2024年中考化学二轮专题训练----元素或物质推断题

2024年中考化学二轮专题训练----元素或物质推断题 1．A~G是初中化学常见的物质。其中A、C的组成元素相同，且常温下都是液体；G是一种有刺激性气味的气体。它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。 (1)D的化学式为 。 (2)B在反应①中起 作用。 (3)反应③的文字表达式为： 。 2．下面“北斗七星”代表7种不同的物质，“一”表示相邻的物质间能发生反应，“→”表示能一步实现的物质转化方向。已知：B是石灰石的主要成分，C是造成温室效应的主要气体，C、D、G为氧化物，D为常见的液体，E、F是气体单质。    (1)写出物质A的名称 ，物质E的化学式 。 (2)写出①、②反应的化学方程式：反应①： 。反应②： 。 3．A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最多的金属元素，B元素原子第三电子层比第二电子层少1个电子，C元素的原子得到2个电子以及D元素原子失去1个电子后所得离子均与氖原子具有相同的电子层结构。 (1)写出A、B两种元素的元素符号：A ，B ；写出D离子的离子符号 。 (2)画出C离子结构示意图： ；写出C、D离子形成化合物的化学式 。 4．如图中A﹣F是初中化学常见的物质。在常温下，C、D是气体，A、B是液体，E是固体；组成A、B的元素种类相同，图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系。（反应条件、部分反应物和生成物已略去） （1）写出D的化学式 用途 。 （2）写出反应的符号表达式：A→B： ，其基本反应类型为 。 （3）若E为铁丝，在C中燃烧的现象： 。 （4）写出另一个符合C-E反应的符号表达式： 。 5．知识网络化，是学生学习课本知识的较好方法，从而达到减负增效的目标。已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种常见元素。其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其它四种物质属于不同的类别，E是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略)，请回答： (1)D的化学式为 ； (2)请写出下列反应的化学方程式：E→B： 。 (3)在日常生活中，对可能有物质C生成的情况，我们应怎样处理 。 (4)A的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是 。 (5)A到B的反应基本类型 是化合反应(填“一定”或“不一-定”)。 (6)B到C的反应是 反应(填“吸热”或“放热”)。 6．A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化学中的常见物质，已知X是一种混合物，A、B、Y是单质，通常情况下，C是一种具有刺激性气味且相对分子质量为17的气体，能够使酚酞溶液变红。D、E是含有相同元素的气态氧化物，它们之间有如下转化关系。 请你回答下列问题： (1)X是 (填“纯净物”或“混合物”)，其分离过程是 变化。(填“物理”和“化学”) (2)A与H2，反应的化学方程式是 ，其基本反应类型是 。 (3)E与氧化铁的反应是工业炼铁的原理，其化学方程式是 。如何预防铁制品生锈 (写一条)。 (4)C+D+食盐(主要成分为NaCl)+水→F+NH4Cl，推测F中一定含有 元素，作出此判断的依据是 。 7．A、B、D是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同一种元素，其中A和B的组成元素相同，它们之间的部分转化关系如图所示。(“→”表示一种物质可以转化为另种物质)    请回答下列问题： (1)写出A的化学式： 。 (2)写出由B→D反应的符号或文字表达式： 。 (3)A、B两种物质化学性质不同的原因是： 。 8．①将一种白色固体A和一种暗紫色固体B充分混合；②加热后产生一种无色气体C；③取固体D点燃后放入C中，剧烈燃烧，发出白光，放出热量；④将③产生的气体E通入石灰水，石灰水变浑浊。 (1)请写出下列物质化学符号： A   B   E (2)写出②中的一个反应的符号表达式 。 (3)③中所涉及反应的基本反应类型是 。 9．(一)物质A可表示混合物，也可表示纯净物，能制取气体B，B可支持燃烧。C可为固体，也可为气体。它们之间存在以下转化比关系(“→”表示一种物质可通过某个过程或某个化学反应转化成另一种物质)。 A→B→C (1)若A为固体纯净物，写出实验室用A物质制取B的符号表达式： 。 (2)C为一种黑色固体，且B→C反应时火星四射，写出该反应的符号表达式： 。 (3)若C为用澄清石灰水检验的气体，则对B→C的反应过程下列说法中正确的有 (填序号)。 ①该反应一定是氧化反应 ②该反应一定是化合反应 ③该反应一定放出热量 ④该反应可能是缓慢氧化 (二)有A、B、C、D、E五种元素，A是相对原子质量最小的元素，B的次外层电子数占电子总数的 ；C2+比B原子多2个电子；D和C具有相同的电子层数，D﹣的离子结构与氩原子结构相同；E和B具有相同的最外层电子数，但比B多一层。 (1)写出A、C、D五种元素的元素符号。 A： ； C： ； D： 。 (2)画出B的离子结构示意图： 。 (3)画出E的原子结构示意图： 。 10．如图是六种物质的转化及反应关系(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A、D常温下是无色液体，A有可燃性，B是海洋中含量最高的物质，C是气体单质，E是黑色固体，F是地壳中含量第二高的金属元素。    (1)①D 的(主要成分)化学式为 ； ②E的化学式为 ； (2)A→B的化学方程式是 ； (3)F与C反应的实验现象是 ； (4)在图中用“ ”或“ ” 或 “ ”再补充出两个转化关系。 11．如图表示某些物质间转化关系。A为有机物，G为常见金属，E为红棕色固体；C、F是由相同元素组成的无色气体，且C有毒；D、H为无色气体单质，B为无色液体。 请回答下列问题： (1)反应①的化学方程式为 。 (2)反应②可以说明电能可以转化为 能。 (3)自然界中普遍存在反应③，该反应的化学方程式为 。 12．中欧班列“长安号”是联系中亚五国和我国的“幸福快车”。兴趣小组同学联系所学的知识， 按照“列车与站点物质能反应，方可驶向下一站”的规则，绘制出了“盐酸列车运行地图”。“2~5 号站”各站的对应物质属于不同类别。 (1)列车途经“1号站”时，紫色石蕊溶液变为红色，这一变化属于 变化（选填“物理”或“化学”）。 (2)列车到达“2号站”，有蓝色溶液生成。“2 号站”中物质的化学式为 。 (3)“3号站”的物质为氢氧化钙。盐酸经过“3号站”反应的化学方程式为 。盐酸 经过“3号站”和“4号站”生成有相同的物质。“4号站”的物质与盐酸反应的现象为 。 (4)稀盐酸”列车途经“5号站”时，生成了最轻的单质气体，反应的化学方程式可以是 。 13．中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》以“龙行龘龘，欣欣家国”为主题，其中“龘”字为三个“龍”字叠加，形容龙腾飞的样子，某同学以此构建了含有相同元素的物质的转化网络关系图（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去）。 (1)若X、Y、Z中均含有碳元素，X为固体单质，Y与Z组成元素相同，Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。从微观角度解释Y与Z的性质有差异的原因： 。 (2)若X、Y、Z中均含有钙元素，X属于碱，Y与Z均属于盐，且Y中钙元素的质量分数占40%。则X在生产生活中的一种用途为 ；Y转化为Z的化学方程式为 。 14．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，其中A、B、C、D、E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质。它们之间的关系如图所示（图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系）。 已知：A俗称纯碱，A、C均由三种元素组成，且含有相同的金属元素，D是人体胃液中的一种物质，可以帮助消化，E是目前世界年产量最高的金属。回答下列问题： (1)物质E的化学式为 。 (2)物质C所属类别为 （填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）。 (3)写出A转化成B的化学方程式： 。 (4)D和F反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应的化学方程式为 。 15．有A、B、C三种原子，已知A原子的核外第二层电子数等于第一层和第三层电子数之和；B原子的最外层电子数比次外层电子数多4个；C原子的核电荷数比A原子的阴离子核外电子数少6个。则： (1)B原子的结构示意图为 ； (2)C原子的元素符号为 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$