的同学进行拳打脚踢。小伟想，这是他们的私事，与自己无关，就转身离开了。 （3）请对小强和小伟的行为进行评价，并谈谈对你的启示。 【答案】（1）同学甲的观点是错误的。①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。③自由与法治相互联系，不可分割。④法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。⑤法治是自由的保障，法治既规范自由又保障自由。⑥在社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 （2）①遵守宪法和法律是公民的基本义务，小强同学的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条的规定，是不履行公民义务的表现。②义务具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。③法律禁止做的坚决不做。④违反义务须担责。 （3）小强的行为是具有正义感的行为，这种行为维护了乘客的合法权益和公共秩序；小刚的行为是非正义行为，没有尽到维护正义的责任。启示：守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为我们要讲究策略，敢于斗争，寻找有效方法，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：公民必须履行法定义务的原因、违反义务须承担的责任、法治与自由的关系、个人守护正义。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：法治观念、道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：老师真爱管闲事，我们的手机想带到哪就带到哪，爱怎么用就怎么用，这是我们的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护；自由与法治相互联系，不可分割； 法治既规范自由又保障自由； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用公民义务的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们可以使用手机，但不能把它带进课堂来→可链接公民必须履行法定义务的原因、违反义务须承担的责任； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用守护正义的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小强发现小偷的手正伸向一个乘客的钱包，小强大喊“抓小偷”，后和其他乘客一起将小偷抓住并送往警察局→可链接小强的行为是具有正义感的行为，这种行为维护了乘客的合法权益和公共秩序； 关键词②：小伟想，这是他们的私事，与自己无关，就转身离开了→可链接小刚的行为是非正义行为，没有尽到维护正义的责任； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用守护正义的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小强发现小偷的手正伸向一个乘客的钱包，小强大喊“抓小偷”，后和其他乘客一起将小偷抓住并送往警察局→可链接守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为我们要讲究策略，敢于斗争，寻找有效方法，做到见义“智”为； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$