精品解析：2023-2024学年山东省滨州市无棣县统编版四年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年第二学期学业质量监测纸笔试题 小学四年级语文 我是四（1）班的张硕。这个学期，我读了一些古诗古文，还有现代诗歌，也读了很多课外书，习作水平也大大提高了……现在我们一起来检验学习收获！同学们一起加油哦！ 识字与写字 一、下面各题只有一个正确选项，请选出来。 1. 下列加点字的读音没有错误的一项是（ ） A. 倘若（tǎng） 叫嚣（xiào） B. 窥视（kuī） 剥莲蓬（bāo） C. 澎湃（pài） 徜徉（cháng） D. 发掘（jüé） 鸡冠花（guān） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．叫嚣（xiào）——xiāo； B．剥莲蓬（bāo）——bō； D．发掘（jüé）——jué； 故选C。 2. 张硕想拟一则jié报发到学校的“红蜻蜓”广播站，可是“jié”字不会写。字典里查到了下面四个字，正确的是（ ） A. 杰jié：①才能出众的人；②杰出 B. 捷jié：战胜 C. 竭jié；①尽；②干涸 D. 孑jié：单独 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语的理解。 A．杰（jié）：虽然“杰”字与“才能出众”或“杰出”有关，但这些含义与“报”字结合时并不形成符合学校广播站常用术语的词组。 B．捷（jié）：“捷”在这里表示“战胜”，而“捷报”是一个常用的、表示胜利消息的词汇。在学校广播站的语境中，“jié报”很可能是“捷报”的简写，用于快速传达学校的各种胜利或好消息。 C．竭（jié）：“竭”的含义与“尽”或“干涸”相关，与“报”字结合时无法形成有意义的词组，也不符合学校广播站的内容特点。 D．孑（jié）：“孑”表示“单独”，虽然可以勉强与“报”结合形成某种解释，但这种解释既不符合常规用法，也不符合学校广播站通常报道的内容。 故选B。 3. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 敏捷 姿态 供养 B. 傲漫 效率 待候 C. 讨厌 警诫 朦胧 D. 寂莫 繁星 争扎 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 B．傲漫——傲慢，待候——侍候； C．警诫——警戒； D．寂莫——寂寞，争扎——挣扎。 故选A。 4. 下列加点字意思不正确的一项是（　　） A. 形态各异（不同） B. 茹毛饮血（吃） C. 屏息凝视（排除） D. 儿童急走追黄蝶（快速） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 C．“屏息凝视”意思是：指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。其中“屏”指忍住，抑制住。 故选C。 5. 根据形声字的特点，“戮”字的意思最有可能与（ ）有关。 A. 姓氏 B. 脸部 C. 羽毛 D. 武器 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查形声字。 形声字：指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。 “戮”是形声字，左声右形，形旁是戈，声旁是翏。“戈”是古代的一种兵器。故“戮”字的意思最有可能与武器有关。 故选D。 6. 下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（ ） A. 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。 B. 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 C. 这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。 D. 这场风雨来势迅猛，要做好防洪准备。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义词。 A.句中的“风雨”意思是的马上就要刮风下雨了，这恶劣的天气使得鸟儿躲回到它的巢里。 B.句中的“风雨”意思是心里的波澜。 C.句中的“风雨”意思是古代的时刻经历过风吹日晒，恶劣的环境侵蚀下，字迹变得不清楚了。 D.句中的“风雨”意思是暴风雨来势凶猛，要提前做好防洪。 综上所述，选项ACD指的是风和雨。选项B指的是现实生活中的苦难引发的内心的波澜。 故选B。 7. 结合语境和拼音，写出正确的词语。 （1）在zhāo xiá________的映衬下，亭亭玉立的bái huà______树仿佛披上了一层彩色的轻纱，十分xiāo sǎ_______挺拔。 （2）夜深了，天空中fán xīng shǎn shuò________。孩子们听着cuī mián qǔ______，早已进入tián mì____________的梦乡。jì jìng_______的树林中掠过几道hēi yǐng_________，我想也许是biān fú________和māo tóu yīng______正在寻找měi cān_______吧。 （3）爷爷退休后弄了一个小菜园。每天líng chén________就开始xīn qín________忙碌。nèn lǜ________的黄瓜、zǐ hóng______的茄子……看着满园fēng shuò______的果实，爷爷一定很开心。 【答案】 ①. 朝霞 ②. 白桦 ③. 潇洒 ④. 繁星闪烁 ⑤. 催眠曲 ⑥. 甜蜜 ⑦. 寂静 ⑧. 黑影 ⑨. 蝙蝠 ⑩. 猫头鹰 ⑪. 美餐 ⑫. 凌晨 ⑬. 辛勤 ⑭. 嫩绿 ⑮. 紫红 ⑯. 