精品解析：2023-2024学年湖南省永州市冷水滩区统编版四年级下册期末考试语文试卷

冷水滩区2024年上期义务教育学业质量监测 四年级语文（试题卷） 积累运用 1. 请你正确、工整地把词语抄写在田字格里。 学 海 无 涯 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 注意把字正确、美观地写在田字格中，把生字的每一部分均匀地安排在田字格中。书写时注意“海”“涯”的正确书写。 2. 读拼音，写词语。 在旅途中，每一处风景都是心灵的①wèi jiè（ ）。到乡村田野，看②xiànɡ rì kuí（ ）花开，品山珍③měi cān（ ）；穿过港珠澳大桥海底④suì dào （ ），去香港科学馆看“禄丰龙”化石⑤jiè shào（ ）；游览浙江金华的双龙洞，欣赏天然⑥shí zhōnɡ rǔ（ ）。 【答案】 ①. 慰藉 ②. 向日葵 ③. 美餐 ④. 隧道 ⑤. 介绍 ⑥. 石钟乳 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“藉、葵、餐、隧、乳”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 松脂（zhǐ） 战役（yì） B. 重荷（hè） 臀部（tún） C. 宛若（wǎn） 一缕（lǔ） D. 窥伺（kuī） 麦秆（ɡān） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是字的读音。 A．松脂（zhǐ）——zhī； C．一缕（lǔ）——lǚ； D．麦秆（ɡān）——gǎn； 故选B。 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 徜祥 五彩斑斓 B. 规拒 彬彬有礼 C. 芙蓉 一丝不苟 D. 推侧 白雪皑皑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 A．徜祥——徜徉； B．规拒——规矩； D．推侧——推测； 故选C。 5. 下面句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 火烧云变化多端，十分美丽。 B. 战场上传来了惊天动地的喊声，战士们知道战斗胜利了。 C. 被围住的敌人不知所措，井然有序地寻找着突破口。 D. 民警临危不惧，果断制服了歹徒。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 C．“不知所措”指不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌张，而“井然有序”形容做事有条理，一点不乱，二者在语义上是相互矛盾的。用在这里形容被围住的敌人不恰当。 故选C。 6. 下列句子中，加点词语使用了新含义的一项是（ ） A. 我把资料全保存在电脑的桌面上。 B. 爸爸喜欢潜水。 C. 从我家的窗口望去，可以看到美丽的东山景区。 D. 妈妈送给我一个充电的小汽车。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语的古今异义。 A．“我把资料全保存在电脑的桌面上”中的“桌面”一词，在此处指的是电脑操作系统中的一个特殊文件夹，用于存放用户常用的文件和快捷方式，方便用户快速访问。这个含义是现代科技发展后赋予“桌面”的新含义，与日常生活中指的桌子表面有所不同。 B．“爸爸喜欢潜水”中“潜水”一词，在此处指的是一种水下运动或活动，人们穿戴潜水装备，在水下进行探索、观赏或摄影等活动。这个含义并未脱离“潜水”一词的基本含义，即在水下活动，因此不属于新含义。 C．“从我家的窗口望去，可以看到美丽的东山景区”中的“窗口”一词，指的是建筑物上用于通风、采光或观望的开口。这个含义是“窗口”一词的传统含义，并未赋予新含义。 D．“妈妈送给我一个充电的小汽车”中的“充电”一词，指的是给电池等设备补充电量的过程。这个含义也是“充电”一词的传统和常用含义，并未出现新含义。 故选A。 7. 下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起头。（拟人） B. 就是聋哑人也会被它吵得受不了。（夸张） C. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（比喻） D. 它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。（排比） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是修辞手法。 D．“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。”运用的是拟人的修辞手法，不是排比。 故选D。 8. 小红打算制作一枚书签勉励自己努力学习，下列名言警句不合适的一项是（ ） A. 书犹药也，善读之可以医愚。 B. 读书破万卷，下笔如有神。 C. 一日读书一日功，一日不读十日空。 D. 诗和音乐一样，生命全在节奏。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名言警句。 A．“书犹药也，善读之可以医愚。” 这句话强调了书籍的重要性，它如同药物，能够医治人的愚昧无知。这非常适合作为勉励自己努力学习的名言，因为它鼓励人们通过阅读来增长知识和智慧。 B．“读书破万卷，下笔如有神。” 这句话说明了读书对于写作的重要性。通过阅读大量的书籍，人们的写作会变得更加得心应手，如同有神助一般。它鼓励人们通过广泛的阅读来提升自己的写作能力和表达能力。 C．“一日读书一日功，一日不读十日空。” 这句话强调了持续学习的重要性。它告诉我们，每天读书都会有所收获，但如果有一天不读书，那么之前的努力就会大打折扣。它鼓励人们保持学习的连续性和持久性。 D．“诗和音乐一样，生命全在节奏。” 这句话主要描述的是诗和音乐之间的共通性，即它们都具有节奏感。然而，这与勉励自己努力学习没有直接的关系。它更多地是在探讨艺术和美的层面，而不是学习的动力或方法。 故选D 。 9. 下列与“地球上的第一种恐龙和狗一般大小”运用的说明方法相同的一项是（ ） A. 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 B. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 C. 纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。 D. 火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在苍穹之中。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是说明方法。 A．“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前”使用的是列数字的说明方法。 B．“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”使用了作比较和列数字的说明方法，“比钢铁结实百倍”将“碳纳米管”和钢铁进行比较。“地球上的第一种恐龙和狗一般大小”使用了作比较的说明方法，将地球上的第一种恐龙和狗的大小进行比较。 C．“纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能”使用的是举例子的说明方法。 D．“火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在苍穹之中”使用的是打比方的说明方法。 故选B。 10. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《海上日出》按照游览顺序，描绘了海上日出的壮观景象。 B. 学了《琥珀》一文，我知道琥珀的形成需要几十年。 C. 《巨人的花园》中，原本自私、冷酷的巨人变成了一个和善的人。 D. 《白桦》是英国的叶赛宁写的。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是文章内容的理解。 A．《海上日出》是按照日出前、日出时、日出后的顺序，描绘了海上日出的壮观景象，不是按照游览顺序。 B．琥珀的形成需要漫长的时间，一般要经过几百万年甚至上千万年。 D．《白桦》是苏联的叶赛宁写的。 故选C 。 11. 根据课文内容填空。 （1）《白鹅》一文从鹅的叫声、______ 、______ 三个方面展现了鹅______的特点。 （2）这些事——是永不_________的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝下。 （3）诗是强烈感情的自然________，它源于宁静中回忆起来的情感。 （4）欲将_____________，大雪___________。 （5）天行健，君子以________________。 【答案】 ①. 步态 ②. 吃相 ③. 高傲 ④. 漫灭 ⑤. 流露 ⑥. 轻骑逐 ⑦. 满弓刀 ⑧. 自强不息 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解和名篇名句默写。 （1）《白鹅》一文从鹅的叫声、步态、吃相三个方面展现了鹅高傲与独特特点。鹅的叫声与鸭的叫声大体相似，但音调上大不相同。鹅的叫声不仅响亮，而且充满了威严，仿佛是在宣告自己的领地和主权，这种叫声正是鹅高傲性格的一种体现。鹅的步态也是其高傲性格的展现。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。鹅在走路时，总是昂首挺胸，步伐稳健，这种步态不仅显示了鹅的自信，也让人感受到了它的高傲。鹅吃饭时总是从容不迫地按照固定的顺序进行，先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。这种一丝不苟、循规蹈矩的吃法，让人感受到了鹅的严谨和高傲。而且，鹅在吃饭时还需要有人在旁侍候，这更是凸显了它的尊贵地位。表达了作者对鹅的喜爱之情。 （2）书写时注意“漫”的正确写法。 （3）书写时注意“露”的正确写法。 （4）书写时注意“骑、逐、满”的正确写法。 （5）书写时注意“强、息”的正确写法。 按要求完成句子练习。 12. 读例句，体会冒号的用法，照样子写一写刻苦学习的小明。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 小明学习非常刻苦：______________________________________________ 【答案】每天天不亮就起床背单词，课间休息时也在认真做题，晚上完成作业后还会预习第二天的课程。 【解析】 【详解】本题考查的是仿写句子。 例句中冒号的用法是起到解释说明的作用，冒号后面的内容具体说明了“它要是高兴，能比谁都温柔可亲”的表现。 例如：课堂上全神贯注地听讲，笔记做得一丝不苟；课后主动找老师请教问题，回到家总是先完成作业再复习当天的知识点。 13. 扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了！”（改为转述句） _________________________________________________ 【答案】扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说，这本书谁给雨来的，没有关系，他不问了。 【解析】 【详解】本题考查改转述句。 引述句和转述句之间的转换：一是标点符号的改变：引述句改转述句，去掉引号，冒号改为逗号。二是人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应根据语境将其改为第一人称“我”或第三人称“他”或“她”或者人名。应注意，冒号和引号前的内容不变。 句中的“说”后的冒号改逗号，引号去掉，“你”改为“雨来”，“我”改为“他”。 改为：扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说，这本书谁给雨来的，没有关系，他不问了。 14. 修改下面句子。 老师告诉我们，好成绩取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。 ________________________________________ 【答案】老师告诉我们，好成绩的取得，跟勤学苦练有很大的关系。 【解析】 【详解】本题考查病句修改。 这个句子中“是否”的使用导致了句式杂糅。‌在已经明确提到“好成绩的取得”是正面的情况下，‌不应该在后续的描述中使用表示不确定性的“是否”。‌应去掉“是否”一词。 改为：老师告诉我们，好成绩的取得，跟勤学苦练有很大的关系。 15. 三月的桃花水，怎能不叫人沉醉？（给句子换个说法，意思不变） ___________________________________________________ 【答案】三月的桃花水，叫人沉醉。 【解析】 【详解】本题考查反问句改陈述句。 反问句改陈述句的方法： 1．将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。 2．将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3．将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。 4．句尾的问号改为句号。 本题先把“不叫”改成“叫”，然后去掉“怎能”和“呢”，最后把问号改成句号即可。改完之后读一读，确保句子通顺，句意不变。改为：三月的桃花水，叫人沉醉。 16. 和朋友相处，最重要的是什么？请你至少提出三条重要的意见。 _________________________________________________________________ 【答案】真诚相待，不说谎、不虚伪。 懂得倾听，尊重朋友想法。 相互帮助，患难与共。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 学生可联系实际生活经验，组织好语言进行表达即可。 例如：朋友相处最重要的是要有分寸感；和朋友相处，要学会尊重朋友的习惯；和朋友相处，那么就要学会分享；顾念对方，这是我们和朋友相处的不二法宝。 阅读理解 快乐阅读 或者问你：水为什么能灭火？我的一位熟人回答说：“水能灭火，因为它又湿又冷。”可是煤油也又湿又冷，你倒试试用煤油来灭火吧！不，你还是不试为好，一试就得报火警了。你看，问题挺简单，可是要回答它却不那么容易。我再给你猜十二个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意？ 17. 这段话描述的内容出自（ ） A. 《十万个为什么》 B. 《灰尘的旅行》 C. 《看看我们的地球》 D. 《人类起源的演化过程》 18. 本文的作者是（ ） A. 米·伊林 B. 李四光 C. 高士其 D. 贾兰坡 19. 书中关于作者提出的问题，下列解答错误的一项是（ ） A. 水为什么能灭火？因为水可以阻止空气接近燃烧的物体。 B. 水会不会炸毁房屋？有可能。 C. 皮袄为什么能使人暖和呢？不是皮袄使人暖和，而是人的体温使皮袄变得暖和。 D. 为什么面包芯里都是小孔？因为面包制作时需要充气才能变得松软。 【答案】17. A 18. A 19. D 【解析】 【17题详解】 本题考查文学作品。 A．《十万个为什么》：采用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出绕有兴味的问题后进行颇具启发性的解释。 B．《灰尘的旅行》：为读者娓娓讲述了细菌类家族不同族群的形态特征、衣食住行、生活习性，以及其对人类生活的影响。 C．《看看我们的地球》：讲述了地壳的形成、冰川的起源，地震与震波、地球的年龄等地质问题，文情并茂，既有科学性，还有趣味性与可读性，属于地质科学普及类读物。 D．《人类起源的演化过程》：讲述了一个研究中国古人类历史的故事，以图文并茂的形式向广大青少年介绍“人类起源”的基础知识，让青少年读者随着作者的足迹一起寻找古人类起源、生存的证据，了解人类由原始走向现代的艰难历程。 根据题干中的“水能灭火，因为它又湿又冷”可知，这段话出自《十万个为什么》。 故选A。 【18题详解】 本题考查作家作品。 A．米·伊林：苏联作家。著作又《十万个为什么》。 B．李四光：地质学家、教育家、音乐家、社会活动家，中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。著作有《看看我们的地球》。 C．高士其：中国著名科学家、科普作家和社会活动家，中国科普硕士、科普事业的先驱和奠基人。著作有《灰尘的旅行》。 D．贾兰坡：考古学、第四纪地质学家，中国科学院学部委员、美国国家科学院外籍院士、第三世界科学院院士，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员。著作有《人类起源的演化过程》。 故选A。 【19题详解】 本题考查课外阅读积累。 D．面团中加入了酵母，酵母制造出二氧化碳。把面团放进烤炉，受热后的面筋变干、变松散了。被束缚好半天的二氧化碳挣破口袋，获得了自由。这就是面包松软多孔的原因。面包里的每个小孔都是二氧化碳气泡留下的痕迹。 故选D。 课内阅读 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 20. “未成，弃去”中“弃”的意思是（ ） A. 遗弃 B. 抛弃 C. 丢弃 D. 放弃 21. 对划线句子理解正确的一项是（ ） A. 这是一条小溪，一位老妇人正在磨铁棒。 B. 这是一条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。 C. 他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。 22. 读了这篇文章，你明白了什么道理？ ___________________________________________ 【答案】20. D 21. C 22. 这个故事告诉我们无论做任何事，都要有锲而不舍、持之以恒的精神。（答案不唯一，言之有理即可） 【解析】 【20题详解】 本题考查的是字的意思。 D．在这个语境中，“弃”的意思是“放弃”。它表达了李白在学业未完成时选择中断并离开的行为，即不再继续学习，选择了放弃。 故选D。 【21题详解】 本题考查的是句子的理解。 A．“这是一条小溪，一位老妇人正在磨铁棒。”只描述了场景，没有体现李白的行为，即“路过”这一动作，故不正确。 B．“这是一条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。”同样只描述了场景，且“遇见”一词的主语不明确，不符合原文语境，故不正确。 故选C。 【22题详解】 本题考查的是文章主旨。 答案不唯一，根据文章内容，表达自己看法，言之有理即可 例如：读了这篇文章，我明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。它告诉我们，无论做什么事情，只要有恒心、有毅力，坚持不懈地努力下去，就一定能够取得成功。 【点睛】参考译文： 磨针溪在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的意志感动，就回去完成了自己的学业。 课外阅读 自动驾驶自行车 ①周末，小爱走到院子里，看见一辆自行车从面前经过，奇怪的是：自行车上没有人！小爱以为自己的眼睛花了，揉了揉眼睛仔细一看，确实没人。这是怎么回事？难道自行车成精了？ ②正当小爱纳闷的时候，旁边传来小科的声音：“向左转。”神奇的是，自行车竟然真的向左转弯了。“哥，这是啥新鲜玩意？”小爱迫不及待地问。“这个呀，是清华大学研制的自动驾驶自行车。你别看它长得和普通自行车差不多，它可厉害着呢！”这时，自行车遇到了一盆花，竟然自动绕开了。“你看，它还能自动避开障碍物呢。” ③“快让它停下来，我要看看！” ④“停！”只听小科一声令下，自动驾驶自行车停了下来。小爱仔细打量这辆自行车，发现它的后车座上有一个“小箱子”。小科告诉她，这辆自行车之所以能自己运行，是因为有一个“大脑”控制着它——“小箱子”里装有非常厉害的芯片。这种芯片是清华大学研制的第三代“天机芯”。有了这种芯片，自动驾驶自行车就好比拥有了大脑，不仅可以识别语音指令，实现自动平衡控制，还能对前方行人、物体进行探测和跟踪，并自动避开障碍。2019年8月，“天机芯”还登上了国际著名科学杂志《自然》（Nature）封面呢。 ⑤除了芯片，自动驾驶自行车的智能系统还包括激光测速仪、陀螺仪、摄像头等传感装置，刹车、转向、驱动等制动装置，以及控制平台、计算平台等处理装置。在整个智能系统的配合下，自动驾驶自行车就可以自己上路啦！ ⑥了解了这辆自行车的秘密之后，小爱感叹道：“ 。” 23. 自动驾驶自行车的“大脑”是_______________。 24. 有了自动驾驶自行车，下列情况会发生的是（ ） A. 听完小科的介绍，小爱迫不及待地骑上自行车，结果摔了个一跤。 B. 小爱的爸爸骑着自行车时，不小心打了个喷嚏，撞上了一棵树。 C. 小科骑了一天的自行车，有点累了，于是就下车让自行车跟着他走。 25. 文中横线上填写的句子最恰当的一项是（ ） A. 这辆自行车真漂亮！ B. 科技的力量真神奇！ C. 同学们肯定也想看看这辆自行车。 26. 读了文章，你有什么不懂的问题吗？请将问题写下来，想一想可以运用什么样的方法解决问题？ 不懂的问题：________________________________________________ 解决方法：__________________________________________________ 27. 如果你拥有了这项科学技术，你最想发明什么？请说说你的理由。 ____________________________________________________ 【答案】23. 天机芯或芯片 24. C 25. B 26. ①. 自动驾驶自行车使用什么能源呢？ ②. 上网查资料。 27. 自动扫把环卫工人每天打扫街道很辛苦，如果能用上自动扫地的扫把，他们就不用那么辛苦了。 【解析】 【23题详解】 本题考查提取关键信息。 从第④自然段“这种芯片是清华大学研制的第三代“天机芯”。有了这种芯片，自动驾驶自行车就好比拥有了大脑”可知，自动驾驶自行车的“大脑”是天机芯或芯片。 【24题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）结合文章第④自然段句子“有了这种芯片，自动驾驶自行车就好比拥有了大脑，不仅可以识别语音指令、实现自动平衡控制，还能对前方行人、物体进行探测和跟踪，并自动避开障碍。”可知，车子会实现自动平衡控制。说法错误。 （2）结合文章第④自然段句子“有了这种芯片，自动驾驶自行车就好比拥有了大脑，不仅可以识别语音指令、实现自动平衡控制，还能对前方行人、物体进行探测和跟踪，并自动避开障碍。”可知，自行车能对前方行人、物体进行探测和跟踪，并自动避开障碍。说法错误。 （3）结合文章第⑤自然段句子“在整个智能系统的配合下，自动驾驶自行车就可以自己上路啦！”可知，自行车可以自己上路。说法正确。 故选C。 25题详解】 本题考查补充句子。 结合文章内容的掌握。本篇说明文介绍了自动驾驶自行车的构造、装置、性能、功用，主要说明了“天机芯”的作用与神奇，让读者感受到科技的力量的神奇，提升了人们的幸福感。所以可填：这真是太神奇了！ 故选B。 【26题详解】 本题考查阅读方法和策略。 结合文章内容，提出有价值的题，并指出寻找答案的方法。 如：不懂的问题：“天机芯”是如何制造的？ 解决方法：查阅相关书籍、上网查阅资料。 【27题详解】 本题考查开放性作答。 结合短文内容，想想如果你拥有了这项科学技术，你最想发明什么？并说出理由即可。如： 如果我拥有了这项科学技术，我最想发明的是一款“智能环保家居机器人”。这款机器人将结合自动驾驶技术、人工智能、物联网及环保理念，为现代家庭带来前所未有的生活体验。 写作表达。 28. 旅行中的一处风景，可以让你感叹“这真美”；生活中的一只小猫，可以让你感叹“这真可爱”；成长中的一个片段，可以让你感叹“这真有趣”……请你以“这真 ”为题写一篇习作。 要求：①按要求补充标题；②内容具体，字迹工整；③语句通顺，条理清晰；④不少于350字。 【答案】例文： 这真令人难忘 在我丰富多彩的记忆长河中，有许多瞬间如同夜空中璀璨的星辰，但最令我难以忘怀的，是那次与家人一同攀登泰山的经历。 那是一个金秋十月，天高云淡，我们一家四口带着对自然之美的无限向往，踏上了前往泰山的旅程。泰山，这座自古以来就被誉为“五岳之首”的雄伟山脉，不仅以其险峻著称，更蕴含着深厚的文化底蕴。 随着脚步的逐渐深入，山间的景色也愈发迷人。郁郁葱葱的树木，在秋风的吹拂下轻轻摇曳，仿佛在低语欢迎着每一位远道而来的旅人。山间溪流潺潺，清澈见底，水声与鸟鸣交织成一首动听的自然乐章，让人心旷神怡。 然而，攀登泰山并非易事，尤其是当我们接近南天门，那陡峭的石阶仿佛直插云霄，每一步都充满了挑战。汗水浸湿了衣衫，双腿也如同灌铅般沉重，但每当抬头望向那云雾缭绕的山顶，心中便又充满了力量。正是这份坚持与毅力，让我们最终站上了玉皇顶，那一刻，所有的疲惫都化为了乌有。 站在山顶，俯瞰着脚下的云海翻腾，远处的群山如黛，仿佛一幅壮丽的画卷展现在眼前。那一刻，我深深地感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈与壮阔。这次泰山之行，不仅让我领略了大自然的鬼斧神工，更让我学会了坚持与勇气，明白了只有不断攀登，才能看到不一样的风景。 这真是一次令人难忘的旅行，它像一颗璀璨的明珠，永远镶嵌在我记忆的长河中，照亮我前行的道路。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 仔细阅读题目要求，理解“这真______”的含义。 根据自己的经历和感受，选择一个合适的词语来补充题目，如“这真美”“这真有趣”“这真难忘”“这真神奇”等。 二、立意 确定文章要表达的中心思想，是赞美风景的美丽、生活的有趣，还是某个经历的难忘等。回忆自己的旅行经历、日常生活或者成长过程中的片段，选择一个最能体现题目主旨的事例来写。比如选择“这真有趣”，可以写一次和小伙伴们的探险经历；选择“这真美”，可以写游览过的一处美丽的风景名胜。 三、构思写作 开头：可以通过开门见山直接点题，或者用环境描写、引用名言等方式引出主题。 中间：详细描述所选的事例或场景，按照一定的顺序，如时间顺序、空间顺序等，把事情的经过或者景物的特点写清楚。在描述过程中，运用多种描写手法，如人物的语言、动作、心理描写，景物的色彩、形状、声音描写等，使文章更加生动形象。 结尾：总结全文，再次点明主题，表达自己的感受和体会，使文章的情感得到升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 冷水滩区2024年上期义务教育学业质量监测 四年级语文（试题卷） 积累运用 1. 请你正确、工整地把词语抄写在田字格里。 学 海 无 涯 2. 读拼音，写词语。 在旅途中，每一处风景都是心灵的①wèi jiè（ ）。到乡村田野，看②xiànɡ rì kuí（ ）花开，品山珍③měi cān（ ）；穿过港珠澳大桥海底④suì dào （ ），去香港科学馆看“禄丰龙”化石⑤jiè shào（ ）；游览浙江金华的双龙洞，欣赏天然⑥shí zhōnɡ rǔ（ ）。 3. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 松脂（zhǐ） 战役（yì） B. 重荷（hè） 臀部（tún） C. 宛若（wǎn） 一缕（lǔ） D. 窥伺（kuī） 麦秆（ɡān） 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 徜祥 五彩斑斓 B. 规拒 彬彬有礼 C. 芙蓉 一丝不苟 D. 推侧 白雪皑皑 5. 下面句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 火烧云变化多端，十分美丽。 B. 战场上传来了惊天动地的喊声，战士们知道战斗胜利了。 C. 被围住的敌人不知所措，井然有序地寻找着突破口。 D. 民警临危不惧，果断制服了歹徒。 6. 下列句子中，加点词语使用了新含义的一项是（ ） A. 我把资料全保存在电脑的桌面上。 B. 爸爸喜欢潜水。 C. 从我家的窗口望去，可以看到美丽的东山景区。 D. 妈妈送给我一个充电的小汽车。 7. 下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起头。（拟人） B. 就是聋哑人也会被它吵得受不了。（夸张） C. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（比喻） D. 它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。（排比） 8. 小红打算制作一枚书签勉励自己努力学习，下列名言警句不合适的一项是（ ） A. 书犹药也，善读之可以医愚。 B. 读书破万卷，下笔如有神。 C. 一日读书一日功，一日不读十日空。 D. 诗和音乐一样，生命全在节奏。 9. 下列与“地球上的第一种恐龙和狗一般大小”运用的说明方法相同的一项是（ ） A. 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 B. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 C. 纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。 D. 火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在苍穹之中。 10. 下列说法正确一项是（ ） A. 《海上日出》按照游览顺序，描绘了海上日出的壮观景象。 B. 学了《琥珀》一文，我知道琥珀的形成需要几十年。 C. 《巨人的花园》中，原本自私、冷酷的巨人变成了一个和善的人。 D. 《白桦》是英国的叶赛宁写的。 11. 根据课文内容填空。 （1）《白鹅》一文从鹅的叫声、______ 、______ 三个方面展现了鹅______的特点。 （2）这些事——是永不_________的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝下。 （3）诗是强烈感情的自然________，它源于宁静中回忆起来的情感。 （4）欲将_____________，大雪___________。 （5）天行健，君子以________________。 按要求完成句子练习。 12. 读例句，体会冒号的用法，照样子写一写刻苦学习的小明。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 小明学习非常刻苦：______________________________________________ 13. 扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了！”（改为转述句） _________________________________________________ 14. 修改下面句子 老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。 ________________________________________ 15. 三月的桃花水，怎能不叫人沉醉？（给句子换个说法，意思不变） ___________________________________________________ 16. 和朋友相处，最重要的是什么？请你至少提出三条重要的意见。 _________________________________________________________________ 阅读理解 快乐阅读 或者问你：水为什么能灭火？我的一位熟人回答说：“水能灭火，因为它又湿又冷。”可是煤油也又湿又冷，你倒试试用煤油来灭火吧！不，你还是不试为好，一试就得报火警了。你看，问题挺简单，可是要回答它却不那么容易。我再给你猜十二个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意？ 17. 这段话描述的内容出自（ ） A. 《十万个为什么》 B. 《灰尘的旅行》 C. 《看看我们的地球》 D. 《人类起源的演化过程》 18. 本文的作者是（ ） A. 米·伊林 B. 李四光 C. 高士其 D. 贾兰坡 19. 书中关于作者提出的问题，下列解答错误的一项是（ ） A. 水为什么能灭火？因为水可以阻止空气接近燃烧的物体。 B. 水会不会炸毁房屋？有可能。 C. 皮袄为什么能使人暖和呢？不是皮袄使人暖和，而是人体温使皮袄变得暖和。 D. 为什么面包芯里都小孔？因为面包制作时需要充气才能变得松软。 课内阅读 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 20. “未成，弃去”中“弃”的意思是（ ） A. 遗弃 B. 抛弃 C. 丢弃 D. 放弃 21. 对划线句子理解正确的一项是（ ） A. 这是一条小溪，一位老妇人正在磨铁棒。 B. 这是一条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。 C. 他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。 22. 读了这篇文章，你明白了什么道理？ ___________________________________________ 课外阅读 自动驾驶自行车 ①周末，小爱走到院子里，看见一辆自行车从面前经过，奇怪的是：自行车上没有人！小爱以为自己的眼睛花了，揉了揉眼睛仔细一看，确实没人。这是怎么回事？难道自行车成精了？ ②正当小爱纳闷的时候，旁边传来小科的声音：“向左转。”神奇的是，自行车竟然真的向左转弯了。“哥，这是啥新鲜玩意？”小爱迫不及待地问。“这个呀，是清华大学研制的自动驾驶自行车。你别看它长得和普通自行车差不多，它可厉害着呢！”这时，自行车遇到了一盆花，竟然自动绕开了。“你看，它还能自动避开障碍物呢。” ③“快让它停下来，我要看看！” ④“停！”只听小科一声令下，自动驾驶自行车停了下来。小爱仔细打量这辆自行车，发现它的后车座上有一个“小箱子”。小科告诉她，这辆自行车之所以能自己运行，是因为有一个“大脑”控制着它——“小箱子”里装有非常厉害的芯片。这种芯片是清华大学研制的第三代“天机芯”。有了这种芯片，自动驾驶自行车就好比拥有了大脑，不仅可以识别语音指令，实现自动平衡控制，还能对前方行人、物体进行探测和跟踪，并自动避开障碍。2019年8月，“天机芯”还登上了国际著名科学杂志《自然》（Nature）封面呢。 ⑤除了芯片，自动驾驶自行车的智能系统还包括激光测速仪、陀螺仪、摄像头等传感装置，刹车、转向、驱动等制动装置，以及控制平台、计算平台等处理装置。在整个智能系统的配合下，自动驾驶自行车就可以自己上路啦！ ⑥了解了这辆自行车的秘密之后，小爱感叹道：“ 。” 23. 自动驾驶自行车的“大脑”是_______________。 24. 有了自动驾驶自行车，下列情况会发生的是（ ） A. 听完小科的介绍，小爱迫不及待地骑上自行车，结果摔了个一跤。 B. 小爱的爸爸骑着自行车时，不小心打了个喷嚏，撞上了一棵树。 C. 小科骑了一天的自行车，有点累了，于是就下车让自行车跟着他走。 25. 文中横线上填写的句子最恰当的一项是（ ） A. 这辆自行车真漂亮！ B. 科技的力量真神奇！ C. 同学们肯定也想看看这辆自行车。 26. 读了文章，你有什么不懂的问题吗？请将问题写下来，想一想可以运用什么样的方法解决问题？ 不懂问题：________________________________________________ 解决方法：__________________________________________________ 27. 如果你拥有了这项科学技术，你最想发明什么？请说说你的理由。 ____________________________________________________ 写作表达。 28. 旅行中的一处风景，可以让你感叹“这真美”；生活中的一只小猫，可以让你感叹“这真可爱”；成长中的一个片段，可以让你感叹“这真有趣”……请你以“这真 ”为题写一篇习作。 要求：①按要求补充标题；②内容具体，字迹工整；③语句通顺，条理清晰；④不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$