山西省大同市浑源县2023-2024学年五年级下学期7月期末语文试题

结路现日的现默现的现入处 强页县2023-2024学年第二学期期末教学质量检 在现目的题区域内,成击喝动区的次数 【活动二 汉字文化排大技湖】 3.写汉字之等。阅读下面语段,完成题目,(1414117分) 道:“缺别吵,”说看,走来看时,里云卧生山石斜处一个石 五年级语文 中文化深远流长,学育了许多构照多影的现室,方块没字大精 的子地下,也被花了。一群峰阁嫁的着地, 子上,沉晶跳花飞了一身,满头脸上是红乱. 深,廷子年仍生:唐诗来词,转悠扬。让人无限 (3. 名。 了一匹茫就,在人了,,菜,上晚泥。 态B.态):明清小说,故动人.那文学价值令人y如th加( 。 会口内配伤略话说涵会,说:”来而涵况,3确盛点破功走 1-.--中华文化呈现意的强大生命力,让我们s 地snt 陆条处 直铁到战月上,醉提,却为富会度。”众人奖位,说道:“醒 raf jlngf ). rogxlagf ).我是是的人! ■准考证号 中华文化是我们自的源头,让我们开启一段文化之落,程 3.hdi 风去,这渐上还击疯呢,”云忘我,了众人,做头 看了一看自己,方如是了. B.hut)其中,感受魅力,争做让人ahrg shf( )、有o 【注好】云缺:史云。 _-选《红梦 f )的少年。 (1)根据接音和语境,写出相应的词话. 给下列加点的阅语选择正确的解. ①友们和与的间独( ) .5 在这写, A色梦 (2)在文中画横规处分联选合适的词语和读查(填序号). 8.交世 ②叹不碍候人的色( 的。 4.已题 8.完成作走 (3)根据下面字典义项,语段中“处yi生题”“”字应选( ③经梦院( 8.险上的一 □ ) 知是了( n因. A.才知道 B.真正的知识 2对片段一的内容度正确的一项是( 映n①(). 1滋n①:~ 在的答题达内,超由的阻区准字无 D一.②:一美. 1.别元是诗人.会,写字,偶尔做. ■冒 的新时的起点上,让在们虚跳“路与传”分会,挖 4.这万叠托,行万路,小哥一行人出游,区眼意0及 C.因为别元多才多艺,为人孤落,所以朋友们都原意和他亲近. B.远不为自已数下确. 弘扬中优秀文化,件承和发扬时我福孩精神,以更加是定的多伐泛向 上的老人免赞是入,其他人则需要实系,下面是每个人的年,你认 1来. (3片段二画提规的句子运用了动静结合的方法,请你用这种方注写写 为要买凡要?( )分) 任务一:该瑟文享,挖据中力量 ①五年级的学生小喝 ②花甲之年的期奶 ③的先生 “鸟飞过潮面”的情景. 文字可以书写生活的美好,传遇人奖文明的情感与慧,创虚精彩 ③停过不感险答备 的世。 A.3 8.6 C.5 D.4张 ②道声的答爷 ③冠之年的哥哥 【活动一书注诗词深】 1.赏器香恰人的书法作品,欣赏下面两幅书法作品,并从选项中为 5.现现要举办“我是小小讲是”活动,要求详大段茫风石前,下百是 卖干云同石的叠料,请据比经在介陪前党写个陪要的讲解稿。(4分) 幅作品分则选出题恰的评价,填在括号里。(2分) (4)是和是搬会各有势点.更容欢这说处用由: A.隐肉满,浑厚有力,恢社 地理位置:山&火同武州(雨)山南辈 大. 建色;具考为样式,即缺风的 画史:北数对是,是中具第一个家技机开活的石 8.工卷巧,结体病平、织道动 主要建是:成委洞宫45个,大小走25个,题选像500余 阅据变。 任务二:剧力少年,数道快秀品质 们看到了中华民族熟血男儿的神力量。 C.用笔方墓,笔力别,平正注 古代少年将军,如星屋,阅在历的河中,风们身上 隐动注动. 3.笔画平言,形体方正,典准相平 7.请你读下面材料,完成问题,(242-37分) 【话之是 经典之路】 () 部() () 少年{四(其三) 2.语含义费永的古典诗文,古诗文是中国古代文化中一个非常要的鼓 明霜,状风走马盛阳* []是 体,译堂上,五1)班的同学用境主题”山水有清音,诗文有妙语”进行 6.对比阅读(41,44-1分) 片段一:一个是陵藏暖的,这人数鞋,名,五十多方,在、山开一 【注释】①少年:玄代曲息,②成阳:指京城长安,③河:海 了佳句竟答活动,请起下面空缺处的古诗文原句写在横线上。(14分) 未天手河}地,不招”的易 主持人:沉提予山水诗词中,我们都是幸福的观景人。 个遍够母目人家数了生法,会下来工夹就得早,写字,电极喜欢作诗。 (1助连,没法“未收夫子河滚地,不国头望多”的里 煌水城和青河西,时为占,:打算。 A慧.*” 二,山落日浸寒”,是山村傍晚的景象。 *.是鸭壮照的山阿. 小文:“三万里用入海. 朋友们和他相与的同他道:”观要效题人,为名选是做你这抖 二”,是夜间春山的中静幽美。 小智:“月出鸟, &此时常学学。子减们这个孩行,是受道留下来的,连书识来 不些学里人相与与?”道”我也不是美数人,电只为修是 主持人:山水人文,负裁了不问的情感. 做了减就贴污了不成?风且跳些学被中的朋,她们有一见识, (2从中,看到了一个怎样的少年? 小:“ 责加我们细与,而今夸日寻得六七分银号,吃跑了饭,要弹琴,要写字,效 看着一小在江上逐渐远去,内心充病了离情别。 事动得成。又不会要人的富义不得人的颜,天不,地不,倒 小美:“重河远上自云闻。 (代人写的逐句“ ”.牡 快洁?”朋友们呀了他这话,也不和他烛。一远自《嫁外史》 又凉的这,不是成达士兵深玩的? ”.表达了和《少行活着)(其三】的 片段二:说着,只是一个小了头笑咯的走来:“鼓娘们快题云姑娘 任务三立足当下 传精持 ____,小人长破成,”是君子与小人为人的不园 去,眈碎了眼凉热,在山路头一块青我石上睡着了,”众人嘴礼,都义 【活因 平凡英 坚守为量】 在的内,超点达限区域的答来无 在各题目的答题区确内作答,起黑的限区的答无效 在题的题答,起阻的现的 五年晚语文 第1要(共3页) S扫描全能王 r 路们的的的了耳 们,耳的耳们日的耳的 8.现代文阅读(4②-2+1) 海没录高舞台上的“读老” 乐乐:我想给这砺题片取名叫“孤者”, 因为离累上的部追员一位孤独的 19岁群年,他成了西藏自治区着瑞江乡的第一独部道,这里 52末,第一次条海陵450束的山市凉卡子出发选,次 英选,文高原的一寸土地。 担乙骑着自打来行驶在碎的山路上,越往前行,酸路越, 我:我祖给这院取因 老车走,一路上,别说人,选只物影暗碰里,只有呼呼风声,到 . 的海技比珠路大本还要高出近20来,的真气会过人非 达多凌时,地的胸口了块石头一样受,头痛,原来,这里 营难受,尽第一次抖祖就跳他来了个下易成,恨是,次仁两已样 要慧. 【语达五 心平凡人学习好品】 洗。次仁南巴骨始这在这路上,每次地一大早山度,直 实,在们的随还有多道人,他们这着斗风的生活,是却败了 次仁已上的美好品犹如温暖的阳来,险我们希望和力量, 到晚星二至凌晨才酸到达山上,2007年夏天,为了送一封大子 取送如,稳飞捡地孩来,可是那位救录取的学生在海孩6000多 意的高山上,富时,互值雨,道路有数被冲毁,能不不跳步行。 诗多了不起的,闪现眼的子,们是三作的老路,方 极度的高山上,走一步都雪要礼骨大的体力,让人心贴征跳。 熟的同学,为家择的发是,数无屋的工人..... 气不土,如之长年游车落下的关节是,让他致路受,3个小时的 语言、神写,反晚人物内心活,写出位()的了不起 请你长“是(地)真了不起”为孩,通过具的事到,运用动作 路程,那天他整整走了7个多小时,送到时已经是凌晨。 2010来以后,为了不点乡凡这入艰难地就挂流卡子具物物 学习他们的院秀品。(70分) 次仁已强没地为他们引选了空,这样一来,多且们购物方使了, 次仁已的三却加大了,为了加发的量,次确 自行在成了厚批来,硬慢地,又成了小贫来,这个间富的步村也变 得这起来。 这里,坚中在邮路接力跑的重要一环上,尽有更年轻的小伙子 十风年过去了,次仁曲已题上了严重的真厚病,可是她仍欲坚 了他的工:他不离去。 走这的具计20多斗来,规想他以把信外遥到时,多风们 13的高海握的生溢,次仁已从没县过一封、一个想。 凡,但让次仁已自的是,他曾做过这上海技是高上的“ 地大声期信件的情是,次仁已的幸感使沟鼓而生,三作报平 (1)典型事到可以表现人物的品顶,素读选文,想整文中的部送员了 建考”. 