丰硕 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语的能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，本题“朝、霞、桦、潇、洒、繁、烁、催、眠、蜜、静、影、蝙、蝠、鹰、餐、凌、晨、勤、嫩、紫、硕”笔画较复杂，易写错，需注意。 梳理与探究 三、学会梳理是学习语文的一种好方法。下面各题只有一个正确选项，请选择。 8. 下面诗句的朗读停顿划分有误的一项是（ ） A. 寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。 B. 欲将/轻骑逐，大雪/满弓刀。 C. 世传/李太白/读书/山中。 D. 胤恭/勤不倦，博学/多通。 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查句子朗读。 可从音节或意义来划分。 从音节划分古诗节奏：⑴找到各句畸零的单音节，这个音节单独作为一个节拍；⑵其他音节，只要不违背意思，每两个音节为一个节拍。这样的方法，对于常见的两种结构形式都是可行的。 根据词或词组划分。一般来说，一个单个的词或意思紧密的词组就是一个节奏，所谓意思紧密就是不能拆开来读，如果拆开读听起来就会显得不连贯，缺乏诗的韵律。 根据意思划分。一般来说，一个意思相对独立的词或词组就是一个节奏。所谓相对独立，是指在诗句中可以单独拿出来，表示一个意思。 D错误。出自晋朝的《晋书·车胤传》。意思是车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。这里应改为“胤/恭勤不倦,博学多通。” 9. 下面对语句理解有误的一项是（ ） A. “不论平地与山尖，无限风光尽被占”写的是竹子。 B. “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表现了作者清高自爱的品格。 C. “太白感其意，还卒业”意思是：李白被她的意志感动，回去完成了学业。 D. “胜人者有力，自胜者强”意思是说战胜自己才是强者的表现。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对诗句、名句及文言句子的理解。 A．“不论平地与山尖，无限风光尽被占”这两句诗的意思是，无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。写的是蜜蜂到处奔忙采蜜。所以题目说法有误。 故选A。 10. 对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（ ） A. 1纳米等于十亿分之一米。（列数字） B. 有些恐龙是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。（分类别） C. 谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。（举例子） D. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（打比方） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查说明方法。 D．句子中用一种叫“碳纳米管”的材料，和钢铁的结实度做比较，运用了作比较的说明方法。 故选D。 11. “原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天。”这句话中破折号的作用是（ ） A. 表示意思的转折 B. 表示意思的递进 C. 表示解释说明 D. 表示声音的延长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查标点符号的作用。 “原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天。”中解释了天之骄子指的是鸟类，因此破折号的作用是解释说明。 故选C。 12. 下列古诗或现代诗与作者及表达的情感对应有误的是（ ） A. 《望天门山》——李白——自由洒脱、乐观豪迈 B. 《白桦》——戴望舒——赞美白桦品格高洁、姿态优美 C. 《绿》——艾青——赞美春天、歌颂希望 D. 《清平乐·村居》——辛弃疾——对自然田园生活的喜爱和向往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查作家作品的积累和诗歌的掌握。 B.《白桦》的作者是俄国著名诗人叶赛宁。赞美了白桦高洁与挺拔的美。 故选B。 13. 根据材料判断，下列说法中不正确的一项是（ ） 2022年6月17日，中国第3艘航空母舰“福建舰”成功下水。不同于“辽宁舰”“山东舰”的滑跃式甲板，“福建舰”采用的是平直通长飞行甲板。滑跃式甲板受设计方面的限制，有一部分空间无法升降、停放飞机。此外，滑跃式甲板无法安装电磁弹射器。采用平直甲板，意味着航母上可以使用固定翼预警机，也能够停放更多数量的战机。 A. 相比于“辽宁舰”和“山东舰”，“福建舰”能够停放的战机更多。 B. “福建舰”可以使用固定翼预警机，也能安装电磁弹射器。 C. 平直甲板无法升降、停放飞机。 D. “辽宁舰”和“山东舰”无法安装电磁弹射器。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查材料内容的理解。 C.由材料中第3句“滑跃式甲板受设计方面的限制，有一部分空间无法升降、停放飞机”可知，无法升降、停放飞机的是滑跃式甲板，不是平直甲板。 本题叙述错误。 故选C。 14. 根据本学期学习内容填空。 （1）诗词中有四时之美：“儿童急走追黄蝶，____________”是春日孩童嬉戏的童趣之美：“梅子金黄杏子肥，____________”是夏季蔬果的缤纷色彩之美：“寒雨连江夜入吴，____________”是萧瑟秋季送别有人的感情之美：“已是悬崖百丈冰，____________”是凛冽寒冬梅花傲然开放的精神之美。 （2）名言警句令人终身受益：“一日读书一日功，____________”告诉我们读书要持之以恒：“天行健，____________”告诉我们做人要自立自强。 （3）现代诗歌源于情感流露：这些事——是永不漫灭的回忆：____________，____________，母亲的膝上。 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 平明送客楚山孤 ④. 犹有花枝俏 ⑤. 一日不读十日空 ⑥. 君子以自强不息 ⑦. 月明的园中 ⑧. 藤萝的叶下 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“菜”“稀”“楚”“孤”“俏”的正确写法。 （2）书写时注意“读”“强”“息”的正确写法。 （3）书写时注意“园”“藤”“萝”的正确写法。 五、根据要求写句子。 15. 仿写句子。 （1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 她笑了起来，眼睛像___________ （2）那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中…… 张硕一抬头表，发现快迟到了，他____________ （3）清澈的小溪，苍翠的树木，起伏的山峰，构成了一幅清新秀丽的山水画。 _______的________，_________的________，________的________，构成了绚丽的春天。 【答案】 ①. 明媚的太阳。 ②. 快速地洗把脸，按下闹钟，急匆匆地跑向公交站。 ③. 和煦 ④. 阳光 ⑤. 洁白 ⑥. 云朵 ⑦. 茂盛 ⑧. 青草 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 （1）分析例句可知，运用了比喻的修辞手法，把“雨来”比作“小泥鳅”，突出雨来的灵活。仿写时可以把“眼睛”比作“弯弯的新月”，如：她笑了起来，眼睛像弯弯的新月。 （2）分析例句可知，“丢”“抓”“冲”都是动作描写，突出人物的行为状态。仿写时注意运用动作描写。 如：张硕一抬头表，发现快迟到了，急忙地穿好衣服，拿起书包，飞快地跑向学校。 （3）分析例句可知，例句的形式为“什么样的什么，什么样的什么，什么样的什么，构成了什么”。想一下，绚丽的春天有什么美丽的景物，这些景物的特点是什么，仿照例句补充句子。 如：湛蓝的天空，嫩绿的枝芽，娇美的花朵，构成了绚丽的春天。 20．改写句子。 16. 我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。（改为反问句） _______________ 【答案】我们难道能因为学习任务重就不参加体育活动吗？ 【解析】 【详解】本题考查改为反问句。 陈述句改为反问句的方法：①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。②将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。③在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。加“难道”“不”“吗”，变句号为问号。 在句首加上“难道”，将句子中的否定词“不”删去，句尾加上语气词“吗”，把“句号”改为“问号”。即：难道我们能因为学习任务重就不参加体育活动吗？ 17. 医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”（改为转述句） _______________________________ 【答案】医生说，他们必须尽快给我的父亲进行手术。 【解析】 【详解】考查改为转述句。 直述句改为转述句（1）去掉双引号和语气词；（2）把冒号改成逗号；（3）把第一人称“我”改成第三人称“他”或“她”；“我们”改为“他们” 或“ 她们 ”；把第二人称应改为第一人称，或者具体人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。同时应把句子改为陈述句。 将句中的双引号去掉，将冒号改成逗号，将“我们”改为“他们”，将“你的”改为“我的”，其余不变。 18. 修改病句。 今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子，她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。 ____________ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 分析题干可知，句子中有误的地方有： 第一处：缺少主语，在“读了”前面用增补符号加一个主语即可； 第二处：搭配不当，“命运”与“悲伤”搭配有误，用改正符号将“悲伤”改成“悲惨”； 第三处：书写错误，用改正符号将“原”改为“愿”； 第四处：重复啰嗦，“不禁”和“忍不住”语意重复，用删除符号删去其一即可。 故改句子为：今天，我读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲惨了。为了王子，她宁愿放弃自己的生命。看到这里，我不禁流下了泪水。 阅读与鉴赏 阅读《白鹅》片段，回答问题。 ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 ③鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 19. 这三个选段分别写了____________和____________、____________。第②自然段的中心句是____________。 20. 作者写白鹅的叫声，将之与____________比较，突出它的叫声____________；写它的步态，与____________比较，突出白鹅的____________。 21. 作者说“鹅的吃饭，常常使我们发笑”，原因是什么？ ____________ 22. 下列说法不正确的一项是____________。 A. “白鹅吃饭，常常使我们发笑”，这里的“笑”是作者对白鹅的嘲笑。 B. “三眼一板”指鹅吃饭很有条理，先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 C. “养鹅等于养狗，它也能看守门户”其实也写出了旧主人对鹅的喜爱之情。 D. 用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。 【答案】19. ①. 鹅的叫声 ②. 鹅的步态 ③. 鹅的吃相 ④. 鹅的步态，更是傲慢了 20. ①. 狗 ②. 严肃郑重 ③. 鸭 ④. 步调从容大模大样 21. 先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。它的吃法，三眼一板，一丝不苟。 22. A 【解析】 【19题详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合第①段中“鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。”、第②段中“鹅的步态，更是傲慢了。”、第③段中“鹅的吃饭，常常使我们发笑。”可看出三个选段分别写了鹅的叫声、鹅的步态、鹅的吃饭。第②段围绕“傲慢”这个关键词展开，先总体指出鹅的步态傲慢这一特点，接下来具体描述了鹅的步态与鸭的不同，通过对比，展现出鸭的局促不安和鹅的从容、大模大样。“它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口”这几句进一步通过鹅的具体表现来体现它的傲慢。整个自然段的描述都是为了支撑和说明“鹅的步态，更是傲慢了”这一中心句。 【20题详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合第①段“养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。”写出了白鹅的叫声，将之与狗比较，突出它的叫声严肃郑重。结合第②段“大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”写出了白鹅的步态，与鸭比较，突出白鹅的傲慢。 【21题详解】 本题考查对文中内容的理解。 结合第③段“它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草”、“譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。”可看出“鹅的吃饭，常常使我们发笑”的原因是鹅吃饭三眼一板，一丝不苟，吃法很有规律，且从容不迫。 【22题详解】 本题考查对文章内容的理解。 “白鹅吃饭，常常使我们发笑”，这里的“笑”不是作者对白鹅的嘲笑，而是觉得白鹅的吃饭方式有趣，让人感到愉悦。结合第③段中对鹅吃饭过程的详细描述，能感受到作者是以一种欣赏和喜爱的态度在观察，并非嘲笑。A选项错误。 “三眼一板”指鹅吃饭很有条理，先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。这从第③段“它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草”可以明确，B选项正确。 “养鹅等于养狗，它也能看守门户”，这句话表明鹅能像狗一样起到看家的作用，体现了旧主人对鹅能力的认可和喜爱，C选项正确。 用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，从第②段“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场”可以看出，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢，D选项正确。 故选A。 阅读下面两个材料，回答问题。 材料一：浩瀚宇宙，不少小行星以中国科学家名字命名，这是国际性、永久性荣誉。共和国群星闪耀，每一次仰望星空，都能感受到他们守护和激励的力量。 材料二： 南仁东：踏过平庸，一生为中国“天眼”燃尽。24年，8000多个日夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛（wù），为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌（juān）刻下新的高度。 吴孟超：七十年前，他搭建了第一张手术台。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他就像夜空中的星星，因愿意奉献自我而璀璨，因____________而耀眼，又因____________而____________。 23. 为材料一、二取一个合适的题目，下列最恰当的是（ ）。 A. 著名的医学家 B. 中国科学家 C. 夜空中的“中国星” 24. 阅读材料，判断下列句子说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）天空中的小行星都是以中国科学家的名字命名的。（ ） （2）南仁东是中国“天眼”的首席科学家和总工程师。（ ） （3）材料中的人物都在各自的岗位上发挥所长，造福社会。（ ） 25. 如今，17606号小行星被命名为“吴孟超星”。请将材料二补充完整。 他就像夜空中的星星，因愿意奉献自我而璀璨，因_________而耀眼，又因_________而__________。 26. 像材料二中的人物，我还可以想到________，他（她）的主要贡献是_________。 【答案】23. C 24. ①. × ②. √ ③. √ 25. ①. 他的一系列事迹和成就 ②. 他的爱国情怀 ③. 伟大 26. ①. 屠呦呦 ②. 青蒿素 【解析】 【23题详解】 本题考查加标题。 分析材料内容可知，材料一、二主要写了三位人物都在各自的岗位上发挥所长，造福社会。根据材料一第①自然段第1句“浩瀚宇宙，不少小行星以中国科学家名字命名，这是国际性、永久性荣誉。共和国群星闪耀，每一次仰望星空，都能感受到他们守护的力量、激励的力量”可知，取名“夜空中的‘中国星’”最合适。 故选D。 【24题详解】 本题考查短文内容理解。 （1）根据材料一第①自然段第1句“浩瀚宇宙，不少小行星以中国科学家名字命名”可知，天空中的小行星都是以中国科学家的名字命名的，说的太绝对。 本题叙述错误。 （2）根据材料二第2句“24年，8000多个日夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度”可知，南仁东是中国“天眼”的首席科学家和总工程师。 本题叙述正确。 （3）根据材料二第①第2句“ 首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度”与第②自然段第1句“ 吴孟超：七十年前，他搭建了第一张手术台”可知，南仁东与吴孟超都在各自的岗位上发光光热。 本题叙述正确。 【25题详解】 本题考查补充句子。 颁奖词是作为颁奖典礼时，对获奖对象的一些事迹进行评价性的陈述，属于一种礼仪文稿。根据材料二第②自然段中的人物具体事迹及句式“因愿意奉献自我而璀璨”完成填空，合理即可。 如：因他的造诣而耀眼，又因他的忠于国家而雄伟。 【26题详解】 本题考查课外搜集与积累。 材料二中的人物都是为国家和社会作出了巨大的奉献，类似的人物如：钟南山、袁隆平、钱学森等。 阅读下面两个材料，回答问题。 曾子①曰：“吾日三②省③吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ——《论语·学而》 【注释】①曾子：孔子晚年的弟子之一，名参（shēn），字子舆，以孝出名。②三：泛指多次。③省：这里读“xǐng”，自我检查，反省。 27. 短文写了____________（填人名）的故事，选自____________。 28. 结合注释和插图，解释加点字。 吾日三省吾身 ①三：____________②省：____________ 为人谋而不忠乎 ③谋：____________④忠：____________ 与朋友交而不信乎？传不习乎 ⑤信：____________⑥习：____________ 29. 用自己的话写出“吾日三省吾身”的意思。 ______________ 【答案】27. ①. 曾子 ②. 《论语·学而》 28. ①. 泛指多次 ②. 自我检查，反省。 ③. 谋划；谋事 ④. 尽心竭力 ⑤. 诚实守信 ⑥. 复习、温习 29. 我每天多次反省自己。 【解析】 【27题详解】 本题考查内容理解。 在这段节选中，曾子强调了自我反省的重要性，提出每天要多次反省自己是否做到了忠诚、诚信和勤奋学习。故这则论语写了曾子的故事。选自《论语·学而》。《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则等。 【28题详解】 本题考查字词解释。 联系所给材料内容，“吾日三省吾身”的意思是我每天多次反省自己。三：多次。省：反省。 “为人谋而不忠乎”的意思是替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？谋：谋划。忠：竭尽心力。 “与朋友交而不信乎？传不习乎？”的意思是同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？信：诚实可信。习：复习。 【29题详解】 本题考查句子翻译。 吾日：我每天；吾身：自己。故“吾日三省吾身”的意思是：我每天多次反省自己。 【点睛】参考译文：《学而》里曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？                                                 表达与交流 九、从以下两个题目中自选一题，完成一篇习作。 30. 小蜜蜂在花间飞舞，小燕子在电线杆上歌唱，小虾在小溪中逗趣，小猫咪在大树下晒太阳⋯⋯你在生活中观察过什么小动物？试着把你观察到的小动物写清楚，题目自定。300字以上。 【答案】例文： 可爱的小兔子 兔子是一种非常可爱的动物。在我的邻居家，就养着一只雪白的小兔子。 它浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话说的：兔子尾巴长不了。 小兔子最喜欢吃的就是新鲜的青草和胡萝卜。每次我去邻居家玩，都会拿上一些新鲜的蔬菜去喂它。它吃东西的时候特别有趣，三瓣嘴快速地动着，发出“咯吱咯吱”的声音，吃得津津有味。 这只小兔子不仅模样可爱，性格也特别温顺。当你轻轻抚摸它的时候，它会乖乖地躺在那里，闭上眼睛，享受着你的关爱。 我真的太喜欢这只小兔子了，它给我的生活带来了很多欢乐。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一个以观察小动物为主题的写作任务。材料中给出了小蜜蜂、小燕子、小虾、小猫咪的活动场景，引导我们回忆自己观察过的小动物，并清晰、生动地将其描述出来。 写作思路： 首先，确定要描写的小动物。可以是常见的宠物，如小狗、小猫、金鱼等；也可以是野外观察到的动物，如松鼠、麻雀、蜗牛等。 接下来，详细描述小动物的外形特征。包括毛色、体型、五官、四肢等方面，运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更生动形象。 然后，叙述小动物的活动或生活习性。比如它的进食习惯、活动方式、休息状态等，展现其独特的一面。 可以适当描述自己与小动物之间的互动或相处经历，增加文章的情感色彩。 最后，总结对小动物的感受或评价，表达对它的喜爱之情。 31. 《我要的是葫芦》《风娃娃》《小马过河》《总也倒不了的老屋》，这几个故事你一定熟悉，请从中选一个，以“新《×××》”为题目，进行“故事新编”。快来试试吧。300字以上。 【答案】 例文： 新《风娃娃》 在蔚蓝的天幕下，风娃娃又开始了它一天的探险。不同于往日里随心所欲地吹拂，这次，风娃娃决定用自己的力量做点更有意义的事。 它先来到了干旱的田野，看见庄稼无精打采，农民伯伯愁眉不展。风娃娃轻轻一挥衣袖，细雨绵绵而下，滋润了干渴的土地，庄稼们仿佛喝饱了水，一下子精神抖擞起来，农民伯伯的脸上也露出了久违的笑容。 接着，风娃娃飘到了城市上空，发现街道两旁绿树成荫，却因缺乏风而显得沉闷。它巧妙地穿梭在树梢间，带来一阵阵凉爽的微风，不仅驱散了夏日的炎热，还让树叶跳起了欢快的舞蹈，行人们纷纷停下脚步，享受这难得的惬意时光。 最后，风娃娃来到了一个小朋友的风筝节。它轻轻托起五彩斑斓的风筝，让它们在空中自由翱翔，孩子们的欢笑声、欢呼声此起彼伏，风娃娃的心里也充满了前所未有的满足和快乐。 这一天，风娃娃不仅帮助了需要的人，还学会了如何用自己的力量创造美好。它明白了，真正的快乐源自于给予和帮助他人。从此，风娃娃成了大家心中最温柔、最可靠的朋友。 新《小马过河》 在一个风和日丽的早晨，小马再次接到了妈妈的任务——把一袋粮食送到河对岸的村庄。这次，小马没有像上次那样犹豫不决，而是决定先自己探索。 它来到河边，河水依旧湍急，但小马没有直接下水。它先找来了森林里的智慧老猫头鹰，询问河水的深浅。老猫头鹰微笑着说：“孩子，河水的深浅对不同的动物而言是不同的，你需要的是勇气和自己的判断。” 小马想了想，决定用树枝和石头测试水深。它小心翼翼地一步步向前，最终发现河水虽然看起来凶猛，但只到自己肚子的一半。小马勇敢地淌过了河，成功送达了粮食。 回到家中，小马兴奋地向妈妈讲述了自己的经历。妈妈欣慰地说：“孩子，你学会了用自己的方法去判断，这比什么都重要。”从此以后，小马不仅成了森林里勇敢的小使者，还教会了许多小动物如何用自己的智慧克服困难。 新《总也倒不了的老屋》 在遥远的小镇边缘，有一座古老而神奇的老屋，它历经风雨，却总也倒不了。这次，老屋迎来了新的使命。 一天，小镇上的小动物们发现，随着季节的变迁，许多小鸟失去了栖息的家园。老屋听到了它们的哀鸣，心中涌起一股温暖的力量。它决定不再只是静静地矗立，而是要成为小动物们的避风港。 于是，老屋开始自我改造，它的墙壁裂开了缝隙，却不是为了倒塌，而是为了变成一个个温馨的小窝。屋顶的瓦片也巧妙地排列，为小鸟们遮挡风雨。老屋还邀请了松鼠、兔子等小动物一同参与，共同打造这个充满爱与希望的家园。 随着时间的推移，老屋变得更加生机勃勃。它不仅没有倒下，反而因为这份爱心与奉献，成为了小镇上一道独特的风景线。小动物们在老屋的庇护下快乐生活，而老屋也因为它们的欢笑而更加坚固，仿佛永远也不会倒下。 新《我要的是葫芦》 从前，有一位名叫小明的农夫，他拥有一片肥沃的土地，却只钟情于种植葫芦。与传统不同的是，小明追求的不仅仅是葫芦的数量，更是它们的品质和背后的意义。 春天，小明精心挑选了最优良的葫芦种子，用科学的方法培育。他学会了控制水分、施肥和光照，让每一株葫芦藤都茁壮成长。不同于以往只关注果实的他，这次小明更加注重葫芦生长的全过程，享受与自然共舞的乐趣。 夏天，葫芦园里绿意盎然，葫芦们竞相展示着自己的风采。小明不仅收获了满园的葫芦，还意外地发现，这些葫芦因为健康生长，具有了更高的药用价值和观赏价值。 秋天，小明举办了一场“葫芦文化节”，邀请村民们来参观他的葫芦园，分享种植心得，甚至用葫芦制作了各种精美的工艺品和实用器具。小明终于明白，他真正要的是那份通过努力和智慧，与自然和谐共生的喜悦和成就感。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 本题是一道创意写作题，以“新《×××》”为题目，进行“故事新编”。通过选择其中一个熟悉的故事进行“故事新编”，需要展现出对原故事主题的深入理解，并在此基础上进行创意性的拓展和改编。 二、立意 首先，需要从给定的四个故事《我要的是葫芦》《风娃娃》《小马过河》《总也倒不了的老屋》中选择一个作为新编的基础。每个故事都有其独特的主题和寓意，如《我要的是葫芦》讲述的是片面追求结果而忽视过程的教训，《风娃娃》则体现了帮助他人时的智慧与分寸，《小马过河》是关于勇气与自我探索的故事，《总也倒不了的老屋》则传达了无私奉献与坚持的意义。 在选定故事后，需要思考如何深化原故事的主题。这可以通过增加新的情节、角色或冲突来实现，使故事更加丰富多彩，寓意更加深刻。例如，在《小马过河》中，可以加入小马在过河过程中遇到的挑战和成长，展现其从犹豫到坚定、从无知到智慧的变化过程。 故事新编的核心在于创意。需要发挥想象力，对原故事进行大胆的改编和创新。这可以是对故事背景的重新设定、对角色性格的丰富塑造、对故事情节的巧妙转折等。通过创意改编，使新编故事既保留原故事的精髓，又展现出新的风貌和魅力。 最后，需要用流畅、生动的语言将新编故事叙述出来。在叙述过程中，要注意情节的连贯性、角色的鲜明性以及语言的表达力。通过精彩的叙述，让读者能够身临其境地感受到故事的魅力和寓意。 三、构思写作 开头：开门见山点出所写故事的开端。 中间：详细描述这个故事中主人公所发生的事情经过、结果。 结尾：抒发情感，表达明白的道理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年第二学期学业质量监测纸笔试题 小学四年级语文 我是四（1）班的张硕。这个学期，我读了一些古诗古文，还有现代诗歌，也读了很多课外书，习作水平也大大提高了……现在我们一起来检验学习收获！同学们一起加油哦！ 识字与写字 一、下面各题只有一个正确选项，请选出来。 1. 下列加点字的读音没有错误的一项是（ ） A. 倘若（tǎng） 叫嚣（xiào） B. 窥视（kuī） 剥莲蓬（bāo） C. 澎湃（pài） 徜徉（cháng） D. 发掘（jüé） 鸡冠花（guān） 2. 张硕想拟一则jié报发到学校的“红蜻蜓”广播站，可是“jié”字不会写。字典里查到了下面四个字，正确的是（ ） A. 杰jié：①才能出众的人；②杰出 B. 捷jié：战胜 C. 竭jié；①尽；②干涸 D. 孑jié：单独 3. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 敏捷 姿态 供养 B. 傲漫 效率 待候 C. 讨厌 警诫 朦胧 D. 寂莫 繁星 争扎 4. 下列加点字意思不正确的一项是（　　） A. 形态各异（不同） B. 茹毛饮血（吃） C. 屏息凝视（排除） D. 儿童急走追黄蝶（快速） 5. 根据形声字的特点，“戮”字的意思最有可能与（ ）有关。 A. 姓氏 B. 脸部 C. 羽毛 D. 武器 6. 下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（ ） A. 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。 B. 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 C. 这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。 D. 这场风雨来势迅猛，要做好防洪准备。 7. 结合语境和拼音，写出正确的词语。 （1）在zhāo xiá________的映衬下，亭亭玉立的bái huà______树仿佛披上了一层彩色的轻纱，十分xiāo sǎ_______挺拔。 （2）夜深了，天空中fán xīng shǎn shuò________。孩子们听着cuī mián qǔ______，早已进入tián mì____________的梦乡。jì jìng_______的树林中掠过几道hēi yǐng_________，我想也许是biān fú________和māo tóu yīng______正在寻找měi cān_______吧。 （3）爷爷退休后弄了一个小菜园。每天líng chén________就开始xīn qín________忙碌。nèn lǜ________的黄瓜、zǐ hóng______的茄子……看着满园fēng shuò______的果实，爷爷一定很开心。 梳理与探究 三、学会梳理是学习语文的一种好方法。下面各题只有一个正确选项，请选择。 8. 下面诗句的朗读停顿划分有误的一项是（ ） A. 寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。 B. 欲将/轻骑逐，大雪/满弓刀。 C. 世传/李太白/读书/山中。 D. 胤恭/勤不倦，博学/多通。 9. 下面对语句理解有误的一项是（ ） A. “不论平地与山尖，无限风光尽被占”写的是竹子。 B. “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表现了作者清高自爱的品格。 C. “太白感其意，还卒业”意思是：李白被她的意志感动，回去完成了学业。 D. “胜人者有力，自胜者强”意思是说战胜自己才是强者的表现。 10. 对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（ ） A. 1纳米等于十亿分之一米。（列数字） B. 有些恐龙是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。（分类别） C. 谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。（举例子） D. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（打比方） 11. “原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天。”这句话中破折号的作用是（ ） A. 表示意思的转折 B. 表示意思的递进 C. 表示解释说明 D. 表示声音的延长 12. 下列古诗或现代诗与作者及表达的情感对应有误的是（ ） A. 《望天门山》——李白——自由洒脱、乐观豪迈 B. 《白桦》——戴望舒——赞美白桦品格高洁、姿态优美 C. 《绿》——艾青——赞美春天、歌颂希望 D. 《清平乐·村居》——辛弃疾——对自然田园生活的喜爱和向往 13. 根据材料判断，下列说法中不正确的一项是（ ） 2022年6月17日，中国第3艘航空母舰“福建舰”成功下水。不同于“辽宁舰”“山东舰”的滑跃式甲板，“福建舰”采用的是平直通长飞行甲板。滑跃式甲板受设计方面的限制，有一部分空间无法升降、停放飞机。此外，滑跃式甲板无法安装电磁弹射器。采用平直甲板，意味着航母上可以使用固定翼预警机，也能够停放更多数量的战机。 A. 相比于“辽宁舰”和“山东舰”，“福建舰”能够停放的战机更多。 B. “福建舰”可以使用固定翼预警机，也能安装电磁弹射器。 C. 平直甲板无法升降、停放飞机。 D. “辽宁舰”和“山东舰”无法安装电磁弹射器。 14. 根据本学期学习内容填空。 （1）诗词中有四时之美：“儿童急走追黄蝶，____________”是春日孩童嬉戏的童趣之美：“梅子金黄杏子肥，____________”是夏季蔬果的缤纷色彩之美：“寒雨连江夜入吴，____________”是萧瑟秋季送别有人的感情之美：“已是悬崖百丈冰，____________”是凛冽寒冬梅花傲然开放的精神之美。 （2）名言警句令人终身受益：“一日读书一日功，____________”告诉我们读书要持之以恒：“天行健，____________”告诉我们做人要自立自强。 （3）现代诗歌源于情感流露：这些事——是永不漫灭的回忆：____________，____________，母亲的膝上。 五、根据要求写句子。 15. 仿写句子。 （1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 她笑了起来，眼睛像___________ （2）那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中…… 张硕一抬头表，发现快迟到了，他____________ （3）清澈的小溪，苍翠的树木，起伏的山峰，构成了一幅清新秀丽的山水画。 _______的________，_________的________，________的________，构成了绚丽的春天。 20．改写句子。 16. 我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。（改为反问句） _______________ 17. 医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”（改为转述句） _______________________________ 18. 修改病句。 今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子，她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。 ____________ 阅读与鉴赏 阅读《白鹅》片段，回答问题。 ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 ③鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 19. 这三个选段分别写了____________和____________、____________。第②自然段的中心句是____________。 20. 作者写白鹅的叫声，将之与____________比较，突出它的叫声____________；写它的步态，与____________比较，突出白鹅的____________。 21. 作者说“鹅的吃饭，常常使我们发笑”，原因是什么？ ____________ 22. 下列说法不正确的一项是____________。 A. “白鹅吃饭，常常使我们发笑”，这里的“笑”是作者对白鹅的嘲笑。 B. “三眼一板”指鹅吃饭很有条理，先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 C. “养鹅等于养狗，它也能看守门户”其实也写出了旧主人对鹅的喜爱之情。 D. 用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。 阅读下面两个材料，回答问题。 材料一：浩瀚宇宙，不少小行星以中国科学家名字命名，这是国际性、永久性荣誉。共和国群星闪耀，每一次仰望星空，都能感受到他们守护和激励的力量。 材料二： 南仁东：踏过平庸，一生为中国“天眼”燃尽。24年，8000多个日夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛（wù），为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌（juān）刻下新的高度。 吴孟超：七十年前，他搭建了第一张手术台。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他就像夜空中的星星，因愿意奉献自我而璀璨，因____________而耀眼，又因____________而____________。 23. 为材料一、二取一个合适的题目，下列最恰当的是（ ）。 A. 著名的医学家 B. 中国科学家 C. 夜空中的“中国星” 24. 阅读材料，判断下列句子说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）天空中的小行星都是以中国科学家的名字命名的。（ ） （2）南仁东是中国“天眼”的首席科学家和总工程师。（ ） （3）材料中的人物都在各自的岗位上发挥所长，造福社会。（ ） 25. 如今，17606号小行星被命名为“吴孟超星”。请将材料二补充完整。 他就像夜空中的星星，因愿意奉献自我而璀璨，因_________而耀眼，又因_________而__________。 26. 像材料二中的人物，我还可以想到________，他（她）的主要贡献是_________。 阅读下面两个材料，回答问题。 曾子①曰：“吾日三②省③吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ——《论语·学而》 【注释】①曾子：孔子晚年的弟子之一，名参（shēn），字子舆，以孝出名。②三：泛指多次。③省：这里读“xǐng”，自我检查，反省。 27. 短文写了____________（填人名）的故事，选自____________。 28. 结合注释和插图，解释加点字。 吾日三省吾身 ①三：____________②省：____________ 为人谋而不忠乎 ③谋：____________④忠：____________ 与朋友交而不信乎？传不习乎 ⑤信：____________⑥习：____________ 29. 用自己的话写出“吾日三省吾身”的意思。 ______________ 表达与交流 九、从以下两个题目中自选一题，完成一篇习作。 30. 小蜜蜂在花间飞舞，小燕子在电线杆上歌唱，小虾在小溪中逗趣，小猫咪在大树下晒太阳⋯⋯你在生活中观察过什么小动物？试着把你观察到的小动物写清楚，题目自定。300字以上。 31. 《我要的是葫芦》《风娃娃》《小马过河》《总也倒不了的老屋》，这几个故事你一定熟悉，请从中选一个，以“新《×××》”为题目，进行“故事新编”。快来试试吧。300字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $