第3章 第2节 阳光的传播(2)-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套课件PPT(华东师大版)

2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 2 阳光的传播
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.52 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46268700.html
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来源 学科网

内容正文:

第2节 阳光的传播(2) 第3章 阳光 1 1 A 练就好基础课程达标 2 3 目 录 B 更上一层楼能力提升 C 开拓新思路拓展创新 01 A练就好基础 课程达标 1.直接测定光速的科学家是(  )  A.伽利略 B.迈克尔孙 C.惠更斯 D.牛顿 A练就好基础     课程达标 B 2.光年是下列哪个物理量的单位?(  ) A.长度 B.时间 C.温度 D.质量 A练就好基础     课程达标 A 3.光在下列哪种介质中的传播速度最大?(  ) A.真空 B.空气 C.水 D.玻璃 A练就好基础     课程达标 A 4.关于光的传播,下列说法正确的是(  ) A.光的传播速度总是3×108 m/s B.光总是沿直线传播的 C.光在水中是沿直线传播的 D.光只有在真空中才沿直线传播 A练就好基础     课程达标 C 5.下列关于光现象的说法中正确的是(  ) A.光在真空中不能传播 B.光的传播是需要时间的 C.光在任何介质中传播速度一样快 D.“小孔成像”时小孔必须是圆形 A练就好基础     课程达标 B 6.下列关于光的传播速度的几种说法中,正确的是(  ) A.光的传播速度为3×108 m/s B.光的传播需要介质 C.光在玻璃中的传播速度比在真空中大 D.光在真空中的传播速度最大 A练就好基础     课程达标 D 7.关于日食现象的成因,下列说法正确的是(  ) A.光的曲线传播的结果 B.光的直线传播的结果 C.地球的影子落在了月球上 D.月球的影子落在了太阳上 A练就好基础     课程达标 B 8.下列现象中,不是利用光沿直线传播的是(  ) A.立竿见影 B.手影游戏 C.太阳发光 D.激光引导掘进方向 A练就好基础     课程达标 C 9.神话故事中孙悟空一个跟斗可行十万八千里(约为5.4×104 km),设翻一个跟斗用的时间是1 s,则孙悟空飞行的速度________(填“大于”“等于”或“小于”)真空中的光速。 A练就好基础     课程达标 小于 02 B更上一层楼 能力提升 10.阳光透过树叶间的缝隙,在地面上形成一个个圆形光斑,这一现象能说明(  ) A.太阳是圆形的 B.树叶间的缝隙是圆形的 C.树叶是圆形的 D.光在空气中能弯曲传播 B 更上一层楼     能力提升 A 11.一篇科普文章中写道:“即使太阳突然消失,人类也不能‘第一时间’发现,因为尽管阳光信使一路狂奔,当他来到我们面前时已经过去8.333 33分钟!”据此估算太阳与地球之间的距离最接近下列选项中的(  ) A.1.5亿千米 B.150亿千米 C.15×108米 D.1.5×1011千米 B 更上一层楼     能力提升 A 12.如图所示,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b。则半透明纸上的像是(  ) A.倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像 B 更上一层楼     能力提升 C 13.百米赛跑终点计时员,必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时,而不能听到枪声才计时,这是因为(声音在空气中的传播速度为340 m/s)(  )  A.看到枪冒烟计时准确 B.声音嘈杂听不清枪声 C.听枪声才计时不够准确,使成绩偏低 D.以上说法都不正确 B 更上一层楼     能力提升 A 14.下列说法中正确的是(  ) A.光速总是3×108 m/s B.一个人从远处走近一盏路灯的过程中,影子的长度先变短后变长 C.在纸上剪一个三角形孔,让太阳光垂直照射到纸上,地面上出现的一定是圆形的光斑 D.发生日食时,月球在太阳与地球之间 B 更上一层楼     能力提升 D 15.如图所示,在难得一见的日偏食现象中,直接观看太刺眼,小金采用小孔成像的方法,使太阳光垂直照射在靠近地面的纸板上一个很小的“△”形孔上,那么在地面上形成的光斑形状是(  ) A.“○”形 B.“ △ ”形 C.“△”形 D.“ ”形 B 更上一层楼     能力提升 D 16.如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点。 (1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是________ (填“正立”或“倒立”)的__实像__(填“实像”或“虚像”);其成像的原理是 __________________。 B 更上一层楼     能力提升 倒立 光的直线传播 (2)如果易拉罐底部小孔是三角形的,则观察者在半透明纸上看到的像是____(填字母)。 A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像 (3)将蜡烛向右上方移动,则它在薄膜上的像将向________方移动;如果将蜡烛在孔前绕顺时针方向旋转,则它在塑料薄膜上所成的像将绕______(填“顺”或“逆”)时针方向旋转。 (4)如果小孔变大,蜡烛在薄膜上所成的像将___________。 B 更上一层楼     能力提升 D 左下 顺 变模糊 03 C开拓新思路 拓展创新 17 .大约两千四百年前,我国的学者墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原因。小科同学将两个长度均为50 cm、直径为5 cm的直筒套在一起,做成下图所示的仪器(M筒的直径稍大,可以在N筒上左右移动)。 (1)小孔成的像是倒立的______像,可以用 光在同种均匀介质中沿直线传播解释,所成的像与小孔的形状______关。 (2)若直筒M、N位置不动,让物体远离N筒,像距________,像的大小________。(均填“变大”“不变”或“变小”) C 开拓新思路    拓展创新 实 无 不变 变小 本课结束! $$

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