什么事路下到骨图补充完握。 2010年以后 十几年过去了 惠病坚寺 1. 默的语言不仅能给人来欢乐,延整缓解虚过的气抓.如要你 第一次送信 情境1:杨淘采访诺员尔医学实夜得者属啦。 列如下情境会加何巧妙应答现任选一是境,填一填。(号 (2次仁的巴上高原疾病,仍慰守判位,令人陆容。对文中高个“ 守”不恰的一项是( )(2分 刻:“的料确减果70年代就完成了,为什么40多年后才得奖?” A.次七巴不顾自已的身体,坚守。B.次仁已要干致位 : 6.次仁巴为多旁们效相面要守位,B.次仁的把日热看部咬事业 情境2:夏天的大太阳把乐乐暗得更离了,同学忍不挂词的。 现最为老人的乱皆默接以热污的声。 0对选文内容理常析不阶的一项是( 1: 人.文中有多处环境指写,凸显了离原环暗的形劣,也突出了次仁点 同学:“你长得好国,宾像块煤突!” 陪意次为 2. 本学面一定语这积了不少课外经真,选择正的序号填在 B.次仁曲巴的自车换成了凉托车,慢慢地,又换虎了货车,是因 为经条好 提上。(1分) (淮南秋通夜.__ (1好风托错力。 C.作为一名部送员,次仁曲巴以自已平凡的坚守鼓书火,他是一 多。(0夸夜不知同美宿 (5___.长佳英泪演. (a__,望州是故 位雄. ①无更桑干凉 (4本题图片是次仁确担在高原上道时,被新华社记者抽下的照片 ②平沙万里地人 ②高阅来 ②送复上青云 ③出野未徒身死 结合文的内容临片命名,并说明理由。 在内作答,财是的无 在各目的答区,题出面色区域的答来 五年语文 第:页【共2】 S扫描全能王 0r 浑源县2023-2024学年第二学期期末教学质量检测 五年级语文答案 1. 2分 C A(每空1分) 2. 14分 草满池塘水满陂 五千仞岳上摩天 时鸣春涧中 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 一片孤城万仞山 君子坦荡荡(每空2分) 3.17分 (1)由衷赞叹肃然起敬荣幸 赏识格局(每字1分) (2)BA(每空1分) (3)B(1分) 4. 1分 D 5.4分 答案略。条理清楚1分,结合所给资料讲解2分,语言流畅1分 6.14分 (1)BBAA(每空1分,共4分) (2)C(2分) (3)答案略(表现出景物的动、静之美2分,语言生动、流畅2分,共4分) (4)答案略(表明观点1分,理由2分,语言组织1分,共4分) 7. 7分 (1)国土一角仍沦陷,天子没有收河涅。这种情况不改变,我不回头眺望故乡。(意思一致即可,2分) (2)从诗中,我看到了一个英姿飒夷、勇敢无畏的少年。(意思一致即可,2分) (3)王昌龄黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。(每空1分,共3分) . 11分 (1)19岁那年 2007年夏天 送录取通知书奔波至凌晨 为乡亲们引进淘宝,给乡亲们送包裹(每空1分,共4分) (2)D (2分) (3)B(2分) (4)逆行者 泥泞邮路上的邮递员像一位坚持不懈的逆行者,挑战着高海拔与恶劣气候,为人们送去温暖 和希望。(答案不唯一,第一空1分,第二空2分,共3分) 9.30分 一类文:(27-30分)选材符合题意,人物特点鲜明生动。所选事例典型,能通过人物的外貌、语言、 动作、神态等多种描写方法表现人物品质。语言丰富、生动、形象。 二类文:(24-26分)选材符合题意,人物特点突出。所选事例比较典型,能通过人物的外貌、语言、 动作、神态表现人物品质。语句通顺,语意表达清晰,语言比较生动。 三类文:(19一23分)选材符合题意,能通过事例来表现人物品质,语句通顺,语言表达较清晰。 四类文:(18分以下)选材符合题意,事例不太能表现人物品质,语句不太通顺,酌情扣分。 附加题:20分 1.10分 答案不唯一,依据情境进行作答5分,语言幽默5分 示例:情境一 因为诺贝尔奖一直在等着我 2. 10分(每空2分) (1)② (2) (③)① (4)④ (5)③ CS扫描全能王 亿人在用的扫描A