阶段评价作业(五)考查范围:阳光(3.1—3.3)-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套课件PPT(华东师大版)

2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 1 太阳辐射能,2 阳光的传播,3 阳光的组成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46268796.html
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来源 学科网

内容正文:

阶 段 评 价 作 业(五) [考查范围:阳光(3.1—3.3)] 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 一、选择题(每题4分,共44分) 1.炼钢炉前,工人们都会穿一件银白色的工作服,这样做的目的是(  ) A.可以防止体温下降 B.可以防止被高温物体直接烫伤 C.可以多吸收高温物体的热辐射 D.可以少吸收高温物体的热辐射 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.下列有关光的说法中正确的是(  ) A.光在同种均匀介质中沿直线传播 B.光在空气中的传播速度约为340 m/s C.“金子闪闪发光”说明金子是光源 D.电视机的遥控器通过发射紫外线来控制电视机 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同,然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高。为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应选用的器材是(  ) A.可见光照相机 B.紫外成像仪 C.红外照相机 D.超声波成像仪 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.当我们站在地面上仰望太阳光穿过云层时发现光线出现“分叉”现象,如图甲所示;当我们站在铁轨上观察远处平行的铁轨时也会出现类似的现象,如图乙所示。下列说法错误的是(  ) A.太阳是光源 B.太阳光在均匀空气中沿直线传播 C.到达地球表面的太阳光不能看成平行光 D.光在空气中的传播速度约为3×105千米/秒 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.下列电器不是利用紫外线工作的是(  ) A.验钞机   B.诱蚊灯  C.消毒柜 D.取暖器 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.戴着绿色眼镜的人到商场买纸,则他看到的(  ) A.只有绿、黑两种颜色的纸 B.只有白、绿、黑三种颜色的纸 C.有绿、黑、白、红四种颜色的纸 D.各种颜色的纸都有 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.如图所示,小明将一块红色透明玻璃片甲和一块绿色透明玻璃片乙部分重叠,然后在正下方放置一张白色纸板,将太阳光竖直照射到玻璃片上,则关于白色纸板上各区域所呈现的颜色,下列说法中错误的是(  ) A.区域Ⅰ为红色 B.区域Ⅱ为白色 C.区域Ⅱ为黑色 D.区域Ⅲ为绿色 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.今年入夏,无锡太湖由于水位持续偏低、天气高温少雨、湖水富营养化严重等因素,导致蓝藻大量繁殖,使湖水呈蓝绿色油漆状并发出腥臭味。蓝藻呈蓝绿色是因为(  ) A.白光照在蓝藻上,蓝光、绿光被反射,其余色光被吸收 B.白光照在蓝藻上,蓝光、绿光被吸收,其余色光被反射 C.蓝藻是光源,自身能发出蓝光、绿光 D.蓝藻是光源,自身能发出除蓝光、绿光以外的其余色光 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.使用测温枪,能在不接触人体的情况下测量人体的温度,测温枪的学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得目标温度数值。下列关于红外线测温仪的说法正确的是(  ) A.红外线用肉眼可观察到 B.红外线不是光 C.红外线测温仪是通过自身发出红外线来测体温的 D.红外线测温仪能测体温,说明人体能向外辐射红外线 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.日地之间的距离是1.496×108 km,按照每秒钟前进3×105 km的光速计算,太阳光到达地球大约需要(  ) A.6 min B.8 min C.10 min D.12 min B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.桂花是杭州市市花,右图是桂花的一种——银桂,阳光下银桂花瓣呈白色的原因是(  ) A.花瓣发出了白色的光 B.花瓣反射了所有色光 C.花瓣吸收了所有色光 D.以上说法都不对 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、填空题(每空3分,共18分) 12.在“制作小孔成像观察仪”活动中,小明把制作好的 圆筒插入易拉罐中,如图所示,为了观察效果更明显,圆筒的______(填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察彩色钟面时,所成的像是________(填“彩色”或“黑白”)的;固定圆筒在易拉罐中的位置,逐渐靠近只有刻度没有数字的彩色钟面,则光屏上的像将________(填“变大”“变小”或“不变”);钟面上的秒针是沿顺时针方向旋转的,则它在薄纸上所成的像中的秒针是沿______(填“顺”或“逆”)时针方向旋转的(看物与像时人眼都在圆筒右侧向左看)。 A 彩色 变大 顺 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.晴天的正午时分,走在融侨公园茂密的树林下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图所示),这是太阳光在空气中沿直线传播形成的________(填“太阳”“树叶的缝隙”或“树叶”)的________(填“像”或“影子”)。 太阳 像 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 三、实验探究题(共24分) 14.(12分)学习小组用图甲所示的圆柱形纸筒做“探究小孔成像规律”的实验,发现像的大小不同,亮度也不一样。 关于像的亮度与哪些因素有关,他们提 出了以下猜想。 猜想1:与小孔到光屏的距离有关。 猜想2:与小孔的形状有关。 猜想3:与小孔的大小有关。 (1)验证猜想1时,应固定_____________的位置,让光屏从图示位置沿纸筒慢慢远离小孔,在该过程中观察光屏上像的亮度。 (2)验证猜想2时,固定蜡烛、小孔和光屏的位置,更换使用图乙所示的三个小孔进行实验,分别观察比较所成像的亮度。他们实验中存在的问题是 ____________________________。 蜡烛与小孔 没有控制小孔的大小相等 (3)为验证猜想3,固定蜡烛、小孔和光屏位置,只改变圆孔直径,观察现象如表所示。 实验现象表明:在小孔成像清晰时,______________________。 圆孔的直 径/mm 小于 1.0 1.0 1.5 2.0 2.5 4.0 像的清晰度 清晰 清晰 清晰 清晰 较模糊 模糊 像的明亮度 逐渐变亮 小孔越大,像越亮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.(12分)宁波某校课外实践小组利用一根垂直插入水平地面的圭杆,进行为期一年的“观杆测影”活动。2022年3月14日正午时 刻圭杆的杆影如图所示,并测得杆影OA长为55.7 cm。 (1)杆影的形成是由于光在同一种均匀介质中沿________传播。 (2)图中杆影从O到A指向______方。 (3)预测2022年6月20日正午时刻,该圭杆的杆影长度将比55.7 cm ______(填“大”或“小”)。 直线 北 小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 四、简答题(14分) 16.阅读《黑色花为什么很少见》,回答问题。 黑色花为什么很少见 我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里,但是我们看到的黑色花却很少。植物学家对4 000多种花的颜色进行了统计,发现只有8种黑色花,而且还不是纯正的黑色,只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢?原来,花的颜色与太阳光本身及花瓣反射、吸收光有关。太阳光由七种颜色的光组成。光的颜色不同,其热效应也不同。花瓣比较柔 嫩,为了生存,避免受高温伤害,它们吸收热效应较弱的光,而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花比较多,而看到蓝、紫色花比较少的缘故。若吸收七种颜色的光,受高温伤害就更大,花也更难生存,所以黑色的花比较少。 (1)小明在学习了该短文后猜想:植物的叶子之所以多数呈现绿色,可能是植物喜爱绿光所造成的。你认为小明的猜想是________(填“正确”或“错误”)的。 (2)黑色花反射______(填数字)种颜色的光。 错误 0 (3)材料中没有提到白花,请你推断白花反射______(填数字)种颜色的光。 (4)材料中提到“光的颜色不同,其热效应也不同”,请你比较红色光与蓝色光热效应的不同。红色光热效应__________(填“大于”“等于”或“小于”)蓝色光热效应。   7 大于 本课结束! $$

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