精品解析：2023-2024学年山西省吕梁市交城县统编版一年级下册期末考试语文试卷

2023—2024学年第二学期期末教育质量评估试题（卷） 一年级语文 周末，冬冬一家去卦山游玩。在旅途中，他们会有怎样的发现和收获呢？让我们跟随冬冬一家一起去旅行吧！ 活动一 开启征途 1. 先照样子写出汉字拼音的首字母，再按照《汉语拼音字母表》的先后顺序把汉字连起来，画出冬冬一家旅行的路线。 【答案】 【解析】 【详解】 本题考查汉语拼音字母表顺序。 先写出每个汉字拼音的首字母，注意一定要大写，然后按照汉语拼音字母表的顺序，将这些首字母排序，再根据排序结果，连接对应的汉字，得出冬冬旅行路线。 搬（B)　丁(D)　浮 (F)　敢 (G)　块(K)　粮(L)　娘(N), 拍好序号，把汉字连起来，得出下图： 活动二 远观卦山 2. 卦山美景如画，快来读读句子，给加点字选选音节。（填序号） ①yuè ②lè （1）这里有快乐（ ）的虫、鸟，它们演奏着动听的音乐（ ）。 ①kòng ②kōng （2）这里空（ ）气清新，希望你有空（ ）常来玩玩。 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ② ④. ① 【解析】 【详解】本题考查多音字。 （1）“乐”：读作lè时，①表示欢喜、快活、快乐；②指使人快乐的事情；③表示对某事甘心情愿；④指开心地笑。读作yuè时，①主要指声音，特别是和谐成调的声音；②姓氏；③喜好；④地名。读作yào时， 作为动词，表示喜好。 “快乐”的“乐”应选择读音“lè”，表示愉快、高兴的情绪，故选②。；“音乐”的“乐”应选择读音“yuè”，表示声音和谐悦耳的艺术形式，故选①。 （2）“空”：读作kōng时，①名词，表示空间、天空等；②形容词，表示没有东西或内容或者没有效果的、白费的；③副词，仅仅、只是，没有实际行动或具体内容。读作kòng时，①动词，表示使变空、腾出空间或时间的意思；②形容词，描述未被占用的状态。 “空气”的“空”应选择读音“kōng”，表示空间、环境等没有占据或没有被阻塞的状态，故选②。；“有空”的“空”应选择读音“kòng”，表示有时间、空闲的意思，故选①。 活动三 拜访山下人家 来到卦山下，他们遇到了很多有趣的事，一起来看看吧！ 1．学书法。 3. 一位老爷爷在家门口的大树下练习书法，冬冬也跃跃欲试。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语的拼写能力。 解答此题时先拼读，再写词语，写完结合语境拼读检查是否正确，写的时候注意笔顺笔画，要整洁美观。书写的时候注意“身、故、常、招、呼”的正确写法。 2．赏荷花。 4. 老爷爷家种了一池荷花，让我们一起赏荷，默写古诗，并完成练习吧！ （1）泉眼（ ）惜细流，树阴照（ ）晴柔。 （2）小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。 （3）诗的后两句描绘的是下面的图（ ） 【答案】 ①. 无声 ②. 水爱 ③. 尖尖角 ④. 立上头 ⑤. ② 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“声”“爱”的正确写法。 （2）书写时注意“角”“头”的正确写法。 （3）通过观察图片可知，第①幅图画的是一只蜻蜓立在盛开的荷花上面；第②幅图画的是蜻蜓立在露出水面的娇嫩的小荷叶尖尖的角上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”所描绘的画面。 故选②。 活动四 登山所见 冬冬一家开始登山了，他们又会遇到哪些有趣的事呢？ 1．照样子完成句子。 5. 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 冬冬休息。 冬冬在___________休息。 【答案】大树下 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 “小白兔在山坡上割草。”例句加上地点“山坡上”，仿写时，写清楚冬冬在哪里休息，可以在草地上、公园里、家里等。 示例：冬冬在家里休息。 6. 例：棉花姑娘吐出了棉花。 棉花姑娘吐出了雪白雪白的棉花。 校园的柳条长出了嫩叶。 校园的柳条长出了___________的嫩叶。 【答案】碧绿碧绿 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句中“雪白雪白”是ABAB式词语，即第一个字和第三个字相同，第二个字和第四个字相同。因此仿写时，横线处应填一个ABAB式词语。 根据题干“校园的柳条长出了嫩叶”可知，“嫩叶”是绿色的、细长的，因此横线处可以填“细长细长”。 7. 问路。登着，登着，冬冬他们找不到路了，这时，一位工作人员走了过来，冬冬急忙去问路，你觉得怎么问更恰当呢？（ ） ①喂，我们接下来该怎样走？ ②叔叔，您能给我们指下路吗？ ③叔叔，快告诉我们路。 【答案】② 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力。 找人问路，向别人求助，用语要有礼貌。问路的时候，要尊敬人，恰当的称呼人，语气要委婉，诚恳。 ①句“喂，我们接下来该怎样走？”中，用“喂”称呼人，不礼貌，所以不恰当。③句“叔叔，快告诉我们路。”中，“快告诉我们路”说话语气太生硬，所以不恰当。 故选②。 3．了解昆虫。在休息的时候，冬冬看到了很多昆虫，这些昆虫是怎样避暑的呢？ 8. 在“昆虫奇妙探索”活动中，大家看到了很多昆虫，这些昆虫是怎样避暑的呢？让我们一起读读短文，完成练习。 小昆虫怎样避暑 夏天，蜂窝里温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在蜂窝里，并扇动翅膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上，以防中暑。花蝴蝶到了中午，就合拢翅膀，倒挂在树叶的背后避暑。 （1）观察下面的词语，说说你的发现。 蜜蜂 蚂蚁 蜻蜓 蝴蝶 我发现，这些字都带有______字旁。由此可以推测带有这个偏旁的字大多与______（①植物 ②昆虫 ③动物）（填序号）有关。 （2）根据短文内容选一选小昆虫们的避暑方法。 ①尾巴朝着太阳 ②合拢翅膀，倒挂在树叶的背后 ③搬来沙粒和小土块封住洞口 ④往蜂窝里洒水，并扇动翅膀降温 （ ） （ ） （ ） （ ） （3）亲爱的小朋友，你夏天又是怎样避暑的呢？请写一写。 _______________________。 【答案】（1） ①. 虫 ②. ② （2） ①. ③ ②. ② ③. ① ④. ④ （3） 穿上轻薄透气的衣物，比如短袖、短裤或者连衣裙，这样可以让身体散热更快，减少闷热感。颜色上，选择浅色系的衣服，因为浅色反射阳光，不会吸收太多热量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形。 结合“蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶”可知，蜂、蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶都是虫子旁，且都是昆虫。故选②。 【小问2详解】 本题考查课文内容理解。 结合“小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在蜂窝里，并扇动翅膀降温”可知蜜蜂的降温术是往蜂窝里洒水，并扇动翅膀降温；结合“蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上，以防中暑。花蝴蝶到了中午，就合拢翅膀，倒挂在树叶的背后避暑。”可知蚂蚁的降温术是搬来沙粒和小土块封住洞口；蝴蝶的降温术是合拢翅膀，倒挂在树叶的背后；蜻蜓的降温术是尾巴朝着太阳 。 【小问3详解】 本题考查开放探究题。 可以结合生活实际，夏天避暑的方法，比如可以从穿着、吃等方面。 例如：吃一些清凉解暑的食物，比如西瓜、冰淇淋、绿豆汤等。 活动五 登山所感 9. 看图写话。 经过奋力攀登，冬冬一家终于登上了卦山山顶。请你仔细观察图画，写一写冬冬看到了什么？想到了什么？他又是怎么做的 ？试着用上你积累到的优美词语！不会写的字可以加拼音哦！ 【答案】例文： 经过奋力攀登，冬冬一家终于登上了卦山，冬冬在一块石头上休息。这时，他看到一群小蚂蚁在搬家，有的抬着食物、有的搬着食物，还有的背着食物，正急急忙忙往高处爬。冬冬不禁想到了谚语里说“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”。于是，叫上家人赶紧下山去。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 首先看清图画上的内容，把图片中的内容描述出来。冬冬一家终于登上了卦山山顶，图上是冬冬看到的，图上有谁？什么地方？周围景色怎么样？通过自己的观察去联想，去判定这幅图是在什么地方，都要找出来，写一写。图上的人物在干什么或怎么样？看到这样的景象的冬冬会怎么想又怎么做，通过我们的想象把故事中没有展示出来的情节都补充进去。 图中山顶上一群蚂蚁在搬家，各有各的忙碌。冬冬看到这样的画面，会想到什么，又是怎么做的，据此展开想象即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年第二学期期末教育质量评估试题（卷） 一年级语文 周末，冬冬一家去卦山游玩。在旅途中，他们会有怎样的发现和收获呢？让我们跟随冬冬一家一起去旅行吧！ 活动一 开启征途 1. 先照样子写出汉字拼音的首字母，再按照《汉语拼音字母表》的先后顺序把汉字连起来，画出冬冬一家旅行的路线。 活动二 远观卦山 2. 卦山美景如画，快来读读句子，给加点字选选音节。（填序号） ①yuè ②lè （1）这里有快乐（ ）的虫、鸟，它们演奏着动听的音乐（ ）。 ①kòng ②kōng （2）这里空（ ）气清新，希望你有空（ ）常来玩玩。 活动三 拜访山下人家 来到卦山下，他们遇到了很多有趣的事，一起来看看吧！ 1．学书法。 3. 一位老爷爷在家门口的大树下练习书法，冬冬也跃跃欲试。 2．赏荷花。 4. 老爷爷家种了一池荷花，让我们一起赏荷，默写古诗，并完成练习吧！ （1）泉眼（ ）惜细流，树阴照（ ）晴柔。 （2）小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。 （3）诗的后两句描绘的是下面的图（ ） 活动四 登山所见 冬冬一家开始登山了，他们又会遇到哪些有趣的事呢？ 1．照样子完成句子。 5. 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 冬冬休息。 冬冬在___________休息。 6. 例：棉花姑娘吐出了棉花。 棉花姑娘吐出了雪白雪白的棉花。 校园的柳条长出了嫩叶。 校园的柳条长出了___________的嫩叶。 7. 问路。登着，登着，冬冬他们找不到路了，这时，一位工作人员走了过来，冬冬急忙去问路，你觉得怎么问更恰当呢？（ ） ①喂，我们接下来该怎样走？ ②叔叔，您能给我们指下路吗？ ③叔叔，快告诉我们路。 3．了解昆虫。在休息的时候，冬冬看到了很多昆虫，这些昆虫是怎样避暑的呢？ 8. 在“昆虫奇妙探索”活动中，大家看到了很多昆虫，这些昆虫是怎样避暑的呢？让我们一起读读短文，完成练习。 小昆虫怎样避暑 夏天，蜂窝里温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在蜂窝里，并扇动翅膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上，以防中暑。花蝴蝶到了中午，就合拢翅膀，倒挂在树叶的背后避暑。 （1）观察下面的词语，说说你的发现。 蜜蜂 蚂蚁 蜻蜓 蝴蝶 我发现，这些字都带有______字旁。由此可以推测带有这个偏旁的字大多与______（①植物 ②昆虫 ③动物）（填序号）有关。 （2）根据短文内容选一选小昆虫们的避暑方法。 ①尾巴朝着太阳 ②合拢翅膀，倒挂在树叶的背后 ③搬来沙粒和小土块封住洞口 ④往蜂窝里洒水，并扇动翅膀降温 （ ） （ ） （ ） （ ） （3）亲爱的小朋友，你夏天又是怎样避暑的呢？请写一写。 _______________________。 活动五 登山所感 9. 看图写话。 经过奋力攀登，冬冬一家终于登上了卦山山顶。请你仔细观察图画，写一写冬冬看到了什么？想到了什么？他又是怎么做的 ？试着用上你积累到的优美词语！不会写的字可以加拼音哦！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $